Hs : quan sát bảng chữ hoa và Gv: Đọc yêu câu bài hướng dẫn hs chữ thường so sánh nhận biết.. làm bài 1 - Luyện đọc bảng chữ in Bµi gi¶i thường và chữ hoa.[r]
Trang 1Tuần 7
Ngày soạn : 25 / 9 /2009 Ngày giảng : Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ Lớp trực tuần nhận xét _
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Đạo đức Gia đình em (T1)
- Trẻ em có quyền có gia đình
có cha mẹ, cha mẹ được yêu thương chăm sóc Trẻ em có bổn phận lễ phép, vâng lời ông
bà, cha mẹ & anh chị
- Biết yêu quý gi đình của mình
- Biết yêu thương và kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ
Tập đọc
Trận bóng dưới lòng đường
- Đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ ngữ ; dẫn bóng , sựng lại , nổi nóng , khụy xuống, xuýt xoa, ……
- Đọc hiểu nội dung bài ; không
được chơi dưới lòng đường dễ gây tai nạn , tôn trọng luật lệ giao thông
…
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
- Tranh minh hoạ sgk … - Tranh minh hoạ truyện …
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Hát
- Gv : gọi 1,2 em đọc lại bài ; nhớ lại buổi đầu tiên đi học
8’ 1 Hs : thảo luận nhau theo cặp kể
cho nhau nghe gia đình của mình cho bạn biết …
Gv : giới thiệu chủ điểm và bài học
- Hướng dẫn hs luyện đọc
- Đọc mẫu cho hs lần 1
- Yêu cầu hs luyện đọc nối tiếp nhau theo đoạn
- Kết hợp chỉnh sửa phát âm và giải nghĩa từ
6’ 2 Gv : yêu cầu hs lên trình bày
trước lớp về gia đình của mình
- Nhận xét kết luận
- Hướng dẫn hs quan sát tranh
và kể lại nội dung theo tranh
Hs : luyện đọc đoạn trong nhóm
- chỉnh sửa cho nhau
6’ 3 Hs : quan sát tranh sgk
- Thảo luận theo cặp nội dung từng tranh
Gv : tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc
Trang 2+ Tranh 1 : Bố mẹ đang hướng dẫn em học
+ Tranh 2 : Bố …….đi chơi
đúng và hay nhất
6’ 4 Gv : yêu cầu hs nêu nội dung
từng tranh trước lớp
- Nhận xét , kết luận
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi “ gia đình “
Hs : thi đọc giữa các nhóm
- Nhận xét cho nhau
- 1,2 em đọc lại cả bài
- Thi kể lại bài đọc
6’ 5 Hs : từng nhóm đóng vai lên
chơi trước lớp
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv : nhận xét , kết luận
- Phải có bổn phận kính trọng
lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ
Gv: nhận xét tuyên dương nhóm đọc diễn cảm hay nhất
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Hs yếu đọc được một đoạn trong bài
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tiếng Việt
Ôn tập ( T1)
- Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết thành thạo âm và chữ vừa học trong tuần: p, ph,
nh, g, gh, q, qu, ng, ngh, y, tr
- Đọc đúng và trôi chảy các từ
và câu ứng dụng
- Nghe hiểu & kể lại theo tranh chuyện Tre ngà
- Hs yếu đọc được âm và tiếng
Tập đọc – Kể chuyện ( T2)
Trận bóng dưới lòng
đường
- Rèn kỹ năng đọc hiểu nội dung bài
và đọc diễn cảm cho hs
- Cảm nhận được ý nghiã , tình cảm thầy trò thật đáng kính trọng và thật
đẹp
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Bảng ôn tập - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng & truyện kể Tre ngà
- tranh minh hoạ kể chuyện
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát - Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con:
chú ý trí nhớ, cá trê
Hát
- Gv : yêu cầu 1,3 em đọc lại bài T1
6’ 1 Gv : giới thiệu bài
- Yêu cầu hs nêu các âm đã
học trong tuần
Hs : Đọc lại câu chuyện , thảo luận theo nhóm và xếp lại các bức tranh cho đúng nội dung câu chuyện 6’ 2 Hs : thi nhau nêu các âm đã
học trong tuần Gv : hướng dẫn hs kể chuyện - Kể mẫu cho hs nghe
Trang 3- Nhận xét bổ sung cho nhau - Yêu cầu hs kể chuyện theo phân
vai
- Hướng dẫn hs yếu đọc 6’ 3 Gv : treo bảng ôn và hướng dẫn
