Môc tiªu - Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu - Biết đọc diên cảm một đoạn trong bài chuyÖn theo lêi cña bµ kh¸ch, dùa theo với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm tranh minh ho¹ kính p[r]
Trang 1Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
1
Tuần 31
Soạn ngày: 2/4/2011
Ngày giảng: Thứ hai ngày 4/4/2011
Hoạt động tập thể Tiết 61: Chào cờ - hoạt động toàn trường
Lớp trực tuần nhận xét.
========*****======
Tập đọc Tiết 91: Bác sĩ Y-éc-xanh Tiết 151: Thực hành (tiếp) Toán
I Mục tiêu
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện
với lời các nhân vật
- Hiểu nội dung câu chuyện:Đề cao lẽ
sống cao đẹp của Y-éc-xanh: Sống để yêu
thương và giúp đỡ đồng loại Sự gắn bó
của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang
nói riêng và Việt Nam nói chung
Bieỏt ủửụùc moọt soỏ ửựng duùng cuỷa tổ leọ baỷn ủoà vaứo veừ hỡnh
- Làm bài tập 1
II Chuẩn bị:
Aỷnh baực sú Y-eực-xanh, tranh minh hoùa baứi hoùc.
- Hs: Sgk - Thửục day cuon (hoac ủoan day co ghi met)
- Phieỏu thửùc haứnh (trong VBT)
III Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Goùi 2HS ủoùc baứi “Moọt maựi nhaứ
chung” vaứ TLCH – SGK
+ Hs đọc bài và trả lời câu hỏi
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Luyện đọc
- GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng
dẫn đọc câu, đoạn:
- Giúp Hs đọc đúng, hiểu các từ ngữ
trong bài: nghiên cứu, là, ủi
+ HS: Đọc câu, Đoạn nối tiếp, thi đọc
đoạn trước lớp, lớp nhận xét ; tìm hiểu từ
: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển
+ Hs làm bài 1 tiết trước
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
Ví dụ.
- GV: Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ
Các bước thực hiện - Tìm độ dài thu nhỏ
- Đổi 20 m = 2 000 cm độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5 (cm)
Vẽ đoạn thẳng 5cm
+ HS : Theo dõi các bước thực hiện
Bài 1.
Thực hành bài tập 1
Trang 2Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
2
chân trời, toa hạng ba, bí ẩn, công dân
- GV: Nhận xét giúp học sinh đọc đúng:
c Tìm hiểu bài
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ thảo luận câu
hỏi tìm hiểu bài câu hỏi SGK trang 107
+ HS :thảo luận, báo cáo Rút ra
- Bà khách ao ước được gặp Y ec xanh Y
ec xanh trong rí tưởng tượng của bà
- Y éc xanh thực tế khác xa với trí tưởng
tượng của bà khách
Sự gắn bó của Y ec xanh với Nha Trang
- GV: giúp học sinh hiểu đúng các câu
hỏi, nêu được nội dung ý nghĩa câu
chuyện
- Đọc phân vai
HD luyện đọc phân vai đoạn 3
+ HS: Luyện đọc phân vai trong nhóm,
thi đọc trước nhóm
- GV: nhận xét đánh giá, tuyên dương HS
có ý thức học bài tốt
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
+ Hs làm bài
- Đổi 3m = 300 cm
- Tính độ dài thu nhỏ : 30 : 50 = 6 cm
- Vẽ đoạn thẳng 6cm
- GV : Chữa bài Củng cố các bước thực hiện
- HD bài tập 2
+ HS đọc nêu các bước thực hiện Tính độ dài thu nhỏ của chiều dài, chiều rộng của HCN.Vẽ HCN
- GV : Chữa bài kiểm tra độ dài thu nhỏ chiều dài, chiều rộng của HCN
+ HS : Thực hành vẽ vào vở
- Gv cùng cả lớp nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Tập đọc-kể chuyện
Tiết 92: Bác sĩ Y-éc-xanh
Tập đọc Tiết 61: Ăng-co Vát
I Mục tiêu
- Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu
chuyện theo lời của bà khách, dựa theo
tranh minh hoạ
