1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tuần 24 Lớp 1 - Trường tiểu học Long Trì

16 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 143,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

b/HS nhận xét độ cao các con chư.õ *Hướng dẫn HS viết bảng con các tiếng có vần đã học trong tuần Thö giaõn *HS viết vào vở -GV viết mẫu trên lớp từng dòng -HS viết vào vở HSTB yếu viết [r]

Trang 1

Lịch báo giảng tuần 24

Thứ

HAI

(14/2/11)

HV HV T

uân - uyên luyện tập

BA

(15/2/11)

HV HV T TN&XH

uât-uyêt

cộng các số tròn chục cây gỗ

(16/2/11)

HV HV T

uynh - uych Luyện tập

NĂM

(17/2/11)

HV HV T

Đ Đ

ôn tập

trừ các số tròn chục

đi bộ đúng quy định (t2)

SÁU

(18/2/11)

HV HV TC SHL

hòa bình , hí hoáy, ,tàu thủy, giấy pơ luya cắt dán hình chữ nhật

Trang 2

Ngày dạy: Thứ hai ngày, 14 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 100 uân - uyên (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc và viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

-Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

-Đọc được từ, đoạn thơ ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Tranh ảnh SGK

-Phiếu từ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: thuở xưa, giấy pơ-luya, huơ tay, phéc-mơ-tuya

-HS đọc bài ứng dụng trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: uân, uyên

b/Dạy vần

*uân

-GV giới thiệu vần mới: uân HS phân tích vần uân

-HS cài vần: uân

-HS đánh vần, đọc trơn vần: uân (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: xuân HS đánh vần và đọc tiếng: xuân (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: mùa xuân

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

uân, xuân, mùa xuân

*uyên (Quy trình tương tự)

-So sánh vần uyên với vần uân

-Đánh vần và đọc:

uyên, chuyền, bóng chuyền

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: uân, mùa xuân, uyên, bóng chuyền

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

huân chương chim khuyên GDBVMT

tuần lễ kể chuyện

Trang 3

-GV cho HSTB yếu đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ.

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu.KT

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét

-GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng

-Luyện đọc câu ứng dụng:

Chim én bận đi đâu

………

Rủ mùa xuân cùng về

+HSTB yếu, kt đọc từng câu HS khá giỏi đọc cả đoạn thơ, tìm tiếng mới và phân tích: xuân

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr 36, 37

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

*Luyện nói theo chủ đề: Em thích đọc truyện

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: uân, uyên

-NX-DD

Tốn

Tiết 93 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Biết dọc, viết, so sánh các số tròn chục

-Bước đầu nhận ra “cấu tạo” của các số tròn chục (từ 10 dến 90) Chẳng hạn, số 30 gồm 3chục và 0 đơn vị

-Giải được toán có phép cộng

-HS hoàn thành các bài tập 1, 2, 3, 4

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

SGK, bảng con

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm:

1HS đọc các số tròn chục cho 1HS khác viết lên bảng và cả lớp viết bảng con

Trang 4

2.Dạy bài mới:

*Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

*Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập

-Bài 1: Nối (theo mẫu)

+HS làm bài vào SGK, sửa bài (Dành cho HSTB yếu, kt) -Bài 2: Viết (theo mẫu)

+HS làm bài vào SGK, sửa bài

-Bài 3: HS làm bài miệng.(HSTB)

a/Khoanh vào số bé nhất (ø 20)

b/Khoanh vào số lớn nhất.(90)

-Bài 4: HS làm bảng con HSTB yếu lên bảng lớp làm

a/ Số thứ tự từ bé đến lớn:20, 50, 70, 80, 90

b/ Số thứ tự từ lớn đến bé:90, 80, 70, 50, 20

*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học

-DD

Ngày dạy: Thứ ba ngày, 15 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 101 uât - uyêt (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc và viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

-Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

-Đọc được từ, đoạn thơ ứng dụng ứng dụng trong SGK

-Biết nói liên tục một số câu về chủ đề Đất nước ta tuyệt đẹp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Tranh ảnh có liên quan đến bài học

-Phiếu từ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện -HS đọc bài ứng dụng trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: uât, uyêt

