Giáo án Âm nhạc lớp 2 - Nguyễn Thành Lâm

Daën doø: Các em về nhà hát lại các bài hát lớp 1 tự sáng tạo các hành động múa cho baøi haùt.... Nguyeãn Thaønh Laâm.[r]

Tiết 1: Ôn tập các bài hát lớp 1

Nghe Quốc Ca

A Mục tiêu:

 Gây không khí hào hứng lớp học âm nhạc

 Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1

 Hát đúng, hát đều, hòa giọng

B Chuẩn bị:

 GV thuộc các bài hát lớp 1 để ôn lại cho học sinh

 Đàn, thanh phách

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định tổ chức:

 Nhắc nhở học sinh tư thế học hát, vở, tập

bài hát lớp 2

 Nghe

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

 Hoạt Động 1: Ôân Các Bài Hát Lớp 1

 Ôân một số bài hát trong 12 bài hát lớp 1

• Quê hương tươi đẹp ( D.c Nùng)

• Mời bạn vui múa ca ( Phạm Tuyên)

• Tìm bạn thân ( Việt Anh)

• Lý cây xanh ( D.C Nam Bộ)

• Đàn gà con ( Phi Lip Pen Cô)

• Sắp đến tết rồi ( Hoàng Vân)

• Bầu trời xanh (Nguyễn Văn Quỳ)

• Tập tầm vông ( Lê Hữu Lộc)

• Quả ( Xanh Xanh)

• Hòa bình cho bé ( Huy Trân)

• Đi tới trường ( Đức Bằng)

• Năm ngón tay ngoan ( Trần Văn Thụ)

 Cho hs biểu diễn trước lớp

 Ôn hát theo sự hướng dẫn của GV

 Biểu diễn theo nhóm, cá

 Hướng dẫn học sinh hát đối đáp 2 bài:

Tập tầm vông, Quả

nhân : hát + vỗ tay hoặc múa múa đơn giản

 Mỗi dãy hát một câu

 Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca

 Giới thiệu bài Quốc Ca của tác giả Văn

Cao Bài hát Quốc Ca hát vào lúc chào

cờ

 Cho học sinh nhắc lại

 Giáo dục học sinh khi chào cờ, hát Quốc

Ca phải có thái độ kính cẩn, nghiêm

trang …

 Hát cho học sinh nghe bài Quốc Ca vài

lần

 Đặt câu hỏi cho hs trả lời:

• Quốc Ca được hát khi nào?

• Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?

 Tập cho học sinh đứng chào cờ

 Lắng nghe

 Nhắc lại

 Lắng nghe

 Lắng nghe

 Trả lời

• Khi chào cờ

• Nghiêm trang, không cười đùa

 Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc Ca

4 Củng cố:

 Bài hát Quốc Ca do ai sáng tác

 Cho vài học sinh lên biểu diễn lại vài bài

hát lớp 1

 Nhắc lại những điều cần thiết khi chào

cờ

 Nhạc sĩ Văn Cao

 Biểu diễn cá nhân, nhóm

 Nghe

5 Dặn dò:

Các em về nhà hát lại các bài hát lớp 1 tự sáng tạo các hành động múa cho bài hát

Lop2.net

Tiết 2: Thật là hay

A Mục tiêu:

 Hát đúng theo điệu và lời ca

 Hát đều, đồng giọng, nhẹ nhàng

 Biết bài hát: “Thật là hay” là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân

B Chuẩn bị:

 Hát chuẩn xác bài : Thật là hay

 Đàn, thanh phách…

 Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều sáng tác cho trẻ em, cùng với nhạc sĩ Hoàng Long ( anh em sinh đôi) là đồng tác giả nhưng bài: Đi học về, Đường và chân, Vì sao con mèo rữa mặt …

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định tổ chức:

 Nhắc nhở vài điều về tư thế ngồi khi học

hát

 Nghe, thanh phách để trên bàn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Dạy hát

 Giới thiệu: Nhiều loài chim có giọng hót

rất hay Chúng thường thi nhau hót ríu

rít Tiếng hót hòa quyện với nhau nghe

thật vui tai Bài hát thật là hay của

Hoàng Lân kể về điêù đó

 Hát mẫu bài hát 2 lần

 Cho HS đọc lời ca theo phách

 Dạy hát từng câu theo móc xích ( 4 câu)