- Bieỏt ủoùc dieõn caỷm moọt ủoaùn trong baứi vụựi gioùng chaọm raừi, bieồu loọ tỡnh caỷm kớnh phuùc
- Hieồu ND: Ca ngụùi Aấng-co Vaựt, moọt coõng trỡnh kieỏn truực vaứ ủieõu khaộc tuyeọt dieọu cuỷa nhaõn daõn Cam-pu-chia (traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK)
II Chuẩn bị:
- Gv: Tranh minh hoạ, ND truyện
- Hs: Sgk - ảnh khu đền ăng - co Vát.- Hs: Sgk
III Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
Trang 3Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
3
+ Hs đọc lại bài
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Luyện đọc lại
- Biết đọc phân biệt lời kể xen lời nhân
vật trong câu chuyện
+ HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm Đại
diện thi đọc
c Kể chuyện
- Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể
đúng ND câu chuyện theo lời nhân vật
Tập chung theo dõi các bạn kể chuyện
đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn
+ HS: Nêu yêu cầu, kể từng đoạn theo
tranh
- GV: HD kể theo tranh, Gv kể mẫu
+ HS: Nối tiếp nhau kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh
- GV: Uấn nắn, giúp đỡ HS hoàn thiện
+ HS: Thi kể trước lớp
- GV; nhận xét, đánh giá bình chọn bạn
kể hay nhất
- Nhận xét tuyên dương hs
4 Củng cố - Dặn dò:
- Gọi Hs đọc thuộc lòng 8 dòng đầu bài
“Dòng sông mặc áo” và trả lời câu hỏi SGK + Hs thực hiện yêu cầu
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Luyện đọc
- GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu
- HD chia đoạn bài văn chia 3 đoạn
- HD đọc đoạn
+ HS: đọc đoạn nối tiếp 2 - 3 lần
đọc đúng: ( ăng co vát, Cam pu chia, chữ
số la mã XII)
c.Tìm hiểu bài
- GV: Tổ chức thảo luận câu hỏi tìm hiểu bài câu hỏi SGK trang 124
+ HS: Thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả
Rút ra các ý;
- ăng co vát được xây dựng ở Cam pu chia, từ thế kỉ XII
- Ăng co vát được xây dựng đồ sộ, kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu
- ăng co vát thật huy hoàng lúc hoàng hôn
- GV: giúp HS trả lời đúng, hiểu ý nghĩa của chuyện
Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm
d Luyện đọc lại
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc
rõ ràng , kính phục ngưỡng mộ ăng co -vát một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu
+ HS: Luyện đọc HTL đoạn 2, 3 Một số em đọc trước lớp
- Nội dung ý nghĩa bài ? ăng co vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam pu chia
+ Hs đọc lại nội dung bài
Trang 4Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
4
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
- Gv cùng cả lớp nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Toán Tiết 151: Nhân các số có 5 chữ số với số
có 1 chữ số
Luyện từ và câu Tiết 61: Thêm trạng ngữ cho câu
I Mục tiêu
- Bieỏt caựch nhaõn soỏ coự naờm chửừ soỏ vụựi
soỏ coự 1 chửừ soỏ
- Aựp duùng pheựp nhaõn soỏ coự naờm chửừ soỏ
ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan
- Làm bài tập 1, 2, 3
- Hieồu ủửụùc theỏ naứo laứ traùng ngửừ (ND Ghi nhụự)
- Nhaọn dieọn ủửụùc traùng ngửừ trong caõu (BT1, muùc III), bửụực ủaàu vieỏt ủửụùc ủoaùn vaờn ngaộn trong ủoự coự ớt nhaỏt 1 caõu coự sửỷ duùng traùng ngửừ (BT2)
II Chuẩn bị:
- GV: ND bài
+ HS: SGK
- GV: ND bài + HS: SGK
III Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
+ 2HS leõn baỷng laứm baứi 1 tiết trước, lụựp
laứm vaứo vụỷ nhaựp
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
Ví dụ.