Trang 5

b/Dạy vần

*uât

-GV giới thiệu vần mới: uât HS phân tích vần uât

-HS cài vần: uât

-HS đánh vần, đọc trơn vần: uât (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: xuất HS đánh vần và đọc tiếng: xuất (CN-ĐT)

-GV cho HS đọc từ khóa: sản xuất

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

uât, xuất, sản xuất

*uyêt (Quy trình tương tự)

-So sánh vần uyêt với vần uât

-Đánh vần và đọc:

uyêt, duyệt, duyệt binh

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: uât, sản xuất, uyêt, duyệt binh

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

luật giao thông băng tuyết

nghệ thuật tuyệt đẹp

-GV cho HSTB yếu đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét

-GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng

-Luyện đọc câu ứng dụng:

Những đêm nào trăng khuyết

………

Như muốn cùng đi chơi

+HSTB yếu đọc từng câu thơ HS khá giỏi đọc cả đoạn thơ, tìm tiếng mới và phân tích: khuyết

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr 38, 39

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

*Luyện nói theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

* GDBVMT: GDHS có lòng yêu quý quê hương đất nước

Trang 6

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: uât, uyêt

-NX-DD

Tốn

Tiết 94 CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I/ MỤC TIÊU

Bước đầu giúp HS:

-Biết cộng một số tròn chục với một số tròn chục trong phạm vi 100 -Tập cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục

-Giải được bài toán có phép cộng

-HS hoàn thành các bài tập 1, 2, 3

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Các bó, mỗi bó có một chục que tính

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

*Giới thiệu bài: Cộng các số tròn chục.

*Hoạt động 1:Giới thiệu cách cộng các số tròn chục (theo cột dọc)

-Bước 1:Hướng dẫn thao tác trên các que tính

-Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng

+Đặt tính

+Tính

*Hoạt động 3: Thực hành

-Bài 1: Tính (theo cột dọc)

HS làm bảng con HSTB yếu, kt làm trên bảng lớp

-Bài 2: Tính nhẩm

+HS nêu kết quả (nối tiếp)

-Bài 3:

+HS khá giỏi đọc đề bài toán

+Cả lớp giải vào giấy nháp, sửa bài

Đáp số: 50 gói bánh

*Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

-Trò chơi: Lá + lá = hoa

+Chuẩn bị: Mỗi cây 2 đến 3 lá có ghi số tròn chục

Một số bông hoa là kết quả đúng (sai)

+Cách chơi:HS chơi tiếp sức, thi giữa 2 đội

Tự nhiên và xã hội

Tiết 24 CÂY GỖ

I/ MỤC TIÊU

Trang 7

- Kể được tên và nêu được ích lợi của một số cây gỗ.

- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ

- HSKG so sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và cây gỗ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Hình ảnh các cây gỗ trong SGK bài 24

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1 Bài kiểm: Cây hoa

Người ta trồng hoa để làm gì?

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Cây gỗ.

* Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ.

- GV tổ chức cho cả lớp ra sân, dẫn các em đi quanh sân và yêu cầu các em chỉ xem cây nào là cây gỗ, nói tên cây đó là gì?

- GV cho HS dừng lại bên 1 cây gỗ và cho các em quan sát, đặt câu hỏi cho các em trả lời về tên cây và các bộ phận của cây

Kết luận: SGV tr.77

GDBVMT: GDHS có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK

- GV hướng dẫn HS tìm bài 24 SGK

- Từng cặp quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Gọi HS trả lời các câu hỏi, các em khác bổ sung

Kết luận: SGV tr.78

* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

GV nhận xét tiết học, dặn dò

Ngày dạy: Thứ tư ngày, 16 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 102 uynh - uych (2 tiết)

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

-HS đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

-Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

-Đọc được từ, các câu ứng dụng

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Tranh SGK

-Phiếu từ

Trang 8

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS viết và đọc: nhệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp

-HS đọc bài ứng dụng trong SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Giới thiệu bài: uynh, uych

b/Dạy vần

*uynh

-GV giới thiệu vần mới: uynh HS phân tích vần uynh

-HS cài vần: uynh

-HS đánh vần, đọc trơn vần: uynh (CN-ĐT)

