- Cho học sinh cài vần im - So sánh im với am Đánh vần: * Vần: - Gọi HS đánh vần, đọc trơn GV chỉnh sửa phát âm sai cho HS * Tiếng và từ ngữ khóa - Cho học sinh cài tiếng chim - Gọi HS p[r]
Trang 1I Mục tiêu:
Giúp sinh:
- : im, um, chim câu, trùm khăn; từ ứng dụng: con nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm.
- im, um, chim câu, trùm
- Giáo cho sinh yêu hòa bình, sóc và %* (+ (, nuôi
II Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ 01 ghép 4
+ Tranh minh $ 6 khóa, 6 7 2 2 (con nhím, chim câu, cô bé trùm
:
- ; sinh:
+ 01 4 < hành 5 2 += %* 2 con
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1: Khởi động
- > ?
- @A tra 7 B em - êm
+ Cho sinh ( D em
que kem 2 +
sao "
+ sinh câu 7 2 2
Con cò mà "
, * cành G H1 I JK 2 ao
Tìm 2 có (L êm
M, xét
N + bài: im - um
- Hát
- 5< + cá nhân, nhóm, * HN
- ; sinh ( %* 2 con
- HS HP 2 nghe
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
-Môn : 5 2 + 1 8; (L :
- Tên bài S! im – um (Tiết 1)
- 5L : 16
- 5 : 137
Trang 2Hoạt động 2:Cung cấp kiến thức mới
- Hình
a/ XS! (L im:
Nhận diện vần:
- L im do 4 2 âm nào ghép HS ?
- Cho sinh cài (L im
- So sánh im (N am
Đánh vần:
- HS (L Z
GV
- Cho sinh cài 2 chim
- HS phân tích 2 chim
- Cho HS (L Z 2
chim
- O\ 2 tranh A 2N + 6 chim
câu
- Chim câu ] 2 nuôi A làm
gì?
- GV 2N + thêm chim câu còn
2 2 cho hòa bình
- Cho HS (L Z 6 24
khóa
- HS HS bài
GV
b/ XS! (L um:
Quy trình Z 2 <
- L um do 4 2 âm nào ghép HS ?
- Cho sinh cài (L um
- So sánh im và um
- HS (L Z
- 5 2 6 24 khóa: trùm, trùm
- Cho HS HS bài
_5 giãn
Viết:
- i và m
- 5< +
- K 2 nhau: thúc %a 2 m Khác nhau: im %P L %a 2 i, am %P
L %a 2 a
- i- ] - im, im
- 5< +
- Âm ch 7 2 N (L im 7 2 sau
- i-
- Quan sát tranh %7 tranh
- Làm * ? $
- cP 2 nghe
- 5< +
- u và m
- 5< +
- K 2 nhau: thúc %a 2 m Khác nhau: im %P L %a 2 i, um %P
L %a 2 u
- 5< +
- 5< +
Trang 3- ;N 2 d cách e bút, K HG nét,
(? trí e f thanh
- d
- Cho HS ( vào %* 2 con: im, chim
um, trùm
-
Hoạt động 3: Luyện đọc
- Cho HS cá 6 24 7 2 2 con
nhím, K tìm, g [ B h
- HS tìm 2 có (L (6$
- * thích 6 %a 2 H] nói, tranh *
+ Con nhím: Con (, i có %1 lông là
4 2 gai có A xù lên
+ 5K tìm: ! là 1 trò Z dân
gian, có tên 2 khác là jM ]k
các em ] 2 Z
+ 5B [ C] i l không nhe
2 và không m môi
+ QB h béo, tròn h trông
thích P
- d
- Cho HS HS bài
- Liên + giáo
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Trò Z j k
- Nhân xét
- Cn %? im- um 85o:
- Theo dõi
- 5< +
- 5< +
- 5* H]
- Quan sát, * H]
- Theo dõi
- 5< +
- cP 2 nghe
- Tham gia Z trò Z
- Theo dõi
Qq Tho, ngày 7 tháng 12 2009
...- K 2 nhau: thúc %a 2 m Khác nhau: im %P L %a 2 i, am %P
L %a 2 a
- i- ] - im, im
- 5< +
- Âm ch 7 2 N (L im 7 2 sau
- i-
-. ..
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
-Môn : 5 2 + 8; (L :
- Tên S! im – um (Tiết 1)
- 5L : 16
- 5 : 13 7
Trang... P- d
- Cho HS HS
- Liên + giáo
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Trò Z j k
- Nhân xét
- Cn %? im- um 85o: