Giáo án dạy học Tuần 6 - Lớp 1

2- Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp tiết 1 -Đọc câu ứng dụng :giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng ghi bảng: nhà bà có tủ gỗ ,ghế gỗ -Gv đọc mẫu Gv chæ baûng... -hs tìm và [r]

Trang 1

Tuần 6 :

Ngày soạn 5 /10 /2006.

SINH HOẠT TẬP THỂ (T6) Ngày dạy thứ hai 9 /10/2006.

CHÀO CỜ

ĐẠO ĐỨC(T 6)

GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( tiết 2)

I- MỤC TIÊU : - HS biết : Trẻ em có quyền được học hành.

- Giữ gìn sách vở là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học.

-Biết yêu quý giữ gìn sách vở.

-Gíao dục hs có ý thức giữ gìn sách ,vở cận thận

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : - sách vở đẹp.

2 - Học sinh : - Vở bài tập Đạo đức lớp 1, dụng cụ học tập

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 - Bài cũ :

Vy ,Trang trả lời câu hỏi :- Khi học xong em phải làm gì ?

- Thế nào là sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp?

2 - Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Thi sách vở ai đẹp nhất

- Công bố ban giám khảo

Vòng 1 : Thi ở tổ

Vòng 2 : Thi ở lớp

Tất cả đều tham gia

Ban giảm khảo chấm vòng 2 chọn ra 2 bộ đẹp

nhất

Công bố kết quả

* Cả lớp hát bài sách bút mến yêu ơi !

3/ Luyện tập :

* GV cho HS đọc thuộc phần ghi nhớ

* HS thực hành giữ gìn sách vở, đồ dùng học

tập bền đẹp

* Gv tổng kết : cần giữ gìn sách vở đồ dùng

gọn gàng, sàch đẹp là các em đã thực hiện tốt

quyền được học của chính mình

3-Củng cố:nhắc lại nội dung bài học

-Gd+ nhận xét TD

4 - Nhận xét, dặn dò : Thực hiện như bài học ;

Chuẩn bị tiết sau: Gia đình em

- Sắp sách vở gọn gàng lên bàn theo tổ

- Các tổ cùng Gv đi chấm

- Chọn mỗi tổ 1 bộ đẹp nhất vào vòng 2

- Chọn 4 tổ 4 bạn

- Cả lớp tuyên dương những em đạt giải Giải nhất : Bông hoa điểm 10

HS đọc thuộc phần ghi nhớ: cá nhân, lớp “ Muốn cho sách vở đẹp bền

Đồ dùng bền mãi nhớ câu giữ gìn”

-đọc ĐT, tổ ,nhóm

- Tập sắp xếp dụng cụ gọn gàng

- Sửa sang lại sách vở

Trang 2

Ngày dạy thứ hai ngày 9 /10 /2006

TIẾNG VIỆT(T 47 , 48 )

BÀI 22 : p – ph – nh

I- MỤC TIÊU - Giúp HS đọc - viết được : p, ph, nh, phố xá, nhà lá

- Đọc được từ ứng dụng :phở bò, nho khô, phá cỗ, nhổ cỏ

- Giúp HS đọc được câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù

- Luyện nói tự nhiên theo chủ đề:chợ, phố, thị xã.

-Rèn kĩ năng – nghe – đọc –nói – viết thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học.

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá : phố xá, nhà lá.

- Bộ chữ và bảng cài

2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau Bộ chữ cài

1- ổn định:hát

2- Bài cũ :Tĩnh , nhị đọc -viết xe chỉ, kẻ ô, rổ khế

-Thơs đọc câu ứng dụng:xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú

- lớp nhận xét –gv nhận xét ghi điểm

3- Bài mới :

1/Giới thiệu bài

-Giới thiệu tranh

-Nêu câu hỏi (dựa vào tranh)

-Viết lên bảng tiếng:phố

-Phân tích tiếng rút ra âm mới p -ph

Cho hs nêu vị trí các âm trong tiếng:phố

-Đánh vần tiếng: ph-ô-phô-sắc-phố

Chỉ bảng: ph

phố phố xá

*Giới thiệu âm : nh

-Thực hiện quy trình như trên

-So sánh: ph-nh

-Luyện viết bảng con:GV viết mẫu và HD HS

quy trình viết

-Nhận xét sửa sai

d-Đọc tiếng ứng dụng:

-Viết từng tiếng cho HS đọc, chỉ tráo các tiếng

giúp HS không đọc vẹt

-Kết hợp giảng từ

Hỏi :tiếng nào có âm ph ,nh vừa học?