-GV cho HS cài tiếng: huynh HS đánh vần và đọc tiếng: huynh (CN-ĐT) -GV cho HS đọc từ khóa: phụ huynh

-HS đọc lại (thứ tự và không thứ tự)

uynh, huynh, phụ huynh

*uych (Quy trình tương tự)

-So sánh vần uych với uynh

-Đánh vần và đọc:

uych, huỵch, ngã huỵch

 Hướng dẫn HSKT đánh vần đọc trơn

c/HS luyện viết vào bảng con: uynh, phụ huynh, uych, ngã huỵch

d/Đọc từ ngữ ứng dụng:

luýnh quýnh huỳnh huỵch

khuỳnh tay uỳnh uỵch

-GV cho HSTB yếu, kt đọc vần sau đó đánh vần tiếng, đọc từ

-HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng mới có vần vừa học

-GV giải nghĩa từ Đọc mẫu

TIẾT 2

đ/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành cho HSTB yếu kt

-GV giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét

-GV giới thiệu đoạn ứng dụng

-Luyện đọc đọan ứng dụng:

Thứ năm vừa qua, …… từ vườn ươm về

-> GDBVMT:Biết bảo vệ chăm sóc cây khi người khác cho tặng

Trang 9

+HSTB yếu, kt đọc từng câu HS khá giỏi đọc cả đoạn, tìm tiếng mới và phân tích: huynh

+GV đọc mẫu Vài HS đọc lại

-HS đọc bài trong SGK tr 40, 41

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

*Luyện nói theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

4.Củng cố, dặn dò

-HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: uynh, uych

-NX-DD

Tốn

Tiết 95 LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU

Giúp HS:

-Biết đặt tính làm tính cộng và cộng nhẩm các số tròn chục

-Bước đầu biết tính chất giao hoán của phép cộng

-Biết giải toán có phép cộng

-Bài 1: HS TB-Y- KT

-Bài 2,3,4:cả lớp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

SGK và bảng con

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm: HS làm bảng con

30 60 20 10

40 10 30 70

2.Dạy bài mới:

*Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

*Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập.

-Bài 1: HS làm bài bảng con

HSTB yếu lên bảng làm.Chú ý HS trình bày thẳng cột

-Bài 2: Tính nhẩm

HS nhẩm, nêu kết quả (nối tiếp)

-Bài 3:

+HS khá giỏi đọc đề bài toán

+HS tự tóm tắt bài toán

Trang 10

+HS trình bày bài giải vào bảng phụ theo nhóm 4.

Đáp số: 30 bông hoa

-Bài 4: Nối (theo mẫu)

HS làm bài vào SGK, sửa bài

*Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò.

-NX-DD

Ngày dạy: Thứ năm ngày, 17 tháng 2 năm 2011

Học vần

Bài 103 ÔN TẬP (2 tiết)

A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

-HS đọc và viết một cách chắc chắn 10 chữ ghi vần vừa học từ bài 98 đến bài 102 -Đọc đúng các từ ngữ ứng dụng, các câu thơ ứng dụng

-Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Truyện kể mãi không hết

B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.

-Tranh ảnh minh họa và các phiếu từ.

-Bảng ôn

-Tranh câu chuyện Truyện kể mãi không hết

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

1.Oàn định: Hát

2.Bài kiểm:

-HS đọc và viết: luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch

-HS đọc câu ứng dụng SGK

3.Dạy bài mới:

TIẾT 1

a/Oân tập

*Các chữ và vần đã học

-GV viết sẵn bảng ôn vần trong SGK lên bảng

-GV đọc vần, HS viết bảng con, mỗi dãy 1 vần

*Đọc từ ngữ ứng dụng

ủy ban, hòa thuận, luyện tập

HS tìm tiếng có vần vừa ôn

-HS luyện đọc toàn bài trên bảng

HSTB yếu đọc trơn vần, đánh vần tiếng, đọc từ

TIẾT 2

b/Luyện tập

*Luyện đọc

-HS đọc bài ở tiết 1 Dành HS yếu

Trang 11

-GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng HS tìm tiếng mới

+HSTB yếu đọc mỗi em 1 câu (nối tiếp)

