Quan sát GV hướng dẫn cách vẽ màu - B1: Vẽ màu cho dòng chữ - B2: Vẽ màu cho nền Nhắc lại các bước nối tiếp Quan sát 3 bài tô màu vào dòng chữ đẹp và chưa đẹp và nhận xét theo các yêu cầ[r]
Trang 1*+ 22
ngày 08/02/2011 ngày 12/02/2011
ngày
CT
!"
4 Đ Đ 22 Tôn )! khách 3" ngoài( tt)
Hai
29/01
1 Chính tả 43 N – V Ê – < - >?
2 Toán 107 Hình tròn, tâm, <3D kính, bán kính
3 M T 22 :F trang trí: 'F màu và dòng "H nét
<J.
Ba
08/02
LV
3 Toán 108 :F trang trí hình tròn
3
09/02
5 LT & câu 22 H 'J sáng 4 RT 1RT
"T RT UV
1 Chính tả 44 N – V : W nhà thông thái
2 Toán 109 Nhân SX có 4 "H SX ' SX có 1 "H SX
3 Thủ C 22 * nong X ( t2)
%Z
10/02
1 TLV 22 Nói ' 'J 3D lao <W trí óc
Sáu
11/02
hai, ngày 07 tháng 02 Z 2011
Tập đọc - Kể chuyện: PPCT 64 + 65
Bài: NHÀ BÁC 70 VÀ BÀ 08
I/ (" tiêu:
- Rèn
-
-
-
- GDHS tìm tòi
Trang 2II/ dùng - !": - Tranh ] minh % câu & sách giáo khoa
-
III/ Các 4 <W !" :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
01 <!"
1 _ <` [1G
2 ab tra bài "c:
-
bài “Bàn tay cô giáo “ và TLCH
-
3.Bài :
a) / bài :
b) -./ <!"G
* toàn bài.
*
/
- Yêu &C %& sinh %& A câu, giáo viên
theo dõi Z j khi %& sinh phát âm sai
- e HS E %& các A k $\& A
- Yêu &C HS %& A & E !;
-
nhà bác
- Yêu &C HS %& A trong nhóm
- Yêu &C &] E ! %& n thanh
c) 73 Q tìm b bài:
- Yêu &C &] E ! %& C$ 1 và chú
thích
+ Hãy nói *1 $ 2& em ) 32 Ê - -
4
+ Câu *&' $1 Ê – – và bà 9
' ra / lúc nào ?
- Yêu
2 và 3 , &] E ! %& C$ theo
+ Bà 9 mong &= 2& gì ?
+ Vì sao bà
không E $F kéo?
+ G/ mong &= H bà 9 0 $+ cho Ê -
- 3 %& sinh lên D] %& bài
- 0] E ! theo dõi D %&B H xét
- ! Ej nghe giáo viên %& $e;
-
- %& các A khó phát âm
-
-
Bà em
- %& sinh %& A trong nhóm
- ! %& n thanh &] bài
- 0] E ! %& C$ 1 và !C chú thích Gp
Ê - + Ê - rs; Ông sinh #$ 1847 và $w #$ 1931 + Câu & V] ra ngay vào lúc ông GA &,
ra bóng kéo
L;
- rQ %& sinh %& 2 và 3, &] E ! %& C$;
+ Bà mong ông Ê -
xe mà không + Vì xe + Mong
xe
Trang 3- B ý $*- gì ?
- Yêu &C %& sinh %& C$ 4
+ J*K 7& mà mong "# H bà 9 "+
*F * ?
+ Theo em khoa
cho con $"K ?
