Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 21 (20)

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn, cả bài Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự *Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giaùo khoa.. -Gọi học sinh đọc cả bài.[r]

Tuần 29

Thửự hai ngaứy thaựng naờm 2010

TAÄP ẹOẽC ẹAÀM SEN

I- Muùc tieõu:

Đoùc trụn caỷ baứi Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát, thanh khiết, dẹt

lại.Bước đầu biết nghỉ hơI ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa, hương sắc loài sen

- Trả lời câu hỏi 1,2,(sgk)

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong sgk

III- Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :

1/ OÅn ủũnh lụựp :

2/ Kieồm tra baứi cuừ :

3/ Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

*Tieỏt 1 :

*Cho HS xem tranh

H : Tranh veừ gỡ ?

-Giụựi thieọu baứi, ghi ủeà baứi : ẹaàm sen

* Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc aõm, vaàn, tieỏng,

tửứ

- Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thaàm + tỡm caực

tieỏng trong baứi coự vaàn en

- Giaựo vieõn gaùch chaõn caực tieỏng : sen, ven,

chen

- Yeõu caàu HS phaõn tớch tieỏng, ủaựnh vaàn

tieỏng, ủoùc : sen, ven, chen

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứ : ủaàm sen, ven laứng,

chen nhau

- Giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ

- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc caực tửứ : xanh

maựt, caựnh hoa, xoứe ra, ngan ngaựt , thanh

khieỏt

-Giaỷng tửứ :

-ẹaứi sen : boọ phaọn phớa ngoaứi cuứng cuỷa hoa

sen

Tranh veừ ủaàm sen …

Caự nhaõn, lụựp

Theo doừi ẹoùc thaàm vaứ phaựt hieọn caực tieỏng : sen, ven, chen

Caự nhaõn

Caự nhaõn , nhoựm

thanh khiết nghĩa là trong sạch

-Thu hoạch : nghĩa là lấy

-Ngan ngát : là mùi thơm dịu, nhẹ

+ Chỉ không thứ tự

+ Chỉ thứ tự

* Hoạt động 2 : Luyện đọc câu

- Chỉ thứ tự câu

- Chỉ không thứ tự

-Chỉ thứ tự

* Hoạt động 3 : Luyện đọc đoạn, bài

- Chỉ thứ tự đoạn

- Hướng dẫn cách đọc cả bài : Giọng chậm

rãi, khoan thai

- Luyện đọc cả bài

- Giáo viên đọc mẫu

* Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố

- Treo tranh

H : Tìm từ phù hợp với tranh ?

H : Trong tiếng mèn, nhoẻn có vần gì ?

H :Tìm tiếng, từ có vần en, có vần oen

- Yêu cầu HS nói câu có tiếng, từ có vần

en, vần oen vừa tìm

- Gọi HS thi đọc cả bài

* Tiết 2 :

* Hoạt động 1 : Luyện đọc bài trên bảng

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu,

đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)

*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách

giáo khoa

-Gọi học sinh đọc cả bài

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm ( tìm trong bài

Đọc cá nhân

Cả lớp đọc

Đọc cá nhân

Đọc cá nhân

Nhóm đọc nối tiếp

Đọc cá nhân ( nối tiếp ), nhóm, tổ ( nối tiếp )

Cá nhân đọc Lớp đồng thanh

Quan sát Học sinh tìm từ : Dế mèn, nhoẻn miệng cười

Tiếng mèn có vần en, tiếng nhoẻn có vần oen

HS tìm và viết vào băng giấy

en : nhạy bén, kén tằm, đèn điện

oen : xoèn xoẹt , hoen gỉ

Cá nhân : Những cây em trồng đã bén rễ

Con dao bằng sắt để lâu ngày nay đã hoen gỉ

2 em đọc, lớp nhận xét

Cá nhân

Lấy sách giáo khoa

có mấy đoạn ).

- Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ khi gặp

dấu chấm, dấu phẩy

-Luyện đọc từng câu, đoạn, bài

* Hoạt động 3 :Luyện đọc và tìm hiểu bài

- Gọi HS đọc câu, đoạn – giáo viên nêu

câu hỏi

H : Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ?

H : Đọc câu văn tả hương sen ?

- Gọi HS đọc đoạn + câu hỏi và mời bạn trả

lời

- Giáo dục học sinh thấáy được vẻ đẹp của

lá, hoa và hương sen

* Hoạt động 4 : Luyện nói

- Luyện nói theo chủ đề: Nói về sen

- Gọi 1 học sinh nêu chủ đề

- Hướng dẫn học sinh thảo luận

- Gọi các nhóm trình bày nội dung thảo

luận

1 em đọc

Đọc thầm

Đọc cá nhân, nhóm, tổ

HS đọc câu, đoạn + trả lời câu hỏi

Khi hoa sen nở:Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhụy vàng trông rất đẹp

Hương sen ngan ngát, thanh khiết

Một HS đọc đoạn + câu hỏi mời bạn khác trả lời

Cá nhân

Thảo luận nhóm 2

Cá nhân : Cây sen mọc giữa đầm Lá màu xanh mát , rộng bản dùng để gói xôi hay gói cốm

Cánh hoa đỏ nhạt , đài và nhị hoa màu vàng

Hương sen thơm ngan ngát, người ta dùng hương thơm để ướp trà

Mẹ hay mua hoa sen để cắm chưngbàn thờ

4/ Củng cố

-Thi đọc đúng, diễn cảm (2 em )

5/ Dặn dò :

Về đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hỏi

TOAÙN phép cộng không nhớ trong phạm vi 100 (coọng khoõng nhụự)

I.Muùc tieõu:

- Nắm được cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có

hai chữ số; vận dụng để giải toán

II- Đồ dùng dạy học:

- Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh vaứ moọt soỏ que tớnh rụứi

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1/OÅn ủũnh lụựp:

2/Kieồm tra baứi cuừ

3/Baứi mụựi :

* Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: * Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

*Hoaùt ủoọng 1: Gioựi thieọu caựch laứm tớnh

coọng ( khoõng nhụự )

a/Trửụứng hụùp pheựp coọng coự daùng :

35 +24

Bửụực 1: Hửụựng daón hoùc sinh thao taực treõn

caực que tớnh

-Hửụựng daón hoùc sinh laỏy 35 que tớnh (goàm

3 boự chuùc que tớnh vaứ 5 que tớnh rụứi) xeỏp 3

boự que tớnh ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ

beõn phaỷi

Giaựo vieõn noựi vaứ vieỏt leõn baỷng:

coự 3 bo ựchuùc - vieỏt 3 ụỷ coọt chuùc

coự 5 que rụứi - vieỏt 5 ụỷ coọt ủụn vũ

- Laỏy tieỏp 24 que tớnh (goàm 2 boự chuùc

que tớnh vaứ 4 que tớnh rụứi) xeỏp 2 boự que

tớnh ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

-Giaựo vieõn hoỷựi vaứ vieỏt vaứo baỷng:

coự 2 boự chuùc - vieỏt 2 ụỷ coọt chuùc

coự 4 que rụứi -vieỏt 4 ụỷ coọt ủụn vũ

-Hửụựng daón hoùc sinh goọp caực boự que tớnh

vụựi nhau ủửụùc 5 boự vaứ 9 que rụứi, vieỏt 5 ụỷ

coọt chuùc, vieỏt 9 ụỷ coọt ủụn vũ vaứo caực doứng ụỷ

cuoỏi baỷng

Bửụực 2: Hửụựng daón kyừ thuaọt laứm tớnh coọng

ẹeồ laứm tớnh coọng daùng 35 + 24 ta ủaởt tớnh:

Vieỏt 35 roài vieỏt 24 sao cho chuùc thaỳng coọt

vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ; vieỏt

daỏu +, keỷ vaùch ngang, roài tớnh tửứ phaỷi sang

Laỏy boự chuùc vaứ que tớnh rụứi

Hoùc sinh thửùc hieọn thao taực treõn que tớnh theo sửù chổ daón cuỷa giaựo vieõn

Laỏy 35 que tớnh xeỏp 3 boự ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi

- Laỏy 24 que tớnh xeỏp 2 boự ụỷ beõn traựi, caực que tớnh rụứi ụỷ beõn phaỷi phớa dửụựi caực boự que tớnh vaứ que tớnh rụứi ủaừ ủửụùc xeỏp trửụực

Goọp caực boự que tớnh vaứ que tớnh rụứi vaứo vụựi nhau

35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9

+24 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

59

Như vậy: 35 + 24 = 59

-Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng

b/Trường hợp phép cộng có dạng:

