Giáo án môn học lớp 2 - Tuần số 28 - Trường tiểu học Nguyễn Tất Thành

Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhót] -Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên - Kể lại trong nhóm.. Khi HS kể các bảng phụ.[r]

TUÂN 28 Thứ hai, 22 tháng 3 năm 2010

KHO BÁU (2

I

-

- Ham thích môn

II

III CÁC # $%

1 Bài

2 Bài )*

* Luyện đọc

a) Đọc mẫu

- GV  R toàn bài

b) Luyện câu

- Yêu

c) Luyện đọc đoạn

- Nêu yêu L    sau 4 yêu L

HS chia bài thành 3  $

HS /*M $

- Yêu

xét

d) Thi đọc

-

thanh,  cá nhân

-

e) Cả lớp đọc đồng thanh

- Yêu L : /X7  1  thanh  1

* Tìm hiểu bài

+ Tìm

+

c gì?

+ Tính

+ Tìm

nua a- hai ông bà?

+

- Theo dõi và

- cho

- Chia bài thành 3

a- GV:

- Nghe GV

- h*M  câu:

-

HS trong nhóm

- Các nhóm U cá nhân thi  cá nhân, các nhóm thi

-  1  thanh 1  trong bài

+ Quanh

lúa, + hoàng

+ Hai con trai /23 W   làm + Già lão, qua

+

+ Theo /3 cha, hai 23 con b làm gì?

+

- Treo

+ Theo em, kho báu mà hai anh em tìm

2; là gì?

+ Câu

c gì?

* h*M  /

-

câu

- GV nxét ghi &

3

con

HS

-

-

báu các con hãy + %  X :  0  lên & tìm kho báu

+

+ Vì sao *  /c lúa 0 thu?

- HS

- 3 W 5 HS phát &$

- Là

-

quý phúc

- 3 HS

- Câu

-

Thứ ba, ngày 23 tháng 3 năm 2010

L A"1 1 7M1 NGHÌN

I

nghìn, quan

-

- Làm 2; các BT 1, 2

- Ham thích

II

III CÁC # $%

1 N OP.;

2 Bài )*

-

`d

-

bài

- Hát

- Có 1  `$

- Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 

- 10  ` còn  là gì?

- 1

-

- 10

';U' = 100.

a

- H lên :  1 hình vuông & r 100

và

-

` trí  hình vuông & r 100

-

- Yêu

-

-

vuông

400,

- Các

chung?

-

b

-

EV) = 1 nghìn.

-

- HS

- 1 nghìn

- Yêu

1

2 GV phát

`$

- 10

- 1

- 10

- Có 1

Có 2

HS

-900

- Cùng có 2 cùng

- Có 10

- f: /X7 ) 10 trăm bằng 1

nghìn.

- HS quan sát và

/c nhau

- 1

- 1

- 1 nghìn

- HS 

HS làm nhóm

eR) 100

- GV nxét, 5U- bài

3 -./ '0 – X3 dò

hành

200 300 900 Hai

- HS nxét, 5U- bài

-

KHO BÁU

I

khá,

II ! ":J:  ghi 5K các câu ; ý.

III CÁC # $%

1 Bài

2 Bài )*

a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý

Bước 1: I& trong nhót]

-Cho HS

-Chia nhóm, yêu

theo ; ý

-Yêu L các nhóm U  M lên B&$

-Yêu

 B&$

-Tuyên

-Khi HS lúng túng GV có

 $ Ví  )

Đoạn 1

'0 dung  1 nói gì?

-Hai

-Hai

 tay ntn

b) Kể lại toàn bộ câu chuyện: (HS K-G)

-Yêu

3

-

-

- I& / trong nhóm Khi HS B& các

em khác theo dõi, xét, [ sung cho  $

- eV HS trình bày 1  $

- 6 HS tham gia B&$

-

Chuy-Hai

và -Hai

lúa

cà, không

-HS

- HS nghe

- Nxét

KHO BÁU

I

xuôi

- Làm 2; BT 2 ; BT (3) a/b

- Ham thích môn

II

III CÁC # $%

1 Bài

2 Bài )*

a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép

-    L chép

'0 dung a-   là gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày

  có * câu?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- GV theo dõi, 5U- sai

* GV  /L 2

d) Chép bài

GV

e) Soát lỗi

Gv  cho HS soát /V

g) Chấm bài

Bài 2

-Yêu L HS lên :  làm bài

-Yêu

 $

Bài 3a

-GV chép thành 2 bài cho HS lên thi

0$

-Cho & HS

3

!-$

-Theo dõi và  /$

-Nói hai

- Hai cày sâu, ra

-3 câu

câu

- HS khó

-2 HS lên

-HS nghe

- HS

- HS

-  c bài

-2 HS lên :  làm, HS 2X /X7 làm vào Vở bài tập Tiếng Việt.

-voi huơ vòi; mùa màng.

th -HS  cá nhân, 1  thanh

 c bài

-Thi P- 2 nhóm

- HS nghe

LÀM b% b c TAY ( TT ) I.

- Làm

-

- Thích làm

NX6 (CC 2,3) TTCC: N 3 + 4

II

III CÁC # $%

1 Bài '(:

- H Hs nêu / quy trình

2 Bài )*

a Gtb: Gvgt, ghi

b HD

- Yêu

Gv

- Yêu

quan sát và giúp

túng

-

các

/*M Bg 

- Gv

-

-

4 -./ '01 23 dò: Hs 3 sau mang

tay

- 2 Hs

- 2 Hs

- Hs

- nhau

- HS nghe

- HS n.xét

I

- HS

Không có trong NXCC

II

III $ DUNG VÀ jL% PHÁP LÊN ak

1 ;o )p OoB

- Gv

- Xoay các

X X X X X X X

X X X X X X X X

X

[ tay, vai.

-

-

2 ;o 'R qr.

* Ôn 5 9 tay, chân, /23    và

Gv

* Trò

-Gv nêu tên trò

Chia

nào

3

- Cho hs hát

* Làm

- Trò

- Gv cùng hs

- Giáo

16’

7’

X X X X X X X X

X

5GV

- HS

- Nxét

Thứ tư, ngày 24 tháng 3 năm 2010

CÂY Xt

I

-

- HS khá,

- Ham thích môn

II

III CÁC # $%

1 Bài '( :Kho báu.

-HS   TLCH: 3em

2 Bài )*

Hoạt động 1: h*M 

a) Đọc mẫu

-GV

b) Luyện câu

Yêu

2 câu, 1 câu sáu và 1 câu tám

c) Luyện đọc theo đoạn

-Nêu yêu

chia bài thành 3  $

khó

-Hs  bài và TLCH

- Hs nxét

-Theo dõi và

Dùng bút chì phân cách P- các 

-Ngoài ra

đánh nhịp, canh, đủng đỉnh.

-HS đọc nối tiếp đoạn

-Các

-Cây !-  bó X thiên nhiên (gió,

-Em thích

L$

-Cho & HS

3

HS

 bài theo yêu L$

Lá:

Thân

- QX gió: dang tay 4   gió cùng

W múa reo

- HS

- HS  cá nhân, : /X7  1  thanh,

6 HS thi

- HS

- HS nghe

I

-

-

- Làm 2; BT 1, 2, 3

-Ham thích

II

lên :  cho HS quan sát

III CÁC # $%

1 Bài

Hoạt động 1: %2X  R so sánh các 56

tròn

H lên :  2 hình vuông & r 1

-Yêu

2X hình & r $

-Yêu

2X hình & r $

-200 ô vuông và 300 ô vuông thì bên nào

có

-200 và 300

vào

200 300 và 300 200

Yêu

400

-300 và 500

Bài 1:-Yêu

-Yêu

-Cho

Bài 2: Y/c HS làm 

- GV nxét, 5U- bài

Bài ?)A6

-Y/c HS làm

-GVnxét, 5U- bài

4 fa  6 :

5

-

hành

-Có 200 -1 HS lên

-Có 300 ô vuông

-1 HS lên -300 ô vuông -300

-200 bé

-1 HS lên :  : /X7 làm vào :  con

200 < 300; 300 > 200

300 < 400; 400 > 300

-2 HS lên :  làm bài, : /X7 làm bài vào :  con

100 < 200 300 < 500

200 > 100 500 > 300

HS làm 

100 < 200 400 > 300

300 > 200 900 = 900

- HS làm nhóm

100 200 300

- HS nxét,

5U- Aw TCT: 28 x HOA: Y

I

-Góp

II

III CÁC # $%

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài

-Yêu

 $

-GV

2 Bài )*

1

-GV

-GV

-GV

2 HS

-GV yêu

-GV

 $

* Treo

1

làng

2 Quan sát và

-Nêu

-Cách

-Các

nào?

-GV

êu

3 HS

*

- GV

+

- HS

- HS nêu câu \   $

HS quan st chP R

- 3 HS con

-HS quan sát

- trên :  /X7$

+

dòng

+ Yu luỹ tre lng (3 /L D

-GV theo dõi, giúp „ HS *W kém

-GV

3 -./ '01 2V dò: -GV cho 2 dãy thi -

- GV

;G' và {| : Phan Nhân

I  TIÊU

-

-

II ! " _
GIÁO VIÊN

-Chép

-Tranh trang 24

III CÁC # $% X#Z  _ Zw

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1  ~) tra bài '(

GV

hát Cho : /X7 cá nhân ôn hát / bài hát GV M

 HS hát hoà cùng  $

2 Bài )*

khi

“ mê /a- chú làm cho các  chim, cá thích thú

-Cho HS nghe

!- hát

 6 V câu hát

-Sau khi

-HS

bông '%) Q Dung

- Cá nhân

 $ -HS chú ý /  nghe

-HS nghe

-HS -HS

-HS hát

-GV

phách

-GV

M theo phách

Kìa chú là chú

tròn…

X x x x x x xx

3 -./ '01 23 dò

-GV

- Cho HS

tiêu

-Tuyên

-HS nghe

-HS hát theo

M theo phách

-Bài Chú ếch con

bài hát -HS nghe và ghi

Thứ năm, ngày 25 tháng 3 năm 2010

CÁC uv TRÒN  t 110 w 200

I

-

-

- Làm 2; BT 1, 2, 3

- Ham thích

II

1

III CÁC # $%

1 Bài

-GV

các

2 Bài )*

- H lên :  hình & r 56 110 và

 `d

-

90, 100

- Có 1 Lên SGK

- HS

-

56 nào?

-

-

- Yêu

tìm ra cách

130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200

- Yêu

110 W 200

- 110 hình vuông và 120 hình vuông thì

bên nào có

nào có ít hình vuông

-

nào bé

- Yêu L HS lên :  c  >, <

vào

- Hãy so sánh

và 120

- Hãy so sánh

và 120 X nhau

- Khi

120>110, hay 110 bé

110 < 120

- Yêu L HS N- vào M so sánh các

130

Bài 1:

56$

Bài 2:

2- ra hình & r 56 & HS so

sánh, sau 4 yêu L HS so sánh 56

thông qua

hàng

Bài 3:

ghi

- GV nxét, 5U- bài

4 -./ '0 :

5

-

-

- HS

- HS

- 2 HS lên

-Có 110 hình vuông, sau

56 110

- Có 120 hình vuông, sau

56 120

-120 hình vuông vuông, 110 hình vuông ít vuông

-120

c  & có: 110 < 120; 120>110

- HS nghe

-Hs theo dõi làm bài

-Làm bài, sau 4 theo dõi bài làm a- 2

HS lên

% sinh làm bài

110 < 120 130 < 150

120 > 110 150 > 130

- HS nxet, 5U- bài

-

- Làm bài

100 < 110 180 > 170

140 = 140 190 > 150

- Làm bài, 1 HS lên :  làm bài 110; 120; 130; 140; 150; 160; 170; 180; 190; 200

-

W 110

-

TCT: 56 CÂY Xt

I

bát

- Làm

-Ham thích

II

III CÁC # $%

1 Bài '( Kho báu.

$

-2 Bài )*

a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết

- GV

dừa.

-

a- cây !-d

- Các

gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày

-Dòng

c) Hướng dẫn viết từ khó

- GV

- Gv

d) Viết chính tả

GV

e) Soát lỗi

GV  cho HS soát /V

g) Chấm bài

Bài 2a: H 1 HS  yêu L$

-Dán hai

2 nhóm, yêu

- bền vững, thuở bé, bến bờ, quở trách.

- Theo dõi và

bài

dừa, ngọn dừa.

Lá:

Thân

2;$

8 dòng

- Dòng -Dòng

tỏa; tàu dừa, ngọt, hũ…

-HS

- HS dò bài soát /V

-  c bài

Tên cây

L w  s Tên cây L w  x

Bài 3 H 1 HS  yêu L$

-Yêu

riêng?

trong bài cho

-Yêu

3

quy

-

s   sim, sung,

si, sen, súng, sâm, s  sG*

…

xoan, xà ! xà

nu, x2 

1  …

 c bài

-1 HS theo

-Bắc Sơn, Đình Cả, Thái Nguyên, Tây Bắc, Điện Biên.

-Tên riêng -2 HS lên vào Vở bài tập.

-HS nghe

ƒ VÀ TLCH: ĐỂ LÀM GÌ ? X… …1 X… !Z

I

-

-Ham thích môn

II

III CÁC # $%

1 Bài

2 Bài )*

Hoạt động 1: %2X  R làm bài

Bài 1 H 1 HS  yêu L$

-GV

cây

-Có

cây: mít, nhãn…

- GV nxét,

5U-Bài 2

- H HS lên làm R$

nhóm

-HS

Cây LT, TP: lúa, ngô

Cy ,:) cam, mít

Cây /* V) xoan, xà !$$$

Cây bóng mát: bàng, bàng / $$$

Cây hoa: cúc,

- /G a- nhóm lên : $

- HS nxét, 5U- bài -HS 1:

gì?

-HS 2:

bóng mát cho sân các khu công 0 $

-10

-

-

Bài 3

-Yêu L HS lên :  làm

-Vì sao

-Vì sao

hai?

3

cây 6$

-

c dấu chấm hay dấu phẩy vào ô

- 1 HS lên : $ HS 2X /X7 làm vào

$

- Vì câu

- Vì câu câu sau

TCT 56 TRÒ L f#Z N †1 A† TAY NHAU.”

I

- HS

Không có trong NXCC

II

III $ DUNG VÀ jL% PHÁP LÊN ak

1 ;o )p OoB

- Gv

- Xoay các

[ tay, vai

*

- Ôn 4 0  tác tay, chân , toàn

thân và

chung

* Trò

2 ;o 'R qr.

* Trò

- Gv nêu tên trò

xem

nam, 1 P )

* Trò

nhau”

- Gv nêu tên trò

xem

- GV theo dõi, 6 

7’

16’

7’

X X X X X X X

X X X X X X X

X X X X X X X X

5 GV

- Cho hs hát

* Làm

- Trò

- Gv cùng hs

- Giáo

- HS

- HS nxét

Thứ sáu, ngày 26 tháng 3 năm 2010

CÁC uv t 101 w 110

I

-

-

-

- Làm 2; BT 1, 2, 3 HS kh, < lm thm BT4

- Ham thích

II

1

III CÁC # $% X#Z 

1 Bài

-GV

các

2 Bài )*

110la

Có

-Yêu

cách

106, 107, 108, 109, 110

Bài 1:

-Yêu

& B& tra bài /R nhau

- Y/c HS

\ 

Bài 2:

