II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động lên lớp: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Bài cũ:Nhận định việc thực hiện - Các tổ nhận xét lẫn nhau về những nội quy nhà trường trong tuần qua.. bạn thực hiệ[r]
Trang 1Bài 1
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC– BẦU CHỌN CÁN BỘ LỚP
I Mục đích yêu cầu:
HS nắm được tên tuổi của cô giáo chủ nhiệm, các bạn trong lớp, trong nhóm
Biết chọn các bạn có năng lực , có hạnh kiểm tốt làm cán sự lớp
Giáo dục các em tinh thần đoàn kết, có ý thức giúp đỡ lẫn nhau
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu tín nhiệm của học sinh
III Hoạt động lên lớp:
1
2
3
4
5
A Bài cũ : Kiểm tra sĩ số
B Bài mới:
Giới thiệu bài: Tìm hiểu về lớp em-
Tổ em- Bầu cán bộ lớp
Tìm hiểu về giáo viên chủ nhiệm
* Tìm hiểu về đặc điểm tình hình
của lớp
* Tìm hiểu về tổ của em
Bầu chọn
- Các tổ điểm danh báo cáo cho GV
Thầyâ chủ nhiệm là: Đoàn Văn Tĩnh Địa chỉ: Thôn Trung Tâm-ĐạK”Nàng-Đam Rông
-Điện thoại:063698571
- HS hỏi bạn:
+ Lớp ta có bao nhiêu bạn? (22bạn) + Có bao nhiêu bạn nữ? ( 8 bạn), bao nhiêu bạn nam?( 14 bạn)
+ Có bao nhiêu bạn người dân tộc kinh?(13bạn)
+ Bao nhiêu bạn thuộc dân tộc Tây Nguyên? ( có)
- Bao nhiêu bạn dân tộc ít người ? (9bạn )
+ Bạn nào học giỏi nhất lớp?
- Năm học vừa qua những bạn nào là học giỏi? (bạn Tưởng,bạn Hương)
- Bạn ở tổ nào? Có bao nhiêu bạn? Bạn nào làm tổ trưởng? Bạn nào làm tổ phó?
HS trả lời các câu hỏi
Tổ trưởng tổ 1:Bùi Thị Thuý Hương Tổ phó : Nguyễn Xuân Tưởng Tổ trưởng tổ 2: Vũ Văn Bình
Tổ phó: K”Huyền Tổ trưởng tổ 3: Bùi VaÊn Phúc Tổ phó: K”Diểu
Trang 2HĐ Giáo viên Học sinh
Sau đó tổ chức cho các em bình
chọn lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó văn thể, lớp phó lao động, theo sự hướng dẫn của giáo viên Lớp trưởng: MaiThị Thu Hằng Lớp phó học tập: Bùi VaÊn Phúc Lớp phó văn thể: K’Thiếp Lớp phó lao động: K”Binh
C / Củng cố : Tổ chức cho HS hỏi lẫn nhau:
+ Tổ bạn có bao nhiêu người? Bạn nào làm tổ trưởng?
+ Bạn hiểu những gì về lớp mình?
+ Bạn hãy cho biết tên thầy giáo chủ nhiệm và địa chỉ của thầy? + Bạn nghĩ như thế nào về các bạn cán sự vừa được bình chọn?
+ Bạn sẽ làm gì để thực hiện tốt thi đua mà nhà trường đề ra?
*Tổng kết: Trong lớp cần phải đoàn kết , giúp đỡ nhau trong học tập và lao để đưa thi đua của lớp ngày một tiến lên
D/ Dặn dò : Nắm vững đặc điểm của lớp
Thực hiện các nội quy của lớp
Bài 2+3
TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG CÁC VIỆC NÊN LÀM ĐỂ TRƯỜNG LỚP LUÔN SẠCH -ĐẸP
I Mục đích yêu cầu:
HS nắm được truyền thống nhà trường và các việc làm , nhằm xây dựng trường
xanh, sạch, đẹp
Thực hiện tốt việc xây dựng trường , lớp sạch sẽ không xả rác, khôngvẽ bậy lên
tường, bàn ghế, đi vệ sinh đúng nơi quy định
Giáo dục các em ý thức học tập rèn luyện tốt Ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động lên lớp:
1 Bài cũ:Nhận định việc thực hiện
nội quy nhà trường trong tuần qua - Các tổ nhận xét lẫn nhau về những bạn thực hiện tốt và phê bình những
bạn thực hiện chưa tốt
Trang 3* Tìm hiểu về truyền thống nhà
trường
- Trường được thành lập thời gian
nào?