Liên *
c) -./ <!" [ :
- l%& $e 3
- Treo D] !\ và e %& sinh %&
? G#;
-
-
- Giáo viên và
%& hay w
ab "./
* Giáo viên nêu * 39
-
2
-
DQ
- Yêu &C EH! ra các nhóm và phân vai
- Yêu
- Giáo viên cùng E ! bình &% nhóm KI
hay w
4 d "X e dò :
- Câu
- p nhà %& bài xem & bài “Cái &C|;
- 0] E ! %& C$ 4
+ quan tâm + Khoa
WB sung X W;
- ! Ej nghe giáo viên %& $e;
- Hai em thi
- 3 em %& phân vai toàn bài
- ! H xét bình &% D %& hay w
- j nghe
-
- C ET các nhóm thành EH! và phân công thành viên L vai A nhân GH trong
&
- Các nhóm lên & E !;
- ! theo dõi bình xét D KI hay w;
- Ê -
F ông lao Q &C cù và sáng ;
Bài: *h /
I/
-
- 0S &Z Gp KJ # xem E&;
- GDHS yêu thích %& toán
II/ Đồ dùng dạy học. E&
III/ 74 <W - !"G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Trang 41 _ <` [1:
2.Bài "cG
- rQ #$ có $w tháng ? Nêu tên
tháng L;
- Hãy nêu XZ ngày trong A tháng ?
3.Bài :
a) / bài:
b) 73 Q HS [./ 01:
Bài 1: -
- Cho %& sinh xem E& tháng 1, 2, 3 #$
2004
- e cho %& sinh làm $e 1 câu
- Yêu &C %& sinh làm vào Gk;
-
- Giáo viên H xét @ giá
Bài 2:
-
- Yêu &C %& sinh xem E& #$ 2005 và
` làm bài
-
- Giáo viên H xét @ giá
Bài 3:
-
- Yêu
bài
- Giáo viên H xét bài làm %& sinh
Bài 4:
-
- Giáo viên H xét @ giá
4 d "X - Re dò:
- Xem
$w ~ #$B L là ngày nào ?
- p nhà H! xem E&B &F D compa cho
- 2HS
- 0] E ! theo dõi, H xét
- ! theo dõi
- rQ %& sinh nêu p bài
- Xem E& và ` làm bài
- 2HS nêu sung
+ Ngày 3 tháng 2 là ~ ba
+ Ngày 8 tháng 3 là ~ hai
+ ~ hai C tiên &S tháng 1 là ngày 5
+
- rQ em nêu yêu &C bài H!;
- 0] E ! xem E& #$ 2005 và làm bài
- 2HS nêu + Ngày + Ngày }Z& khánh 2 tháng 9 là ngày ~ sáu + Ngày nhà giáo
H + Ngày
- rQ %& sinh nêu p bài H! 3
- 0] E ! làm vào Gk
- rQ HS lên D] làm bài, E ! H xét Dq sung
+ Trong $Q #$ : a/ tháng có 30 ngày là tháng: B sáu, chín và tháng
b/ tháng có 31 ngày: tháng $QB ba,
- Hs khoanh vào Ngày 30 tháng 8 là ngày &S H thì ngày 2 tháng 9 cùng #$ L là ngày ~ ;
Trang 5-Đạo đức: PPCT 22
Bài: TÔN =7O KHÁCH 0 NGOÀI M9 2)
I/
- Có thái
- GDHS
II/.Tài [/ và 13? / : Gk bài H! ~&;
III/ 74 <W !" :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 _ <` [1G
2 Bài "c:
- Vì sao
- H xét @ giá
3.Bài :
* 74 <W 1: Liên / f"
- Yêu
nhau và TLCH:
+ Em hãy
khách "# ngoài mà em ) (qua *T $
+ Em có *V xét gì *1 $ hành vi ?