35 + 20

Bỏ qua bước thao tác trên các que tính,

hướng dẫn cho học sinh kỹ thuật làm tính

cộng dạng 35 + 20

Viết 35 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột

với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị; viết

dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải sang

trái

35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5

+20 3 cộng 2 bằng 5, viết 5

55

Như vậy: 35 + 20 = 55

-Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng

c/Trường hợp phép cộng có dạng:

35 + 2

-Hướng dẫn cho học sinh trường hợp tính

tương tự

-Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở

cột đơn vị

-Tính từ phải sang trái:

35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7

+ 2 Hạ 3 ,viết 3

37

Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng

*Hoạt động 2: Thực hành

-Bài 1: Tính

52 82

+36 +14

Khi chữa bài yêu cầu học sinh phát biểu nêu rõ

thành các bước

Học sinh theo dõi và nêu cách làm

Cá nhân

Học sinh nêu cách làm

Cá nhân

Gọi học sinh nêu yêu cầu và làm bài

52 82 +36 +14

88 96 4/Củng cố – dỈn dß:

ẹAẽO ẹệÙC CHAỉO HOÛI VAỉ TAẽM BIEÄT (TIEÁT 2 )

I/Muùc tieõu :

- Nêu được ý nghĩa của việc chaòi hỏi ,tạm biệt

- Biết chào hỏi ,tạm biệt trong các tình huống cụ thể ,quen thuộc hàng ngày

- Có thái độ tôn trọng ,lễ độ với người lớn tuổi ;thân áI với bạn bè và em nhỏ

- Lấy chứng cứ Nhận xét

II- Đồ dùng dạy học:

III – Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1/ Kieồm tra baứi cuừ :

2/ Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

* Giụựi thieọu baứi : Chaứo hoỷi vaứ taùm bieọt

* Hoaùt ủoọng 1 : Laứm BT 2

GV choỏt :

- Trang 1: Caực baùn caàn chaứo hoỷi khi gaởp thaày

coõ giaựo

- Tranh 2: Baùn nhoỷ caàn chaứo taùm bieọt khaựch

* Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn nhoựm BT 3

- Chia nhoựm yeõu caàu thaỷo luaọn

=> Keỏt luaọn : Khoõng neõn chaứo hoỷi moọt caựch

oàn aứo khi gaởp ngửụứi quen trong raùp haựt, trong

beọnh vieọn , raùp chieỏu boựng luực ủang giụứ bieồu

dieón Trong nhửừng tỡnh huoỏng nhử vaọy em

coự theồ chaứo baùn baống caựch ra hieọu , gaọt ủaàu,

mổm cửụứi vaứ giụ tay vaóy vaóy

* Hoaùt ủoọng 3 : ẹoựng vai theo BT 1

- Chia lụựp laứm 6 nhoựm

- Giao nhieọm vuù : Nhoựm 1 -> nhoựm 3 ủoựng

vai tỡnh huoỏng 1 Nhoựm 4 -> 6 ủoựng vai tỡnh

huoỏng 2

-> Choỏt laùi caựch ửựng xửỷ :

Tranh 1 : Gaởp baứ cuù 2 baùn nhoỷ ủửựng laùi

khoanh tay chaứo

Tranh 2 : Khi chia tay caực baùn ủaừ giụ tay vaóy

vaứ chaứo taùm bieọt

Caự nhaõn nhaộc ủeà

Haựt : Con chim vaứnh khuyeõn Laứm BT 2 : sửỷa baứi , nhaọn xeựt

Thaỷo luaọn BT 3 : Thaỷo luaọn nhoựm ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy Lụựp boồ sung

Caự nhaõn nhaộc laùi keỏt luaọn

Thaỷo luaọn nhoựm Chuaồn bũ ủoựng vai

Caực nhoựm leõn ủoựng vai Thaỷo luaọn , ruựt kinh nghieọm veà caựch ủoựng vai cuỷa moói nhoựm

[[[

3: Cuỷng coỏ – dặn dò:

Thứ ba ngày tháng năm 2010

TAÄP VIEÁT TAÄP TOÂ CHệế HOA: L, M, N.

I.Muùc tieõu:

HS bieỏt toõ chửừ hoa: L, M, N

Vieỏt đúng caực vaàn: oan, oaựt,en, oen, ong, oong;caực tửứ ngửừ: hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong

xanh, caỷi xoong – chửừ thửụứng, cụừ chữ theo vở tập viết TV1/2.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một

lần)

II- Đồ dùng dạy học:

Baỷng phuù vieỏt saỹn:

- Chửừ caựi hoa L, M, N ủaởt trong khung chửừ (theo maóu chửừ trong vụỷ TV1/2)

- Caực vaàn oan, oaựt,en, oen, ong, oong;caực tửứ ngửừ: ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi, hoa sen,

nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong ủaởt trong khung chửừ

III.: Caực hoaùt ủoọng

Kieồm tra baứi cuừ:

- GV kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ trong vụỷ TV1/2, chaỏm ủieồm 3, 4 HS

- 4 HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ: hieỏu thaỷo, yeõu meỏn

Daùy baứi mụựi:.

Hoaùt ủoọng 1 :Hửụựng daón toõ chửừ hoa:

- Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt:

- HS quan saựt chửừ hoa L, M, N treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ TV1/2

- GV nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu neựt Sau ủoự neõu quy trỡnh vieỏt (vửứa noựi vửứa toõ

chửừ trong khung chửừ)

- Hs vieỏt treõn baỷng con

Hoaùt ủoọng 2 :Hửụựng daón vieỏt vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng:

- HS ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ: oan, oaựt,en, oen, ong, oong, ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi, hoa

sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong

- HS quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng treõn baỷng phuù , trong vụỷ TV ẵ

- HS taọp vieỏt treõn baỷng con

+ Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ

- HS taọp toõ chửừ hoa L, M, N; taọp vieỏt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ oan, oaựt,en, oen, ong, oong,

ngoan ngoaừn, ủoaùt giaỷi, hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong theo maóu chửừ trong vụỷ

TV ẵ

- GV quan saựt, hửụựng daón tửứng em bieỏt caựch caàm buựt cho ủuựng, coự tử theỏ ngoài ủuựng,

hửụựng daón caực em sửừa loói trong baứi vieỏt

- GV chaỏm, chửừa baứi cho HS

Hoaùt ủoõng 3 : Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Caỷ lụựp bỡnh choùn ngửụứi vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp nhaỏt trong tieỏt hoùc GV khen ngụùi nhửừng

HS ủoự

- HS tieỏp tuùc luyeọn vieỏt trong vụỷ TV 1/2 – phaàn B

CHÍNH TAÛ HOA SEN

I.Muùc tieõu:

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ trong khoảng

12-15 phút

- điền đúng các vần en ,oen, g,gh vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 ( sgk)

II- Đồ dùng dạy học:

- Baỷng phuù vieỏt saỹn baứi ca dao Hoa sen; caực baứi taọp 2, 3

III /Hoùat ủoọng daùy vaứ hoùc:

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

3/ Baứi mụựi:

*Giụựi thieọu baứi:

*Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt chớnh taỷ ( 10’)

-Vieỏt baỷng phuù baứi “ Hoa sen ”

- Hửụựng daón phaựt aõm : ủaàm , chen , nhũ vaứng

, gaàn buứn

- Luyeọn vieỏt tửứ khoự

- Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ: ẹoùc tửứng caõu

- Hửụựng daón hoùc sinh sửỷa baứi: ẹoùc tửứng caõu

- Sửỷa loói sai phoồ bieỏn (neỏu coự)

*Nghổ giửừa tieỏt : ( 5’)

*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp ( 10’ )

1/ ẹieàn vaàn en hay oen : ủ ` baứn , cửa x `

xoeùt

2/ ẹieàn chửừ g hay gh : tuỷ oó lim , ủửụứng goà

eà , con eù

1 em ủoùc baứi

ẹoùc caự nhaõn, lụựp

Vieỏt baỷng con

Vieỏt vaứo vụỷ

Nghe vaứ nhỡn baỷng vieỏt tửứng caõu

Soaựt vaứ sửỷa baứi

Sửỷa ghi ra leà vụỷ

Haựt muựa

Neõu yeõu caàu Thaỷo luaọn nhoựm Trỡnh baứy mieọng Laứm baứi vaứo vụỷ Thi ủua sửỷa baứi theo nhoựm

1/ ẹieàn vaàn en hay oen : ủeứn baứn , cửa xoeứn xoeùt

2/ ẹieàn chửừ g hay gh : tuỷ goó lim , ủửụứng goà gheà , con gheù

4/ Cuỷng coỏ:

- Thu chaỏm, nhaọn xeựt

5/ Daởn doứ:

- Luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ

TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

BiÕt à làm tính cộng( kh«ng nhí ) trong phạm vi 100 Tập đặt tính rồi tính

BiÕt tính nhẩm

II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy và học:

1/ Kiểm tra bài cũ:

2/ Bài mới:

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

*Giớùi thiệu bài : Luyện tập

*Hoạt động 1: Làm bài tập

-Bài 1:Đặt tính rồi tính

47 + 22 51 + 35

12 + 4 8 + 31

-Bài 2: Tính nhẩm

30 + 6 = 52 + 6 =

40 + 5 = 6 + 52 =

Qua các bài tập 52 + 6 và 6 + 52 cho học

sinh biết bước đầu về tính chất giao hoán

của phép cộng

-Bài 3: Cho học sinh tự nêu đề toán, tự tóm

tắt rồi giải bài toán và chữa bài

-Bài 4: Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng có

độ dài 8cm

Nhắc đề: cá nhân Nêu yêu cầu

47 51 12 8 +22 +35 + 4 +31

69 86 16 49 Học sinh tự làm bài rồi chữa bài

Nêu yêu cầu Cộng nhẩm 30 + 6 gồm 3 chục và 6 đơn vị nên 30 + 6 = 36

Trong phép cộng khi thay đổi chỗ các số hạng thì kết quả vẫn không thay đổi

30 + 6 = 36 52 + 6 = 58

40 + 5 = 45 6 + 52 = 58 Tóm tắt:

Bạn gái: 21 bạn

Bạn trai: 14 bạn

Tất cả : bạn?

Bµi gi¶i

Lớp em có tất cả là:

21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn Trao đổi ,sửa bài

Chơi trò chơi : thi vẽ nhanh

Tổ chức thi đua theo nhóm

Dùng thước đo để xác định một độ dài là 8 cm

Thứ tư ngày tháng năm 2010

TAÄP ẹOẽC MễỉI VAỉO I.Muùc tieõu:

Đoùc trụn caỷ baứi Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước

đầu biết nghỉ hơI ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hỉếu khách , niềm nở ,đón những người bạn tốt

đến chơi

- Trả lời câu hỏi 1,2 (sgk)

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong sgk

- Baỷng nam chaõm

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :

1/ OÅn ủũnh lụựp :

2/ Kieồm tra baứi cuừ :

3/ Baứi mụựi :

Tieỏt 1:

* Giụựi thieọu baứi : Ghi ủeà baứi “ Mụứi vaứo”

*Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc aõm, vaàn, tieỏng, tửứ

-Giaựo vieõn ủoùc maóu

- Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc thaàm( giao vieọc)

- Tỡm caực tieỏng trong baứi coự vaàn ong

-Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch, ủaựnh vaàn tieỏng

trong

-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tửứ : trong cửỷa

-Luyeọn ủoùc caực tửứ: : kieóng chaõn , soaùn sửỷa ,

buoàm thuyeàn( keỏt hụùp giaỷng tửứ)

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc caực tửứ

*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn ủoùc caõu.

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc tửứng caõu

-Chổ khoõng thửự tửù

-Hửụựng daón caựch ủoùc nghổ hụi khi gaởp caực daỏu

caõu: daỏu phaồy, daỏu chaỏm

-Goùi hoùc sinh ủoùc theo nhoựm, toồ

*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc ủoaùn,baứi

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn

-Giaựo vieõn hửụựng daón caựch ủoùc caỷ baứi : Gioùng

vui tinh nghũch vụựi nhũp thụ ngaộn , chaọm raừi ụỷ

caực ủoaùn ủoỏi thoaùi ; traỷi daứi hụn ụỷ 10 doứng thụ

cuoỏi

-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc toaứn baứi

*Hoaùt ủoọng 4: Chụi troứ chụi cuỷng coỏ

- Treo tranh

H : Tỡm tửứ phuứ hụùp vụựi tranh ?

ẹoùc ủeà :caự nhaõn

- Theo doừi

- ẹoùc thaàm ong (trong)

- Phaõn tớch :tieỏng trong coự aõm tr ủửựng trửụực,vaàn ong ủửựng sau :caự nhaõn

-ẹaựnh vaàn: trụứ- ong- trong:caự nhaõn, Caự nhaõn

Caự nhaõn, nhoựm ẹoùc ủoàng thanh ẹoùc noỏi tieỏp :caự nhaõn Caự nhaõn

ẹoùc noỏi tieỏp theo nhoựm, toồ

Caự nhaõn, nhoựm, toồ

ẹoùc ủoàng thanh