- GV:Giới thiệu bài, HD thực hiện phép
tính 14 273 x 3 = ?
+ HS: Nêu đặt tính rồi tính Làm nháp, 1
số em lên bảng chữa bài
- GV:Nhận xét giúp HS biết cách nhân
số có năm chữ số với số có một chữ số
Bài 1,2.
- Tổ chức thực hành bài tập 1 Số ?
+ HS: Xác định tìm tích , thực hiện phép
nhân
- Gọi Hs đặt một số câu cảm
- Câu cảm dùng để làm gì?
+ Hs trả lời
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Nhận xét và ghi nhớ
- GV: GT bài HD bài tập 1 đọc hai câu văn nêu điểm khác nhau trong hai câu + HS: Nêu trong nhóm, báo cáo Câu b, có thêm phần đứng trước chỉ rõ nguyên nhân, thời điểm I ren trở thành người nổi tiếng
- GV: Chữa bài, bổ sung ý nghĩa thành phần trạng ngữ
Trang 5Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
5
- GV:Chữa bài HD bài tập 2 Tính
+ HS: Làm nháp, một số em lên bảng
chữa bài
Bài 3.
- GV: nhận xét:HD làm bài tập 3
giải bài toán theo tóm tắt
+ HS: Làm bài nháp,1 em lên bảng chữa
bài
Củng cố nhân số có năm chữ số với số
có một chữ số
- Nhận xét tuyên dương hs
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
- HD bài tập 2 đặt câu với bộ phận in nghiêng trong câu
+ HS: Đặt câu, nêu miệng Rút ra ghi nhớ SGK, đọc và ghi nhớ
- Bài 1 mục III
- GV: HD thực hành, Tìm thành phần trạng ngữ trong các câu bài tập + HS: Làm bài nháp, một số em đọc trước lớp
Bài 2.
- Bước đầu viết được đoạn văn ngắn trong
đó có ít nhất một câu có sử dụng trạng ngữ (BT2)
+ Hs Thực hành viết một đoạn văn ngắn
có sử dụng trạng ngữ vừa học
- GV: Nhận xét, chấm một số bài
- Gv cùng cả lớp nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Đạo đức (Học chung 2 nhóm trình độ) Tiết 31: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi
I Mục tiêu:
- Kể được một số lợi ích của cây trồng ,vật nuôi đối với cuộc sống con người
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật
nuôi
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng ,vật nuôi ở gia
đình ,nhà trường
II ẹoà duứng daùy hoùc
- Vụỷ BT ẹaùo ẹửực
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
1 ổn định tổ chức.
2 Baứi cuừ
- Yeõu caàu HS baứy toỷ yự kieỏn baống caựch giụ
theỷ maứu
- GV ủoùc laàn lửụùt tửứng caõu hoỷi
3 Baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi: Ghi teõn baứi
- Kieồm tra nhieọm vuù ủaừ giao veà nhaứ:
“ẹieàu tra veà chaờm soực caõy troàng vaứ vaọt
nuoõi ụỷ gia ủỡnh, nhaứ trửụứng”
- Caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn
Hoaùt ủoọng 1: Baựo caựo keỏt quaỷ ủieàu
tra
- Nhoựm trửụỷng kieồm tra vaứ baựo caựo
Trang 6Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
6
- Yeu cau thao luan nhom ban ve ket qua ủieu tra.
N1: Khi nuoõi lụùn ta phaỷi laứm gỡ?
N2: Neõu caựch chaờm soực caõy troàng vaứ hoa?
N3: Chaờm soực caõy vaứ hoa ụỷ nhaứ?
N4: Chaờm soực hoa vaứ caõy ụỷ trửụứng?