 Nhắc nhở các em ngồi hát ngay ngắn,

không tì ngực vào bàn, phát âm rõ ràng

không ê, a, giọng hát êm, nhẹ nhàng

 Nghe nhắc lại tựa bài tên tác giả

 Nghe

 Đọc lời ca

 Học hát theo GV

 Nghe GV dặn

 Cho hs hát ghép cả bài

 Sửa sai cho học sinh

 Hát ghép cả bài

 Hoạt động 2: Gõ đệm

 Hướng dẫn học sinh vừa hát vừa gõ đệm

theo nhịp

 Theo dõi sửõa sai cho học sinh

 Hướng dẫn học sinh vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

 Theo dõi sửõa sai cho học sinh

 Chia nhóm cho học sinh luyện

 Hát + gõ đệm theo nhịp

 Hát + gõ phách

 Luyện theo nhóm, tổ Nhóm này hát, nhóm kia gõ đệm

4 Củng cố:

 Các em vừa học xong bài hát gì? Tác

giả?

 Cho cá nhân hs xung phong hát lại bài

 Cho cả lớp hát lại

 Nhận xét, đánh giá

 Trả lời:

 Cá nhân biểu diễn

 Cả lớp hát

5 Dặn dò:

Dặn các em về nhà học thuộc bài hát, tập vỗ tay theo nhịp, phách, tự sáng tạo độâng tác phụ họa

Lop2.net

Từ: 17/9/2007 - 21/9/2007.

Tiết 3: Ôn: Thật là hay

A Mục tiêu:

 Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài

 Trò chơi “ Dùng nhạc đệm” với 1 số dụng cụ gõ

 Tập biểu diễn

B Chuẩn bị:

 Đàn, thanh phách …

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định tổ chức:

 Nhắc nhở vài điều về tư thế ngồi khi học

hát

 Nghe, thanh phách để trên bàn

2 Kiểm tra bài cũ:

 Tiết trước các em học bài hát gì? Tác

giả?

 Cho 4 học sinh lên biểu diễn

 Nhận xét – Đánh giá

 Trả lời

 Biểu diễn

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn hát

 Hát mẫu lại bài hát + gõ nhịp

 Cho hs hát + gõ nhịp

 Cho hs hát + gõ phách

 Cho hs với 2 tốc độ khác nhau

 Sửa sai

 Nghe

 Hát + gõ nhịp

 Hát + gõ phách

 Lần 1: vừa

 Lần 2: nhanh

 Hoạt động 2: Đánh nhịp

 Đánh nhịp mẫu nhịp 24 : phách mạnh

đánh xuống, phách nhẹ đánh lên

 Hướng dẫn HS đánh nhịp

 Sửa sai

 Cho vài hs điều khiển trước lớp

 Hoạt động 3:

 Theo dõi

 Tập đánh nhịp theo GV

 Cả lớp hát

 Hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu

             

 Chia nhóm cho HS luyện

 Nhận xét - đánh giá

 Tập gõ tiết tấu theo sự hướng dẫn của GV

 Luyện theo nhóm

4 Củng cố:

 Cho HS nhặc lại tựa bài

 Cho HS xung phong biểu diễn

 Nhận xét

 Nhắc lại tựa bài

 Biểu diễn

5 Dặn dò:

Các em về nhà có thể sáng tạo một vài động tác phụ họa

Lop2.net

Từ: 24/9/2007—28/9/2007

Tiết 4: Học: Xòe hoa

A Mục tiêu:

 Biết bài “ Xòe hoa” là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc

 Hát đúng gia điệu và lời ca

 HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

B Chuẩn bị:

 Hát chuẩn xác bài Xòe hoa

 Đàn, thanh phách …

 GV giải thích: “ Xòe” tiếng Thái là múa Xòe hoa là múa hoa

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định:

 Nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế  Ngồi đúng

2 Kiểm tra bài cũ:

 Tiết trước các em học bài hát gì? Tác

giả?

 Cho 3 HS lên hát + phụ họa bài hát

 Nhận xét – đánh giá

 Trả lời

 Biểu diễn trước lớp

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Dạy hát

 Giới thiệu: Hôm nay các em được học

bài hát dân ca Thái, đó là bài Xòe hoa

 Hát mẫu 2 lần

 Hướng dẫn HS đọc lời ca theo phách

 Dạy hát từng câu

 Sửa sai

 Hát ghép cả bài

 Sửa sai cho HS

 Chia lớp thành 2 dãy

 Nghe, nhắc lại

 Nghe

 Đọc lời ca theo GV

 Học hát theo sự hướng dẫn của GV

 Hát ghép cả bài

 Luyện hát từng dãy

 Nhận xét.