-Quan sát tranh -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh vẽ -đọc CN+ĐT

-phát âm CN ĐT ,tổ

-Tiếng phố có âm ph đứng trước,âm ô đứng sau,thanh sắc trên ô

-Đánh vần : CN+ĐT,tổ ,nhóm

-đọc CN ,tổ ,nhóm

-hs so sánh

Viết trên không 1 lần -viết vào bảng con

-Đọc CN+ĐT+nhóm phở bò nho khô phá cỗ nhổ cỏ -hs phát hiện và đọc tiếng đó lên

Lop1.net

Trang 3

- Đọc lại bài vừa học

- Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm vừa học

-Thi tìm tiếng mở rộng

- Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1

- Chuẩn bị học tiết 2

TIẾT 2

- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1

Nhận xét ghi điểm.

1- Luyện tập

a-Luyện đọc

-Đọc câu ứng dụng:giới thiệu tranh rút ra câu

ứng dụng ghi bảng:nhà dì na ở phố, nhà dì có

chó xù

-Gv đọc mẫu

-Gv chỉ bảng bảng

b-Luyện viết vở :hd hs cách viết

-Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở

-Nhắc về kỹ thuật chữ viết: độ cao, khoảng cách,

đặt dấu thanh đúng vị trí

-Thu bài chấm nhận xét TD

c-Luyện nói:

-HDHS quan sát tranh, nêu câu hỏi gợi ý

HD đọc bài trong SGK

- Đọc mẫu

-nhận xét điểm

4- Củng cố : Trò chơi học tập: gắn nhanh âm

tiếng vừa học.- Đọc lại cả bài vừa học 1 lần

- Gíao dục + nhận xét TD

5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài p-ph-nh

- Viết chữ : p-ph-nh 1 chữ, 1 dòng

- Chuẩn bị bài : g - gh

Đọc cá nhân ,tổ ,nhóm

-thi đua cài trên bảng cài

-hs thi đua tìm tiếng ngoài bài học có âm vừa học

-đọc cá nhân bài ở bảng tiết 1

-Đọc CN nhiều embài ở bảng t1

-hs đọc cá nhân, tổ

- hs phát hiện tiếng có âm ph-nh vừa học trong câu ứng dụng

-HS đọc CN+ĐT ,tổ ,nhóm

-2 hs lên bảng đọc bài

-HS viết vào vở tập viết

-HS quan sát tranh -Đọc tên chủ đề luyện nói:chợ, phố, thị xã -Luyện nói theo nhóm

-Nói cho cả lớp cùng nghe -theo dõi đọc thầm

-đọc CN ĐT ,tổ ,nhóm

Trang 4

TOÁN (T21 ) Số 10 I- MỤC TIÊU : - HS có khái niệm ban đầu về số 10

- Biết đọc - viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 10.

- Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo.

-Gíao dục hs áp dụng toán vào thực tiễn.

II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Mẫu vật đều có số lượng là 10

- bìa viết chữ số 10 và các số 110

2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán.

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : Hoa øviết từ 18

- Trâm,vy điền dấu >, < , = ? 6 2 , 3 5 , 7 1 , -Nhận xét ghi điểm

3- Bài mới :

Bước 1: lập số 10

-giới thiệu hình vẽ SGK và nói :

-Có 9 bạn đang chơi cầu trượt,1 bạn khác đang

chạy tới,Tất cả có mấy bạn?

-Quan sát hình vuông: -Lấy hình vuông

 

Gíơi thiệu chấm tròn,con tính (quy trình tương tự)

-Quan sát chấm tròn ?

-Quan sát con tính ?

Kết luận:

-10 bạn, 10 , 10 , đều có số lượng là 10

Bước 2 : giới thiệu chữ số 10:

-Đưa tấm bìa có chữ số 10

Bước 3:

-Cho HS nhận biết thứ tự của số 10 trong dãy số

từ

110

-Hd đếm xuôi, ngược

-Nhận biết số 10 đứng liền sau số 9

-Viết lên bảng 10

2/Thực hành

Bài 2:Viết số kết hợp vào ô trống

-Hd đọc 10 gồm 1 và 9

10 gồm 9 và 1

10 gồm 3 và 7

10 gồm 7 và 3

10 gồm 6 và 4

-Có 10 bạn

-nhắc lại 9 thêm 1 là 10 -Có 10 hình vuông

-10 chấm tròn -10 con tính

-HS nhận biết số 10 in ; số 10 viết -Đọc: mười

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 -Đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 -Viết vào bảng con 10

Bài 2:Viết số kết hợp vào ô trống Nêu miệng

2hs lên bảngviết lớp làm vào phiếu bài tập

Lop1.net

Trang 5

Bài 3:viết số thích hợp vào hình 

-So sánh từng cặp số liền nhau

Bài 4: Điền dấu:< ,> , = ?

Gv nhận xét ghi điểm

4- Củng cố :vừa học xong bài gì ?

-hs đọc lại cấu tạo số 10

Gd+ nhận xét TD.

5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà tập viết chữ số 10

voà 1 trang vở

- Làm tiếp bài trong vở tập toán

  

-2hs lên bảng điền dấu lớp bảng con

1 < 2 , 2 < 3, 3 < 4 , 4 < 5,

5 < 6 , 6 < 7, 7 < 8, 8 < 9, 9 < 10 -số 10

Trang 6

Ngày dạy thứ ba / 10/10/2006

TIẾNG VIỆT(T49, 50)

BÀI 23 : g - gh

I- MỤC TIÊU :- Giúp HS đọc- viết được : g , gh , gà ri , ghế gỗ

- Đọc được từ ứng dụng : nhà ga, gồ ghề, gà gô, ghi nhớ

- Giúp HS đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ,ghế gỗ

- Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri

-Rèn kỹ năng nghe –nói – đọc –viết thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học.

II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá : gà ri, ghế gỗ

- Bộ chữ và bảng cài ;- Trò chơi học tập

1-ổn định: hát

2- Bài cũ : - Trâm , nhunh đọc –viết âm, tiếng: ph phố xá, nh ,nhà lá.

-Thắng đọc câu ứng dụng: nhà dì Na ở phố,nhà dì có chó xù

- GV nhận xét ghi điểm.

3- Bài mới :

-Viết lên bảng tiếng:gà

-Phân tích tiếng rút ra âm mới g

-Cho hs nêu vị trí các âm trong tiếng gà

-Đánh vần tiếng: g - a- ga - huyền - gà

-chỉ bảng: g

ga

nhà ga

*Giới thiệu âm : gh

-So sánh: g- gh

-Luyện viết bảng con : GV viết mẫu và HD HS

quy trình viết

d-Đọc tiếng ứng dụng:GV viết bảng

-Đọc mẫu kết hợp giảng từ

-phát âm ĐT CN, tổ

-Tiếng gà có âm g đứng trước, âm a đứng sau,thanh huyền trên a

-Đánh vần : CN+ĐT,tổ

-đọc cá nhân ,tổ ,nhóm

-hs so sánh

Viết trên không 1 lần -Viết vào bảng con

-Đọc CN+ĐT+nhóm nhà ga gồ ghề gà gô ghi nhớ Lop1.net

Trang 7

-tiếng nào có âm g,gh vừa học.

- Củng cố : Đọc lại bài vừa học

+Thi đua tìm tiếng mở rộng

- Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1

TIẾT 2

1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1

-Gv nhận xét ghi điểm.

2- Luyện tập

a-Luyện đọc

-HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1)

-Đọc câu ứng dụng :giới thiệu tranh rút ra câu

ứng dụng ghi bảng: nhà bà có tủ gỗ ,ghế gỗ

-Gv đọc mẫu

Gv chỉ bảng

b-Luyện viết vở:HD HS cách viết

-Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở

-Nhắc về kỹ thuật chữ viết: độ cao, khoảng cách,

vị trí đặt dấu thanh

-Thu bài chấm ,nhận xét TD

c-Luyện nói:

-HD đọc bài trong SGK

-Đọc mẫu

-Nhận xét ghi điểm

4-Củng cố : Trò chơi học tập: gắn nhanh âm

tiếng vừa học

-Đọc lại cả bài vừa học 1 lần

-Gd nhận xét TD.