-

HS lên :  làm bài, : /X7 làm bài vào 

bài

-

L a- GV

-Có 0

 `$

-HS

:  sau 4 3 HS lên làm bài trên

HS  hình & r 56$

-Làm bài theo yêu L a- GV

-Hs

- HS nxét

- HS làm bài -HS nxét, 5U- bài

- Bài

>, <, = vào

Bài 3:

-Bài

- GV nxét, 5U- bài

Bài 4:

- Nêu yêu

- GV nxét,

3 -./ '01 23 dò:

HS

so sánh các

-

101 < 102 106 < 109

102 = 102 103 > 101

- HS làm 

a 103, 105, 106, 107, 108

b 110, 107, 106, 105, 103, 100

- HS nghe

-

TCT: 28  aJ CHIA VUI ] %‡ A‚ CÂY v

I

-

cho 1

* BVMT:

II

III CÁC # $%

1 Bài

2 Bài )*

Bài 1- Treo \ tranh và  1 HS  yêu

L$

- H 2 HS lên làm R$

- Yêu

suy

-Yêu

Bài 2:- GV  R bài Quả măng cụt

- GV cho HS xem tranh

- Cho HS

dung

- GV theo dõi, ; ý

-

Bài 3: - Yêu

- Yêu L HS  bài a- mình h2 ý

 $

- Cho

3

chia vui, 7 /3 chia vui,  minh

-

-

TLCH

- 1 HS

và suy

- HS 1: Chúc cao trong 0 thi

- HS 2: Cảm ơn bạn rất nhiều.

- 5

- 2 HS theo

- Quan sát

- HS

3 W 5 HS trình bày

-

-

- 3

a- mình

- HS nghe

- -

I  TIÊU:

-

- Nêu

- Có thái

trong

- HS khá,

II

III CÁC # $%

2 Bài

- GV

nên làm khi

- GV

3 Bài )*

học”

* HS nhận biết được 1 hành vi cụ thể về

giúp đỡ người KT.

- Gv

*

- Vì sao

-

- Các

9\$

- Em rút ra

-

- Chúng ta

và

* HS hiểu được sự cần thiết và 1 số việc

cần làm để giúp đỡ người KT.

- Yêu

- H  M các nhóm trình bày, nghe HS

trình bày và ghi các ý BW không trùng

nhau lên : $

- HS

-

- HS

- Vì

- Dù

không

- Các

- Chúng ta

-

- Chia thành 4 nhóm vào

- Trình bày

-+ + + Vui + Quyên góp

nhau

quyên góp giúp

cùng  ` câm W (y u:  câm

- GV

b

sai)

3 -./ '0 , 23 dò:

-

+ Trêu +

- HS nghe

- HS bày

- HS nghe

- HS nghe

-

TCT28 $ uv LOÀI A uv% TRÊN #

I

con 23$

-

-Yêu quý và

II

III CÁC # $%

1 Bài

- Loai

d

- GV nxét

2 Bài )*

Hoạt động 1: Làm M X SGK

* HS nêu tên và nêu ích lợi của 1 số con vật

sống trên cạn.

- Yêu

c sau:

1 Nêu tên con

2 Cho

3

4 Con nào là

con nào

nuôi trong 23 thú?

- Yêu

nói

* ‹*' 2: Làm M : /X7$

- HS

- HS nxét

-HS quan sát, -HS

2 HS

-Nói hai

- Hai cày sâu,

-3 câu

câu

- HS khó

-2 HS lên

-HS nghe

- HS

- HS

-  c

-2 HS lên :  làm, HS 2X /X7...

- Gv

-

-

-. / ''01 23 dò: Hs 3 sau mang

tay

- Hs

- Hs

- Hs

-

- HS nghe

- HS n.xét

I

-. ..

-2 0 0 vng 300 vng bên

có

-2 0 0 300

vào

20 0 300 300 20 0

Yêu

400

-3 00 500

Bài 1:-Yêu

-Yêu

-Cho

Bài 2: Y/c