1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Học vần lớp 1 - Tuần 25 đến tuần 31

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 196,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hướng dẫn làm vào vở bài tập toán HS nêu yêu cầu từng bài HS laøm GV theo doõi chæ daãn theâm Chấm một số vở Chữa bài: Gọi HS nêu miệng từng bài làm Nhận xét đối chiếu kỹ GV cuûng coá, c[r]

Trang 1

LUYỆN VIẾT Bài 42

I MỤC TIÊU: Giúp cho HS viết đúng, đẹp các từ, số ở bài 42 Luyện viết

đúng quy trình, tốc độ.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn viết:

GV viết mẫu từng từ

Nêu và hướng dẫn quy trình viết

Hướng dẫn viết lần lượt vào bảng con các từ

GV nhận xét chỉnh sửa

Hướng dẫn viết vào vở

GV theo dõi chỉ dẫn thêm.

Chấm, sửa bài

3 Nhận xét, dặn dò.

TOÁN

Đo đoạn thẳng có độ dài cho trước

I MỤC TIÊU:

Gúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm đểõ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II ĐỒ DÙNG:

Thước có vạch chia cm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Hướng dẫn thực hiện các thao tác vẽ đường thẳng có độ dài cho trước

B1:Đặt thước

B2: Chấm điểm (2 điểm 2 đầu, 1 điểm trùng với vạch 0, 1 điểm trùng với vạch 4) B3: Nối 2 điểm để có đoạn thẳng

B4: Nhấc thước, viết điểm đầu, cuối

2 Thực hành:

a) Hướng dẫn HS vẽ các đường thẳng có độ dài:

5cm, 7cm, 2cm, 9cm

HS vẽ vàovở nháp

Vẽ vào vở tập toán B1

b.Hướng dẫn HS làm các bài còn lại.

GV theo giõi giúp đỡ HS yếu

Chấm – chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

Nhắc lại các bước vẽ đường thẳng ……

Về tập vẽ

Trang 2

Tuần 25:

Thứ 3 ngày 13 tháng 2 năm 2007

THỂ DỤC

Bài thể dục

I MỤC TIÊU:

Học động tác phối hợp Thực hiện ở mức độ cư bản đúng Tiếp tục ôn trò chơi: “Nhảy

đúng, nhảy nhanh”

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, tranh còi.

III NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP.

1 Phần mở đầu:

Tập hợp lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ

học

Tập hợp 3 hàng Giẫm chân tại chổ, đếm theo nhịp

Chạy nhẹ nhàng thàng 1 hàng dọc

Đi vòng tròn, hít thở sâu

2 Phần cơ bản:

a,Học động tác phối hợp

GV giới thiệu động tác, làm mẫu và giới

thiệu tưng nhịp

GV hô

GV sưả sai uốn nắn

HS quan sát tranh Theo dõi

Làm thử

HS tập

b, Ôn 6 động tác đã học, GV hô

c,Cho HS điểm số

d, Ôân trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”

HS tập (2 lần mỗi lần 2 - 8 nhịp) Điểm số theo hàng dọc (5p)

HS tập theo tổ (3p)

3 Kết thúc:

Nhận xét tiết học Đứng tại chổ, vỗ tay và hát (2p)

Đi thường theo nhịp hát

TOÁN

Luyện tập chung

I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:

- Đọc, viết, đếm các số đến 20

- Phép cộng trong phạm vi các số đến 20

- Giải bài toán

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở bài tập toán

HS nêu yêu cầu từng bài

GV hướng dẫn HS làm các bài

HS làm bài, GV theo dõi dúp dỡ HS yếu

2 Chấm, chữa bài

B1, B2 :Gọi HS lên điền ở bảng

Trang 3

B3: Gọi 1 em lên tóm tắt rồi giải bài toán

B4: Gọi HS lên điền ở bảng

GV củng cố, khắc sâu từng ND

3 Nhận xét dăïn dò: Về ôn lại các nội dung toán vừa học

Chiều:

LUYỆN TOÁN

Luyện vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

I MỤC TIÊU: Gúp HS luyện kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn luyện tập

a) Nhắc lại các bước vẽ đường thẳng có độ dài cho trước.

GV nhắc lại

b) HS lên bảng kẻ các đường thẳng có độ dài:

10 cm, 15cm, 18cm, 9cm

GV giúp đỡ những em còn lúng túng

Nhận xét:

c) HS thực hàng vào vở LTC

Yêu cầu HS vẽ các đường thẳng có độ dài:

3cm, 5cm, 6cm, 7cm

HS tập vẽ vào vở

GV theo dõi chỉ dẫn thêm

Chấm, chữa bài

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH

Luyện viết: Bài 39

I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : khoang tàu, thoang thoảng, con hoẵng,

khoanh bánh, thu hoạch , chữ số 5 bài 39

Đảm bảo tốc độ, đúng quy trình

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn viết

GV viết mẫu, nêu quy trình viết

Hướng dẫn HS viết lần lượt vào bảng con khoang tàu, thoang thoảng, con hoẵng,

khoanh bánh, thu hoạch , chữ số 5

GV sửa sai uốn nắn

Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ viết

khoang tàu, thoang thoảng, con hoẵng, khoanh bánh, thu hoạch , chữ số 5

GV theo dõi uốn nắn

Chấm bài chữa baì

Trang 4

3 Nhận xét, dặn dò

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Trồng và chăm sóc cây

I MỤC TIÊU: Giúp HS bước đầu biết một số vai trò của cây đối với đời sống của con

người

Thực hành trồng và chăm sóc cây ở bồn hoa trước cửa lớp

II CHUẨN BỊ : Sưu tầm 1 một số cây hoa.

1 Tập hợp lớp giới thiệu bài.

2 Nêu vai trò và tầm quan trọng của cây đối với đời sóng của con người

GV nêu 1 số câu hỏi

HS thảo luận nhóm

GV kết luận - Rút ra vai trò của cây đối với đời sống của con người

3 Thực hành trồng và chăm sóc cây.

HS tập hợp các cây đã sưu tầm

GV HD cách trồng các cây phù hợp lên bồn

HS theo dõi

Thực hành trồng cây - Mỗi em trồng 1 cây

HS thực hành theo tổ

HD HS cách chăm sóc cây sau trồng và hàng ngày

Nhận xét tuyên dương

4 Củng cố dặn dò:

Thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây

Tuyên truyền mọi người cùng thực hiện tốt

Thứ ngày tháng 2 năm 2007

TOÁN

Luyện tập chung

I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Kỹ năng cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn làm vào vở bài tập toán

HS nêu yêu cầu từng bài

HS làm GV theo dõi chỉ dẫn thêm

Chấm một số vở

Chữa bài:

B1:Gọi HS nêu miệng từng bài làm

Nhận xét đối chiếu kết quả

B2: 1 HS lên khoanh tròn vào KQ đúng

Trang 5

B3: Gọi HS nêu miệng KQ đo

Nhận xét, đối chiếu

B4: 1 em lên bảng giải và giải thích cách làm

Nhận xét, đối chiếu

3 Tổng kết, dặn dò.

GV củng cố, chốt nội dung

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Cây hoa

I MỤC TIÊU: Giúp HS biết:

- Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng

- Quan xát phân biệt và nói tên các bộ phận của cây hoa

- Nói đựơc ích lợi của việc trồng cây hoa)

- HS có ý thức chăm sóc cây hoa ở nhà, ở trường, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng

II CHUẨN BỊ: Một số cây hoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Nêu và ghi đầu bài:

2 HĐ1: Nêu tên và các bộ phận của cây mà mình thích

Chia lớp thành các nhóm nhỏ (4

- Nói tên cây hoa và nơi sống của nó

- Hãy chỉ các bộ phận của cây hoa của mình

Đại diện các nhóm trình bày

Nhận xét, Bổ sung

3 HĐ2: HS trình bày và so sáng các loài hoa

Phân biệt các loài hoa)

So sánh:màu sắc, hình dáng mùi thơm ……

Đại diện nhóm trình bày

GV kết luận

* HĐ 3: Làm việc với SGK

Nêu ích lợi của việc trồng hoa?

Hỏi đáp theo cặp

Trình bày trước lớp

Nhận xét, bổ sung

* HĐ 4: Trò chơi: “Đố hoa”

Hướng dẫn cách chơi

Bịt mắt – Sờ – ngữi để đoán loài hoa gì?

4 Củng cố, dặn dò

Chiều:

LUYỆN THỂ DỤC

Trang 6

Luyện bài thể dục- Trò chơi

I MỤC TIÊU: Luyện các động tác thể dục đã học) Oân trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.

III TIẾN HÀNH:

1 Tập hợp lớp – phổ biến nội dung.

Khơiû động

2 Hướng dẫn luyện tập

GV nêu tên các động tác vừa học

Cho HS ôn lần lượt các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp

GV hô – HS tập –mỗi đt 2 lần = 2x8 nhịp

Theo dõi, sửa sai

Ôn trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

Chơi theo tổ

3 Tổng kết, dặn dò.

LUYỆN TOÁN

Các số tròn chục

I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:

- Nhận biết về số lượng; đọc, viết các số tròn chục

- Biết so sánh các số tròn chục

II CHUẨN BỊ: 9 bó mỗi bó một chục que tính

III CÁC HĐ DẠY HỌC:

1.Bài cũ: HS Đếm các số tròn chục từ 10 - 90 (3 - 5 em)

GV viết số 10 lên bảng

HS nối tiếp lên viết các số tiếp theo : 10, 20; 30 …… 90

Hướng dẫn đếm thêm chục từ 10 – 90 10 – 90 là những số có hai số , GV ghi bảng 2 Thực hành: Hướng dẫn làm bài tập B1: Viết các số tròn chục : a Từ: 10 đến 90 b Từ 90 đến 10 B2: Đọc các số sau: Hai mươi: Bảy mươi:

Năm mươi: Ba mươi:

Tám mươi: Sáu mươi:

B3:Điền dấu <,>, = vào chỗ

60 40 20 + 40 90

80 30 80 - 60 50

50 50 70 - 30 40 Nêu yêu cầu từng bài

Hướng dẫn cách làm

Trang 7

HS làm – GV theo dõi chấm bài

Chữa bài : HS nêu miệng bài làm

Nhận xét, bổ sung

3 Tổng kết, dặn dò.

HDTH - THỦ CÔNG

Thực hành: Kẻ đoạn thẳng cách đều

I MỤC TIÊU:

Kẻ được đoạn thẳng, kẻ các đoạn cách đều

II CHUẨN BỊ: Hình mẫu vẻ các đoạn thẳng cách đều, bút chì, giấy kẻ ô

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn quan sát

Quan sát mẫu – Nêu nhận xét

3 Hướng dẫn mẫu

a) Hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng

b) Hướng dẫn cách vẽ 2 đoạn thẳng cách đều

4 Hướng dẫn thực hành

Tập kẻ đoạn thẳng AB, CD

Theo dõi, chỉ dẫn thêm cho HS

5 Nhận xét, dặn dò

Về luyện kẻ đt , đt cách đều

Chuẩn bị cho bài sau

Nhận xét tiết học

TỰ HỌC

Luyện viết: Bài 40

I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : sinh hoạt ,thoát nước, loắt choắt, thoăn

thoắt, hoa huệ, quê ngoại, huy hiệu và chữ số 6

Đảm bảo tốc độ, đúng quy trình

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn viết

GV viết mẫu, nêu quy trình viết

Hướng dẫn HS viết lần lượt vào bảng con sinh hoạt ,thoát nước, loắt choắt, thoăn

thoắt, hoa huệ, quê ngoại, huy hiệu và chữ số 6

GV sửa sai uốn nắn

Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ viết sinh hoạt ,thoát nước, loắt choắt, thoăn

thoắt, hoa huệ, quê ngoại, huy hiệu và chữ số 6

GV theo dõi uốn nắn

Chấm bài chữa bài

3 Nhận xét, dặn dò

Trang 8

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH

Cây hoa

I MỤC TIÊU: - Biết được các bộ phận của hoa; màu sắc, hình dáng.

- Có ý thức trồng, chăm sóc bảo vệ hoa,

II CHUẨN BỊ: Sưu tầm thêm một số hoa

II TIẾN HÀNH:

1 Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học

2 Thực hành:

* HĐ1: Làm việc theo N4:

Nêu các bộ phận của hoa, nhận xét màu sắt, hình dáng, hương thơm của hoa

Đại diện nhóm trình bày

Nhóm khác nhận xét, bổ sung

* HĐ2: Nêu ích lợi của việc trồng hoa, không bẻ cành, hái hoa nơi công cộng…

* HĐ3: Trò chơi “Đố hoa”

Bịt mắt: lên sờ, ngửi, đoán là hoa gì

TOÁN Luyện tập chung

I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố:

- Kỹ năng cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 vẽ đường có đọ dài cho trước)

- Giải bài toán có lời văn có nội dung hình học)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn làm vào vở bài tập toán

HS nêu yêu cầu từng bài

HS làm GV theo dõi chỉ dẫn thêm

Chấm một số vở

Chữa bài:

Gọi HS nêu miệng từng bài làm

Nhận xét đối chiếu kỹ

GV củng cố, chốt nội dung

3 Tổng kết dặn dò.

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Cây hoa

I MỤC TIÊU: Giúp HS biết:

- Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng

- Quan xát phân biệt và nói tên các bộ phận của cây hoa

- Nói đựơc ích lợi của việc trồng cây hoa)

- HS có ý thức chăm sóc cây hoa ở nhà, ở trường, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng

II CHUẨN BỊ: Một số cây hoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Nêu và ghi đầu bài:

Trang 9

2 HĐ1: Nêu tên và các bộ phận của cây mà mình thích

Chia lớp thành các nhóm nhỏ (4

- Nói tên cây hoa và nơi sống của nó

- Hãy chỉ các bộ phận của cây hoa của mình

Đại diện các nhóm trình bày

Nhận xét, Bổ sung

3 HĐ2: HS trình bày và so sáng các loài hoa

Phân biệt các loài hoa)

So sánh:màu sắc, hình dáng mùi thơm ……

Đại diện nhóm trình bày

GV kết luận

* HĐ 3: Làm việc với SGK

Nêu ích lợi của việc trồng hoa?

Hỏi đáp theo cặp

Trình bày trước lớp

Nhận xét, bổ sung

* HĐ 4: Trò chơi: “Đố hoa”

Hướng dẫn cách chơi

Bịt mắt – Sờ – ngữi để đoán loài hoa gì?

4 Củng cố, dặn dò.

Chiều:

LUYỆN THỂ DỤC Luyện bài thể dục

I MỤC TIÊU: Luyện các động tác thể dục đã học) Oân trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

II ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.

III TIẾN HÀNH:

1 Tập hợp lớp – phổ biến nội dung.

Khở động

2 Hướng dẫn luyện tập

GV nêu tên các động tác vừa học

Cho HS ôn lần lượt các động tác: vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp

GV hô – HS tập – nối đoạn thẳng 2 lần = 2x8 nhịp

Theo dõi sửa sai

Ôn trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

Chơi theo tổ

3 Tổng kết, dặn dò.

HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH

Cây hoa

I MỤC TIÊU: - Biết được các bộ phận của hoa; màu sắc, hình dáng.

- Có ý thức trồng, chăm sóc bảo vệ hoa,

II CHUẨN BỊ: Sưu tầm thêm một số hoa

II TIẾN HÀNH:

1 Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học

2 Thực hành:

Trang 10

* HĐ1: Làm việc theo N4: và nêu các bộ phận của hoa, nhận xét màu sắt, hình dáng,

hương thơm của hoa)

Địa diện nhóm trình bày

Nhóm khác nhận xét, bổ sung

* HĐ2: Nêu ích lợi của việc trồng hoa, không bẻ cành, hái hoa nơi công cộng…

* HĐ3: Trò chơi “Đố hoa”

Bịt mắt: lên sờ, ngửI đoán là hoa gì?