5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài g -gh

Viết chữ : g-gh 1 chữ, 1 dòng

- Chuẩn bị bài : q – qu - gi

-hs tìm và đọc tiếng đó lên

-đọc cá nhân tổ ,nhóm

-thi đua cài trên bảng cài

-tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học

-Đọc CN

-Đọc CN nhiều em

-Đọc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ,ghế gỗ

- hs theo dõi phát hiện tiếng có âm ph-nh vừa học trong câu ứng dụng

-HS đọc CN+ĐT ,tổ,nhóm

-2 hs lên bảng đọc bài

-HS viết vào vở tập viết

-HS quan sát tranh -Đọc tên chủ đề luyện nói: gà ri -Luyện nói theo nhóm

-Nói cho cả lớp cùng nghe

-theo dõi đọc thầm

-đọc cá nhân,tổ ,nhóm

-thi đua gắn trên bảng cài

Trang 8

TOÁN(T22 )

LUYỆN TẬP

I- MỤC TIÊU :

- HS củng cố về nhận biết số lượng trong phạm vi 10

-Đọc- viết so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo số 10.

- Rèn tính chính xác làm bài thành thạo.

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên : Bài tập SGK

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : Tĩnh, Nhị làm bài tập: 0…2 5…7 , 0…8 9…4.

-Gv nhận xét ghi điểm

3- Bài mới :giới thiệu bài ghi bảng

1/Hd làm bài tập trong SGK

- Bài 1:nêu yêu cầu bài tập:Nối mỗi nhóm vật

với số thích hợp

-Gv nhận xét ghi điểm

-Bài 2:nêu yêu cầu bài tập

-Bài 3:HD HS cách làm

-Bài 4a:điền dấu: > , < , = ?

Nhận xét sửa sai

4b:Các số bé hơn 10 là những số nào ?

Trong các số từ 0 đến 10: số bé nhất là ?

Số lớn nhất là ?

Bài 5:HD HS chơi trò chơi

-Nhận xét TD

4- Củng cố : yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo số 10.

-Gd+ nhận xét TD.

-Hd Hs làm bài tập vào vở

-Thu bài chấm nhận xét TD

5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà viết các số 0 10,

100, xem trước bài luyện tập chung

-2hs lên bảng làm- lớp làm vào phiếu bài tập

-HS nêu lại cấu tạo số 10

-HS tự làm bài, sửa bài -HS nêu lại cấu tạo số 10

-1hs lên bảng làm-lớp làm vào phiếu bài tập

-2hs lên bảng làm- lớp làm bảng con

-hs làm miệng

-HS thi đua chơi theo nhóm

-10 gồm 9 và 1 10 gồm 3 và 7

10 gồm 1 và 9

10 gồm 6 và 4 10 gồm 7 và 3

10 gồm 4 và 6 10 gồm 8 và 2

10 gồm 5 và 5 10 gồm 2 và 8 -hs làm vào vở bài tập

Lop1.net

Trang 9

TOÁN(T23 ) Thứ tư ngày 11 /10 /2006 LUYỆN TẬP CHUNG

I- MỤC TIÊU :

- Giúp HS củng cố nhận biết số lượng trong phạm vi 10

- So sánh và viết đúng các số trong phạm vi 10

-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo

-Gíao dục hs áp dụng toán vào thực tiễn.

II- CHUẨN BỊ :

1- Giáo viên :bảng phụ, phiếu bài tập.

1- Ổn định : Hát

2- Bài cũ : Trâm đọc-viết số từ 0 10 ,100

Linh , trang làm BT: 3  3 ; 9  10 ; 0  4

3- Bài mới :Giới thiệu bài ghi bảng

-Lần lượt hd hs làm bài tập:

-Bài 1:nối mỗi nhóm vật với số thích hợp

-Bài 2:viết các số từ 0 đến 10

- Gv nhận xét sửa sai

-Bài 3:nêu yêu cầu của bài tập : viết số thích

hợp vào ô trống

- Chấm bài nhận xét

-Bài 4: viết các số 6 ,1 ,3 ,7 ,10

a-theo thứ tự từ bé đến lớn:

b-theo thứ tự từ lớn đến bé:

-Bài 5:hd hs chơi trò chơi

-Nhận xét TD.

4- Củng cố :nhắc lại nợi dung bài học.

-Gd+ nhận xét TD

5- Nhận xét, dặn dò : Tập viết chữ số, đếm

xuôi, ngược 010,100

-HS dựa vào tranh và nối

- 1 HS lên bảng viết-lớp làm vào bảng con

-2HS lên bảng viết –lớp làm vào phiếu bài tập

-2hs lên bảng làm-lớp làm bảng con

-1, 3, 6, 7, 10 -10, 7, 6, 3, 1 -hs chơi thi đua theo nhóm

Trang 10

TIẾNG VIỆT (T51 ,52) BÀI 24 : q - qu , gi I- MỤC TIÊU :- Giúp HS đọc- viết được : q, qu, gi, chợ quê,cụ già.

- Đọc được từ ứng dụng : chú Tư ghé qua nhà,cho bé giỏ cá

- HS đọc được câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà,cho bé giỏ cá

- Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê

-Rèn kỹ năng- nghe –nói- đọc –viết thành thạo

- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung bài học

II- CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá : chợ quê, cụ già

- Bộ chữ và bảng cài ;- Trò chơi học tập

1-ổn định: hát

2- Bài cũ : Thắng ,anh đọc -viết nhà ga, ghi nhớ

-Chiến đọc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ

- GV nhận xét ghi điểm

3- Bài mới :

-Viết lên bảng tiếng: quê

-Phân tích tiếng rút ra âm mới qu

-Cho hs nêu vị trí các âm trong tiếng: quê

-Đánh vần tiếng: qu-ê-quê

-Gv chỉ bảng qu

quê chợ quê

*Giới thiệu âm : gi

-So sánh: g với gi

-Luyện viết bảng con:GV viết mẫu-hd hs quy

trình viết

d-Đọc tiếng ứng dụng:

-phát âm CN ĐT ,tổ

-Tiếng quê có âm qu đứng trước, âm ê đứng sau

-Đánh vần : CN+ĐT,tổ ,nhóm -đọc cá nhân, tổ ,nhóm

-hs so sánh Giống nhau: âm g -Khác nhau:gi có i

-Viết trên không 1 lần -Viết vào bảng con

-Đọc CN+ĐT+nhóm,tổ

quả thị giỏ cá qua đò giã giò Lop1.net

Trang 11

-Đọc mẫu kết hợp giảng từ.

- Củng cố : Đọc lại bài vừa học

+Thi đua tìm tiếng có âm vừa học

-Nhận xét tuyên dương các em trong giờ học tiết 1

TIẾT 2

1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1

1/Luyện tập

a-Luyện đọc

-HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1)

-Đọc câu ứng dụng:giới thiệu tranh rút ra câu ứng

dụng ghi bảng:chú tư ghé qua nha,ø cho bé giỏ cá

-Gv đọc mẫu

-Gv chỉ bảng

b-Luyện viết vở:hd hs cách viết

-Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở,chữ

viết, độ cao, khoảng cách, đặt dấu thanh đúng vị trí

c-Luyện nói

-HD đọc bài trong SGK

-Đọc mẫu

4-Củng cố : Trò chơi học tập: gắn nhanh âm tiếng

vừa học

- Đọc lại cả bài vừa học 1 lần

-Gd+nhận xét TD

5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài q-qu,gi Viết

chữ : q-qu-gi 1 chữ, 1 dòng

- Chuẩn bị bài : ng-ngh hd hs làm BT ở nhà

hs tìm tiếng có âm vừa học

-đọc cá nhân tổ,nhóm

-thi đua cài trên bảng cài -tìm tiếng ngoài bài có âm vừa học

-Đọc CN,tổ ,nhóm

-Đọc CN ,tổ , nhóm

-Đọc câu ứng dụng ĐT CN -Theo dõi phát hiện tiếng có âm qu ,gi vừa học trong câu ứng dụng

-HS đọc CN+ĐT,tổ -2 hs lên bảng đọc bài -HS viết vào vở tập viết

-HS quan sát tranh -Đọc tên chủ đề luyện nói: quà quê -Luyện nói theo nhóm2 em

-Nói cho cả lớp cùng nghe -hs theo dõi đọc thầm

-Gắn trên bảng cài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	197,04 KB