1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án lớp 2 - Tuần 3 - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 318,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới: -Hd keå chuyeän *Dựa theo tranh nhắc lại lời của Nai Nhoû keå veà baïn mình.Y/c hs keå -Gv nhận xeùt, tuyeân döông *Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ…nghe con kể veà baïn mình -Y/c HS ke[r]

Trang 1

TUẦN 3

(Từ ngày …9 /…9 /đến ngày 13/…/9…/2013)

Tập đọc 2 Bạn của Nai Nhỏ Tập đọc 3 Bạn của Nai Nhỏ

2

Kể chuyện 1 Bạn của Nai Nhỏ Toán 2 Phép cộng có tổng bằng 10

Sáng

Chính tả 4 T/c:Bạn của Nai Nhỏ

3

10/9

Chiều

Sáng

Đ.đức 4 Biết nhận lỗi và sữa lỗi (Tiết 1) Tập viết 1 Chữ hoa B

4

11/9 Chiều

LTVC 1 Từ chỉ sự vật Câu kiểu Ai là gì?

Chính tả 4 Nghe - viết : Gọi bạn

5

12/9

Sáng

T.L.Văn 1 Sắp xếp câu trong bài, Lập danh sách học sinh Toán 2 9 cộng với một số: 9 + 5

Thủ công 3

6

13/9

Sáng

SHL 5 Sinh hoạt lớp tuần 3

Trang 2

TUẦN 3

Ngày soạn: 6/9/2013

Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013

Tiết 1:Chào cờ

-Tiết 2-3: Tập đọc

BẠN CỦA NAI NHỎ(2T)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu

người, giúp người (Trả lời được các CH trong SGK)

II.KĨ NĂNG SỐNG:

-Xác định giá trị: Cĩ khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân ,biết tơn

trọng và thừa nhận người khác cĩ những giá trị khác

-Lắng nghe tích cực

III.CÁC PP/KT:

-Trải nghiệm,thảo luận nhĩm,chia sẻ thơng tin,trình bày ý kiến cá nhân,phản

hồi tích cực

IV.CHUẨN BỊ:

-Tranh minh họa(nếu cĩ)

- Bảng phụ viết những câu văn cần luyện đọc

V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

(Tiết 1)

1 Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi hs đọc

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a Khám phá:

b Kết nối:

Hướng dẫn luyện đọc trơn:

- 2 em đọc bài - trả lời câu hỏi

- Lớp lắng nghe đọc mẫu

Trang 3

- GV đọc mẫu toàn bài

- Yêu cầu đọc từng câu

- Rút từ khó

Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trướclớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

- Hướng dẫn ngắt giọng :

- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu

dài, câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu

này trong cả lớp

-Nêu từ chú thích: ngăn cản, hích vai, thông

minh, hung ác, gạc…

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc

Thi đọc

- Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc

- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

Đọc đồng thanh

Tiết 2

Tìm hiểu nội dung :

*Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1- TLCH:

1/Nai nhỏ xin phép cha đi đâu ?

Cha Nai nhỏ nói gì ?

*Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài

2/Nai nhỏ đã kể cho cha nghe về những hành

động nào của bạn mình?

3/Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên một

điểm tốt của bạn ấy Em thích nhất điểm nào?

4/Theo em, người bạn tốt là người bạn như thế

- Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài

-Rèn đọc các từ như : Chặn lối, chạy nh­ bay,

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Bốn em đọc từng đoạn trong bài -Sói sắp tóm được Dê Non/thì bạn con đã kịp lao tới,/dùng đôi gạc chắc khỏe/húcSói ngã

ngửa.//(giọng tự hào)

- Đọc từng đoạn trong nhóm (4 em)

- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài -Lớp đọc đồng thanh

- Lớp đọc thầm đoạn 1

- Đi chơi cùng bạn 1/Cha không ngăn cản con Nhưng con hãy kể cho cha nghe về bạn của con

-Đọc đoạn 2

2/Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối đi

3/HS nêu ý kiến kèm theo lời giải thích

4/Người sẵn lòng giúp người, cứu

Trang 4

naứo?