GV keỏt luaọn
- Goùi HS ủoùc laùi 4 tỡnh huoỏng trong SGK
- Yeõu caàu HS thaỷo luaọn nhoựm baứn veà 4
tỡnh huoỏng
Hoaùt ủoọng 3: Sửu taàm baứi haựt, thụ, keồ chuyeọn,
vaứ vieọc chaờm soự caõy troàng vaứ vaọt nuoõi
- VD: Baứi thụ: Chaờm vửụứn hoa
Baứi haựt: Em ủi giửừa bieồn vaứng
Hoaùt ủoọng 4: Troứ chụi: “Ai nhanh, ai ủuựng”
- GV phaựt 4 phieỏu lụựn cho 4 nhoựm
- Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ ghi keỏt
quaỷ vaứo phieỏu, sau khoự daựn leõn baỷng lụựp
- Neõu caựch chụi, luaọt chụi
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủaựnh giaự, nhaọn xeựt keỏt
quaỷ cuỷa caực nhoựm
4 Giaựo vieõn toồng keỏt khen caực nhoựm
khaự nhaỏt.
Keỏt luaọn chung:
- Nhaọn xeựt giụự hoùc
cho giaựo vieõn
- HS thaỷo luaọn (5’)
- ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo, caực nhoựm khaực nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng 2: ẹoựng vai
- HS thaỷo luaọn vaứ chuaồn bũ ủoựng vai
- Tửứng nhoựm leõn ủoựng vai, caỷ lụựp theo doừi, boồ sung yự kieỏn
- HS tỡm caực baứi thụ, baứi haựt… thi ủua 4 nhoựm
- HS nhaọn phieỏu vaứ thửùc hieọn theo yeõu caàu
- HS chụi theo yeõu caàu
Soạn ngày: 3/4/2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 5/4/2011
Toán Tiết 152: Luyện tập
Chính tả (Nghe-viết) Tiết 31: Nghe lời chim nói
I Mục tiêu
- Bieỏt nhaõn soỏ coự naờm chửừ soỏ vụựi soỏ coự
moọt chửừ soỏ
- Bieỏt tớnh nhaồm, tớnh giaự trũ cuỷa bieồu
thửực
- Làm bài tập 1, 2, 3 (b), 4
- Nghe - vieỏt ủuựng baứi CT; bieỏt trỡnh baứy caực doứng thụ, khoồ thụ theo theồ thụ 5 chửừ
- Laứm ủuựng BT CT phửụng ngửừ (2) a / b, hoaởc (3) a / b, BT do GV soaùn
- GDBVMT: Giaựo duùc caực em coự yự thửực yeõu
quyự, baỷo veọ moõi trửụứng thieõn nhieõn vaứ cuoọc.
II Chuẩn bị:
- GV: ND bài
III Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
Trang 7Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
7
+ 1HS leõn baỷng Lụựp laứm baỷng con
21245 x 3 = 42718 x 2 =
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
Bài 1.
- GV: HD bài tập 1 Đặt tính rồi tính
Củng cố nhân số có năm chữ số với số có
một chữ số
+ HS: Lớp làm nháp, 1 em lên bảng chữa
bài
Bài 2.
- GV: HD bài tập 2, Thực hiện bài toán
theo hai bước
- Tìm số dầu đã chuyển ra khỏi xe
- Tìm số dầucòn lại
+ HS: Lớp làm bài tập vào vở, 1 em lên
bảng chữa bài
Bài 3,4.
- GV: HD bài tập 3 tính giá trị rồi nêu kết
quả
a, 69006 96 897
b, 45 722 8599
+ HS: Làm bài vào vở, chữa bài
- Củng cố làm tính trừ trong phạm vi
100 000
Nêu kết quả miệng nối tiếp bài tạp 4
Tính nhẩm
- Nhận xét tuyên dương hs
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
- Gọi hs viết 5 từ đã tìm được ở BT1 tiết trước
+ Hs viết
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Hd viết bài
b Nghe-viết
- Nghe - viết đúng chính tả bài Nghe lời chim nói
+ HS: Đọc và tìm hiểu đoạn viết
- Em hãy nêu nội dung của đoạn viết ?
