Bài soạn môn Tiếng Việt 2 - Tuần 35 năm 2010

tốc độ đọc 50 tiếng / phút hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Biết đáp lại lời lời an ủi theo tình huống cho trước , dựa vào tranh kể [r]

Trang 1

Tuần 35

( Từ 10 /5 đến 14/5 )

Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010

Tập đọc

Ôn tập cuối học kỳ II ( Tiết 1 )

I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 38 đến tuân34 ( Phát âm rõ tốc độ

đọc 50 tiếng / phút) hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ( Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )

- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ , lúc nào , mấy giờ trong các câu ở BT2 Ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý

II.Đồ dùng dạy - học:

G: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

H: SGK

III.Các hoạt động dạy - học:

A.KTBC: (3P)

- Đọc bài

B.Bài mới: ( 34 p)

1,Giới thiệu bài:

2,Ôn tập

Bài tập 1: Kiểm tra tập đọc

Bài tập 2: Hãy thay cụm từ khi nào

trong các câu hỏi dưới đây bằng các

cụm từ thích hợp ( Bao giờ , lúc nào ,

tháng mấy , mấy giờ )

Bài tập 3: (SGK - T142)

Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào

H: Đọc và trả lời câu hỏi H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu trực tiếp Ghi tên bài

H: Lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi G: Nhận xét, ghi điểm

H: Đọc yêu cầu và đọc 4 câu văn

G : Hướng dẫn lam H: Làm bài vào vở, nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm của mình

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc yêu cầu của bài G: Gắn nội dung bài tập lên bảng

Trang 2

mỗi ô trống

5,Củng cố - Dặn dò: (3P)

- Nội dung bài

- Về học bài và CB bài sau

H: Lên bảng làm bài Dưới lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Hệ thống toàn bài G: Nhận xét chung giờ học

- Giao việc

Tập đọc

ôn tập giữa học kỳ II (tiết 2 )

- Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ , đặt được câu với từ chỉ màu sắc vừa tim

được

- Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào

H: SGK

A.KTBC: (3P)

- Đọc bài

B.Bài mới:

2,Ôn tập

Bài tập 1: Kiểm tra tập đọc

G: Giới thiệu trực tiếp Ghi tên bài H: Lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi G: Nhận xét, ghi điểm

Trang 3

Bài tập 2 : Tìm các từ chỉ màu sắc trong

đoạn thơ dưới đây

Bài tập 3: Chọn hai từ em vừa tìm được

ở bài tập 2 , Đặt câu với mỗi từ đó

- Vườn rau nhà em luôn xanh tốt

- Hoa phượng vĩ nở đỏ rực

Bài 4 : Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào

cho những câu sau

- Nội dung bài

- Về học bài CB bài sau

H: Đọc yêu cầu bài tập G: HD tìm hiểu nội dung bài H: Đọc đoạn thơ - Trả lời G: Nhận xét - Đánh giá

H: Đọc yêu cầu của bài H: Làm bài vào vở, nối tiếp nhau đọc câu hỏi mình vừa đặt

H : Đọc yêu cầu bài

G : HD cách thực hiện

H : Làm bài

- Đọc bài viết – Nx

G : Kết luận - Đánh giá

G: Hệ thống toàn bài

- Nhận xét, bổ sung

- Giao việc

Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010

Kể chuyện

ôn tập giữa học kỳ ii (tiết 3 )

- Biết đặt và trả lời câu hỏicó cụm từ ở đâu , đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn

H: SGK

Trang 4

Nội dung Cách thức tiến hành

A.KTBC: (3P)

- Đọc bài

B.Bài mới: ( 34p)

2,Ôn tập

Bài tập 1: Kiểm tra học thuộc lòng

Bài tập 2: Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu

cho những câu sau

a/ Giữa cánh đồng , đàn trâu đang thung

thăng gặm cỏ

b/ Chú meo mướp vẫn nằm lì bên đống

tro ấm

c/ Tàu phương đông đang buông neo

trong vùng biển trường xa

d / Bên vệ đường , một chú bé đang say

mê thổi sáo

Bài tập 3: Đặt dấu chấm hỏi hay dấu

phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui

sau :

5,Củng cố - dặn dò: (3P)

- Nội dung bài

H: Lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi G: Nhận xét, ghi điểm

H: Đọc yêu cầu bài

- Đọc các tình huống

G : HD tìm hiểu nội dung bài

H : Trả lời - Nx

- Làm bài H: Đọc cả bài – Nx

G : Kết luận - Đánh giá

H: Làm bài vào vở, nêu kết quả bài của mình

H: Nêu yêu cầu G: HD cách điền dấu H: Lên bảng làm bài

- Dưới lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét chung giờ học

- Giao việc

Trang 5

Chính tả

ôn tập giữa học kỳ ii (tiết 4)

I Mục đích yêu cầu:

- Biết đáp lại lời chúc mừng theo tình huống cho trước , biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?