* GV ruựt noọi dung baứi

c.Thực hành:

Luyeọn ủoùc laùi truyeọn :

- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm

- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc

- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh

d Vận dụng :

+ Qua bài tập đọc em rỳt ra bài học gỡ?

-Về nhà tập đọc lại bài, xem bài: Goùi baùn

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

ngửụứi

Nội dung:

Người baùn ủaựng tin caọy laứ ngưụứi saỹn loứng cửựu người, giuựp người

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

- Luyeọn ủoùc trong nhoựm

+Phải biết thương yờu, giỳp đỡ bạn

-Tiết 4: Âm nhạc (Giỏo viờn chuyờn dạy)

-Tiết 5: Toỏn

KIEÅM TRA

I.Mục tiêu:

Kieồm tra taọp trung vaứo caực noọi dung sau :

+ ẹoùc, vieỏt soỏ coự hai chửừ soỏ, vieỏt soỏ lieàn trửụực, soỏ lieàn sau

+ Kỹ năng thửùc hieọn coọng, trửứ ( khoõng nhụự) trong phaùm vi 100

+ Giaỷi baứi toaựn baống moọt pheựp tớnh ủaừ hoùc

+ ẹo, vieỏt soỏ ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng

II Đồ dùng dạy học:

+ GV: Chuẩn bị đề kiểm tra

III.Các hoạt động dạy- học:

1 OÅn ủũnh:

2 Baứi mụựi:

Kieồm tra:

Trang 5

Đề bài

Bài 1: 3 điểm

1) Viết các số:

a) Từ 70 - 80 b) Từ 89 – 95

Bài 2: 1 điểm

a) Số liền trước của 61

b) Số liền sau của 99

Bài 3: 2 điểm

Đặt tính rồi tính hiệu biết:

a) 89 và 42

b) 75 và 34

c) 99 và 55

Bài 4: 2 điểm

Tính: 9dm - 2dm = 6dm + 3dm =

5dm + 4dm = 15dm - 10dm =

Bài 5: 2 điểm

Lan và Hoa cắt được 36 bông hoa, riêng

Hoa cắt được 16 bông hoa Hỏi Lan cắt

được bao nhiêu bông hoa?

4 Củng cố, dặn dò:

-Chấm, chữa bài, nxét

-Dặn làm VBT

-Nhận xét tiết học

Đáp án Bài 1:

a) 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78,

79, 80 b) 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95

Bài 2:

a) Số liền trước 61 là 60 b) Số liền sau 99 là 100

Bài 3:

a) 89 b) 75 c) 99

- 42 - 34 - 55

47 41 44

Bài 4 9dm - 2dm= 7dm; 6dm + 3dm= 9dm 5dm+4dm=9dm; 15dm - 10dm= 5dm;

Bài 5 Bài giải Lan cắt được số bông hoa là:

36 - 16 = 20( bông hoa) Đáp số: 20 bông hoa

Trang 6

Thửự ba ngaứy 10 thaựng 9 naờm 2013

Buổi sỏng:

Tiết 1: Kể chuyện BAẽN CUÛA NAI NHOÛ

I MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

- Dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi moói tranh, nhaộc laùi ủửụùc lụứi keồ cuỷa Nai Nhoỷ veà

baùn mỡnh (BT1); nhaộc laùi ủửụùc lụứi cuỷa cha Nai Nhoỷ sau moói laàn nghe con keồ veà

baùn (BT2)

- Bieỏt keồ noỏi tieỏp ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn dửùa theo tranh minh hoaù ụỷ

BT1

* HS khaự, gioỷi thửùc hieọn ủửụùc yeõu caàu cuỷa BT3 (phaõn vai, dửùng laùi caõu

chuyeọn)

II .Đồ dùng dạy học:

+ GV :Tranh minh hoaùở sgk

+ HS: SGK

III Các hoạt động dạy- học:

1 OÅn ủũnh:

2 KTBC: Goùi 3hs keồ laùi tửứng ủoaùn caõu chuyeọn

‘Phaàn thửụỷng’

-Gv nhậnxeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

-Hd keồ chuyeọn

*Dửùa theo tranh nhaộc laùi lụứi cuỷa Nai

Nhoỷ keồ veà baùn mỡnh.Y/c hs keồ

-Gv nhận xeựt, tuyeõn dửụng

*Nhaộc laùi lụứi cha Nai Nhoỷ…nghe con keồ

veà baùn mỡnh

-Y/c HS keồ trong nhoựm

-GV nhaọn xeựt

*Phaõn vai dửùng laùi caõu chuyeọn (HS K-G)

-Y/c caực nhoựm thi keồ theo vai

- 3 HS keồ chuyeọn

- HS nhaọn xeựt

- HS keồ laùi lụứi cuỷa Nai Nhoỷ

- HS nhaọn xeựt bỡnh choùn

- HS keồ trong nhoựm Caực nhoựm tửù phaõn vai dửùng laùi caõu

Trang 7

-Gv nhaọn xeựt ghi ủieồm

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ :

- Gv toồng keỏt baứi -giaựo duùc HS:Ngửụứi

baùn ủaựng tin caọy phaỷi laứ ngửụứi saỹn loứng

cửựu người, giuựp ngửụứi

-Daởn veà hoùc baứi, chuaồn bũ baứi sau

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

chuyeọn

HS nhaọn xetự bỡnh choùn

- HS theo doừi

-Tiết 2:Toán

PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAẩNG 10

I.Mục tiêu:

- Bieỏt coọng hai soỏ coự toồng baống 10

- Bieỏt dửùa vaứo baỷng coọng ủeồ tỡm moọt soỏ chửa bieỏt trong pheựp coọng coự

toồng baống10

- Bieỏt vieỏt 10 thaứnh toồng cuỷa hai soỏ trong ủoự coự moọt soỏ cho trửụực

- Bieỏt coọng nhaồm: 10 coọng vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ

- Bieỏt xem ủoàng hoà khi kim phuựt chổ vaứo 12

* Bài tập cần làm : BT1 (coọt 1,2,3) ; BT2 ; BT3 (doứng 1) ; BT4

II .Đồ dùng dạy học:

Gv: 10 que tớnh, sgk, VBT

Hs: Que tớnh, baỷng con, VBT

III Các hoạt động dạy- học:

1 OÅn ủũnh :

2 KTBC:Traỷ vaứ chửừa baứi kieồm tra

- GV nhận xột

3 Bài mới:

*Gt pheựp coọng 6 + 4 =10:

+ẹớnh 6 que tớnh: ? Coự maỏy que tớnh?

+Y/c hs laỏy 6 que tớnh

+Gaứi 6 hoỷi: vieỏt 6 vaứo coọt chuùc hay coọt

ủụn vũ?

+Laỏy theõm 4 que thửùc hieọn tửụng tửù

- Hs chửừa baứi

-Hs nhaộc laùi

- 6 que tớnh

- 6 vaứo coọt ủvũ -Laỏy theõm 4 que, vieỏt vaứo

Trang 8

+Y/c hs boự laùi thaứnh boự 10 que tớnh

? 6 coọng 4 baống maỏy?

+Gv vieỏt keỏt quaỷ: 0 vaứo coọt ủụn vũ, 1 vaứo coọt

chuùc

- Hd ủaởt tớnh: 6

+ 4

10

+ Vieỏt 6 vaứ 4 thaỳng coọt

+6 coọng 4 baống 10, vieỏt 0 ụỷ coọt ủơn vũ, 1 ụỷ

coọt chuùc

*Thửùc haứnh:

Bài 1( cột 1,2,3): Hs laứm mieọng

Gv nhận xeựt- sửỷa; 9+1=10 ; 8+2=10

10+0=10 ; 2+8=10…

Bài 2: Hs laứm vụỷ

- Gv chaỏm, chửừa baứi

Bài 3:( Dòng 1):

Hs neõu mieọng

-Gv nhận xeựt, sửỷa: 7+3+6=16 9+1+2=

12

Bài 4: Hs quan saựt ủoàng hoà

- Gv nhận xeựt, sửỷa

coọt đơn vị

-Baống 10 -Hs nhaộc laùi

Bài 1

- Hs laứm mieọng

- Nờu miệng 3 cột tớnh

9 + 1 = 10 10 = 9 + 1 7+3=10

1 + 9 = 10 10 = 1 + 9 3+7=10 10=9+1 10=8+2 10=7+3 10=1+9 10=2+8 10=3+7

- Hs nhận xeựt- sửỷa

- Hs đọc lại bài 1

Bài 2:

7 5 2 1 4 + + + + +

3 5 8 9 6

10 10 10 10 10

-Nộp một số vở

Bài 3:

7 + 3 + 6 = 16 ; 9 + 1 + 2 = 12.

Bài 4

ẹH-A chổ 7giụứ ; ẹH-B chổ 5 giụứ ẹH-C chổ 10 giụứ

- Hs nhaọn xeựt, sửỷa baứi

Trang 9

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Gv toồng keỏt baứi -Daởn veà laứm VBT nhửừng

baứi ụỷ lụựp chửa laứm

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Tiết 3: Mĩ thuật (Giỏo viờn chuyờn dạy)

-Tiết 4: Chớnh tả

TAÄP CHEÙP: BAẽN CUÛA NAI NHOÛ

I MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

- Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn toaựm taột trong baứi : ‘ Baùn cuỷa Nai

Nhoỷ’(SGK)

- Laứm ủuựng BT2 ; BT(3) b,

- Hs coự yự thửực reứn chửừ vieỏt khi vieỏt chớnh taỷ

II Đồ dùng dạy học:

GV: SGK, baỷng phuù,

HS: Baỷng con

III Các hoạt động dạy- học:

1 OÅn ủũnh :

2 KTBC:

- Y/c hs ủoùc baỷng chửừ caựi

- Gv nhậnxeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

a HD HS taọp cheựp:

- Gv ủoùc baứi chớnh taỷ

?Vỡ sao cha Nai Nhoỷ yeõn loứng cho con ủi

chụi xa cuứng baùn?

?Baứi chớnh taỷ coự maỏy caõu?

?Nhửừng chửừ ntn trong baứi chớnh taỷ phaỷi

- Hs ủoùc baỷng chửừ caựi

- Hs nhận xeựt

- 2,3 hs ủoùc baứi

+ Vỡ baùn cuỷa con khoeỷ maùnh,thoõng minh… lieàu mỡnh cửựu ngửụứi khaực + 4 caõu

Trang 10

viết hoa?

- Y/c hs viết bảng con từ khó

- Y/c hs chép bài vào vở

- Chấm, chữa bài

- Gv chấm, nhận xét

b Hd làm bài tập

Bµi 2: hs làm bảng con

-Gv nhận xét, sửa bài

Bài 3: (a/b)

- Gv chọn cho hs làm 3a

- Gv nhận xét, sửa bài

4 Củng cố, dặn dò:

-Nhắc lại qui tắc chính tả ng/ ngh

-Dặn về làm vào VBT soát sửa lỗi

-Nhận xét tiết học

+ Những chữ đầu câu, tên riêng, sau dấu chấm…

- Hs viết bảng con từ khó:

khỏe mạnh, nhanh nhẹ, dám…

- Hs chép bài vào vở

- Hs dò bài - soát lỗi

Bài 2: Hs làm bảng con Ngày tháng ; Người bạn Nghỉ ngơi ; Nghề nghiệp Bài 3b:

Hs làm phiếu:

đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại

Hs nhận xét, sửa bài

Hs nhắc lại qui tắc chính tả ng/ ngh

Buổi chiều:

Tiết 1,2: Ơn tốn

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

TIẾT 1:

- Biết tính nhẩm,đặt tính,xem đồng hồ,giải tốn cĩ lời văn

TIẾT 2:

- Biết tính nhẩm,đặt tính,xem đồng hồ,giải tốn cĩ lời văn

- Thích sự chính xác của tốn học

II CHUẨN BỊ :

- Thước thẳng Sách tốn, nháp, bảng con

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

(Tiết 1)

1.Ơn định:

2.Bài cũ:

Trang 11

- Gọi 3 HS lên bảng chữa bài tập về

nhà trong vở bài tập tiết học trước

- GV Nhận xét,ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Vào bài:

Bài 1:

(HD hs cộng theo thứ tự từ trái sang

phải)

Bài 2:Đặt tính rồi tính:

Hs thực hiện 2 bước:

B1: Đặt tính

B2: Tính

Bài 3:Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Kim ngắn chỉ giờ,kim dài chỉ phút

Bài 4:

HD hs giải bài toán có lời văn

Bài toán : Trong vườn hoa có 35 cây

cam và 25 cây quýt.Hỏi cả cam và

quýt có bao nhiêu cây?

- GV hướng dẫn phân tích đề:

Gv gạch chân những từ quan trọng

trong bài toán

-3 em đem vở bài tập toán lên làm bảng lớp

-Lớp làm bảng tay:

Tính:

43+26=……

67-52 = ……

Đáp án: 69;15 Bài 1: Tính nhẩm: Đáp án: 5+5+2=…12 6+4+3=13 8+2+6=….16 9+1+4= 14 Bài 2:Đặt tính rồi tính: -Hs làm vào vở ô li 28+12 46+34 17+43 ………

………

………

………

Đáp án:

40; 80;60 Bài 3:

Hs thảo luận nhóm 2:

7 giờ

4 giờ

9 giờ

6 giờ Bài 4:

Trang 12

Bài toán cho biết gì?

Yêu cầu ta tìm gì?

Bài toán thuộc dạng toán tìm gì?

Bài toán tìm tổng thì ta phải làm phép

tính gì?

(Tiết 2) Bài 1: Tính nhẩm:

Em có nhận xét gì về vị trí các số hạng

trên?

Bài 2:Đặt tính rồi tính:

-Phải đặt tính theo cột dọc

Bài 3:

Bài 4:

HD hs giải bài toán có lời văn

Bài toán : sách(trang 10)

- GV hướng dẫn phân tích đề:

Gv gạch chân những từ quan trọng

Cách 1:

cam : 35 cây quýt : 25 cây

Cả cam và quýt :…… cây?

-Tìm tổng

-Phép cộng Cách 2:

Tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng

-HS giải vào vở

1 em lên bảng làm

Bài giải:

Cả cam và quýt có số cây là:

35 + 25 = 60(cây) Đáp số: 60 cây

Bài 1: Tính nhẩm:

Đáp án:

9+4=… 13 9+5= 14 4+9=….13 5+9= 14

-Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không

thay đổi.

Bài 2:Đặt tính rồi tính:

-Hs làm vào vở ô li

9 9 9 9 9 + + + + +

4 7 6 8 9

13 16 15 17 18

-Nộp một số vở Bài 3:Tính

9 + 1 + 5 = 15 ; 9 + 1 + 6 = 16.

9 + 6 = 15 9+7 = 16

Bài 4:

Trang 13

trong bài toỏn.

4.Củng cố,dặn dũ:

-Nhắc nội dung ụn tập

- Ra bài về nhà

- GV nhận xột tiết học

Hs túm tắt và giải vào vở

1 em lờn bảng làm

Bài giải:

Cả tốp mỳa cú số bạn là

9 + 9 = 18(bạn) Đỏp số: 18 bạn

-Tiết 3,4: ễn tiếng việt -Luyện đọc: BAẽN CUÛA NAI NHOÛ -Luyện viết: BAẽN CUÛA NAI NHOÛ

I MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

- Bieỏt ủoùc lieàn maùch caực tửứ, cuùm tửứ trong caõu; ngaột nghổ hụi ủuựng vaứ roừ raứng

- Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng 1 ủoaùn trong baứi : ‘ Baùn cuỷa Nai

Nhoỷ’(SGK)

II Đồ dùng dạy học:

GV: SGK, baỷng phuù,

HS: Baỷng con

III Các hoạt động dạy- học:

Tiết 1:

-Luyện đọc: BAẽN CUÛA NAI NHOÛ

1 OÅn ủũnh :

2 KTBC:

- Y/c 1 hs ủoùc bài :Bạn của Nai

Trang 14

- Gv nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a)Giới thiệu bài:

b)Vào bài:

Bài 1: Đọc đúng và rõ ràng các từ:

hích, gạc

Bài 2: Hướng dẫn ngắt nghỉ

(Sách bài tập củng cố

kiến thức và kĩ năng trang 13)

Bài 3: Thực hành đĩng vai đọc lời

nhân vật

Bài 4:

Việc bạn của Nai Nhỏ húc Sĩi để

cứu Dê Non nĩi lên điểm tốt gì của

bạn đĩ?

Bài 5:

Theo em người bạn tốt cần cĩ

những điểm tốt nào dưới đây?

Tiết 2:

Luyện viết: BẠN CỦA NAI NHỎ

Bài 1: Tập chép: Bạn của Nai Nhỏ(từ

đầu… lăn sang một bên.)

Chú ý:

Viết hoa chữ cái đầu câu,tên

riêng,viết dấu gạch ngang đầu dịng và

dấu gạch giữa dịng

Bài 2:Điền ng hoặc ngh vào chỗ

trống cho phù hợp:

Sách bài tập củng cố kiến thức và

kĩ năng trang 15)

-hs luyện phát âm CN-ĐT

hích, gạc

Bài 2:

Hs thực hành ngắt nghỉ

Bài 3:

Đọc trong nhĩm

Đọc trước lớp

Bài 4:

Đáp án:C: Bạn của Nai Nhỏ đã dũng cảm quên mình để cứu bạn khỏi nguy hiểm

Bài 5:

Đáp án: a,b,c,e,h (sách Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng trang 14)

Bài 1:

-Hs viết Bài 2:

-Hs học thuộc quy tắc điền ng và ngh:

Ngh:chỉ ghép với e,ê,i.

Ng:ghép với các chữ cái cịn lại.

Đáp án: Bài 2 (sách Sách bài tập

Trang 15

Bài (3):

b)Ghi dấu hỏi hoặc dấu ngó vào

chữ in đậm cho phự hợp

Sỏch bài tập củng cố kiến thức và

kĩ năng trang 15)

4.Củng cố,dặn dũ:

-Nhaộc laùi qui taộc chớnh taỷ ng/ ngh

-Daởn veà laứm vaứo VBT soaựt sửỷa

loói

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

củng cố kiến thức và kĩ năng trang 92)

Bài (3):

Đỏp ỏn: Bài 3 (sỏch Sỏch bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng trang 92)

-Thửự tử ngaứy 11thaựng 9 naờm 2013

Buổi sỏng:

Tiết 1: Tập đọc

GOẽI BAẽN

I MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

- Bieỏt ngaột nhũp roừ ụỷ tửứng caõu thụ, nghổ hụi sau moói khoồ thụ.

- Hieồu ND : Tỡnh baùn caỷm ủoọng giửừa Beõ Vaứng vaứ Deõ Traộng (traỷ lụứi ủửụùc

caực caõu hoỷi trong SGK ; thuoọc 2 khoồ thụ cuoỏi baứi)

- Giaựo duùc HS bieỏt quyự troùng tỡnh baùn

II Đồ dùng dạy học:

GV: Tranh minh hoaù SGK

HS: SGK

III Các hoạt động dạy- học:

1 OÅn ủũnh:

2 KTBC:

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w