Kế hoạch dạy học lớp 2 - Trường TH Kiên Thọ - Tuần 28

Các hoạt động dạy học : 1- Bµi cò : Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Giáo viên giới thiệu m[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Nghỉ lớp 4- 5 thi giữa kì I

-Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010

Thi giữa kì II môn toán và tiếng việt

(Đề thi do sở giáo dục ra)

-Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010.

Học thời khóa biểu thứ 2.

Tập đọc : Tiết 79 ôn tập và kiểm tra giữa học kì II

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26( Phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng

45 tiếng / 1 phút, hiểu và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc, đoạn đọc

2- Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi “ Khi nào " BT 2, BT3

3- Ôn cách đáp lời cảm ơn của người khác BT 4

II Đồ dùng dạy học :

- Phiến viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- Bảng phụ viết sẵn các câu ở BT2

III Các hoạt động dạy học :

1- Giới thiệu bài :

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc, học sinh đọc từng đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định

- Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, học sinh trả lời

- Giáo viên ghi điểm

Hoạt động 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Khi nào?”.

Bài 2: 1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu, 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào

VBT

- Cả lớp, giáo viên nhận xét sửa sai

Trang 2

Hoạt động 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm

Bài 3:- Gọi 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT.

- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng

Hoạt động 4: Nói lời đáp của em.

Bài 4 1 học sinh đọc và giải thích yêu cầu của bài tập

- Mời 1 cặp học sinh K, G thực hành đối đáp trong tình huống a để làm mẫu

- Nhiều cặp học sinh thực hành

3 Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học.

Tập đọc : Tiết 80: ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu:

2- Mở rộng vồn từ về bốn mùa qua trò chơi

3- Ôn luyện cách dùng dấu chấm

- VBT

1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ - YC của tiết học

Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc ( 7 – 8 em)

Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ:

Bài 2: - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Ai nhanh hơn, hình thức chơi:

Tiếp sức 2 đội chơi, mỗi đội cử 4 bạn lên tham gia trò chơi,

- Cả lớp và giáo viên nhận xét sau mỗi lần chơi

Hoạt động 3: Ngắt đoạn trích thành 5 câu

Bài 3: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài và đọc đoạn trích

- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT

Trang 3

- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng.

Toán : Tiết 131: Số 1 trong phép nhân và phép chia

I Mục tiêu:

Giúp học sinh biết:

- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó; số nào nhân với 1 cũng bằng chính số

đó

- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó

- Giáo viên : SGV+SGK

- Học sinh : VBT

1 Bài cũ : - 2 học sinh lên tính chu vi hình tam giác và hình tứ giác.

2 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1:

- Giáo viên nêu phép nhân hướng dẫn học sinh chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau:

VD: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 Vậy 1 x 2 = 2 cho học sinh nhận xét: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó

Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 1:

- Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia VD: 1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2 sau đó cho học sinh rút ra kết luận: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó

Hoạt động 3: Thực hành:

Bài 1: - Cho học sinh nhẩm kết quả Giáo viên kiểm tra và nhận xét

Bài 2: - Hs nêu yêu cầu của bài Một vài em nêu miệng kết quả

- Cả lớp, giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng

Bài 3: ( GV hướng dẫn, HS về nhà làm)

3 Củng cố dặn dò :

Trang 4

Giáo viên nhận xét tiết học

Đạo đức : Tiết 27: Lịch sự khi đến nhà người khác

( Tiết 2)

I Mục tiêu:

1- Học sinh biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó

2- Học sinh biết cư xử lịch sự khi đên nhà bạn bè, người quen

3- Học sinh có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

- Vở bài tập đạo đức

- Tài liệu và đồ dùng truyện: Đến chơi nhà bạn

- Đồ dùng để chơi sắm vai

1- Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh

2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1 : Học sinh tập cách cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

- Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống:

- Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai một số nhóm lên đóng vai lớp thảo luận và nhận xét;

- Giáo viên kết luận

Hoạt động 2 : Giúp học sinh cũng cố lại về cách cư xử khi đến nhà người khác.

- Giáo viên phổ biến luật chơi chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu mỗi lớp chuẩn bị 2 câu

đó về chủ đề đến chơi nhà người khác

- Các nhóm thực hiện chơi

- Giáo viên kết luận

3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Trang 5

Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010

Buổi sáng Học thời khóa biểu thứ ba.

Chính tả : Tiết 53: ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu:

2- Mở rộng vồn từ về chim chóc qua trò chơi

3-Viết được một đoạn văn ngắn ( 3, 4 câu về 1 loài chim)

- VBT

1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ - YC của tiết học

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc ( 7 – 8 em)

Hoạt động 2 Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc:

Bài 2: - Hs nêu yêu cầu Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi trò chơi Các nhóm hỏi

đáp nhau về con vật mình chọn

Hoạt động 3: - Viết đoạn văn ngắn về 1 loài chim hoặc gia cầm

Bài 3: - Cả lớp tìm loài chim hoặc gia cầm mà em biết, phát biểu ý kiến – nói tên con vật mà em chọn viết

- 2, 3 học sinh K làm bài miệng

- Cả lớp làm vào vở BT, 1 số học sinh đọc bài viết của mình Cả lớp và giáo viên nhận xét, chấm điểm 1 số bài

Trang 6

Toán : Tiết 132: số 0 trong phép nhân và phép chia

I Mục tiêu:

Giúp học sinh biết :

- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0

- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0

- Không có phép chia cho 0

- Giáo viên : SGV, SGK

- Học sinh : VBT

1 Bài cũ : - 1 hs lên bảng làm BT3 ở phần trước.

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

Hoạt động 1:Giới thiệu phép nhân có thừa số 0

- Dựa vào ý nghĩa phép nhân, giáo viên hướng dẫn học sinh viết phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau: VD : 0 x 2 = 0 + 0 = 0 vậy 0 x 2 = 0

- Học sinh rút ra nhận xét

Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0

Giáo viên dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, hướng dẫn học sinh cách làm, cho học sinh rút ra kết luận

- Giáo viên nhấn mạnh cho học sinh : Không có phép chia cho 0

Hoạt động 3: Thực hành:

Bài 1: - Học sinh nêu miệng kết, giáo viên kiểm tra và nhận xét.

Bài 2: - Hs nêu yêu cầu của bài 1 số nêu miệng kết quả

- Cả lớp, giáo viên nhận xét

Bài 3: - Học sinh tính nhẩm kết quả , tìm số thích hợp điền vào ô trống

- Cả lớp và giáo viên nhận xét

Bài 4 : ( GV hướng dẫn, HS về nhà làm.))

3 Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Trang 7

Kể chuyện : Tiết 27: ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu:

2- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ?

3- Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác

- Phiến viết tên từng bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu học kỳ 2

- VBT

1 Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ - YC của tiết học

Hoạt động1 Kiểm tra tập đọc ( 7 – 8 em)

Hoạt động 2 Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu :

Bài tập 2: - Một học sinh đọc thành tiếng yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm cả lớp làm

vào VBT

Hoạt động 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài 3

- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT

Hoạt động 4: Nói lời đáp của em:

Bài 4: 1 học sinh đọc và giải thích yêu cầu của BT.

- Nhiều cặp học sinh thực hành đối đáp trong các tình huống a, b, c

- Giáo viên khen gợi những học sinh làm tốt

Trang 8

Buổi chiều Học thời khóa biểu thứ tư

Tập đọc : Tiết 81: ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu:

2- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?

3- Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc ( 7 – 8 em)

Hoạt động 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Như thế nào”?:

Bài tập 2: Học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của bài, 2 học sinh lên bảng làm bài, cả

lớp làm vào VBT

- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời giải

Hoạt động 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm

Bài tập 3 Giáo viên nêu yêu cầu, 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT

Hoạt động 4: Nói lời đáp của em:

Bài 4: 1 học sinh đọc 3 tình huống trong bài, 1 cặp học sinh K thực hành đối đáp

- Nhiều cặp thực hành trước lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét khen ngợi

3 Củng cố dặn dò Giáo viên nhận xét tiết học.

Toán : Tiết 133: luyện tập

Trang 9

I Mục tiêu:

Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0; phép chia có

số bị chia là 0

- Giáo viên : SGV, SGK

- Học sinh : VBT

1- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1: Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng nhẩm về phép nhân có thừa số 1

và 0; phép chia có số bị chia là 0.

Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu, gọi 1 số học sinh nêu miệng kết quả tính

Bài 2: - Nhắc học sinh phân biệt cách tìm phép cộng có số hạng 0 và phép nhân có

thừa số 0, phép cộng có số hạng 1 và phép nhân có thừa số 1

- Học sinh nểu miệng kết quả tính

Bài 3: Học sinh tìm kết quả tính trong ô chữ nhật rồi chỉ vào số 0 hoặc số 1 trong ô

tròn

3 Củng cố dặn dò :

- Giáo viên nhận xét tiết học

Luyện từ và câu Tiết 27: ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu:

2- Mở rộng vồn từ về muông thú

3- Biết kể chuyện về các con vật mình biết

- Phiến viết tên bài HTL

Trang 10

- VBT

1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ - YC của tiết học

Hoạt động 1: Kiểm tra HTL ( 10 – 12 em)

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL, hs đọc cả bài trong phiếu đã chỉ định

- Giáo viên đặt câu hỏi về bài học sinh vừa đọc, học sinh trả lời

Hoạt động 2 Trò chơi mở rộng vốn từ về muôn thú:

- 1 học sinh đọc cách chơi, cả lớp đọcthầm theo

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm A và B, tổ chức cho học sinh chơi

Hoạt động 3: Thi kể chuyện về các con vật mà em biết

- 1 số học sinh nói tên convật các em chọn kể

- Học sinh tiếp nối nhau kể Giáo viên và cả lớp bình chọn những người kể tự nhiên

Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010

Buổi sáng Học thời khóa biểu thứ năm

Ôn tiếng việt

I Mục tiêu:

2- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

3- Ôn cách đáp lời đồng ý của người khác

- Phiến viết tên từng bài HTL

Hoạt động 1: Kiểm tra HTL ( 7 – 8 em)

- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL, học sinh đọc từng khổ hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định

Trang 11

- Giáo viên đặt câu hỏi về bài vừa đọc, học sinh trả lời.

Hoạt động 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao”?:

- Học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của bài, 2 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào VBT

- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời giải

Hoạt động 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm

- Giáo viên nêu yêu cầu, 3 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT

Hoạt động 4 Nói lời đáp của em:

- 1 học sinh đọc 3 tình huống trong bài, 1 cặp học sinh K thực hành đối đáp

- Nhiều cặp thực hành trước lớp Cả lớp và giáo viên nhận xét khen ngợi

2- Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học

Toán : Tiết 134: luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng:

- Học thuộc bảng nhân, chia

-Tìm thừa số, tìm số bị chia

- Giải bài toán có phép chia

- Giáo viên : SGV, SGK,

- Học sinh : VBT

Hoạt động 1: Học thuộc bảng nhân, chia

Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu, 1 số học sinh nêu miệng kết quả tính.

Bài 2: - Giáo viên nêu yêu cầu, 1 học sinh K lên bảng làm theo mẫu

Cả lớp làm vào VBT, 1 số lên bảng chữa bài

Hoạt động 2: Củng cố tìm thừa số và số bị chia.

Trang 12

Bài 3: Cho 2 học sinh nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết

- Cho học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập

Hoạt động 3 : Giải bài toán có lời văn.

Bài 4 :- Học sinh đọc yêu cầu của bài, 1 em lên bảng làm , cả lớp làm vào giấy nháp

- Giáo viên nhận xét cách trình bày bài giải của học sinh

3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Mỹ thuật:

Tiết 27: vẽ theo mẫu : vẽ cặp sách học sinh

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp

- Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách

- Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập

- GV: + 1 vài cái cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau

+ Hình minh hoạ cách vẽ

+ 1 số bài vẽ của học sinh

- Học sinh: vở vẽ, bút chì, màu vẽ

Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:

- Giáo viên giới thiệu 1 vài cái cặp sách khác nhau và gợi ý cho học sinh nhận biết: Hình dáng, các bộ phận của cái cặp, cách trang trí trên cặp

- Giáo viên cho học sinh chọn cái cặp sách mà em thích để vẽ

Hoạt động 2 : Cách vẽ cái cặp sách:

- Giáo viên giới thiệu qua hình vẽ minh hoạ

- Giáo viên hướng dẫn cách vẽ, và vẽ phác lên bảng 1 cái cặp

Hoạt động 3 : Thực hành :

- Giáo viên cho học sinh xem 1 số bài của học sinh năm trước

- Học sinh thực hành vẽ vào vở, giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh yếu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên chọn 1 số bài , nhận xét từng bài

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	164,29 KB