hs ghép âm hàng ngang với âm hàng dọc tạo thành tiếng đẫ học
Hs : kể chuyện theo phân vai từng
đoạn
- Nhận xét cho nhau
6’ 4 Hs : ghép các âm hàng ngang
với âm hàng dọc tạo thành tiếng
- Luyện đọc các tiếng trong bảng ôn
Gv: Gọi đại diện nhóm kể từng đoạn trước lớp
- Nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất
6’ 5 Gv : nhận xét , bổ sung
- Hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng
- Ghi bảng từ ngữ ứng dụmg ,
tổ chức cho hs luyện đọc
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ
ứng dụng
- Gv : hướng dẫn hs luyện viết
từ ngữ ứng dụng
- Viết mẫu , nêu quy trình viết cho hs
Hs : nêu lại quy trình viết , viết vào bảng con
Hs : các nhóm thi kể từng đoạn trước lớp
- Nhận xét bổ sung cho nhau
Gv: tổ chức thi kể toàn bộ câu chuyện theo phân vai trước lớp
Hs : thi kể câu chuyện theo phân vai trước lớp
- Nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhất
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Hs yếu đọc , viết được âm và tiếng mới
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tiếng Việt
Ôn tập ( T2)
- Luyện đọc lại bài trên bảng lớp và đọc được câu ứng dụng
- Kể được câu chuyện theo tranh
- Hs yếu đọc được âm và tiếng
ở bảng ôn
Toán
Bảng nhân 7
- Giúp hs tự lập và học thuộc bảng nhân
- Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân
- Hs yếu thuộc 2 -3 phép tính trong bảng nhân 7
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Bảng ôn tập - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng & truyện kể Tre ngà
- Các tấm bìa 7 chấm tròn
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Hát - Gv : yêu cầu hs làm bài 3 ở sgk
Trang 46’ 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên
bảng lớp
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng
Gv : hướng dẫn hs thành lập bảng nhân 7
- Sử dụng các tấm bìa hình thành phép nhân 7
- Tổ chức cho hs tự lập lập bảng nhân7
6’ 2 Gv : cho hs quan sát tranh gợi
ý , ghi câu ứng dụng lên bảng
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng
Hs : học thuộc , ghi nhớ bảng nhân 7
- Thực hành làm bài tập 1 vào vở Bài 1: tính nhẩm
7x3 = 21; 7x5 = 35 7x7 = 49 ; 7x6 = 42
6’ 3 Hs : luyện đọc câu ứng dụng
trên bảng , sgk
- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
6’ 4 Gv : hướng dẫn hs luyện viết từ
ngữ ứng dụng vào vở tập viết
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết
Hs : đọc yêu cầu bài 2 , làm bài 2
4 tuần lễ có tất cả số ngày là : 7x4 = 28 (ngày )
ĐS : 28 ngày 6’ 5 Hs : luyện viết từ ngữ ứng dụng
vào vở tập viết
Gv : Hướng dẫn hs kể chuyện
- Nêu tên câu chuyện , kể mẫu cho hs nghe
- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ
Tranh 1 : Bà mẹ sinh …
Tranh 2 : Có người ……
Tranh 3 : Chú nhận lời …
Hs : kể theo nhóm , sau thi kể trước lớp
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn bài tập 3
- HS đếm thêm 7 -> nêu miệng
- Vài HS đọc bài làm
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Hs yếu đọc , viết được âm và tiếng mới
Tiết 5
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Kiểm tra
- Kiểm tra kiến thức về viết ,
đọc các số từ 0 đến 10
- Nhận biết thứ tự dãy số ừ 0
đến 10 và nhận viết hình vuông
Đạo đức
Quan tâm chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em
- Hs : hiểu trẻ em có quyền được sống với gia đình , có quyền được cha mẹ quan tâm chăm sóc , yêu
Trang 5, hình tam giác … thương
- Trẻ em có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà , cha mẹ
- Yêu quý ông bà , cha mẹ anh chị
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Đề bài - Phiếu học tập , tranh sách bài tập
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Hát
- Gv : thế nào là tự làm lấy việc của mình ?
6’ 1 Gv : giới thiệu bài học
- Chép đề bài lên bảng Bài 1 : điền số
Bài 2 : viết số Bài 3 : viết số theo thứ tự Bài 4 : điền số hình
Hs : đọc yêu cầu và thảo luận nhóm:
- Kể về sự quan tâm chăm sóc của
ông bà , cha mẹ dành cho mình
6’ 2 Hs : đọc đề bài , lấy giấy kiểm
tra làm bài Gv: yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp
- nhận xét và kết luận 6’ 3 Gv : gợi ý cho hs cách làm bài
theo đúng yêu cầu của đề bài
Hs : kể chuyện : bó hoa đẹp nhất
- Kể chuyện trong nhóm với nhau
- Thảo luận trong nhóm câu hỏi ở phiếu học tập
Chị em lý đã làm gì nhân ngày sinh nhật của mẹ ?
6’ 4 Hs : làm từng bài tập vào giấy
kiểm tra
- Làm bài nghiêm túc
Gv : yêu cầu các đại diện nhóm lên trình bảy trước lớp
- Nhận xét và kết luận 6’ 5 Gv : bao quát , hướng dẫn giúp
hs
- Thu bài sau khi hs làm bài song
Hs: Đọc ghi nhớ cuối bài
- Lấy vở ghi bài
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2
Tiếng việt
Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc , viết thành thạo
âm và chữ vừa học trong tuần: p, ph, nh,
g, gh, q, qu, ng, ngh, y, tr
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong
Toán
Mục tiêu
- Rèn kĩ năng học thuộc bảng nhân 7
- Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân
Trang 6Tiết 3
Toán
Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đếm và viết số 10
Biết so sánh số 10 và so sánh các số
trong phạm vi 10
Tập đọc
Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc lưu loát và Đọc diễn cảm toàn bài : Trận bóng dưới lòng
đường
- Dựa vào lời kể của gv và tranh kể chuyện hs kể lại được nội dung câu chuyện
Ngày soạn 27 / 9 / 2009 Ngày giảng : Thứ ba ngáy 29 tháng 9 năm 2009
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Phép cộng trong phạm
vi 3
- Giúp hs hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3 Biết làm tính
Hs yếu làm được 1,2phép tính
Tập đọc
Bận
- Đọc lưu loát bài thơ với giọng khẩn trương thể hiện sự bận rộn của mọi người
- Đọc hiểu các từ trong bài , hiểu nội dung bài thơ
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
- Bộ thực hành học toán - Tranh minh hoạ
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Hát - Hs : đọc bài : Cô giáo lớp em, trả
lời câu hỏi cuối bài 6’ 1 Gv : Giới thiệu bài
- Giới thiệu bảng cọng 3
- Dùng mô hình trực quan hình thành phép cộng
1 que tính thêm 1 que tính bằng 2 que tính 1+ 1 = 2
- các phép tính làm tương tự 1+2 = 3 2+1= 3
Hs : đọc từng khổ thơ nối tiếp nhau trong nhóm
- 1,3em đọc toàn bài thơ trước lớp
- nhận xét , bổ sung cho nhau
- Đọc thầm bài thơ
6’ 2 Hs : quan sát cách làm tính
- Thao tác trên que tính theo gv
- Nêu lại phép cộng
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài
- Nêu câu hỏi gợi ý Mọi người xung quanh bé bận những việc gì ?
Trang 7Bé bận những việc gì ? ……….
- Nêu nội dung bài
- Hướng dẫn đọc diễn cảm b 6’ 3 Gv : hướng dẫn hs làm bài tập
1
- Yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp
Hs: thi nhau đọc diễn cảm bài thơ
và học thuộc lòng bài ngay ở lớp
6’ 4 Hs : làm bài 1 , nêu kết quả
1+1= 2 1+2= 3 2+1 = 3
- Độc yêu cầu bài 2 , làm bài 2 +1 + 1 + 2
1 2 1
2 3 3
Gv: Gọi 1 số nhóm thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, tuyên dương hs
6’ 5 Gv : chữa bài 1,2 , hướng dẫn
hs làm bài 3
- yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp
- Nhận xét , chữa bài cho hs
- Yêu cầu hs làm vào vở bài tập
Hs : thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ trước lớp
- Nhận xét bình chọn bạn đọc
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Hs yếu tính được 1+1 = 2 ; 1 +2= 3
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tiếng Việt
Ôn tập âm và chữ ghi âm
- Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết thành thạo âm và chữ vừa học
- Đọc đúng và trôi chảy các từ
và câu ứng dụng
- Hs yếu đọc được âm và tiếng
Toán
Luyện tập
- Giúp hs củng cố việc học thuộc và
sử dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toàn
- Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân
- Hs yếu làm được phép nhân đơn giản
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tg HĐ
Bảng ôn tập - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng
- Sưu tầm 1 số tranh ảnh, sách báo có âm & chữ đã học
- Vở bài tập , bảng con…
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát - Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng
con: chú ý trí nhớ, cá trê
Hát
- Gv: yêu cầu 1,2 em đọc thuộc bảng nhân 7
6’ 1 Gv : giới thiệu bài
- Yêu cầu hs nêu các âm đã
học trong tuần
Hs: Nêu yêu cầu bài 1, làm bài tập
1 vào vở và nêu kết quả 7x1=7 7x3= 21 7x9= 63
Trang 87x2=14 7x4= 28 7x5= 35.
7x6= 42 7x8 = 56 6x7= 42 8x7= 56 6’ 2 Hs : thi nhau nêu các âm đã
học trong tuần
- Nhận xét bổ sung cho nhau
Gv : Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50
7 x 7 + 21 = 49 + 21 = 70 6’ 3 Gv : treo bảng ôn và hướng
dẫn hs ghép âm hàng ngang với âm hàng dọc tạo thành tiếng đẫ học
Hs: làm bài tập 3 Bài giải
5 lọ như thế có số bông hoa là
7 x 5 = 35 ( bông ) Đáp số : 35 bông hoa 6’ 4 Hs : ghép các âm hàng ngang
với âm hàng dọc tạo thành tiếng
- Luyện đọc các tiếng trong bảng ôn
Gv: Chữa bài tập 3 cho hs
- Hướng dẫn hs làm bài tập 4
10’ 5 Gv : nhận xét , bổ sung
- Hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng
- Ghi bảng từ ngữ ứng dụmg ,
tổ chức cho hs luyện đọc
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ
ứng dụng
- Gv : hướng dẫn hs luyện viết
từ ngữ ứng dụng
- Viết mẫu , nêu quy trình viết cho hs
Hs : nêu lại quy trình viết , viết vào bảng con
Hs: làm bài tập 4
- Nêu cầu bài 4 , nêu tóm tắt và giải bài 4
5 lọ hoa có số bông là : 7x5 = 35(bông hoa ) Đáp số: 35 bông hoa
Gv: nhận xét chữa bài 4
- Yêu cầu hs làm sai làm lại vào vở bài tập …
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Hs yếu đọc , viết được âm và tiếng mới , đọc đoạn 2 trong bài
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tiếng Việt
Ôn tập âm và chữ ghi âm
- Luyện đọc lại bài trên bảng lớp và đọc được câu ứng dụng
- Hs yếu đọc được âm và tiếng
ở bảng ôn
Mĩ thuật
Vẽ cái chai
- Giúp hs vẽ được cái chai , vẽ được cái chai đúng mẫu
II Đồ dùng
III HĐ DH Bảng ôn tập - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng - 1số loại chai , bài vẽ mẫu …
Trang 9Tg HĐ
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Hát - Gv : kiểm tra sự chuổn bị của hs 6’ 1 Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên
bảng lớp
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng
Gv: cho hs quan sát mẫu và một số cái chai
- Gợi ý nhận xét
6’ 2 Gv : cho hs quan sát tranh gợi
ý , ghi câu ứng dụng lên bảng
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng
Hs : quan sát một số loại chai
- Nêu nhận xét các mẫu chai Như hình dạng , kích thước
6’ 3 Hs : luyện đọc câu ứng dụng
trên bảng , sgk
- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng
Gv : Hướng dẫn hs cách vẽ
- Nêu cachs vẽ cho hs biết , như dựng khung hình , phác hình … + chỉnh hình cho giống cái chai + hoàn thiện và tô màu
6’ 4 Gv : hướng dẫn hs luyện viết từ
ngữ ứng dụng vào vở tập viết
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết
Hs : nêu lại cách vẽ cái chai
- Thực hành vẽ cái chai
- vẽ song cái chai nộp theo tổ , nhóm
6’ 5 Hs : luyện viết từ ngữ ứng dụng
vào vở tập viết
Gv : quan sát chỉnh sửa uốn nắn cho từng hs
- Chầm một số bài nhận xét trước lớp
Gv : nêu tiêu chí đánh giá cho hs biết
- Cùng hs đánh giá , nhận xét bài vẽ
- Hs : nhận xét , đánh giá cho nhau
- bình chọn bài vẽ đạt nhất trong lớp
- chuẩn bị bài sau , về nhà vẽ lại cái chai cho đẹp
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Hs yếu đọc , viết được âm và tiếng mới
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3 Thủ công
Xé , dán hình quả cam
- giúp hs xé dán được hình quả
cam theo hướng dẫn
- Rèn tính cẩn thận , tỉ mỉ cho
hs
- Tích hợp: BVMT: Giáo dục tinh cảm bảo vệ chăm sóc cây
ăn quả và yêu các loại cây ăn quả
Chính tả ( nghe viết )
Trận bóng dưới lòng
đường
- Hs nghe viết chính xác một
đoạn văn trong bài : Trận bóng dưới lòng đường
- Làm đúng bài tập điền tr/ ch
- hs yếu viết đúng chính tả bài viết
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH - Mẫu hình , giấy thủ công … - Bảng phụ ghi bài tập 2
Trang 10Tg HĐ
1’
3’ 1.ÔĐTC2.KTBC Hát- Gv : kiểm tra đồ dùng học tập
của hs
Hát
- Gv : kiểm tra bài tập làm ở nhà
6’ 1 Hs : - Nêu các bước xé dán hình
quả cam làm mẫu cho hs B1 : xé hình quả
B2 : xé hình lá và cuống lá B3 : dán hình vào vở thủ công
Gv: Đọc đoạn chính tả sắp viết
- Nêu nội dung chính Nêu những từ khó viết
- Hướng dẫn luyện viết vào bảng con các từ khó viết 6’ 2 Gv : nhận xét , bổ sung cho hs
- Nêu các bước xé dán hình quả
cam làm mẫu cho hs B1 : xé hình quả B2 : xé hình lá và cuống lá B3 : dán hình vào vở thủ công
Hs: Luyện viết từ khó vào bảng con
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
6’ 3 Hs : thực hành xé dán hình quả
cam trên giấy thủ công Gv: Hướng dẫn hs viết bài vào vở
- Nêu cách viết chính tả cho hs
và yêu cầu hs nêu lại cách viết chính tả
- Đọc nội dung đoạn văn cho
hs chép vào vở
- Đọc lại cho hs soát lỗi chính tả
- Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả
6’ 4 Gv : quan sát chỉnh sửa uốn nắn
cho hs còn lúng túng Hs: Làm bài tập 2, 3a vào vởBài 2
HS đọc thầm bài tập xem tranh minh hoạ và gợi ý -> làm vào nháp
VD : tròn, chẳng, trâu
6’ 5 Hs Thực hành xé dán trên giấy
thủ công
- Hoàn thành sản phẩm trưng bày theo tổ
Gv : nêu tiêu chí đánh giá cho
hs bình chọn
- Tuyên dương em có sản phẩm
đạt nhất
Gv: chữa bài 2, hướng dẫn hs làm bài 3
Bài 3 ứng đọc 11 chữ ghi trên bảng
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 5: Thể dục – NTđ3