-
E !;
- GV
* 74 <W 2: & giá hành vi
- Chia E ! thành các nhóm và yêu &C ]
+
khi khách
+ Các D ^ bám theo khách & ngoài
+ 4 Kiên phiên & giúp khách &
ngoài khi
-
- 2HS
- ! theo dõi H xét
-
& ra T& hành vi nói Gp thái Q tôn
& ngoài
-
-
- Các nhóm ngoài trong 3 tình Z GV ra
- Các nhóm mình lên trình bày Gp cách ~ V &S nhóm
Trang 6E !;
- Yêu &C &] E ! H xét Dq sung
- Giáo viên K, EH sách giáo viên
* 74 <W 3 : gh lí tình .X và <Y
vai
- Chia nhóm, yêu &C các nhóm ] EH
Gp cách ~ V trong các tình Z
+ Có G khách & ngoài , #$
em và
+ Em nhìn w $Q XZ D tò mò vây
quanh ô tô &S khách & ngoài, GA xem
GA & ^;
- Yêu &C các nhóm ] EHB &F D
L vai
-
Giáo viên K, EH chung: sách giáo viên
4 Re dò:
- Giáo viên
-
- ! Ej nghe H xét và Dq sung
- Các nhóm ] EHB &F D L vai
- C ET A nhóm lên L vai Gp cách
- Các nhóm khác theo dõi và nhóm D;
5 : Chào "D
ba, ngày 08 tháng 02 Z 2011
Bài: Ê - l9 -
I/ (" <E" yêu "N :
- Nghe
- Làm ? bài H! 2 m& bài H! do giáo viên X
- GDHS rèn
II/ Ch
III/ 74 <W - !"G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Ôn <` [1:
2 ab tra bài "c:
-
4
- H xét @ giá
3.Bài :
a) / bài
b) 73 Q nghe ' :
* !"# $ % *&W Q
- 2 em lên
-
-
- ! Ej nghe giáo viên %&;
Trang 7- Giáo viên %& G#;
- Yêu
+ J*1 $ *1 nào trong bài "+ 3) hoa ?
+ Tên riêng Ê - - "+ 3) *" *) nào
?
- Yêu
- Giáo viên H xét @ giá
* Giáo viên
* 0w$B & bài
c/ 73 Q làm bài 01
Bài 2b : -
- Yêu &C HS làm bài cá nhân vào VBT
- Giáo viên $k D] !\
-
câu Z;
- Cùng
-
hoàn &;
4 d "X - Re dò:
- 2 + tên riêng Ê - +
-
-
- Nghe và
- 1 em %& yêu &C BT
- %& sinh làm bài vào VBT
- Hai em lên D] thi làm bài
- 0] E ! H xét Dq sung: 6*X $ , Y , Z
, - - là cánh [ $
- Bình &% D làm ? và nhanh w;
- 2HS hoàn &;
- Ba em ];
Bài: HÌNH TRÒN , TÂM , lO KÍNH , BÁN KÍNH
I/
tròn
-
- GDHS yêu thích %& toán
II/ dùng !": - rQ XZ mô hình Gp hình tròn : $m n nB J hình, compa III/ 74 <W day - !"G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 _ <` [1:
2.Bài "c :
- KT 2HS Gp cách xem E&;
-
3.Bài :
a) / bài:
b) Khai thác :
- Hai %& sinh lên D] & bài XZ 4
- ! theo dõi H xét bài D
-
Trang 8* N# *& hình tròn :
- l ra $Q XZ GH có hình tròn và
n n có hình tròn
- Cho HS quan sát hình tròn Gy X trên
kính AB
- Yêu
+ Hãy so sánh Q dài OA và Q
dài OB
+ Ta $ O là gì H A *X $ AB ?
+
dài H bán kính OA *_ OB ?
- GV
AB lQ dài kính AB w!
2 EC Q dài bán kính
-
* N# *& com pa và cách 3` hình tròn
- Cho %& sinh quan sát com pa
+ Compa "+ dùng P làm gì ?
-
kính 2cm
- Cho HS Gy hình tròn
c) -./ 01:
Bài 1:
-
- Yêu &C HS quan sát hình Gy trong SGK
và ` làm bài
-
- Giáo viên H xét @ giá
- 0] E ! quan sát các GH có hình tròn
- Tìm thêm các GH khác có hình tròn :
-
GV
- Tâm O là trung &S kính AB
<lQ dài kính w! hai EC Q dài bàn kính
+ lQ dài 2 OA và OB Dz nhau
+ O là trung + Ow! 2 EC Q dài bán kính
-
- Quan sát
- Com pa dùng I Gy hình tròn
- Theo dõi
- `& hành Gy hình tròn tâm O, bán kính 2cm theo e &S giáo viên
- Nêu cách
- rQ em %& p bài 1
-
- 2HS nêu K, }]B E ! theo dõi Dq sung
D
M N A B
C Q
+ l kính MN, PQ còn các OM ,
ON ,OP,OQ là bán kính +
Trang 9Bài 2:
-
- Yêu &C HS Gy vào Gk;
- Theo dõi Z j cho các em
Bài 3:
- Yêu &C %& sinh nêu yêu &C bài
- Yêu &C HS ` làm bài
- H xét @ giá bài làm HS
4 d "X - Re dò:
-
kính &S hình tròn
- p nhà %& H! Gy hình tròn
- y hình tròn tâm O, bán kính 2cm và tròn tâm I, bán kính 3cm
- HS Gy vào Gk;
- 1HS nêu &C BT
- 0] E ! ` Gy bán kính OM, kính CD vào hình tròn tâm O cho
M
C O D
Vẽ trang trí
VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐIỀU
I Mục tiêu
-
- Kì
- Thái Q : y màu hoàn & vào dòng & nét p;
* HS khá
II Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, D] $e & nét pB $Q vài dòng & nét p K ! và & !B
! sinh
-
KB màu.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐ của thầy HĐ của trò
1 Kiểm tra
KT n dùng
2 Bài mới
Quan sát 2 dòng & :1 tô màu !B ? 1
tô màu
? Em w dòng & nào Gy màu ? và !{
Vì sao em
GVTK
1
lên D]
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Quan sát 1-2 HS Nghe
Quan sát
Trang 10Quan sát 2 dòng & : nét thanh nét H$ và
nét
sau:
- T1 + T2: 0 in hoa
- T3 + T4: 0 in
?
nét
nào?
? re & nét p &S nhóm em có màu gì?
GV: Các nét &S & nét p dù to hay ^
p Dz nhau, trong $Q dòng & có I Gy
Hoạt động 2: Cách vẽ màu
Nêu yêu &C &S bài.
?
Quan sát GV e cách Gy màu
- B1: y màu cho dòng &
- B2: y màu cho p
Quan sát 3 bài tô màu vào dòng & ! và
& ! và H xét theo các yêu &C sau:
- Cách Gy màu
- Màu Xj& &S dòng &
GV &I !C 3
Hoạt động 3: Thực hành
Nêu yêu &C &S bài?
Quan sát bài &S %& sinh #$ & và H
xét:
- Em thích bài nào w{ Vì sao?
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Thu 3-5 bài &S HS
Quan sát và H xét bài cho D Gp.
- Màu Xj& &S & và p
- Cách Gy màu vào dòng &
- Em thích bài nào w{ Vì sao?
Hãy
*
- Khen
- Giáo
1HS T.l nhóm q
H xét Nghe
T
1HS Quan sát
2HS Quan sát và H xét
`& hành Gk
1-2 HS
HS làm bài
Nghe
Trang 11trong
Dặn dò.
- N C$ các dòng & nét p
- Quan sát bình ` &
Tự nhiên xã hội: PPCT 43
I/
-
-
- Phân
- GDHS
II/ dùng !" : - Các hình trong SGK trang 82, 83.
-
III/ 74 <W - !"G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 _ <` [1G
2 ab tra bài "c:
-
+ Nêu
+ Nêu ích
- H xét @ giá
3.Bài
a) / bài:
b) Khai thác:
* 74 <W 1: Làm 3 3# SGK
M3" 1 : ] EH theo &m! :
- Yêu &C A &m! quan sát các hình 1, 2, 7
trang 82, 83 và mô
chùm, !\B &S;
-
bày
, &S;
- Giáo viên K, EH sách giáo khoa
* 74 <W 2 : Làm 3 3# 3V *V
* M3" 1: - Chia E ! thành hai nhóm
- Phát cho
- Yêu &C hai nhóm dùng D# keo j các
- 2 em
- ! theo dõi H xét
- ! theo dõi
- sát tranh 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 trong sách giáo khoa trang 82 và 83 & tranh và nói cho nhau nghe
-
mô cây
- ! Ej nghe và H xét Dq sung
- Các nhóm cây mà nhóm X C$ T& vào bìa và ghi tên chú thích
Trang 12ghi chú bên
E !;
-
4 d "X - Re dò:
-
-
- ! theo dõi bình &% nhóm j &Q&;
- Hai em
3 ngày 09 tháng 02 Z 2011
Bài: CÁI 0+*
I/
- GDHS
II/ .i ` : Tranh minh % bài W
III/ 74 <W - !"G
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 _ <` [1:
2 ab tra bài "c:
-
T! TLCH
-
3Bài :
a) / bài:
b) -./ <!":
*
- Cho %& sinh quan sát tranh minh % bài
W;
*
“chum , ngòi , sông Mã
- Yêu &C %& sinh %& A câu GV theo dõi
- e HS E %& các A khó phát
âm
- Yêu
E !;
- Hai
và nêu lên
- 0] E ! theo dõi H xét
-
- j nghe giáo viên %& $e;
- ! quan sát tranh minh %
- W;
-
- Tìm (SGK)
Trang 13-
,
trong bài
- Giúp
bài
- Yêu &C HS %& A Kq W trong nhóm
- Yêu &C &] E ! %& n thanh &] bài
c) 73 Q tìm b bài :
- Yêu &C &] E ! %& C$ bài W;
+ J$"K cha trong bài * làm $*2 gì ?
+ Cha 0 $d cho A *e *) * 32 cái
E& nào , "+ f qua dòng sông nào ?
- Yêu
bài W;
+ G/ *) E& H cha làm A *e 0 $*-
) *1 $ gì ?
+ <A *e yêu *^ *) E& nào ? Vì sao ?
-
%& C$ theo
+ Trong bài em thích *^ (*Y * nào ?Vì
sao
+ Bài * cho *^' tình H A *e =
3# cha *" *) nào ?
- Giáo viên K, EH
d) 7!" .W" lòng bài ? :
- Giáo viên
-
-
- e %& sinh HTL bài W theo
!W pháp xóa C;
-
W
-
- Giáo viên theo dõi bình &% em %& Z
w;
4 d "X - Re dò:
-
-
- %& trong nhóm
- 0] E ! %& n thanh bài W;
- l%& C$ bài W;
+ + 0C Hàm =n Dj& qua con sông Mã
-
+
qua chum & ; J , % gió +
nên
- 1 em
+ Phát + 4 ^ w yêu cha
<j nghe
- Hai %& sinh thi %& &] bài W;
-
&S giáo viên
- 2 nhóm thi %& Q& lòng 4 Kq &S bài W;
- Hai em thi %& Q& lòng &] bài W &
E !
Ca ! theo dõi, bình &% D %& ?B hay
...- 2HS
- 0] E ! theo dõi, H xét
- ! theo dõi
- rQ %& sinh nêu p
- Xem E& ` làm
- 2HS nêu sung
+ Ngày th? ?ng ~ ba
+ Ngày th? ?ng... 30 ngày th? ?ng: B sáu, chín th? ?ng
b/ th? ?ng có 31 ngày: th? ?ng $QB ba,
- Hs khoanh vào Ngày 30 th? ?ng ngày &S H ngày th? ?ng #$ L ngày ~ ...
- rQ %& sinh nêu p H!
- 0] E ! làm vào Gk
- rQ HS lên D] làm bài, E ! H xét Dq sung
+ Trong $Q #$ : a/ th? ?ng có 30 ngày th? ?ng: B sáu, chín th? ?ng