 Hoạt động 2: Hát + gõ đệm

 Hướng dẫn HS hát + gõ nhịp

 Hướng dẫn HS hát + gõ phách

 Hướng dẫn HS hát + gõ tiết tấu lời ca

 Sửa sai cho HS

 Chia nhóm cho HS luyện gõ đệm

 Nhận xét

 Hát + gõ nhịp

 Hát + gõ phách

 Hát + gõ tiết tấu

 Luyện theo nhóm

4 Củng cố:

 Các em vừa học xong bài hát gì? Tác

giả?

 Cho cả lớp hát lại bài hát

 Có thể cho cá nhân xung phong hát

 Nhận xét

 Các em phải yêu thích các bài dân ca

 Trả lời

 Hát lại bài hát

 Hát cá nhân

 Tiếp thu

5 Dặn dò:

Các em về nhà hát thuộc lòng bài hát và tự sáng tạo động tác phụ hoạ cho bài hát

Lop2.net

Từ: 1/10/2007 – 5/10/2007

A Mục tiêu:

 Hát đúng giai điệu và lời ca

 Tập biểu diễn bài hát

B Chuẩn bị:

 Đàn, thanh phách

 Một vài động tác múa đơn giản

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

 Tiết trước các em học bài hát gì? Tác

giả?

 Cho 3 HS lên hát + phụ họa bài hát

 Nhận xét – đánh giá

 Trả lời

 Biểu diễn trước lớp

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn hát Xòe hoa

 Chia nhóm cho Hs luyện

 Hướng dẫn HS hát kết hợp với múa đơn

giản

 Chia nhóm cho HS luyện

 Cho 2 nhóm biểu diễn

 Nhận xét

 Nhóm này hát, nhóm kia gõ đệm luân phiên

 Hát kết hợp múa vài lần

 Nhóm này hát nhóm kia múa luân phiên

 Biểu diễn

 Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi

theo bài Xòe hoa

* Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát.

* Hát giai điệu của bài bằng các nguyên

âm: o, a, u, i

 Hát mẫu:

o : Bùng boong bính

a : Nghe tiếng chuông

u : Theo tiếng khèn

i : Tay nắm tay ta

 Chia nhóm cho HS luyện

 Nhận xét

 Nhận biết đó là âm hình tiết tấu của bài hát

 Theo dõi

 Hát theo dấu hiệu chỉ các nguyên âm

 Luyện luân phiên

4 Củng cố:

 Các em vừa học xong bài gì? Tác giả?

 Cho 2-3 HS xung phong biểu diễn

 Nhận xét – đánh giá

 Các em phải có thái độ thế nào đối với

các làn điệu dân ca

 Trả lời

 Biểu diễn

 Phải có thái độ yêu thích

5 Dặn dò: Các em về nhà hát thuộc lòng bài hát và tự tập sáng tạo các

động tác múa cho bài hát

Lop2.net

Từ: 8/10/2007 – 12/10/2007

Tiết 6: Học hát: Múa vui.

A Mục tiêu:

 Hát đúng giai điệu và lời ca

 Biết nhạc sĩ Lưu Phước Hữu là tác giả của bài Múa vui

B Chuẩn bị:

 Hát chuẩn xác bài hát

 Đàn, thanh phách

 GV cần biết: Nhạc sĩ Lưu Phước Hữu sinh năm 1921, mất 1989 quê ở huyện Ô Môn, tỉnh Cần Thơ ( NAm Bộ) Ông là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng như: Lãnh tụ ca, Hồn tử sĩ, Giải phóng miền Nam, Lên đàng và các bài hát thiếu nhi: Reo vang bình minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

 Gọi 2, 3 HS hát bài Xòe hoa

 Nhận xét – đánh giá

 Hát, nêu tên tác gia.û

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Dạy hát

 Giới thiệu : Hôm nay các em học bài hát

mới của nhạc sĩ Lưu Phước Hữu đó là bài

Múa vui

 Hát mẫu 2-3 lần

 Hướng dẫn HS đọc lời ca theo phách

 Dạy hát từng câu

 Sửa sai

 Hát ghép cả bài

 Sửa sai

 Chia 2 dãy cho HS luyện

 Nghe nhắc lại tựu bài, tên tác giả

 Nghe

 Đọc lời ca theo GV

 Hát theo GV

 Hát ghép

 Hát luyện từng dãy

 Nhận xét.

