Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Trường TH Số 1 Ngô Mây - Tuần 28

Viết k khi đứng trước các nguyeân aâm e, eâ, i 4- Cuûng coá : - Gọi HS đọc lại bài , nêu tiếng dễ sai 5-Nhaän xeùt -daën doø : - Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc n[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

 Tuần 28 

2

24/ 03/ 08

Chào cờ Tập đọc(2t)

Đạo đức TNXH

Chào cờ và sinh hoạt đầu tuần Ngôi nhà

Chào hỏi và tạm biệt (Tiết 1) Con muỗi

3

25/ 03/ 08

Tập viết Chính tả Âm nhạc Toán

Tô chữ hoa H, I, K Ngôi nhà

Ôn tập 2 bài hát : Quả - Hoà bình dành cho bé Giải toán có lời văn

4

26/ 03/ 08

Toán

Mĩ thuật Tập đọc(2t)

Luyện tập Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông, đường diềm Quà của bố

5

27/ 03/ 07 Tập đọc

(2t)

Thể dục Toán Thủ công

Vì bây giờ mẹ mới về Bài thể dục trò chơi vận động Luyện tập

Cắt dán hình tam giác

6

28/ 03/ 08

Chính tả Kể chuyện Toán GDTT

Quà của bố Bông hoa cúc trắng Luyện tập chung Giáo dục tập thể

Thứ hai ngày 23 tháng 03 năm 2009

Tiết 1: Chào cờ đầu tuần – Giáo dục tập thể

A CHÀO CỜ:

- Tổ trực mang ghế ra sân xếp thành 4 hàng dọc bên phải

- Lớp trưởng chỉnh đốn hàng ngũ

- Các em trật tự bỏ mũ xuống, chỉnh đốn trang phục

- Thầy phụ trách hướng dẫn các em chào cờ

- Các em ngồi xuống nghe cô trực tuần nhận xét hoạt động của tuần qua

- Thầy hiệu trưởng nhận xét tuần qua và dặn dò những việc cần làm trong tuần

B GIÁO DỤC TẬP THỂ:

- Vào lớp lớp trưởng báo cáo sĩ số của lớp, hát tập thể một bài

- GV dặn dò một số việc cần làm trong tuần này

- Các em đi học đều và đúng giờ

- Chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập

- Tổ trực quét lớp sạch sẽ, đi tiêu đi tiểu đúng nơi quy định

- Lớp trưởng điều khiển các bạn sinh hoạt ca múa hát tập thể

Rút kinh nghiệm

………

………

Tiết 2+3: TẬP ĐỌC Bài : Ngôi nhà

I MỤC TIÊU:

+ HS đọc đúng , nhanh được cả bài “ ngôi nhà “

+ Phát âm đúng các từ ngữ : Hàng xoan , xao xuyến nở , lảnh lót , thơm phức , mộc mạc , ngõ

+ Đạt tốc độ từ 25 – 30 tiếng/ phút

+ Ngắt, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ

- Ôn các vần : iêu , yêu

+ Phát âm đúng các tiếng có vần iêu , yêu

+ Tìm được tiếng iêu , yêu

+ Hiểu được các từ ngữ trong bài thơ

+ HS hiểu được nội dung bài : Tình cảm yêu thương gắn bó của bạn nhỏ đối với ngôi nhà của mình

+ Học thuộc lòng một khổ thơ mà em thích

- Học sinh chủ động nói theo đề tài : Nói về ngôi nhà em mơ ước

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc

- Bộ chữ TVTH

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1’

4’

20’

1 Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi:

+ Khi Sẻ bị Mèo chụp được Sẻ đã nói

gì với Mèo?

+ Sẻ đã làm gì khi Mèo đặt nó xuống

đất?

- GV nhận xét ghi điểm

3-Bài mới :

a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài

Ngôi nhà

b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc :

* GV đọc mẫu lần 1 :

- Giọng đọc chậm, tha thiết, tình cảm

* Luyện đọc :

- Luyện đọc tiếng , từ ngữ

+ GV ghi bảng: Hàng xoan, xao xuyến

nở, lảnh lót, thơm phức

- Cho lớp phân tích tiếng: Xoan,

xuyến, phức

- Cho HS ghép tiếng : Xoan, xuyến,

phức ?

- GV giải từ khó

+ Thơm phức : Chỉ mùi thơm rất mạnh

và hấp dẫn

- Luyện đọc câu :

- Luyện đọc bài :

+ Chia lớp thành đơn vị bàn, nhóm

+ Cho HS đọc nối tiếp từng khổ thơ

- 2 HS đọc , trả lời : -… tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt?

- … Sẻ vụt bay đi

- HS chú ý nghe

- 3 – 5 HS đọc Lớp đồng thanh -3 HS phân tích xoan, xuyến, phức

- Cả lớp ghép tiếng vào bảng cài

- HS nối tiếp từng dòng thơ

10’

25’

5’

5’

Giải lao

c Ôn các vần iêu , yêu

- Các em đọc và tìm trong bài thơ

nhừng dòng có chứa tiếng yêu ?

* Gọi HS đọc yêu cầu 2 trong SGK ?

+ Các em hãy thi tìm đúng, nhanh

những từ ngữ bên ngoài có tiếng chứa

vần iêu yêu ?

-Gv ghi nhanh những từ tìm được lên

bảng cho HS đọc lại

- GV nhận xét tuyên dương

(TIẾT 2)

* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :

- Gv đọc mẫu toàn bài lần 2 yêu cầu

học sinh đọc lại và trả lời câu hỏi :

- Đọc đoạn 2 khổ thơ đầu và trả lời

câu hỏi:

+ Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ thấy

gì, nghe gì? ngửi gì ?

- Đọc khổ thơ thứ 3

-Các em hãy tìm và đọc đoạn thơ nói

về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn

với tình yêu quê hương đất nước

- Đọc cả bài thơ

*Hướng dẫn HS đọc thuộc

Giải lao

*Luyện nói :

- Cho HS đọc yêu cầu của bài luyện

nói

- Cho HS quan sát tranh và luyện nói :

+ Đây là tranh minh hoạ một số ngôi

nhà Một ngôi nhà trên núi, một biệt

thự hiện đại có vườn cây, một căn hộ

tập thể, một ngôi nhà gần bến cảng

thuyền trôi trên sông là nhà những

- Từng đơn vị bàn đọc nối tiếp từng khổ thơ

Lớp đồng thành đọc bài thơ

- Em yêu nhà em Yêu những tiếng chim Như yêu đất nước

- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu

- HS tìm và nêu

- HS lần lượt đọc

- 2 HS đọc toàn bài

- Lớp đồng thanh đọc bài

- HS đọc + Nhìn thấy hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chòm, nghe thấy tiếng chim, ngửi thấy mùi rạ thơm phức

- 1 HS đọc:

Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca

- HS thi nhau đọc thuộc lòng

- Ngôi nhà em mơ ước

1’

người đánh cá, Sau đó , các em mơ

ước ngôi nhà của mình sẽ như thế nào

Các em hãy nói về ngôi nhà đó

- Gọi HS nói về ngôi nhà em mơ ước

4-Củng cố :

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Em thích khổ thơ nào nhất ?

5- Nhận xét -Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

Tuyên dương những em học tốt , nhắc

nhở những em học chưa tốt

- Về đọc kỹ bài

- Xem trước bài : “Quà của bố” để

hôm sau học

- HS tự nói

- Vài học sinh đọc thuộc bài thơ

- Hs trả lời

Rút kinh nghiệm

………

……….………

Tiết 4: ĐẠO ĐỨC Bài : Chào hỏi và tạm biệt (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

* Giúp học sinh hiểu :

- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay

- Khi chào hỏi tạm biệt , cần nói rõ ràng , nhẹ nhàng vừa đủ nghe , lời xưng hô phù hợp với người mình chào, tạm biệt nhưng không ảnh hưởng đến những người xung quanh

- Học sinh có thái độ tôn trọng mọi người

- HS thực hiện được những hành vi chào hỏi, tạm biệt trong cuộc sống hàng ngày

III-TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN

- Vở bài tập đạo đức

- Tranh minh hoạ

III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’

4’ 1.Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ :

7’

5’

5’

- Em cần nói lời cảm ơn khi nào ?

- Em cần nói lời xin lỗi khi nào ?

+ GV nhận xét

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài: Chào hỏi và tạm biệt

 Hoạt động 1: Thảo luận bài tập 1 theo

cặp

- Yêu cầu quan sát tranh ở bài tập 1 và

thảo luận

- Trong từng tranh có những ai ?

- Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ ?

- Noi theo các bạn, em cần làm gì ?

* Kết luận :

- Tranh 1 : Trong tranh có cụ già và 2

bạn nhỏ họ gặp nhau trên đường đi các

bạn lễ phép chào hỏi bà cụ : “ Chúng

cháu chào bà ạ”

- Noi theo các bạn, em cần chào hỏi khi

gặp gỡ

- Tranh 2 : Có 3 bạn đi học về các bạn

giơ tay vẫy chào tạm biệt nhau “ tạm

biệt nhé” Khi chia tay chúng ta cần nói

lời tạm biệt

Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai :

- Giao từng học sinh thực hiện chào hỏi

hay tạm biệt với đối tượng cụ thể bạn bè

hay bác hàng xóm

* Kết luận:

- Các em đã biết thể hiện lời chào hỏi và

tạm biệt với những người khác các em

cần có lời nói sao cho phù hợp

Giải lao

Hoạt động 3: Làm bài tập 2

- Yêu cầu từng cá nhân HS làm bài tập 2

- Trong từng bức tranh các bạn nhỏ gặp

chuyện gì ?

- Khi đó các bạn cần làm gì cho chúng ?

* Kết luận

-Tranh 1 :

Các bạn nhỏ đi học gặp thầy giáo Khi

- 2HS trả lời

- Từng HS làm bài tập

- HS quan sát và trình bày ý kiến ,

- Nhóm bổ sung

- Lớp chú ý nghe, nhận xét

- Từng cặp học sinh chuẩn bị , mỗi cặp biểu diễn với vai một đối tượng cụ thể Lớp nhận xét

- Từng cặp HS độc lập làm bài tập theo từng tranh, HS trình bày kết quả, bổ sung ý kiến

1’

ñoù, caùc bán caăn chaøo hoûi cođ giaùo nhö : “

Chuùng em chaøo thaăy á!”

-Tranh 2 :

- Bán nhoû cuøng boâ mé ñang chaøo tám

bieôt moôt ngöôøi khaùch Bán nhoû naøy caăn

chaøo cođ (baùc , chuù , ) nhö : Chaùu (

con ) chaøo cođ ( chuù , gì , ) á !

* Lieđn heô thöïc teâ :

- Thöïc hieôn haønh vi , chaøo hoûi , tám bieôt

nhö theâ naøo ?

4- Cụng coâ :

- Hođm nay , em hóc baøi ñáo ñöùc gì ?

- Em haõy chaøo thaăy ra veă nhö theẫ naøo ?

5- Nhaôn xeùt , daịn doø ;

- Nhaôn xeùt tieât hóc , tuyeđn döông nhöõng

caù nhađn , nhoùm HS coù tinh thaăn hóc taôp

toât

- Caùc em caăn thöïc hieôn toât nhöõng ñieău

ñaõ hóc

- Xem baøi : Chaøo hoûi vaø tám bieôt (Tieât2)

- Moôt soâ HS lieđn heô, ñoăng thôøi thöïc hieôn baỉng haønh ñoông

- Chaøo hoûi vaø tám bieôt

- HS trạ lôøi

Ruùt kinh nghieôm

………

……….………

Thöù ba, ngaøy 24 thaùng 03 naím 2009

Tieât 1: AĐM NHÁC OĐN HAI BAØI HAÙT Quạ - Hoaø bình daønh cho beù

( GV boô mođn dáy )

Tieât 2: TOAÙN Baøi : Giại toaùn coù lôøi vaín ( Tieâp theo ) I-MÚC TIEĐU :

* Giuùp Hs

- Cụng coâ veă kyõ naíng giại toaùn vaø trình baøy giại toaùn coù lôøi vaín (baøi toaùn veă tröø)

- Tìm hieơu baøi toaùn: Baøi toaùn cho bieât nhöõng gì ? baøi toaùn hoûi nhöõng gì ?

- Giải toán: Thực hiện phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu trong câu hỏi và trình bày được bài giải

III- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh vẽ minh hoạ , phiếu bài tập

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1’

4’

15’

5’

10’

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ :

- Điền dấu < , > , = vào chổ chấm

73 76 19…15+4

47…39

- Viết số có 2 chữ số giống nhau

+ GV cùng HS nhận xét , ghi điểm

3 -Bài mới :

a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em tiếp

tục học giải toán có lời văn

b Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán

- Gọi HS đọc đề

- GV tóm tắt

Có : 9 con gà

Bán : 3 con

Còn lại …con gà ?

-Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết nhà An còn mấy con gà ta

làm như thế nào?

- Ta làm tính gì ?

- Hướng dẫn giải và đặt lời giải :

Chú ý : Khi viết kết quả phép tính cần có

tên đơn vị

Giải lao

Luyện tập :

* Bài 1 :

- Gọi HS đọc đề toán

- Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- 2 Hs lên bảng giải -1 HS lên bảng viết -Lớp chú ý nghe

- HS đọc: Nhà An có 9 con gà , mẹ đem bán 3 con gà Hỏi An còn lại mấy con gà ?

- Cho biết có 9 con gà, đã bán 3 con

- Hỏi còn lại mấy con gà?

- Lấy số gà , trừ số gà đã bán ra được số gà còn lại

- Ta làm tính trừ 9-3=6 Giải

Số gà còn lại là

9 – 3 = 6 (con) Đáp số : 6 con

- HS đọc

- Cho biết : An có 7 viên bi, An cho Bảo 3 viên bi

- Còn lại mấy viên bi?

1’

- Gọi HS lên bảng giải , cả lớp giải vào

vở

Cho hs nhận xét đúng sai

* Bài 2:

- Gọi HS đọc đề toán

* Bài 3, 4:

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán và giải

4- Củng cố :

- Nếu bài toán hỏi tất cả em làm tính gì?

- Bài toán hỏi còn lại em làm tính gì ?

- Nếu thêm vào ta làm tính cộng , bớt ra

ta làm tính trừ

5- Nhận xét - dặn dò:

- Tổng kết tiết học, tuyên dương cá nhân

học tốt, nhắc nhở những em học chưa tốt

- Về xem bài: luyện tập

- 1 HS giải Số viên bi còn lại là:

7 – 3 = 4 ( viên bi ) Đáp số = 4 viên bi

- HS nêu yêu cầu và giải

- HS làm bài vào vở

- Tính cộng

- Tính trừ

Rút kinh nghiệm

………

……….………

Tiết3: TẬP VIẾT

Bài : Tô chữ hoa H, I, K

H- uôi, nải chuối, ươi, tưới cây

I - iêt, viết đẹp, uyêt, duyệt binh

K - iêu, hiếu thảo, yêu, yêu mến

I-MỤC TIÊU :

- HS tô đúng và đẹp chữ hoa : H ,I , K

- Viết đúng và đẹp các vần uôi , ươi , các từ ngữ : Nải chuối, tưới cây

- Viết đúng cỡ chữ thường , cỡ vừa , đúng mẫu , đều nét

- Rèn tính cẩn thận tỉ mỉ trong bài viết Nhất là tập viết, tô các chữ hoa

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn trong khung mẫu

+ Các chữ H, I , K

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1’

4’

15’

1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

- Viết: vườn hoa, ngát hương, viết đẹp,

duyệt binh

+ GV kết hợp chấm một số vở tập viết về

nhà

3-Bài mới :

a-Giới thiệu :Ghi bảng

b- Hướng dẫn tô chữ hoa :

* Hướng dẫn tô chữ H

- GV treo bảng có viết sẵn chữ H Và hỏi

- Chữ hoa H hoa có nét nào ?

- GV chỉ lên chữ H nói và nói :

Viết nét cong ( nét 1 ) Từ điểm cuối

của nét cong trá( giao điểm của đường kẻ

ngang 6 và đường kẻ dọc 3).Viết nét

khuyến dưới Sau đó tiếp tục viết nét

khuyết trên Đoạn cuối của nét này vòng

lên về phía bên phải và kết thúc ở giao

điểm giữa đường kẻ ngang 2, đường kẻ dọc

6 Lia bút lên vào giữa chữ và viết nét sổ

thẳng đứng

- Cho HS viết vào bảng con ?

+ GV sửa sai hoặc chữ viết xấu của HS

c-Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ

ứng dụng :

- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ

- Gọi HS đọc :

- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ

- Cho HS viết bài vào bảng con

* Hướng dẫn tô chữ I, K

- Chữ hoa K hoa có nét nào ?

- GV chỉ lên chữ K và nói :

+ Nét 1 và nét 2 viết như chữ I Nét 3 lia

bút lên đến giao điểm của đường kẻ ngang

- 2 HS lên bảng viết , đọc lại

- 2 HS mang vở tập viết kiểm tra

* Nét lượn xuống, nét lượn khuyết trái , khuyết phải và nét sổ thẳng

* HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ H

- HS viết chữ hoa H trên không trung

- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét

2 HS đọc : uôi , nải chuối ươi , tưới cây Lớp đồng thanh vần , từ

- Nét liền mạch ,

- Lớp viết bài nhận xét

10’

4’

1’

5 và đường kẻ dọc 5.Vòng bút viết nét cong

bé , đưa bút hơi thẳng xuống quãng giữa

của con chữ để tạo tạo nét thắt giữa tiếp

theo là viết nét mọc ngược bên phải Điểm

dừng bút là giao điểm giữa đường kẻ ngang

2 và đường kẻ dọt 6

- HS viết vào bảng con ?

+ GV sữa sai hoặc chữ viết xấu của HS

* Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ

ứng dụng :

- Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ

- Gọi HS đọc :

- Cho HS phân tích tiếng hiếu , yêu

- Cho lớp đọc từ ứng dụng

- Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ

- Cho HS viết bài vào bảng con

Giải lao

c-Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở :

- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ?

- Cho HS viết bài vào vở

- Chấm vài bài nhận xét

4- Củng cố :

- Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ

vừa học

5- Nhận xét -Dặn dò

- GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương ,

nhắc nhở HS

- Giao bài tập về nhà : Xem lại bài viết

phần A Về nhà viết tiếp phần B

- Chuẩn bị bài viết hôm sau

- HS nêu

- 2 HS phân tích

- 3 HS lên bảng viết ( Lớp nhận xét )

- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét

- HS đọc

- HS phân tích tiếng vừa nêu

- HS viết vào bảng con

- HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết vào vở tập viết

- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học

Rút kinh nghiệm

………

……….………

Tiết 4: CHÍNH TẢ Bài : Ngôi nhà

I MỤC TIÊU:

- HS chép đúng và đẹp khổ thơ thứ 3 bài “Ngôi nhà”

- Rèn kĩ năng viết chính tả sau này

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ chép sẳn khổ cần chép

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1’

4’

15’

5’

10’

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- KT vở chính tả học sinh

3.Bài mới :

a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ chép

bài : Ngôi nhà

b-Hướng dẫn học sinh tập chép :

- GV treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc

lại khổ thơ 3 bài ngôi nhà

+ Nêu ra tiếng khó rồi phân tích

+ Cho HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào

bảng con các tiếng khó Hs vừa nêu

+ HS đọc lại các từ khó

+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh

- Gọi Hs nhắc lại tư thế ngồi viết , cách

cầm viết , cách viết đề bài

- Cho HS chép bài vào vở Chú ý khổ thơ

cách lề đỏ 3 ô Chữ cái đầu câu phải viết

hoa

- Cho HS nhìn bảng viết

+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai Nhắc HS

chép tên bài giữa trang sau dấu chấm phải

viết hoa

c Hướng dẫn Hs Chấm bài soát lỗi

- Cho HS đổi vở chữa bài

+ Gv thu vở chấm nhận xét

Giải lao

* Hướng dẫn hs làm bài tập:

* Bài 1: Điền yêu hay iêu

+ Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng kh…

vẽ Bố mẹ rất …… quý Hiếu

* Bài 2: Điền c hay k:

- HS đem vở lên nộp

- HS chú ý

- HS đọc

- HS nêu:(Mộc mạc, đất nước …)

- HS phân tích

- Cả lớp ghi vào bảng con

- Hs đọc lại các từ khó vừa nêu

- Ngồi ngăy ngắn , đặt vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa

- Cả lớp chép vào vở chính tả

- HS đỗi vỡ tự soát lại lỗi chính tả

- Hs nêu lại tên bài và nêu các tiếng viết còn sai nhầm lẫn

- Hs làm bài vào vở