- tìm luyện viết những chữ viết khó ra bảng con; lắng nghe, nối mùa, thanh khiết, thiết tha,
- GV: Giúp HS hiểu ND tả cảnh những
đổi thay của đất nước
- HD HS viết Đọc chính tả
+ HS: Nghe viết bài
GV:Giúp HS hoàn thiện bài viết
chấm và chữa bài
Bài tập chính tả.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng âm đầu và vần dễ viết sai:l/n hoặc
có thanh hỏi/ thanh ngã
+ HS: Đọc bài tập 2a Ghép r/d/gi với các vần để tạo thành tiếng có nghĩa
- GV: HD làm bài tập PBT 2a
+ HS: thực hành làm bài tập và chữa bài
- GV: chữa bài a, PBT chốt lời giải đúng Củng cố nội dung viết bài nhận xét bài tập để thấy cách sử dụng l/n
- Gv cùng cả lớp nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Trang 8Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
8
Luyện từ và câu Tiết 31: Từ ngữ về các nước Dấu phẩy Tiết 152: Ôn tập về số tự nhiên Toán
I Mục tiêu
- Kể được tên một vài nước mà em biết
- Viết được tên các nước vừa kể
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp
trong câu
- ẹoùc, vieỏt ủửụùc soỏ tửù nhieõn trong heọ thaọp phaõn
- Naộm ủửụùc haứng vaứ lụựp, giaự trũ cuỷa chửừ soỏ phuù thuoọc vaứo vũ trớ cuỷa chửừ soỏ trong moọt soỏ cuù theồ
- Daừy soỏ tửù nhieõn vaứ moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa noự
- Làm bài tập 1, 3 (a), 4
II Chuẩn bị:
- GV: ND bài
+ HS: SGK - Gv: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.- Hs: Sgk
III Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Goùi 2 HS laứm baứi taọp 1 vaứ 2 – tuaàn 30
+ 2 HS laứm baứi taọp 1 vaứ 2 – tuaàn 30
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
Bài 1.
- Kể được tên một vài nước mà em biết
(BT1)
+ HS: Nêu yêu cầu bài tập 1 Nêu tên các
nước trên bản đồ
- GV: HD bài tập làm mẫu,
Chỉ và đọc một số nước , Cam pu chia,
lào, Thái Lan, Mi- an- ma, phi –líp- pin,
+ HS: Tập đọc theo nhóm một số em đại
diện đọc trước lớp
GV: Nhận xét
Bài 2.
- HD học sinh làm bài tập 2,ghi tên các
nước
+ HS: Thực hành ghi một sốnước vừa đọc
vào vở
Đọc trước lớp, lớp nhận xét
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
Bài 1.
- GV: Giới thiệu nọi dung ôn tập.
- HD bài tập 1, cách đọc viết số và cấu tạo thập phân của một số
+ HS: Viết theo bảng hàng, lớp và trả lời câu hỏi
- GV: HD bài 2 mẫu yêu cầu phân tích thành tổng các chữ số
+ HS : Làm các phần còn lại , 1 số em lên bảng chữa bài
Bài 3.
- GV:HD bài tập 3 Chia nhómgiao nhiệm vụ
+ HS : Thực hành bài 4 5 thi hỏi đáp củng cố về vị trí các số tự nhiên
Bài 4,5.
- GV: Thi hỏi đáp theo tổ các câu hỏi bài
Trang 9Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
9
Bài 3.
- GV: HD bài tập Chéop các câu bài tập 3
vào vở, nhớ đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp
+ HS: Làm bài vào vở
Một số em đọc trước lớp
- Nhận xét tuyên dương hs
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
tập 4 + Hs Đọc, viết số trong hệ thập phân
- Hàng và lớp; giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một
số cụ thể
- Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó
- Gv cùng cả lớp nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Tự nhiên và xã hội
Tiết 61: Trái đất là một hành tinh
trong hệ mặt trời
Kể chuyện Tiết 31: Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
I Mục tiêu
- Neõu ủửụùc vũ trớ cuỷa Traựi ẹaỏt trong heọ
Maởt Trụứi; tửứ maởt trụứi ra xa daàn, Traựi ủaỏt
laứ haứnh tinh thửự ba trong heọ maởt trụứi
- Bieỏt ủửụùc heọ maởt trụứi coự 9 haứnh tinh
vaứ chổ Traựi ủaỏt laứ haứnh tinh coự sửù soỏng
- Choùn ủửụùc caõu chuyeọn ủaừ tham gia (hoaởc chửựng kieỏn) noựi veà moọt cuoọc du lũch hay caộm traùi, ủi chụi xa,
- Bieỏt saộp xeỏp caực sửù vieọc theo trỡnh tửù hụùp
lớ ủeồ keồ laùi roừ raứng; bieỏt trao ủoồi vụựi baùn veà
yự nghúa caõu chuyeọn
- Kú naờng soỏng:
- Giao tieỏp: trỡnh baứy suy nghú, yự tửụỷng – tửù nhaọn thửực – ủaựnh giaự.
- Ra quyeỏt ủũnh: tỡm kieỏm caựch lửùa choùn – laứm chuỷ baỷn thaõn: ủaỷm nhaọn traựch nhieọm
II Chuẩn bị:
- Baỷng phuù veừ caực haứnh tinh trong heọ Maởt Trụứi
- Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm
- Gv: Nội dung câu chuyện
- Hs: Câu chuyện
III Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
+ Hs Veừ hỡnh minh hoùa vaứ thuyeỏt minh
ủửụùc veà hai chuyeồn ủoọng cuỷa Traựi ẹaỏt
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Quan sát, nhận xét
- GV: Giới thiệu bài, HD quan sát hình
trong SGK , trả lời câu hỏi
- Gọi H kể 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc
có nội dung, ý nghĩa về du lịch, thám hiểm
+ Hs kê chuyện
Trang 10Giáo án: Lớp ghép 3+4 Yên Bình – Yên Bái
10
- Hệ Mặt trời có mấy hành tinh ?
+ HS: Quan sát TLCH (Có 9 hành tinh)
- GV: KL những ý đúng
- HD thực hành chỉ trên hình vị trí của
Trái Đất trong hệ Mặt Trời
+ HS: Thực hành theo nhóm
- GV: Chỉ giúp HS hình dung được hình
dung được vị trí của Trái Đất trong hệ
Mặt Trời
+ Hs lấy vở ghi bài
- Nhận xét tuyên dương hs
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét cho điểm
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Tìm hiểu đề bài
+ HS chọn được một câu chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia
- HS: Đọc đề bài:
- GV: Giới thiệu bài , HD hiểu yêu cầu đề bài, YC nêu chuyện định kể
+ HS : Nối tiếp đọc gợi ý 1 và 2 lớp theo dõi SGK
Chọn chuyện theo đề bài tập kể theo nhóm
c Kể chuyên
- GV: HD học sinh kể toàn bộ câu chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
+ HS: Thi kể trong nhóm, một số em kể toàn truyện trước lớp
- Gv cùng cả lớp nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Mĩ thuật (Học chung 2 nhóm trình độ) Tiết 31: Vẽ tranh : Đề tài các con vật
I Mục tiêu
- HS nhận biết được hình dáng, kích thuớc và màu sắc của một số con vật quen
thuộc
- Biết cách vẽ các con vật Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật
II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về một số con vật
- Tranh dân gian Đông Hồ
III Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của Hs
3 Bài mới.
a Giới thiệu bài - ghi đầu bài
b Hoạt động 1: Tìm chon ND đề tài
- Giới thiệu một số tranh ảnh về các con
+ Tranh vẽ con gì? -> Tên con vật
+ Con vật đó có hình dáng như thế nào -> Đứng, nằm, đang đi, đang ăn…
+ Mô tả hình dáng và các đặc điểm của -> HS nêu