Giáo án Lớp 3 Tuần 31 - GV: Nguyễn Thị Tuyết Mai

III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép nhân có .PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng năm chữ số với số có một chữ số.. - Gv yeâu caàu Hs ñaët tính theo coät doïc.[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010.

Tiết 91, 92 Tập đọc-kể chuyện

Bác sĩ Y-éc-xanh

I/ Mục tiêu:

A Tập đọc.

- Đọc rõ ràng, rành mạch; biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu nội dung câu chuyện : Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ nhân loại); nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK)

- Giáo dục Hs tình đoàn kết, thương yêu giữa các dân tộc

B Kể Chuyện.

- Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh họa

- HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bà khách

II/ Chuẩn bị:

* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK

Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc

* HS: SGK, vở

III/ Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

 Gv đọc mẫu bài văn

- Gv đọc diễm cảm toàn bài,

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

- Gv viết lên bảng: Y-éc-xanh

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài

- Giúp Hs giải thích các từ mới: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi

góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân

- Gv nói thêm cho Hs biết về bác sĩ Y-éc-xanh

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Một Hs đọc cả bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi

trong SGK

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của

PP: Thực hành cá nhân, hỏi

đáp, trực quan

Học sinh đọc thầm theo Gv

Hs xem tranh minh họa

Hs đọc từng câu

Hs đọc đồng thanh

Hs đọc từng đoạn trước lớp

3 Hs đọc 3 đoạn trong bài

Hs giải thích từ

Hs đọc từng đoạn trong nhóm Đọc từng đoạn trứơc lớp

Một Hs đọc cả bài

PP: Đàm thoại, hỏi đáp,

giảng giải, thảo luận

Hs đọc thầm từng đoạn

Hs thảo luận câu hỏi,lên trình bày Hs nhận xét, chốt lại

PP: Kiểm tra, đánh giá trò

chơi

Trang 2

từng nhân vật

- Gv cho hs hình thành nhóm, mỗi nhóm 3 Hs, phân vai

(người dẫn truyện, bà khách, Y-éc-xanh).

- Gv cho 4 nhóm Hs thi đọc truyện trước lớp theo vai

- Một Hs đọc cả bài

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Hs dựa vào các bức tranh để kể lại câu

chuyện

- Gv cho Hs quan sát tranh Và tóm tắt nội dung bức tranh

+ Tranh 1: Bà khách ước ao gặp bác sĩ Y-éc-xanh.

+ Tranh 2: Bà khách thấy bác sĩ Y-éc-xanh thật giản dị.

+ Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa hai người

+ Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại

cao cả của bác sĩ Y-éc-xanh.

- Một Hs kể mẫu đoạn 1

- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể

- Hs thi kể chuyện trước lớp

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt

Hs thi đọc diễn cảm truyện Một Hs đọc cả bài

Hs nhận xét

PP: Quan sát, thực hành, trò

chơi

Hs quan sát tranh

Hs kể đoạn 1

Từng cặp Hs kể chuyện

Một vài Hs thi kể trước lớp

Hs nhận xét

Tiết 151 Toán

Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số

I/ Mục tiêu:

- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)

- Thực hành các phép tính, làm các bài toán một cách chính xác

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

* GV: Bảng phụ

* HS: bảng con

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép nhân có

năm chữ số với số có một chữ số

Phép nhân : 14273 x 3.

- Gv viết lên bảng phép nhân 1427 x 3

- Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc

- Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực hiện phép tính trên

* Hoạt động 2: Làm bài1, 2.

 Bài 1.

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

.PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng

giải

Hs đọc đề bài

Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính ra giấy nháp

Một Hs lên bảng đặt tính

PP: Luyện tập, thực hành.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Trang 3

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Ba Hs lên bảng làm

bài

- Gv nhận xét, chốt lại

 Bài 2:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Bốn Hs lên bảng

sửa bài

* Hoạt động 3: Làm bài 3.

- Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở Một Hs lên bảng sửa

bài

- GV nhận xét, chốt lại

Hs cả lớp làm vào vở

Ba Hs lên bảng làm bài và nêu cách thực hiện phép tính

Hs nhận xét

Hs sửa bài vào vở

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs làm bài vào vở Bốn Hs lên sửa bài và nêu cách tính

Hs chữa bài vào vở

PP: Thảo luận, thực hành.

Hs đọc yêu cầu bài toán

Cả lớp làm vào vở Một Hs lên bảng làm bài

Hs chữa bài đúng vào vở

Tiết 31 Đạo đức

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2) I/ Mục tiêu:

- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với đời sống con người Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sĩc cây trồng vật nuơi Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sĩc cây trồng, vật nuơi ở gia đình nhà trường

- Hs có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi

- Thực hiện chăm sóc cây trồng, vật nuôi Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi

* GV: Phiếu thảo luận nhóm

* HS: VBT Đạo đức

* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm trả lời phiếu bài tập

- Gv yêu cầu Hs chia nhóm, thảo luận và làm bài tập

Bài tập: Viết chữ T vào ô em tán thành và chữ K vào

ô em không tán thành

- Gv lắng nghe ý kiến và chốt lại

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm để xử lí tình huống.

