I/ Muïc tieâu: - Làm được tính trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: *Thực hành: Laøm baøi[r]
Trang 1TuÇn 15: (T ừ 7/12 đến 11/12/2009)
Tốn
Ơn: om - am Ơn: Luyện tập
Tốn
Ôn: ang, anh
Ơn luyện tập
TV
Tốn
Sinh hoạt tập thể
Ơn tập:
Ơn: Phép trừ trong phạm vi 9
Th ứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009
Ơn bài: om ơm
I/ Mục tiêu:
Đọc được : om ,am , làng xĩm , rừng tràm , từ và các câu ứng dụng
Viết được : om , am , làng xĩm , rừng tràm
Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề : Nĩi lời cảm ơn
II/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
* Luyện đọc.
-Đọc bài tiết 1.
om am xóm tràm làng xóm rừng tràm
-Đọc câu ứng dụng:
-Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng:
Mưa tháng bảy gãy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
* Luyện viết:
Om, am, làng xóm, rừng tràm.
-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu.
-Thu chấm, nhận xét.
* Luyện nói:
2 – 3 em đọc râu Quả, cam
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
2 em đọc Nhận biết tiếng có: ênh Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
T.Việt
SGK:
Trang 2Nguyễn Thị Bích Liên - Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 2
-Chủ đề: nói lời cảm ơn.
-Treo tranh.
-Nêu lại chủ đề: nói lời cảm ơn.
* Học sinh đọc bài trong SGK.
Chị tặng bong bóng cho em bé.
Tại vì chị tặng cho em bé bong bóng.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Ơn : Luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Gíao dục học sinh tính cẩn thận, nhanh trí.
II/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
* Ơn bảng cộng và trừ trong phạm vi 9
GV nhận xét
Bài 1: Tính:
8 + 1 = 1 + 8 =
9 – 8 = 9 – 1 =
Bài 2: Điền số:
5 + 4 = 9
Bài 3: Điền dấu > < =
5 + 4 9
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Bài 5: Hình bên có mấy hình vuông?
Thu chấm, nhận xét.
- Học sinh lên đọc bảng cộng trong phạm vi 9
- Học sinh lên đọc bảng trừ trong phạm vi 9 Nêu yêu cầu.
Làm bài và nêu được tính chất của phép cộng và mối quan hệ giữa phép cộng và trừ.
Lớp đổi vở sửa bài Nêu yêu cầu, làm bài rồi tự đổi vở chữa bài Nêu yêu cầu.
Thực hiện các phép tính trước sau đó mới lấy kết quả so sánh với số còn lại để điền dấu thích hợp.
Làm bài vào vở Nêu đề toán và giải.
1 học sinh lên bảng giải và sửa bài.
5 hình vuông Học sinh lên chỉ cho cả lớp xem.
Th ứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009
Ơn bài: ơm - ơm
I/ Mục tiêu:
T.Việt
SGK:
Tốn
SGK:
Trang 3- Học sinh đọc – viết được ôm - ơm, con tôm, đống rơm.
- Nhận biết vần ôm – ơm trong các tiếng Đọc được từ, câu ứng dụng.
- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề : Bữa cơm
II/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
* Luyện đọc.
-Đọc bài tiết 1.
ôm ơm tôm rơm con tôm đống rơm
-Đọc câu ứng dụng:
-Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng:
Vàng mơ như trái chín
Chùm giẻ treo nơi nào
Gió đưa hương thơm lạ
Dương tới trường xôn xao.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
* Luyện viết:
ôm ơm con tôm đống rơm
-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu.
-Thu chấm, nhận xét.
* Luyện nói:
-Chủ đề: bữa cơm.
-Treo tranh.
H: bức tranh vẽ gì?
H: Trong bữa cơm có những ai?
H: Trong một ngày nhà em ăn mấy bữa
cơm?
H: Nhà em ai thường nấu cơm hằng ngày?
Ai đi chợ và rửa chén bát?
-Nêu lại chủ đề: bữa cơm.
* Học sinh đọc bài trong SGK.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
2 em đọc Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
Cá nhân, lớp.