- Nêu những thành tích mà trường
đã đạt được?
- Hiệu trưởng của trường là ai?
Hiệu phó là ai?
* Những việc làm để trường xanh,
sạch, đẹp
-Trước đây là Trường TH Lăng Tô có tên là trường TH Phi Liêng I
Các danh hiệu được khen:
+Năm học 2005-2006 đạt danh hiệu trường tiên tiến
+Liên đội 2 năm liền đạt danh hiệu liên đội mạnh cấp tỉnh
- Hiệu trưởng :cô Thiều Thị Thu
- Hiệu phó :thầy Nguyễn Thế Toàn -CTCĐ :cô Ngô Thị Tuệ
- TPT: Cô Đông
- Tổng số lớp: 11lớp/ năm
- Đội TNTPHCM đạt liên đội mạnh cấp tỉnh
* HS thảo luận:
+ Học sinh không xả rác bừa bãi
+ Trồng thêm vườn hoa cây cảnh + Các bạn nhắc nhở nhau không vẽ bậy lên tường , bàn , ghế
+ Giữ sạch khu vệ sinh
+ Tham gia lao động dọn vệ sinh trường theo sự hướng dẫn của thầy cô
+ Các bạn thường xuyên theo dõi, nhắc nhở nhau
3 Củng cố :
- Nêu những hiểu biết của về trường Tiểu học Lăng Tô?
- Bạn sẽ làm gì để giữ vững những truyền thống tốt đẹp của nhà trường?
- HS bình chọn những bạn có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp
- Bạn hãy nêu những việc đã làm để cho trường lớp sạch đẹp?
- Trường lớp sạch đẹp có lợi gì?
*Tổng kết:
- Các em vừa nắm được sơ lược về truyền thống nhà trường và những việc làm để cho trường xanh, sạch, đẹp
4 Dặn dò :
-Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh môi trường
Trang 4PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO:”HOA ĐIỂM 10 “
I Mục đích yêu cầu:
-Có ý thức đăng kí nhiều tiết học tốt, thực hiện tốt nề nếp tỏ lòng kính trọng biết ơn
các mẹ,các chị…nhân ngày 20/10
II Đồ dùng dạy học:
Một số bài hát ca ngợi các mẹ,các chị,bà…
III Hoạt động lên lớp:
Bài cũ: Nhận xét đánh giá tình hình học tập
tuần qua
Bài mới:
Giới thiệu bài:
-Sinh hoạt văn nghệ: Tổ chức hát, múa đọc
thơ về các mẹ các chị
* Đăng kí thi đua học tốt:
Phấn đấu đạt nhiều điểm 9; 10
* Thi đua cá nhân
- Các nhóm báo cáo việc thực hiện của các bạn trong nhóm.
- Bình chọn bạn xuất sắc nhất.
-Cho HS nghe bài hát”Mừng tuổi mẹ”Của nhạc sĩ Trần Long Ẩn -T ập cho HS bài hát: “Huyền thoại mẹ” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn” Tập cả lớp, sau đó các nhóm biểu diễn - Thi đua giữa các tổ, nhóm.
-Các nhóm bàn bạc biện pháp để thực hiện
+ Các bạn thực hiện nghiêm túc, nhiệt tình
+ Chấp hành tốt nội quy của trường , của lớp
+ Chú ý nghe giảng, học làm bài tốt giành nhiều điểm 9, 10.
+ Phấn đấu đạt danh hiệu cuối năm: Học sinh xuất sắc, học sinh tiên tiến
-Các tổ họp cho các bạn đăng kí các tiết học tốt
Trang 5VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20/10
I Mục đích yêu cầu:
-Rèn luyện phong thái tự nhiên khi biểu diễn văn nghệ
-Có ý thức thực hiện nhiều tiết học tốt, thực hiện tốt nề nếp tỏ lòng kính trọng biết ơn các mẹ,các chị…nhân ngày 20/10
II Đồ dùng dạy học:
-Một số bài hát ca ngợi các mẹ,các chị,bà…
III Hoạt động lên lớp:
Bài cũ: Nhận xét đánh giá tình hình
học tập tuần qua
Bài mới:
Giới thiệu bài:
-Sinh hoạt văn nghệ: Tổ chức hát, múa
đọc thơ về các mẹ các chị
-Tổ chức cho các nhóm đăng kí bài
hát.
-Bầu ban giám khảo
-Tổ chức cho HS biểu diễn
* Thi đua cá nhân
- Các nhóm báo cáo việc thực hiện của các bạn trong nhóm.
- Bình chọn bạn xuất sắc nhất trong tuần.
-Cho HS nghe bài hát”Mừng tuổi mẹ”Của nhạc sĩ Trần Long Ẩn -HS hát bài: “Huyền thoại mẹ” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn”
- Thi đua giữa các tổ, nhóm.
-Các nhóm bàn bạc cử đại diện trình diễn
Trang 6NGHE THƯ BÁC HỒ GỬI CHO HỌC SINH
I Mục đích yêu cầu:
HS nắm được nội dung thư Bác gửi cho ngành giáo dục ngáy 15/10/1968 Thực hiện tốt lời Bác căn dặn trong thư.
II Đồ dùng dạy học: -Thư Bác Hồ
III Hoạt động lên lớp:
Trang 7Bài cũ: Nhận xét tình hình thực
hiện nề nếp tuần 4.
- Gv treo một số báo hiệu giao
thông
Bài mới:
Giới thiệu bài:
Tìm hiểu nội dung thư Bác giửi
cho ngành giáo dục.
-GV đọc nội dung thư
Tổ chức cho các em tìm hiểu nội
dung thư.
- HS báo cáo việc thực hiện giao thông của HS.
-Nhận xét về tình hình học tậ của các bạn: Bạn nào thực hiện học tập tốt bạn nào thực hiện chưa tốt
- HS lên chỉ và đọc nội dung các biển báo.
- HS nắm được một số ý chính:
* Trong thư Bác nhắc:- Thầy trò phải luôn nâng cao tinh thần yêu Tổ quốc yêu chủ nghĩa xã hội, tiệt để tin tưởng vào sự lãnh đạo của Dảng
- Dù khó khăn đến mấy cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt, học tốt Trên nền tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tưởng tốt Phải phấn đấu nâng cao chất lượng văn hoá và chuyên môn nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do CM nước ta đề ra và trong thời gian không xa đạt đỉnh cao của khoa học kĩ thuật.
- các cô các chú và các cháu phải cùng nhau tổ chức và quản lí đời sống, vật chất và tinh thần ở các trường học ngày một t ốt hơn , tăng cường đảm bảo sức khoẻ và an toàn.
- Thực hiện lời căn dặn của Bác em phải làm gì? ( HS tự liên hệ bản thân
- Tuyên dương những HS thực hiện tốt, nhắc nhở HS thực hiện chưa tốt.
Trang 83/ Củng cố :
- Thư Bác viết cho ai? Vào dịp nào?
- Trong thư Bác căn dặn điều gì?
-Bạn đã thực hiện lời Bác dạy ra sao?
*Tổng kết:
-Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục ngày 15/ 10/ 1968 các em cần thực hiện tốt lời Bác căn dặn trong thư.
4/ Dặn dò:
-Thực hiện tốt 5 điều bác dạy
Trang 9
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Trang 10TÌM HIỂU VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1.
I Mục đích yêu cầu:
-HS nắm được một số nội nội dung của biển báo,ý nghĩa của biển báo giao thông
Giáo dục các em thực hiện tốt và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện tốt an toàn giao
thông
II Đồ dùng dạy học: - Tranh một số nhóm biển báo hiệu giao thông.
III Hoạt động lên lớp:
Bài cũ: Nhận xét tình hình thực hiện nề nếp tuần
qua
Bài mới:
Giới thiệu bài: Tìm hiểu về an toàn giao thông
GV treo tranh một số biển báo
Tổ chức cho HS Tham gia chơi thực hành an toàn
giao thông
3/ Củng cố : Em đã thực hiện an toàn giao thông
như thế nào?
- Thực hiện tốt an toàn giao thông có lợi gì?
- Trong lớp những em nào chưa thực hiện tốt an
toàn giao thông?
- Tuyên dương những HS đã thực hiện tốt, nhắùc
nhở hS thực hiện chưa tốt
*Tổng kết:
-Các em cần nắm vững các biển báo hiệu giao
thông để thực hiện tốt giao thông
4/ Dặn dò:
-Thực hiện tốt bài học.ø
- Đại diện các nhóm trình bày việc thực hiện nội quy của nhóm mình
- Nhận xét tuyên dương những HS thực hiện tốt, phê bình nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt
- HS đọc nội dung của từng loại biển báo:
- Biển báo cấm
- Biển hiệu lệnh:
Hình tròn nền xanh, biểu tượng màu trắng
- Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ, nền vàng
- Biển chỉ dẫn : nền xanh, hình vuông
- Cho HS nắm được một số biển báo khác như biển cấm rẽ trái, rẽ phải, cấm xe gắn máy
- Biển hiệu lệnh: người đi bộ cắt ngang, người đi
xe đạp cắt ngang, công trường, giao nhau với đường không ưu tiên
- Biển chỉ dẫn: điện thoại, trạm cấp cứu, trạm cảnh sát giao thông
- Chơi theo từng nhóm
Trang 11
BÀI 9 PHÁT ĐỘNG THÁNG HỌC TỐT DÂNG THẦY CÔ
I Mục đích yêu cầu:
-Học sinh biết phấn đấu nhiều tiết học tốt , dâng lên thầy cô điểm 9, 10
Có ý thức đăng kí nhiều tiết học tốt, thực hiện tốt nề nếp tỏ lòng kính trọng biết ơn
thầy cô
Giáo dục các em biết ơn thầy cô giáo
II Đồ dùng dạy học:
Một số bài học đạt kết quả cao của học sinh
III Hoạt động lên lớp:
Bài cũ: Nhận xét đánh giá tình hình
học tập tuần qua
Bài mới:
Giới thiệu bài: Phát động tháng học tốt
dâng lên thầy cô
GV Hướng dẫn học sinh một số nội
dung thi đua học tốt
Phấn đấu đạt nhiều điểm 9; 10
- Các nhóm báo cáo việc thực hiện của các bạn trong nhóm
- Bình chọn bạn xuất sắc nhất
- Các tổ bàn bạc biện pháp, phấn đấu học tốt
+ Trong giờ học hăng say phát biểu xây dựng bài Chú ý nghe cô giáo giảng bài
+ Rèn chữ viết đẹp, đúng mẫu
+ Đọc bài t o , rõ ràng diễn cảm
+ Học thuộc bài khi đến lớp, làm đầy đủ và đúng các bài tập
- Thi đua giữa các tổ, nhóm
- Nhận xét tuyên dương những tổ, nhóm, cá nhân từ trước đến nay có nhiều điểm tốt
+ Chú ý nghe giảng, học làm bài tốt giành nhiều điểm 9, 10
+ Phấn đấu đạt danh hiệu cuối năm: Học sinh xuất sắc, học sinh tiên tiến
Trang 12BÀI 10 VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I Mục đích yêu cầu:
-Học sinh biết hát, múa các bài hát về Thầy cô giáo
-Có ý thức phấn đấu thi đua nhiều tiết học tốt, thực hiện tốt nề nếp tỏ lòng kính trọng biết ơn thầy cô
-Giáo dục các em biết ơn thầy cô giáo
II Đồ dùng dạy học:
-Một số bài hát ca ngợi thầy cô giáo
III Hoạt động lên lớp:
1
2
Bài cũ: Nhận xét đánh giá tình hình
học tập tuần qua
Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Sinh hoạt văn nghệ chào mừng
ngày nhà giáo Việt Nam
Sinh hoạt văn nghệ: Tổ chức hát,
múa đọc thơ về nhà giáo
* Các nhóm đăng kí tiết mục
Phấn đấu đạt nhiều điểm 9; 10
*Bầu ban giám khảo
* Thi đua cá nhân
- Các nhóm báo cáo việc thực hiện của các bạn trong nhóm
- Bình chọn bạn xuất sắc nhất
-T ập cho HS bài hát: “ Bụi phấn” và bài những bông hoa , những bài ca” kết hợp tập động tác múa Tập cả lớp, sau đó các nhóm biểu diễn
- Thi đua giữa các tổ, nhóm
- Nhận xét tuyên dương tổ hát hay, múa dẻo
-Các nhóm bàn bạc cử đại diện trình bày
-HS thi biểu diễn cá nhân
3 Củng cố:
- Cả lớp hát lại bài hát vừa tập
- Bạn đã làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo?