- Gv yêu cầu các nhóm Hs thảo luận và xử lí các tình

huống sau

- Gv yêu cầu các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình

PP: Thảo luận, quan sát,

giảng giải

Hs chia nhóm thảo luận và làm bài tập

Các nhóm lên trình bày kết quả Các nhóm khác nhận xét

PP: Sắm vai, trò chơi.

Hs các nhóm làm việc

Các nhóm cử đại diện lên trình bày

Trang 4

sung

Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010.

Tiết 61 Chính tả

Bác Sĩ Y-éc-xanh

I/ Mục tiêu:

- Nghe và viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi; khơng mắc quá

5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập 2 (a/b)

- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ

* GV: Bảng phụ viết BT2

* HS: Vở, bút

II/ Các hoạt động:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.

-Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét

Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai:

- Gv đọc cho Hs viết bài

- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ

- Gv theo dõi, uốn nắn

 Gv chấm chữa bài

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)

- Gv nhận xét bài viết của Hs

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

+ Bài tập 2:

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

PP: Phân tích, thực hành.

Hs lắng nghe

1 – 2 Hs đọc lại bài viết

Hs viết ra nháp

Học sinh nêu tư thế ngồi

Học sinh viết vào vở

Học sinh soát lại bài

Hs tự chữa lỗi

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

Một Hs đọc yêu cầu của đề bài

3 Hs lên bảng thi làm bài

Cả lớp làm vào vở

Trang 5

Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số; Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức

- Thực hành tính bài toán một cách chính xác

* GV: Bảng phụ

* HS: bảng con

 Bài 1.

- Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài Hs cả lớp làm vào vở

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- Gv chốt lại

 Bài 2:

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở Một Hs lên bảng

làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

 Bài 3:

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở Bốn Hs lên bảng

sửa bài

Bài 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv chia lớp thành 2 nhóm Cho các nhĩm thi làm bài

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

PP: Luyện tập, thực hành.

Bốn Hs lên bảng làm bài Hs cả lớp làm vào vở

Hs cả lớp nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào vở

Hs thảo luận nhóm đôi

Hs cả lớp làm bài vào vở

Một Hs lên bảng làm bài

Hs sửa bài vào vở

PP: Luyện tập, thực hành, trò

chơi

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs làm bài vào vở Bốn Hs lên sửa bài

Hs chữa bài vào vở

Hai nhóm thi đua làm bài

Hs nhận xét

Tiết 61 Tự nhiên-Xã hội

Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời

I/ Mục tiêu:

- Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời: Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời

- Nhận biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời

- Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp

Trang 6

* GV: Hình trong SGK trang 116 - 117

* HS: SGK, vở

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm.

Cách tiến hành.

Bước 1: Làm việc theo nhóm:

- Gv giảng cho Hs biết: Hành tinh là thiên thể chuyển

động quanh Mặt Trời

- Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 98 – 99 và

trả lời câu hỏi

Bước 2: Làm việc cả lớp.

- Gv gọi một số Hs lên trình bày kết quả làm việc theo

nhóm

* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

Cách tiến hành

Bước 1: Gv cho Hs thảo luận cả lớp.

- Gv chia lớp thành 4 nhóm Cho các em thảo luận

Bước 2

- Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác bổ sung

PP: Quan sát, thảo luận, thực

hành

Hs thảo luận các hình trong SGK

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs cả lớp nhận xét

chơi

Hs thảo luận

Đại diện bốn nhóm lên trình bày

Hs cả lớp bổ sung thêm

Tiết 31 Tập viết

Ôn chữ hoa V

I/ Mục tiêu:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V , L, B Viết đúng tên riêng Vùn Lang và câu

ứng dụng bằng chữ cở nhỏ

- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng

- Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở

II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa V

Các chữ Vùn Lang

* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết

* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ V hoa

- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát

PP: Trực quan, vấn đáp.

Hs quan sát

Trang 7

- Nêu cấu tạo các chữ chữ V

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con.

 Luyện viết chữ hoa

- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: V, L, B

- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng

chư õ : V

- Gv yêu cầu Hs viết chữ V bảng con.

 Hs luyện viết từ ứng dụng

- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con

 Luyện viết câu ứng dụng

-Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.

- Gv giải thích câu ứng dụng

* Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết.

- Gv nêu yêu cầu:

+ Viết chữ V :1 dòng cỡ nhỏ.

+ Viết chữ L, B : 1 dòng, Vùn Lang: 2 dòng cở nhỏ

+ Viết câu ứng dụng 2 lần

- Gv theo dõi, uốn nắn

- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách

giữa các chữ

* Hoạt động 4 Chấm chữa bài.

- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm

- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp

- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp

- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu

làV Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp

- Gv công bố nhóm thắng cuộc

Hs nêu

PP: Quan sát, thực hành.

Hs tìm

Hs quan sát, lắng nghe

Hs viết các chữ vào bảng con

Hs viết trên bảng con

Hs đọc câu ứng dụng:

PP: Thực hành, trò chơi.

Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở

Hs viết vào vở

PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi

Đại diện 2 dãy lên tham gia

Hs nhận xét

Thứ tư, ngày 14 tháng 4 năm 2010 Tiết 93 Tập đọc

Bài hát trồng cây

I / Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng, rành mạch cả bài Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dịng thơ, khổ thơ; Hiểu nội dung bài thơ : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây

- Đọc đúng nhịp bài thơ

- Giáo dục Hs biết bảo vệ môi trường sống

* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK

* HS: Xem trước bài học, SGK,

Trang 8

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng những từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc của việc trồng cây

- Gv cho Hs xem tranh

Gv hướng dẫn - Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ

- Gv mời đọc từng dòng thơ., từng khổ thơ trước lớp

- Gv cho Hs giải thích các từ mới:

- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong nhĩm

- Gv cho 5 nhóm tiếp nối nhau Hs đoc 5 khổ thơ

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ

- Gv đặt câu hỏi Và yêu cầu hs thảo luận

- Gv chốt lại

* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.

- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ

- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ

- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ

- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ

- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay

PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực

hành

Học sinh lắng nghe

Hs xem tranh

Mỗi Hs tiếp nối đọc 2 dòng thơ

Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

Hs giải thích

Hs đọc từng câu thơ trong nhóm

5 nhóm tiếp nối đọc 5 khổ trong bài

Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng

giải

Hs đọc thầm bài thơ:

Hs thảo luận nhóm

Đại diện các nhóm lên trình bày.Hs nhận xét

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò

chơi

Hs đọc lại toàn bài thơ

Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ

4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ

Hs nhận xét

Chia số có năm chữ số với số có một chữ số

I/ Mục tiêu:

- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp cĩ một lượt chia cĩ dư

và là phép chia hết

- Rèn Hs tính các phép tính nhân, chia chính xác, thành thạo

* GV: Bảng phụ

* HS: bảng con

Trang 9

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép chia số có

năm chữ số cho số có một chữ số

a) Phép chia 37648 : 4.

- Gv viết lên bảng: = 37648 : 4 ? Yêu cầu Hs đặt theo

cột dọc

- Gv yêu cầu cả lớp suy nghĩ và thực hiện phép tính trên

- Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước:

- Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bị

chia?

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và thực hiện chia hàng nghìn,

chục và đơn vị

- Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên Một số

Hs nhắc lại cách thực hiện phép chia

- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số

có năm chữ số cho số có một chữ số

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- Yêu cầu 3 Hs vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện

phép tính của mình

- Gv nhận xét

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Yêu cầu Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét

* Hoạt động 3: Làm bài 3

 Bài 3:

- Gv cho hs làm bài và nêu lại qui tắc tính giá trị của biểu

thức

PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng

giải

Hs đặt tính theo cột dọc và tính

Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục nghìn của số bị chia Một Hs lên bảng làm Cả lớp theo dõi, nhận xét

Hs thực hiện lại phép chia trên

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận

Học sinh cả lớp làm bài vào vở

3 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

Học sinh cả lớp làm bài vào vở

1 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

PP: Luyện tập, thực hành, thảo

luận, trò chơi

Hs đọc yêu cầu đề bài.

Hs làm bài và nêu lại qui tắc

Tiết 31 Luyện từ và câu

Từ ngữ về các nước Dấu phẩy

I/ Mục tiêu:

Trang 10

- Kể được tên một vài nước mà em biết; Viết được tên các nước vừa kể; Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu

- Biết cách làm các bài tập đúng trong SGK

- Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở

* GV: Bảng lớp viết BT1 Bảng phụ viết BT2 Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3

* HS: Xem trước bài học

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập.

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv treo bản đồ thế giới, yêu cầu Hs quan sát và tìm tên các

nước trên bản đồ

- Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm

- Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của mình

- Gv nhận xét, chốt lại: Đó là các nước

Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nêu-xi-a ……

Bài tập 2:

- Gv đọc yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Gv dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp mời 3 nhóm Hs lên

bảng thi làm bài theo cách tiếp sức Cả lớp làm bài vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại :

- Cả lớp đọc đồng thanh tên các nước trên bảng

*Hoạt động 2: Làm bài 3.

Bài tập 3:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv dán 3 tờ giấy mời 3 em lên làm bài Cả lớp làm bài vào

vở

PP:Trực quan, thảo luận,

giảng giải, thực hành

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ

Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trên

Các nhóm trình bày ý kiến của mình

Hs làm bài cá nhân vào vở

3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét

chơi

Ba Hs lên làm bài Hs cả lớp làm vào vở

Hs nhận xét

Thứ năm, ngày 15 tháng 4 năm 2010

Tiết 62 Chính tả

Bài hát trồng cây

I/ Mục tiêu:

- Nhớ - viết đúng ; trình bày đúng qui định bài chính tả; khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập 2 (a/b)

- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	173,42 KB