 Hoạt động 2: Hát + gõ đệm

 Hướng dẫn hát + gõ nhịp

 Hướng dẫn hát + gõ phách

 Sửa sai

 Hướng dẫn HS hát múa đơn giản

 Chia nhóm cho HS luyện

 Nhận xét

 Hát + gõ nhịp

 Hát + gõ phách

 Hát + múa theo GV

 Nhóm này hát nhóm kia múa

4 Củng cố:

 Các em vừa học xong bài gì? Tác giả?

 Cho HS biểu diễn

 Đây là bài hát có thể dùng trong sinh

hoạt rất vui và đầy ý nghĩa

 HS trả lời

 Biểu diễn

 Nghe

5 Dặn dò: Các em về nhà hát thuộc lòng bài hát, tự sáng tạo thêm động

tác múa cho bài hát

Lop2.net

Từ: 15/10/2007 – 19/10/2007

A Mục tiêu:

 Thuộc bài hát, kết hợp hát múa với động tác đơn giản

 Tập biểu diễn bài hát

B Chuẩn bị:

 Đàn, thanh phách

 Chuẩn bị một vài động tác phụ họa

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Tiết trước các em học bài hát gì? Tác giả?

 Gọi 2 HS hát lại bài hát

 Nhận xét – Đánh giá

 Trả lời

 Hát trước lớp

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn hát

 Hát mẫu lại bài hát

 Chia lớp thành từng nhóm để hát ôn

 Sửa sai cho HS

 Cho HS hát kết hợp với gõ phách, nhịp,

tiết tấu lời ca

 Chia nhóm cho HS luyện

 Nhận xét

 Nghe

 HS hát từng nhóm luân phiên

 Hát + gõ đệm theo 3 cách

 Nhóm này hát nhóm kia gõ đệm

 Hoạt động 2: Vận động phụ hoa

 Cho 4-5 HS lên hát + múa đơn giản

 Cho lớp nhận xét _ GV chọn vài động

tác để hướng dẫn cho cả lớp cùng múa

 Hát + múa

 Hát + múa theo sự hướng dẫn của GV

 Có thể cho các` em cầm hoa đứng vòng

tròn 5_ 6 em để múa

 Cho từng nhóm biểu diễn

 Nhận xét _ Đánh giá

 Thực hiện

 Biểu diễn

4 Củng cố:

 Các em vừa ôn bài gì? Tác giả?

 Cho cả lớp hát lại bài hát

 Cho vài cá nhân biểu diễn

 Nhận xét

 Trả lời

 Hát

 Biểu diễn

5 Dặn dò:

Các em về ôn các bài đã học để chuẩn bị cho tiết học sau

Lop2.net

Từ: 22/10/2007 – 26/10/2007

Tiết 8: Ôn 3 bài hát: _ Thật là hay.

_ Xòa hoa.

_ Múa vui.

Phân biệt âm thanh: cao – thấp ; dài _ ngắn .

A Mục tiêu:

 Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

 Biết hát kết hợp với gõ đệm hoặc vận động phụ họa

 Biết phân biệt âm thanh: cao- thấp ; dài - ngắn

B Chuẩn bị:

 Đàn, (kèn), thanh phách

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định:

 Nhắc nhở vài điều về tư thế ngồi khi học

hát

 Nghe, thanh phách để sẵn sàng trên bàn

2 Kiểm tra bài cũ:

 Từ đầu năm đến giờ các em học được bao

nhiêu bài hát? Tác giả là ai?

 Cho 3 HS hát lại 3 bài hát

 Nhận xét – Đánh giá

 Trả lời

 Hát

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn hát

* Ôn bài Thật là hay

 Hát mẫu lại bài hát 1 lần

 Cho HS hát + gõ nhịp

 Cho HS hát múa phụ họa

 Chia 2 dãy HS

 Nghe

 Hát + gõ nhịp vài lần

 Hát + múa

 Dãy này hát, dãy kia múa

 Cho HS hát thầm, tay gõ theo tiết tấu lời

ca

 Nhận xét

* Ôn bài: Xòe hoa

 Hát mẫu lại bài hát 1 lần

 Cho HS hát + gõ nhịp

 Cho HS hát múa phụ họa

 Chia 2 dãy

 Cho HS hát thầm,tay gõ theo tiết tấu lời

ca

 Nhận xét

* Ôn bài: Múa vui

 Cho HS hát kết hợp với múa đơn giản

 GV gõ tiết tấu theo lời ca của bài hát và

đố HS nhận ra đó là câu nào trong bài

 Nhận xét

 Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV

 Nghe

 Hát + gõ nhịp vài lần

 Hát + múa

 Dãy này hát, dãy kia múa

 Hát thầm + gõ tiết tấu

 Hát + múa

 Nghe để trả lời

 Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao _

thấp, dài _ ngắn

 Dùng ( kèn) đàn thể hiện các âm cao _

thấp ở mức độ khó hơn so với lớp 1 ( các

quãng nhỏ dần lại)

 Thể hiện âm thanh dài _ ngắn: cho HS

gõ hoặc đếm theo để dễ phân biệt độ dài

ngắn

 Thể hiện thêm vài lần cho HS luyện

nghe để phân biệt

 Nhận xét

 Phải hết sức lắng nghe để phân biệt

 Theo dõi và đếm để dễ phân biệt độ dài ngắn

 Luyện nghe

4 Củng cố:

 Các em nhắc lại nội dung bài học hôm

nay

 Cho 3 nhóm biểu diễn lại 3 bài hát

 Nhận xét

 Nhắc lại nội dung bài

 Các nhóm biểu diễn

5 Dặn dò:

Lop2.net

Các em về nhà tự hát tự múa lại bài hát đã ôn

Từ: 29/10/2007 – 2/11/2007

Tiết 9: Học: Chúc mừng sinh nhật

A Mục tiêu:

 Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, đặc biệt chú ý những chổ nửa cung trong bài

 Biết một bài hát nước Anh

B Chuẩn bị:

 Đàn, thanh phách

 Chép sẵn bài hát ra bảng phụ

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định:

phách để trên bàn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Dạy hát

 Giới thiệu: Mỗi người đều có 1 ngày

sinh Đó là 1 ngày vui đầy ý nghĩa Có

1 bài hát để chúng ta cùng hát chúc

mừng nhau đó là bài hát “ Chúc mừng

sinh nhật” mà các em học hôm nay

 Hát mẫu 2 lần

 Hướng dẫn HS đọc lời ca theo phách

 Dạy hát từng câu

 Sửa sai

 Cho HS hát ghép cả bài

 Sửa sai

 Nhận xét

 Nghe, nhắc lại

 Nghe

 Đọc lời ca

 Học hát theo GV

 Hát ghép cả bài vài lần

 Hoạt động 2: Hát + gõ đệm.

 Hướng dẫn HS hát + gõ nhịp

 Hướng dẫn HS hát + gõ phách

 Chia nhóm cho HS luyện

 Sửa sai cho HS

 Nhận xét

 Hát + gõ nhịp

 Hát + gõ phách

 Luyện hát + gõ đệm theo nhóm

4 Củng cố:

 Các em vừa học xong bài hát gì? Tác

giả?

 Cho 2-3 HS hát lại bài hát

 Nhận xét _ đánh giá

 Đây là bài hát rất hay và đầy ý nghĩa,

các em phải ngoan ngoãn cho hợp với lời

bài hát

 Trả lời

 Hát

 Lắng nghe

5 Dặn dò:

Các em hát thuộc lòng bài hát Tìm vài động tác phụ họa cho bài hát

Lop2.net

Từ: 5/11/2007 – 9/11/2007

Tiết 10: Ôn bài hát: Chúc mừng sinh nhật

A Mục tiêu:

 HS hát thuộc lòng bài hát, tập biểu diễn

 Biết gõ đệm theo nhịp

B Chuẩn bị:

 Đàn, thanh phách

C Các hoạt động trên lớp:

1 Ổn định:

phách để trên bàn

2 Kiểm tra bài cũ:

 Tiết trước các em học bài hát gì? Tác

giả?

 Cho HS hát lại bài hát

 Nhận xét - đánh giá

 Trả lời:

 Hát

3 Bài mới:

 Hoạt động 1: Ôn hát

 Hát mẫu bài hát 1 lần

 Chia nhóm cho HS luyện hát

 Sửa sai

 Nhận xét

 Nghe

 Hát từng nhóm vừa hát vừa gõ nhịp

 Hoạt động 2:Tập biểu diễn

Cho HS tự biểu diễn các động tác tự

sáng tạo

 GV chọn ra vài động tác hay phù hợp

hướng dẫn cho cả lớp

 Các em lên biểu diễn

 Hát + múa theo sự hướng dẫn của GV