H: SGK

A.KTBC: (5P)

- Đọc bài

2,Ôn tập

Bài tập 2: (SGK - T143)

Nói lời đáp của em

a/ Khi ông bà tặng quà , chúc mừng

sinh nhật em

b/ Khi bố mẹ chúc mừng sinh nhật em

được điểm 10

c/ Khi các bạn trong lớp chúc mừng khi

em được đi dự trại hè

Bài tập 3: Đặt câu hỏi có cụm từ như thế

nào cho các câu sau

a/ Gấu đi lặc lè

b/ Sư tử giao việc cho bề tôi như thế nào

H: Đọc yêu cầu, đọc các tình huống

G : HD cách đóng vai H: Từng cặp lên thực hành đóng vai H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu,

G : HD cách đặt câu hỏi cho từng nội dung

H :Trả lời -Nx G: Kết luận - Bổ sung

Trang 6

- Nội dung bài

- Nhận xét chung giờ học

- Giao việc

Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010

Tiếng việt

ôn tập giữa học kỳ ii (tiết 5)

- Biết đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trước , biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao ?

H: SGK

A.KTBC: (5P)

- Đọc bài

2,Ôn tập

Bài tập 2:

Nói lời đáp của em

a/ Bà đến chơi , em bật ti vi cho bà xem

, Bà khen : Cháu bà giỏi quá

b/ Em hát và múa cho dì xem : Dì khen:

Cháu hát hay múa dẻo quá

Trang 7

Bài tập 3: Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao

cho các câu sau :

a/ Vì khôn ngoan sư tử điều binh khiển

tướng rất tài

b/ Vì gấu trắng có tính tò mò , sư tử

thoát nạn

c/ ThuỷTinh dâng nước đánh Sơn Tinh

vì ghen tức

c/ Vẹt bắt chiếc tiếng người rất giỏi

- Nội dung bài

H: Nêu yêu cầu,

G : HD cách đặt câu hỏi cho từng nội dung

- Hệ thống toàn bài

- Giao việc

Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010

Luyện từ và câu

- Biết đáp lại lời lời từ chối theo tình huống cho trước , tìmđược bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? Điền đúng dấu chấm than , dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn II.Đồ dùng dạy - học:

H: SGK

A.KTBC: (3P)

- Đọc bài

2,Ôn tập

Trang 8

Bài tập 2:

Nói lời đáp của em trong mỗi trường

hợp sau

Bài tập 3:Tìm bộ phận của mỗi câu sau

trả lời câu hỏi Để làm gì ?

Bài 4:Điền dấu chấm than hay dấu phẩy

vào những ô trống trong truyện vui sau :

- Nội dung bài

G: Nhận xét, ghi điểm

H: Nêu yêu cầu,

G : HD cách tìm bộ phận câu cho từng nội dung

G : Giới thiệu bài trên bảng phụ

H : Đọc yêu cầu bài

- Đọc câu truyện vui

G : HD cách điền dấu

H : Làm bài – Chữa bài – Nx

- Giao việc

Tập viết

- Biết đáp lại lời lời an ủi theo tình huống cho trước , dựa vào tranh kể lại được câu chuyện

đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể

H: SGK

Trang 9

A.KTBC: (3P)

- Đọc bài

2,Ôn tập

Bài tập 2:

Nói lời đáp của em trong mỗi trường

hợp sau

a/ Em bị ngã đau Bạn chạy đến đỡ em

dậy , vừa xoa chỗ đau cho em vừa nói “

Bạn đau lắm phải không ?

b/ Em rất buồn vì lỡ tay làm vỡ chiếc

ấm pha trà của ông Ông bảo : Đừng

tiếc nữa cháu ạ / Ông sẽ mua chiếc khác

Bài tập 3:Kể chuyện theo tranh , rồi đặt

tên cho câu chuyện

- Nội dung bài

G: Giới thiệu trực tiếp Ghi tên bài H: Lên bốc thăm đọc trả lời câu hỏi G: Nhận xét, ghi điểm

G : HD cách đóng vai

H : Thực hành mẫu- Nx

G : Kết luận H: Từng cặp lên thực hành đóng vai G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu,

G : HD quan sát tranh

H :Kể chuyện -Nx G: Kết luận - Bổ sung

- Giao việc

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	65,77 KB