+HS khá giỏi đọc trơn cả bài

-HS đọc trơn toàn bài trong SGK tr 42, 43

*HS luyện viết bài vào vở Tập viết: hòa thuận, luyện tập *Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết

4.Củng cố, dặn dò

-2HS đọc bài trong SGK

-NX-DD

Tốn

Tiết 96 TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I/ MỤC TIÊU

Bước đầu giúp HS:

-Biết đặt tính và làm tính trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100 -Tập trừ nhẩm hai số tròn chục

-Biết giải toán có lời văn

-Cả lớp hoàn thành các bài tập 1,2,3

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Các bó, mỗi bó có một chục que tính

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm:HS làm bảng con

30cm + 10cm = 40cm + 40cm =

50cm + 20cm = 20cm + 30cm =

2.Dạy bài mới:

*Giới thiệu bài: Trừ các số tròn chục

*Hoạt động 1:Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục

-GV hướng dẫn thao tác trên các que tính

50 – 20

-Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ: Hai bứơc

+Đặt tính

+Tính (Từ phải sang trái)

50

20

30

Gọi vài HS nêu lại cách trừ

*Hoạt động 2: Thực hành

Trang 12

-Bài 1:Tính (cột dọc)

HS làm bảng con HS yếu lên bảng lớp làm

-Bài 2:Tính nhẩm

HS tính nhẩm, nêu kết quả (nối tiếp)

-Bài 3:

+HS khá giỏi đọc đề bài toán

+HS giỏi tóm tắt bài toán

+Cả lớp trình bày bài giải vào giấy vở HS, sửa bài

Đáp số: 40 cái kẹo

*Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

-HS thi đua theo hai tổ (mỗi tổ 4HS)

40 60 90 50

20 30 40 10

-NX-DD

Đạo đức

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH

(Tiết 2)

I/ MỤC TIÊU.

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu được lợi của việc đi bộ đúng quy định

- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

- HSG phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy địnhvà sai quy định

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Vở BT Đạo đức 1

- Các điều 3, 6, 18, 26 Công ước quốc tế về quyền trẻ em

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

1 Bài kiểm:

Ở nông thôn các em đi như thế nào là đúng quy định?

2 Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài: Đi bộ đúng quy định (Tiết 2)

* Hoạt động 1: Làm BT3, tr.35

- HS xem tranh và trả lời câu hỏi

- HS thảo luận theo từng cặp

- HS trình bày kết quả thảo luận

- Cả lớp nhận xét, bổ sung

- GV kết luận: SGV tr.45

Trang 13

* Hoạt động 2: Làm BT 4, tr.36

- GV giải thích yêu cầu BT

- HS xem tranh và tô màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn

- HS nối tranh đã tô với mặt tươi cười

- GV kết luận:

+ Tranh 1, 2, 3, 4, 6 là đúng quy định

+ Tranh 5, 7, 8 là sai quy định

* Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”

- GV nêu cách chơi 2, SGV tr.46

- HS tiến hành chơi

Kết thúc bài học: Cả lớp đọc đồng thanh các câu thơ ở cuối bài học

- GV nhận xét, dặn dò

Ngày dạy: Thứ sáu ngày, 11 tháng 2 năm 2010

Tập viết tàu thủy, tuần lễ,

chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

(TIẾT 1)

A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.ø

-HS viết đúng các chữ hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn kiểu chữ viết thường cở vừa

-HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở

B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.

-GV: Bảng lớp được kẻ và viết sẵn chữ mẫu

-HS: Bảng con, phấn, bông lau, vở Tập viết, bút chì

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.

1.Oån định: Hát

2.Bài kiểm:

-GV nhận xét bài viết tuần trước của HS

-GV đọc cho HS viết bảng con: khoanh tay Chú ý khoảng cách và vị trí đặt dấu -GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS Nhận xét

3.Dạy bài mới:

*Giới thiệu bài:

Tàu thủy, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

*Hướng dẫn HS nhận xét các từ chứa tiếng có vần học trong tuần

-Gọi 1 HS đọc các từ luyện viết

-Cả lớp đọc đồng thanh các từ luyện viết

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w