4/ Dặn dò:
- Các em thực hiện tốt việc học bài, làm bài, thực hiện tốt nội quy nhà trường, nội quy học sinh đó cũng đã tỏ lòng biết ơn thầy cô
* Nhận xét tiết học
Trang 13BÀI 11 LÀM BÁO TƯỜNG CHÀO MỪNG NGÀY 20-11
I Mục đích yêu cầu:
Học sinh biết trang trí và viết bài để làm tờ báo tường của lớp Chọn các sản phẩm đẹp trưng bày thi đua giữa các tổ
Giáo dục các em ý thức tự giác , óc thẩm mĩ, lòng biết ơn thầy cô giáo
II Đồ dùng dạy học:
Một số bài học đạt kết quả cao của học sinh
III Hoạt động lên lớp:
1
2
Bài cũ: Nhận xét đánh giá tình hình
học tập tuần qua
Bài mới:
Giới thiệu bài:
Làm báo tường – trưng bày sản
phẩm học tốt chào mừng ngày
20/11
GV Hướng dẫn học sinh làm báo
tường
* Trưng bày sản phẩm
3 Củng cố:
Nội dung sinh hoạt này là gì?
- Nêu cách trang trí một tờ báo
tường?
- Bạn có bao nhiêu sản phẩm đẹp
để trưng bày?
4/ Dặn dò:
- Các em cần hưởng ửng tích cực
tháng học tốt, dành nhiều điểm
tốt lên thầy cô
- Các nhóm báo cáo việc thực hiện của các bạn trong nhóm
- Bình chọn bạn xuất sắc nhất
Các tổ bàn bạc chọn tên của bài báo
“ Một trang vở ,một tương lai” “ Dâng tặng thầy cô”…
- Trang trí tờ báo: Vẽ thêm trường, cây cối, hoa, HS đến thăm thầy cô
- Dán các bài văn, bài thơ, … + Nội dung các bài văn , bài thơ nhằm
ca ngợi thầy cô
+ Trong tổ chọn những bạn có chữ viết đẹp để viết lên tờ báo tường
+ Chọn những bài mĩ thuật vẽ đẹp , sản phẩm kĩ thuật đẹp dán lên tờ báo của tổ mình
- Thi đua giữa các tổ, nhóm
- Nhận xét tuyên dương những tổ, nhóm, cá nhân có bài viết hay, có sản phẩm đẹp
AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 2
Trang 14I/Yêu cầu
-HS biết: đi xe đạp an toàn là thực hiện nếp sống văn minh đô thị
-Đi đúng phần đường,làn đường ,đi về bên tay phải.Khi qua ngã ba phải đi theo tín hiệu đèn.Khi muốn chuyển đổi hướng phải đi chậm giơ tay xin đường và chú ý
quan sát xe
II/Chuẩn bị -SGK,một số tranh ảnh phóng to
III/Lên lớp
1/KTBC
-GV cho HS chỉ biển báo giao thông và nêu ý nghĩa của
biển
2/Giới thiệu bài
-Để đảm bảo an toàn giao thông cho bản thân và cho
mọi người khi đi xe đạp em cần biết cách đi xe đạp an
toàn
a/Bài mới
*Những điều cần biết khi đi xe đạp trên đường
-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK
-HDHS thảo luận
+ Kết luận:-Đi đúng phần đường dành cho xe thô sơ,đi
sát lề đường bên tay phải
-Khi qua đường giao nhau phải theo tín hiệu đèn.Nếu
không có đèn phải quan sát các phía.Nếu rẽ trái phải đi
chậm giơ tay xin đường
-Khi đi qua đương giao nhau có vòng xuyến phải đi đúng
chiều vòng xuyến
-Khi đi từ ngõ…ra đương chính phải quan sát nhường
đường cho xe đi trên đường ưu tiên ,hoặc từ đường phụ
ra đường chính phải đi chậm quan sát nhường đường cho
xe đi trên đường chính
*Những điều cấm khi đi xe đạp
-Cho HS quan sát tranh 1,2 ,3,4 SGK
-HDHS thảo luận
+ Kết luận:-Đi vào làn đường của xe cơ giới,đi trước xe
cơ giới
-Đi vào đường cấm,đi hàng ba trở lên
-Đi bỏ 2 tay,lạng lách đánh võng
-Kéo hoặc đẩy xe khác hoặc kéo theo xúc vật
-6 HS lên bảng trình bày -Nhận xét
-HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK
-6 HS trả lời -Nhận xét sửa sai
HS quan sát thảo luận nhóm các hình vẽ SGK
-8 HS trả lời -Nhận xét sửa sai