- Nội dung và một số hình thức nghệ thuật kết cấu nhịp điệu, cách lập luận và ý nghĩa của những câu tục ngữ trong bài học.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C.[r]
Trang 1Ngày soạn : 10/01/2006
Tuần 19 –Tiết 73
TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Qua tiết học, HS cần tiếp thu được :
- Thế nào là tục ngữ?
- Nội dung và một số hình thức nghệ thuật (kết cấu nhịp điệu, cách lập luận và ý nghĩa của những câu tục ngữ trong bài học
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
C TÀI LIỆU THAM KHẢO : SGK, SGV, STK
D: TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Ổn định
Ngày :
Tiết :
Lớp :
SS :
VM :
2/ Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3/ Bài mới
Giới thiệu bài mới : (Trực tiếp)
Hoạt động 1 :
GV hướng dẫn HS đọc văn
bản và chú thích
? Em hiểu thế nào là tục ngữ?
Hoạt động 2 :
? Có thể chia 8 câu tục ngữ
thành mấy nhóm? Mỗi nhóm
là những câu nào?
? Giải thích nội dung và nghệ
thuật của câu 1?
? Giải thích từ “Mau” và
“vắng? Nghĩa của câu tục ngữ
trong thực tế đời sống, kinh
nghiệm này được ứng dụng
như thế nào?
=> Ngắn gọn, kết cấu vững chắc, có hình ảnh, nhịp điệu
=> 2 nhóm: nhóm1(1,2,3,4);
nhóm 2(5,6,7,8)
=> 2 vế -> nhấn mạnh đặc điểm gây ấn tượng khó quên
=> Trông sao để dự đoán thời tiết mưa, nắng để chủ động công việc cho ngày hôm sau
I THẾ NÀO LÀ TỤC NGỮ
Tục ngữ là những câu nói ngắn gọn, kết cấu vững chắc, có hình ảnh, nhịp điệu
II TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Tục ngữ về thiên nhiên
Câu 1: -> Tháng năm đêm ngắn, ngày dài; tháng mười đêm dài, ngày ngắn
Câu 2: -> Ngày nào đêm trước có nhiều sao thì nắng; ít sao thì mưa
Lop7.net
Trang 2? Giải thích câu 3 : “Ráng” là
gì? Kinh nghiệm đúc kết từ
đâu?
? “Tháng bảy kiến bò” nghĩa
là gì?
? Giải thích nghĩa cả câu? Bài
học kinh nghiệm rút ra?
GV cho HS đọc tiếp các câu
tục ngữ
? Đọc câu 5, giải thích từ
“tấc”? Ý nghĩa của cả câu?
HS đọc câu 6,7.
? Giải thích nghĩa của câu tục
ngữ? Bài học kinh nghiệm gì?
? HS đọc câu 8, giải thích từ
“Thì”, “Thục”?
? Nghĩa của cả câu là gì?
Kinh nghiệm được đúc kết
trong câu tục ngữ là gì?
Hoạt động 3 :
GV giảng thêm về vần.
? Qua phân tích 8 câu tục ngữ,
em hãy nêu nội dung và nghệ
thuật?
=> Ráng vàng xuất hiện ở phía chân trời, có màu mở gà ấy là điềm sắp bão
=> Đề phòng lũ lụt sau tháng 7
=> Bài học thực tế : đất quí hơn vàng
=> HS giải thích
=> Trong trồng trọt cần đảm bảo 2 yếu tố: thời vụ và đất đai
=> HS đọc Ghi nhớ SGK/5
Câu 3: -> Khi nào trên trời có xuất hiện ráng màu mỡ gà tức là sắp có bão
Câu 4: -> Kiến ra nhiều vào tháng 7 Âm lịch lụt nữa
2/ Tục ngữ về lao động sản xuất.
Câu 5: -> Đề cao giá trị đất đai trong cuộc sống con người
Câu 6: -> Thứ tự các nghề, các công việc đem lại lợi ích kinh tế
Câu 7: -> Khẳng định thứ tự các yếu tố đối với nghề trồng lúa, làm ruộng phải cần 4 yếu tố
Câu 8: -> Khẳng định tầm quan trọng trong thời vụ và đất canh tác
III TỔNG KẾT
(GHI NHỚ SGK/5)
4/ Củng cố :
? Đọc lại bài thơ? Nêu nội dung và nghệ thuật của bài?
LUYỆN TẬP : Đọc thêm một số câu tục ngữ.
5/ Dặn dò
Học thuộc lòng 8 câu tục ngữ -> Giải thích
Soạn bài mới : “Chương trình địa phương”
? Các em về nhà sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ ở địa phương mình?
Lop7.net