Bữa cơm gia đình.
Hai em bé, bố mẹ và bà của chúng
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
II/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
Tốn
SGK:
Trang 4Nguyễn Thị Bích Liên - Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 4
2/ Kiểm tra bài cũ: (2 HS).
- Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 10.
1 + = 10 9 + = 10
3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Tính: 9 + 1 =10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 4 + 6 = 10 5 + 5 = 10 10 + 0 = 10 Bài 2: Tính: 4 5 8 3 6 4
+ + + + + +
5 5 2 7 2 6
9 10 10 10 8 10
Bài 3: Điền số: Nêu yêu cầu, làm bài Khi thay đổi vị trí các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi Nêu yêu cầu Viết số phải thật thẳng cột
Chơi trò chơi – Thi đua các nhóm
Bài 4: Tính: 5 + 3 + 2 = 10 4 + 4 + 1 = 9
6 + 3 – 5 = 4 5 + 2 – 6 = 1 Bài 5: Viết phép tính thích hợp 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 Nêu yêu cầu, làm bài Nêu đề toán và giải: 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 Trao đổi, sửa bài Th ứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009
3 +7
10
6 + 4
10 +0
1 + 9
8 + 2
5 + 5
0 +10
7 + 3
T.Việt
SGK:
Trang 5Luyện viết: NHÀ TRƯỜNG, BUÔN LÀNG, ĐỎ THẮM, MẦM NON
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: nhà trường, buôn làng, đỏ thắm, mầm non, bệnh viện,
2 Kĩ năng: -Tập viết kĩ năng nối chữ cái
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
-GV đưa chữ mẫu
-Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng?
-Giảng từ khó
-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
-GV viết mẫu
-Hướng dẫn viết bảng con:
GV uốn nắn sửa sai cho HS
Thực hành
-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
-Cho xem vở mẫu
-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
-Hướng dẫn HS viết vở:
Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần
nét
với nhau ở các con chữ
GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS
kém
-Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại
nhà chấm)
- Nhận xét kết quả bài chấm
HS quan sát
4 HS đọc và phân tích
HS quan sát
HS viết bảng con:
HS viết vở
Toán
ƠN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I/ Mục tiêu:
- Làm được tính trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
3/ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh:
*Thực hành:
Làm bài tập trong sách giáo khoa
Trang 6Nguyễn Thị Bích Liên - Giáo án lớp 1 Năm học: 2009-2010 6
a)10 10 10 10 10
1 2 3 4 5
9 8 7 6 5
b) Hướng dẫn HS làm rồi chữa bài (theo
SGK/83)
-Nêu cách đặt theo cột
Bài 2:* Điền số:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Bài 3:* Điền dấu > < =:
9 10 10 4 3 + 4 10
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Qua tranh, HS thực hiện phép tính cho bốn
trường hợp:
GV và lớp nhận xét
Nêu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
Làm bài
Nêu yêu cầu, làm bài
Nêu cấu tạo của số 10
10 gồm 1 và 9, 2 và 8
Nêu yêu cầu, làm bài
Nêu đề toán và giải
10 – 5 = 5 Trao đổi, lần lượt sửa các bài
2 HS
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 – 4 = 6 10 – 6 = 4
TuÇn 16: (T ừ 14/12 đến 18/12/2009)
TV2
Ơn: Luyện tập Ơn: im - um
Tốn
Ôn: uơm, uơm Ơn: Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
TV
Tốn
Sinh hoạt tập thể Ơn: Bài ơn tập Ơn: Luyện tập chung
Th ứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
Trang 7ễn : Luyện tập
I Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về phép trừ trong phạm vi 10
- Biết so sánh các số trong phạm vi 10
II Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
Ôn phép trừ trong phạm vi 10 :
Bài 1 ( 64 )
- Cho HS thực hiện VBT :
- Cho HS thực hiện theo cột dọc
* Bài 2 ( 64 )
- GV cho HS nêu yêu cầu phần a , phần
b rồi nêu kết quả
- cho HS làm bài vào VBT
* Bài 3 ( 64 )
- Cho HS điền dấu < , > , = vào ô trống
* Bài 4 : Viết phép tính thích hợp
- GV cho HS nêu yêu cầu – giải bài toán
- Thu vở chấm bài
- Nhận xột bài làm của HS
- Thực hiện vào vở
3 + 1 + 4 = 8
5 + 3 + 2 = 10 10 – 4 – 6 = 0
- thực hiện vào VBT
- Nêu kết quả : 2 ,3 , 4 , 5, 6, 7,
- điền kết quả vào rồi đổi vở chữa bài cho nhau
- làm bài vào VBT
- Nêu kết quả : 5 + 5 = 10 ; 5 + 4 < 10
10 = 4 = 6; 6 + 4 = 4 + 6…
- nêu yêu cầu – giải vào VBT :
10 – 8 = 2
Học vần
Ôn bài 64 : im , um
I Mục tiêu :
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : im – um
a Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK
- Cho HS đọc thầm 1 lần
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc
- HS hát 1 bài
- Đọc : im - um
- Mở SGK - đọc bài
- Đọc thầm 1 lần
- Cả lớp đọc đồng thanh Toỏn
SGK:
Trang 8Nguyễn Thị Bớch Liờn - Giỏo ỏn lớp 1 Năm học: 2009-2010 8
- HD HS đọc tiếp sức
b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- Cho HS viết vào bảng con :
im - um
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm
- Nhận xét
c Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1
- HD HS nối với từ thích hợp
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét
* Bài tập 3:viết
- Cho HS nêu yêu cầu
- HD HS viết 1 dòng :con nhím , tủm tỉm
3 Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- Thi đọc cá nhân – nhận xét
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét
- Viết vào bảng con :im - um
- Nhận xét bài của nhau
- Nêu yêu cầu
- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : chim bồ câu , cá kìm , tôm hùm
- Nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- Nêu kết quả : xâu kim , xem phim , chùm nhãn
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : con nhím , tủm tỉm
Th ứ tư ngày 16 thỏng 12 năm 2009
Ôn bài 66: uôm , QR
I Mục tiêu :
– QR …
- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : uôm – QR
a Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc
bài
- GV cho HS đọc thầm 1 lần
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn
bộ bài đọc
- HS hát 1 bài
- HS đọc : uôm – QR
- HS mở SGK
- HS đọc thầm 1 lần
- Cả lớp đọc đồng thanh
T việt
SGK:
Trang 9- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc
- GV cho HS đọc tiếp sức
b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- GV cho HS viết vào bảng con :
uôm – QR …
- GV uốn nắn giúp các em còn chậm
c Hoạt động 3: Làm BT vở BTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT 1
- GV cho HS nối với từ thích hợp
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả
* Bài tập 2:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét
* Bài tập 3: viết
- GV cho HS nêu yêu cầu
- HS viết 1 dòng nhuộm vải , Qc QR
3 Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ Dặn dò : Về nhà ôn bài
- HS thi đọc cá nhân – nhận xét
- HS thi đọc tiếp sức – nhận xét
- HS viết vào bảng con : uôm – QR …
- HS nhận xét bài của nhau
- HS nêu yêu cầu
- HS đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- HS nêu kết quả : quả muỗm , QR cây , nhuộm vải , Hồ QR
- HS nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- HS nêu kết quả :
- HS nêu yêu cầu
- HS thực hiện 1 dòng : nhuộm vải , Qc QR
Luyện bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
I Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về bảng cộng , trừ trong phạm vi 10
- Biết so sánh các số trong phạm vi 10
II Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
1 ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ :
- GV cho 2 HS làm bảng lớn - HS khác thực
hiện vào bảng con :
10= 4 + … 10 = 5 + …
10 = 8 + … 10 = 7 + …
8 + 2 =…
3 Ôn bảng cộng trừ trong phạm vi 10
a Hoạt động 1 :
* Bài 2 ( 63 )
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài tập vào VBT
b Hoạt động 2 :
* Bài 3( 63 )
- GV cho HS viết số thích hợp vào ô trống
- HS hát 1 bài
- HS thực hiện
- nêu kết quả : 6 , 2 , 10 , 5 , 3
- nêu yêu cầu
- thực hiện vào vở
- Nêu kết quả : 5 + 5 =10 8 – 2 = 6
10 + 0 = 10 8 – 7 = 1 9 – 1 = 8
Toỏn
SGK:
Trang 10Nguyễn Thị Bớch Liờn - Giỏo ỏn lớp 1 Năm học: 2009-2010 10
* Bài 4 ( 62 ) - VBT
- cho HS nêu yêu cầu bài toán
- cho HS làm bài vào VBT
- nhận xét
*Bài 5: Tính
- GV HD HS thực hiện
- thực hiện vào VBT
- Nêu kết quả 10 = 9 + 1 10 = 2 + 8
10 = 1 + 4 + 5 10 = 9 + 1 …
- nêu yêu cầu
- Viết số thích hợp : 8 + 2 = 10
8 – 2 = 6
- nêu yêu cầu
- làm bài vào VBT
4 + 1 + 5 = 10 7 + 2 – 4 = 5
8 – 3 + 3 = 8 10 + 0 – 1 = 10
Th ứ sỏu ngày 18 thỏng 12 năm 2009
Ôn bài 67 : ôn tập
I Mục tiêu :
- HS làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt
II Đồ dùng dạy học :
Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần tuần 15 , 16
HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : om , am , ăm âm , ôm , ơm , im , em ,
êm …
a Hoạt động 1 : GV cho HS mở SGK đọc
bài
- GV cho HS đọc thầm 1 lần
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ
bài đọc
- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc
- GV cho HS đọc tiếp sức
b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con
- GV cho HS viết vào bảng con :
om , am , ôm , ơm , em , êm …
- GV uốn nắn giúp các em còn chậm
- GV nhận xét
c Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:
* Bài tập 1 : Nối
- GV cho HS nêu yêu cầu
- GV cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT 1
- GV cho HS nối với từ thích hợp
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả
- HS hát 1 bài
- HS đọc : om , am , im , um , ăm , âm …
- HS mở SGK
- HS đọc thầm 1 lần
- Cả lớp đọc đồng thanh
- HS thi đọc cá nhân – nhận xét
- HS thi đọc tiếp sức – nhận xét
- HS viết vào bảng con :
om , ôm , em , êm …
- HS nhận xét bài của nhau
- HS nêu yêu cầu
- HS đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- HS nêu kết quả : bụi cây um tùm , nồi cơm gạo tám , làm bài chăm chỉ , từng đàn
đom đóm
T việt
SGK:
Trang 11* Bài tập 2: điền từ ngữ
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét
* Bài tập 3:
- GV cho HS nêu yêu cầu
- HS viết 1 dòng nhóm lửa …
3 Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ Dặn dò :ôn lại bài
- HS nêu yêu cầu
- Làm bài tập vào vở
- HS nêu kết quả : chùm vải , vầng trăng , con nhím
- HS nêu yêu cầu
- HS thực hiện viết 1 dòng nhóm lửa ,
QR thơm
Luyện tập chung
I Mục tiêu : Biết đếm, so sỏnh, thứ tự cỏc số từ 0 đến 10 ; biết làm tớnh cộng , trừ cỏc
số trong phạm vi 10 ; viết được phộp tớnh thớch hợp với túm tắt bài toỏn
II Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thực hành
* GV cho HS thực hiện bài tập 1 , 2, 3(cột 4
,5, 6, 7 ), 4 , 5 , (88 ) - SGK
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán
- Cho HS làm bài vào SGK
- Nhận xét - sửa sai
Bài 5:Cho HS nêu yêu cầu
- Cả 2 phần a , b GV hỏi :
- Bài toán cho bết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Ta làm phép tính gì ?
- Thực hiện vào SGK
- Đổi vở chữa bài
- Lần >QG trả lời các câu hỏi
- Nêu kết quả - nhận xét
a 5 + 3 = 8
b 7 – 3 = 4 Toỏn
SGK: