Kieåm tra baøi cuõ: 7’ Phát biểu định lý về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực và định lý đảo.. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
I Mục Tiêu:
- Cho HS nắm thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng và tính chất của nó
- Rèn kĩ năng vận dụng tính chất trên vào việc giải một số bài tập có liên quan
II Phương tiện:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (7’) Phát biểu định lý về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực và định lý đảo
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’) Bài 47:
GV giới thiệu bài toán
và vẽ hình
M, N thuộc đường
trung trực của AB thì ta suy
ra được điều gì?
AMN và BMN đã
đủ điều kiện để kết luận
chúng bằng nhau chưa?
HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở
MA = MB và NA = NB
Đủ
Bài 47:
Vì M, N thuộc đường trung trực của AB nên MA = MB và NA = NB Xét AMN và BMN ta có:
MA = MB (vừa chứng minh)
NA = NB (vừa chứng minh)
MN là cạnh chung
Do đó: AMN = BMN (c.c.c)
LUYỆN TẬP §7
Tuần: 33
Tiết: 59
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Hoạt động 2: (8’) Bài 50:
Trang 2GV cho HS thảo luận HS thảo luận. Bài 50:
Vị trí đặt trạm y tế là giao điểm của đường trung trực của đoạn thẳng AB với con đường Trong đó A, B là hai điểm dân cư
Hoạt động 3: (15’) Bài 49:
GV giới thiệu bài toán
Áp dụng bất đẳng thức
tam giác cho ADB’ ta có
được điều gì?
AB’ = ? + ?
CB’ = ?
HS chú ý theo dõi
AB’ < AD + DB’
AB’ = AC + CB’
CB’ = CB
Bài 49:
Gọi B’ là điểm đối xứng của B qua xy Gọi D là điểm bất kì thuộc xy, C là giao điểm của xy và AB’ ta có:
DB = DB’
Xét ADB’ ta có: AB’ < AD + DB’
AB’ < AD + DB Hay AC + CB’ < AD + DB
AC + CB < AD + DB Vậy: C là điểm cần đặt trạm bơm nước
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 HDVN: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài tập 51
RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3
BỔ SUNG: