Hướng dẫn làm vào vở bài tập toán HS nêu yêu cầu từng bài HS laøm GV theo doõi chæ daãn theâm Chấm một số vở Chữa bài: Gọi HS nêu miệng từng bài làm Nhận xét đối chiếu kỹ GV cuûng coá, c[r]
Trang 1LUYỆN VIẾT Bài 42
I MỤC TIÊU: Giúp cho HS viết đúng, đẹp các từ, số ở bài 42 Luyện viết
đúng quy trình, tốc độ.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn viết:
GV viết mẫu từng từ
Nêu và hướng dẫn quy trình viết
Hướng dẫn viết lần lượt vào bảng con các từ
GV nhận xét chỉnh sửa
Hướng dẫn viết vào vở
GV theo dõi chỉ dẫn thêm.
Chấm, sửa bài
3 Nhận xét, dặn dò.
TOÁN
Đo đoạn thẳng có độ dài cho trước
I MỤC TIÊU:
Gúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm đểõ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II ĐỒ DÙNG:
Thước có vạch chia cm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Hướng dẫn thực hiện các thao tác vẽ đường thẳng có độ dài cho trước
B1:Đặt thước
B2: Chấm điểm (2 điểm 2 đầu, 1 điểm trùng với vạch 0, 1 điểm trùng với vạch 4) B3: Nối 2 điểm để có đoạn thẳng
B4: Nhấc thước, viết điểm đầu, cuối
2 Thực hành:
a) Hướng dẫn HS vẽ các đường thẳng có độ dài:
5cm, 7cm, 2cm, 9cm
HS vẽ vàovở nháp
Vẽ vào vở tập toán B1
b.Hướng dẫn HS làm các bài còn lại.
GV theo giõi giúp đỡ HS yếu
Chấm – chữa bài
3 Củng cố, dặn dò:
Nhắc lại các bước vẽ đường thẳng ……
Về tập vẽ
Trang 2Tuần 25:
Thứ 3 ngày 13 tháng 2 năm 2007
THỂ DỤC
Bài thể dục
I MỤC TIÊU:
Học động tác phối hợp Thực hiện ở mức độ cư bản đúng Tiếp tục ôn trò chơi: “Nhảy
đúng, nhảy nhanh”
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, tranh còi.
III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP.
1 Phần mở đầu:
Tập hợp lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ
học
Tập hợp 3 hàng Giẫm chân tại chổ, đếm theo nhịp
Chạy nhẹ nhàng thàng 1 hàng dọc
Đi vòng tròn, hít thở sâu
2 Phần cơ bản:
a,Học động tác phối hợp
GV giới thiệu động tác, làm mẫu và giới
thiệu tưng nhịp
GV hô
GV sưả sai uốn nắn
HS quan sát tranh Theo dõi
Làm thử
HS tập
b, Ôn 6 động tác đã học, GV hô
c,Cho HS điểm số
d, Ôân trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”
HS tập (2 lần mỗi lần 2 - 8 nhịp) Điểm số theo hàng dọc (5p)
HS tập theo tổ (3p)
3 Kết thúc:
Nhận xét tiết học Đứng tại chổ, vỗ tay và hát (2p)
Đi thường theo nhịp hát
TOÁN
Luyện tập chung
I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết, đếm các số đến 20
- Phép cộng trong phạm vi các số đến 20
- Giải bài toán
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở bài tập toán
HS nêu yêu cầu từng bài
GV hướng dẫn HS làm các bài
HS làm bài, GV theo dõi dúp dỡ HS yếu
2 Chấm, chữa bài
B1, B2 :Gọi HS lên điền ở bảng
Trang 3B3: Gọi 1 em lên tóm tắt rồi giải bài toán
B4: Gọi HS lên điền ở bảng
GV củng cố, khắc sâu từng ND
3 Nhận xét dăïn dò: Về ôn lại các nội dung toán vừa học
Chiều:
LUYỆN TOÁN
Luyện vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
I MỤC TIÊU: Gúp HS luyện kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn luyện tập
a) Nhắc lại các bước vẽ đường thẳng có độ dài cho trước.
GV nhắc lại
b) HS lên bảng kẻ các đường thẳng có độ dài:
10 cm, 15cm, 18cm, 9cm
GV giúp đỡ những em còn lúng túng
Nhận xét:
c) HS thực hàng vào vở LTC
Yêu cầu HS vẽ các đường thẳng có độ dài:
3cm, 5cm, 6cm, 7cm
HS tập vẽ vào vở
GV theo dõi chỉ dẫn thêm
Chấm, chữa bài
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Luyện viết: Bài 39
I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : khoang tàu, thoang thoảng, con hoẵng,
khoanh bánh, thu hoạch , chữ số 5 bài 39
Đảm bảo tốc độ, đúng quy trình
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn viết
GV viết mẫu, nêu quy trình viết
Hướng dẫn HS viết lần lượt vào bảng con khoang tàu, thoang thoảng, con hoẵng,
khoanh bánh, thu hoạch , chữ số 5
GV sửa sai uốn nắn
Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ viết
khoang tàu, thoang thoảng, con hoẵng, khoanh bánh, thu hoạch , chữ số 5
GV theo dõi uốn nắn
Chấm bài chữa baì
Trang 43 Nhận xét, dặn dò
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Trồng và chăm sóc cây
I MỤC TIÊU: Giúp HS bước đầu biết một số vai trò của cây đối với đời sống của con
người
Thực hành trồng và chăm sóc cây ở bồn hoa trước cửa lớp
II CHUẨN BỊ : Sưu tầm 1 một số cây hoa.
1 Tập hợp lớp giới thiệu bài.
2 Nêu vai trò và tầm quan trọng của cây đối với đời sóng của con người
GV nêu 1 số câu hỏi
HS thảo luận nhóm
GV kết luận - Rút ra vai trò của cây đối với đời sống của con người
3 Thực hành trồng và chăm sóc cây.
HS tập hợp các cây đã sưu tầm
GV HD cách trồng các cây phù hợp lên bồn
HS theo dõi
Thực hành trồng cây - Mỗi em trồng 1 cây
HS thực hành theo tổ
HD HS cách chăm sóc cây sau trồng và hàng ngày
Nhận xét tuyên dương
4 Củng cố dặn dò:
Thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây
Tuyên truyền mọi người cùng thực hiện tốt
Thứ ngày tháng 2 năm 2007
TOÁN
Luyện tập chung
I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:
- Kỹ năng cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn làm vào vở bài tập toán
HS nêu yêu cầu từng bài
HS làm GV theo dõi chỉ dẫn thêm
Chấm một số vở
Chữa bài:
B1:Gọi HS nêu miệng từng bài làm
Nhận xét đối chiếu kết quả
B2: 1 HS lên khoanh tròn vào KQ đúng
Trang 5B3: Gọi HS nêu miệng KQ đo
Nhận xét, đối chiếu
B4: 1 em lên bảng giải và giải thích cách làm
Nhận xét, đối chiếu
3 Tổng kết, dặn dò.
GV củng cố, chốt nội dung
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Cây hoa
I MỤC TIÊU: Giúp HS biết:
- Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng
- Quan xát phân biệt và nói tên các bộ phận của cây hoa
- Nói đựơc ích lợi của việc trồng cây hoa)
- HS có ý thức chăm sóc cây hoa ở nhà, ở trường, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng
II CHUẨN BỊ: Một số cây hoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Nêu và ghi đầu bài:
2 HĐ1: Nêu tên và các bộ phận của cây mà mình thích
Chia lớp thành các nhóm nhỏ (4
- Nói tên cây hoa và nơi sống của nó
- Hãy chỉ các bộ phận của cây hoa của mình
Đại diện các nhóm trình bày
Nhận xét, Bổ sung
3 HĐ2: HS trình bày và so sáng các loài hoa
Phân biệt các loài hoa)
So sánh:màu sắc, hình dáng mùi thơm ……
Đại diện nhóm trình bày
GV kết luận
* HĐ 3: Làm việc với SGK
Nêu ích lợi của việc trồng hoa?
Hỏi đáp theo cặp
Trình bày trước lớp
Nhận xét, bổ sung
* HĐ 4: Trò chơi: “Đố hoa”
Hướng dẫn cách chơi
Bịt mắt – Sờ – ngữi để đoán loài hoa gì?
4 Củng cố, dặn dò
Chiều:
LUYỆN THỂ DỤC
Trang 6Luyện bài thể dục- Trò chơi
I MỤC TIÊU: Luyện các động tác thể dục đã học) Oân trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
III TIẾN HÀNH:
1 Tập hợp lớp – phổ biến nội dung.
Khơiû động
2 Hướng dẫn luyện tập
GV nêu tên các động tác vừa học
Cho HS ôn lần lượt các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp
GV hô – HS tập –mỗi đt 2 lần = 2x8 nhịp
Theo dõi, sửa sai
Ôn trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
Chơi theo tổ
3 Tổng kết, dặn dò.
LUYỆN TOÁN
Các số tròn chục
I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết về số lượng; đọc, viết các số tròn chục
- Biết so sánh các số tròn chục
II CHUẨN BỊ: 9 bó mỗi bó một chục que tính
III CÁC HĐ DẠY HỌC:
1.Bài cũ: HS Đếm các số tròn chục từ 10 - 90 (3 - 5 em)
GV viết số 10 lên bảng
HS nối tiếp lên viết các số tiếp theo : 10, 20; 30 …… 90
Hướng dẫn đếm thêm chục từ 10 – 90 10 – 90 là những số có hai số , GV ghi bảng 2 Thực hành: Hướng dẫn làm bài tập B1: Viết các số tròn chục : a Từ: 10 đến 90 b Từ 90 đến 10 B2: Đọc các số sau: Hai mươi: Bảy mươi:
Năm mươi: Ba mươi:
Tám mươi: Sáu mươi:
B3:Điền dấu <,>, = vào chỗ
60 40 20 + 40 90
80 30 80 - 60 50
50 50 70 - 30 40 Nêu yêu cầu từng bài
Hướng dẫn cách làm
Trang 7HS làm – GV theo dõi chấm bài
Chữa bài : HS nêu miệng bài làm
Nhận xét, bổ sung
3 Tổng kết, dặn dò.
HDTH - THỦ CÔNG
Thực hành: Kẻ đoạn thẳng cách đều
I MỤC TIÊU:
Kẻ được đoạn thẳng, kẻ các đoạn cách đều
II CHUẨN BỊ: Hình mẫu vẻ các đoạn thẳng cách đều, bút chì, giấy kẻ ô
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn quan sát
Quan sát mẫu – Nêu nhận xét
3 Hướng dẫn mẫu
a) Hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng
b) Hướng dẫn cách vẽ 2 đoạn thẳng cách đều
4 Hướng dẫn thực hành
Tập kẻ đoạn thẳng AB, CD
Theo dõi, chỉ dẫn thêm cho HS
5 Nhận xét, dặn dò
Về luyện kẻ đt , đt cách đều
Chuẩn bị cho bài sau
Nhận xét tiết học
TỰ HỌC
Luyện viết: Bài 40
I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : sinh hoạt ,thoát nước, loắt choắt, thoăn
thoắt, hoa huệ, quê ngoại, huy hiệu và chữ số 6
Đảm bảo tốc độ, đúng quy trình
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn viết
GV viết mẫu, nêu quy trình viết
Hướng dẫn HS viết lần lượt vào bảng con sinh hoạt ,thoát nước, loắt choắt, thoăn
thoắt, hoa huệ, quê ngoại, huy hiệu và chữ số 6
GV sửa sai uốn nắn
Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ viết sinh hoạt ,thoát nước, loắt choắt, thoăn
thoắt, hoa huệ, quê ngoại, huy hiệu và chữ số 6
GV theo dõi uốn nắn
Chấm bài chữa bài
3 Nhận xét, dặn dò
Trang 8HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Cây hoa
I MỤC TIÊU: - Biết được các bộ phận của hoa; màu sắc, hình dáng.
- Có ý thức trồng, chăm sóc bảo vệ hoa,
II CHUẨN BỊ: Sưu tầm thêm một số hoa
II TIẾN HÀNH:
1 Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
2 Thực hành:
* HĐ1: Làm việc theo N4:
Nêu các bộ phận của hoa, nhận xét màu sắt, hình dáng, hương thơm của hoa
Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét, bổ sung
* HĐ2: Nêu ích lợi của việc trồng hoa, không bẻ cành, hái hoa nơi công cộng…
* HĐ3: Trò chơi “Đố hoa”
Bịt mắt: lên sờ, ngửi, đoán là hoa gì
TOÁN Luyện tập chung
I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:
- Kỹ năng cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 vẽ đường có đọ dài cho trước)
- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học)
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn làm vào vở bài tập toán
HS nêu yêu cầu từng bài
HS làm GV theo dõi chỉ dẫn thêm
Chấm một số vở
Chữa bài:
Gọi HS nêu miệng từng bài làm
Nhận xét đối chiếu kỹ
GV củng cố, chốt nội dung
3 Tổng kết dặn dò.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Cây hoa
I MỤC TIÊU: Giúp HS biết:
- Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng
- Quan xát phân biệt và nói tên các bộ phận của cây hoa
- Nói đựơc ích lợi của việc trồng cây hoa)
- HS có ý thức chăm sóc cây hoa ở nhà, ở trường, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng
II CHUẨN BỊ: Một số cây hoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Nêu và ghi đầu bài:
Trang 92 HĐ1: Nêu tên và các bộ phận của cây mà mình thích
Chia lớp thành các nhóm nhỏ (4
- Nói tên cây hoa và nơi sống của nó
- Hãy chỉ các bộ phận của cây hoa của mình
Đại diện các nhóm trình bày
Nhận xét, Bổ sung
3 HĐ2: HS trình bày và so sáng các loài hoa
Phân biệt các loài hoa)
So sánh:màu sắc, hình dáng mùi thơm ……
Đại diện nhóm trình bày
GV kết luận
* HĐ 3: Làm việc với SGK
Nêu ích lợi của việc trồng hoa?
Hỏi đáp theo cặp
Trình bày trước lớp
Nhận xét, bổ sung
* HĐ 4: Trò chơi: “Đố hoa”
Hướng dẫn cách chơi
Bịt mắt – Sờ – ngữi để đoán loài hoa gì?
4 Củng cố, dặn dò.
Chiều:
LUYỆN THỂ DỤC Luyện bài thể dục
I MỤC TIÊU: Luyện các động tác thể dục đã học) Oân trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
III TIẾN HÀNH:
1 Tập hợp lớp – phổ biến nội dung.
Khở động
2 Hướng dẫn luyện tập
GV nêu tên các động tác vừa học
Cho HS ôn lần lượt các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp
GV hô – HS tập – nối đoạn thẳng 2 lần = 2x8 nhịp
Theo dõi sửa sai
Ôn trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
Chơi theo tổ
3 Tổng kết, dặn dò.
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Cây hoa
I MỤC TIÊU: - Biết được các bộ phận của hoa; màu sắc, hình dáng.
- Có ý thức trồng, chăm sóc bảo vệ hoa,
II CHUẨN BỊ: Sưu tầm thêm một số hoa
II TIẾN HÀNH:
1 Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
2 Thực hành:
Trang 10* HĐ1: Làm việc theo N4: và nêu các bộ phận của hoa, nhận xét màu sắt, hình dáng,
hương thơm của hoa)
Địa diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét, bổ sung
* HĐ2: Nêu ích lợi của việc trồng hoa, không bẻ cành, hái hoa nơi công cộng…
* HĐ3: Trò chơi “Đố hoa”
Bịt mắt: lên sờ, ngửI đoán là hoa gì?
TOÁN
Các số tròn chục
I MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS:
- Nhận biết về số lượng; đọc, viết các số tròn chục
- Biết so sánh các số tròn chục
II CHUẨN BỊ: 9 bó mỗi bó một chục que tính
III CÁC HĐ DẠY HỌC:
1 Giới thiệu các số tròn chục từ 10 - 90
HS lấy một chục que tính (1 bó) và nói “Có một chục que tính”
Một chục gọi là bao nhiêu?
GV viết số 10 lên bảng
Tương tự với các số: 20; 30 …… 90
Hướng dẫn đếm thêm chục từ 10 – 90 là những số có hai số GV ghi bảng
10 – 90 là những số có hai số , GV ghi bảng
2 Thực hành:
Hướng dẫn làm bài tập toán
Nêu yêu cầu từng bài
Hướng dẫn cách làm
HS làm – GV theo dõi chấm bài
Chữa bài : HS nêu miệng bài làm
Nhận xét, bổ sung
3 Tổng kết, dặn dò.
THỦ CÔNG Cô Hương dạy
ĐẠO ĐỨC
Đi bộ đúng quy định
I MỤC TIÊU: HS hiểu:
- Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định
- Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người
- HS thực hiện đi bộ đúng quy định
II CHUẨN BỊ: 1 số tranh về đi bộ…, đèn hiệu (mô hình)
Trang 11III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC:
1 * Hoạt động 1: làm bài tập 1 ở SGK
a) Quan sát tranh và trả lời:
Ở thành phố, đi bộ phải đi ở phần đường nào ?
Ở nông thôn, đi bộ phải đi ở phần đường nào ?
b) HS làm bài tập
c) Trình bày ý kiến
GV bổ sung, kết luận
2 * Hoạt động 2:
HS làm bài tập 2 – Trình bày kết quả
Nhận xét, bổ sung
3 * Hoạt động 3: Trò chơi “Qua đường”
GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người đi bộ
HS tập đi theo nhóm:đi bộ, xe ôtô, xe máy, xe đạp, người điều khiển
GV phổ biến luật chơi – Tiến hành trò chơi – Nhận xét
4 Củng cố, dặn dò:
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt lớp
I MỤC TIÊU:
Giúp HS tự nhận xét được các hoạt động diễn ra trong tuần.Phổ biến một số kế hoạch trong thời gian tới
II CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
1 Nêu nội dung chương trình
2 Tự đánh giá ưu, nhược điểm nổi bật: cá nhân, tổ, lớp
3 Bầu xuất sắc tuần:
cá nhân, tổ
4 Tuyên dương một số cá nhân xuất sắc
5 Kế hoạch thời gian tới
Chuẩn bị ôn tập tốt để thi ĐK3 đạt kết quả tốt
Chiều
LUYỆN TOÁN
Luyện tập cộng các số tròn chục
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố về các số tròn chục, đọc các số từ 10 đến 90 và ngược lại
- Nắm vững cấu tạo của các số tròn chục, cộng các số tròn chục
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC:
1 Bài cũ:
Gọi một số em đọc các số tròn chục
GV ghi bảng theo thứ tự từ bé đến lớn
HS đọc đồng thanh
2 Luyện tập:
Trang 12Hướng dẫn HS làm các bài tập
Bài 1: Tính:
Bài 2: Điền số tròn chục vào chỗâ trống
50 < < 70 80 > > 60 10 < < 30
20 < < 40 60 > > 40 50 > > 30
Bài 3: Điền vào chỗ trống
Các số tròn chục là các số có …… chữ số
GV theo dõi chấm, chữa bài
3 Nhận xét, dặn dò.
TỰ HỌC
Luyện viết: Bài 41
I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : huơ tay, quờ quạng, khuya khoắt, mùa xuân,
quần áo, con thuyền, quyến luyến, và chữ số 7
Đảm bảo tốc độ, đúng quy trình
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn viết
GV viết mẫu, nêu quy trình viết
Hướng dẫn HS viết lần lượt vào bảng con: quờ quạng, khuya khoắt, quần áo, con
thuyền, quyến luyến, và chữ số 7
GV sửa sai uốn nắn
Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ viết huơ tay, quờ quạng, khuya khoắt, mùa
xuân, quần áo, con thuyền, quyến luyến, và chữ số 7
GV theo dõi uốn nắn
Chấm bài chữa bài
3 Nhận xét, dặn dò
HOẠT ĐỘNG NGLL
Giáo dục an toàn giao thông
I MỤC TIÊU:
Tiếp tục giúp HS hiểu một số quy định khi đi bộ
Thực hiện đi bộ đúng quy định
II CHUẨN BỊ:
Tranh ảnh, biển báo, mô hình đèn hiệu
III TIẾN HÀNH:
1 Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
2 Quan sát