TOÁN

Các số tròn chục

I MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS:

- Nhận biết về số lượng; đọc, viết các số tròn chục

- Biết so sánh các số tròn chục

II CHUẨN BỊ: 9 bó mỗi bó một chục que tính

III CÁC HĐ DẠY HỌC:

1 Giới thiệu các số tròn chục từ 10 - 90

HS lấy một chục que tính (1 bó) và nói “Có một chục que tính”

Một chục gọi là bao nhiêu?

GV viết số 10 lên bảng

Tương tự với các số: 20; 30 …… 90

Hướng dẫn đếm thêm chục từ 10 – 90 là những số có hai số GV ghi bảng

10 – 90 là những số có hai số , GV ghi bảng

2 Thực hành:

Hướng dẫn làm bài tập toán

Nêu yêu cầu từng bài

Hướng dẫn cách làm

HS làm – GV theo dõi chấm bài

Chữa bài : HS nêu miệng bài làm

Nhận xét, bổ sung

3 Tổng kết, dặn dò.

THỦ CÔNG Cô Hương dạy

ĐẠO ĐỨC

Đi bộ đúng quy định

I MỤC TIÊU: HS hiểu:

- Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường

- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định

- Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người

- HS thực hiện đi bộ đúng quy định

II CHUẨN BỊ: 1 số tranh về đi bộ…, đèn hiệu (mô hình)

Trang 11

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC:

1 * Hoạt động 1: làm bài tập 1 ở SGK

a) Quan sát tranh và trả lời:

Ở thành phố, đi bộ phải đi ở phần đường nào ?

Ở nông thôn, đi bộ phải đi ở phần đường nào ?

b) HS làm bài tập

c) Trình bày ý kiến

GV bổ sung, kết luận

2 * Hoạt động 2:

HS làm bài tập 2 – Trình bày kết quả

Nhận xét, bổ sung

3 * Hoạt động 3: Trò chơi “Qua đường”

GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người đi bộ

HS tập đi theo nhóm:đi bộ, xe ôtô, xe máy, xe đạp, người điều khiển

GV phổ biến luật chơi – Tiến hành trò chơi – Nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Sinh hoạt lớp

I MỤC TIÊU:

Giúp HS tự nhận xét được các hoạt động diễn ra trong tuần.Phổ biến một số kế hoạch trong thời gian tới

II CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:

1 Nêu nội dung chương trình

2 Tự đánh giá ưu, nhược điểm nổi bật: cá nhân, tổ, lớp

3 Bầu xuất sắc tuần:

cá nhân, tổ

4 Tuyên dương một số cá nhân xuất sắc

5 Kế hoạch thời gian tới

Chuẩn bị ôn tập tốt để thi ĐK3 đạt kết quả tốt

Chiều

LUYỆN TOÁN

Luyện tập cộng các số tròn chục

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS củng cố về các số tròn chục, đọc các số từ 10 đến 90 và ngược lại

- Nắm vững cấu tạo của các số tròn chục, cộng các số tròn chục

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC:

1 Bài cũ:

Gọi một số em đọc các số tròn chục

GV ghi bảng theo thứ tự từ bé đến lớn

HS đọc đồng thanh

2 Luyện tập:

Trang 12

Hướng dẫn HS làm các bài tập

Bài 1: Tính:

Bài 2: Điền số tròn chục vào chỗâ trống

50 <  < 70 80 >  > 60 10 <  < 30

20 <  < 40 60 >  > 40 50 >  > 30

Bài 3: Điền vào chỗ trống

Các số tròn chục là các số có …… chữ số

GV theo dõi chấm, chữa bài

3 Nhận xét, dặn dò.

TỰ HỌC

Luyện viết: Bài 41

I MỤC TIÊU: Giúp HS viết đúng, đẹp các từ : huơ tay, quờ quạng, khuya khoắt, mùa xuân,

quần áo, con thuyền, quyến luyến, và chữ số 7

Đảm bảo tốc độ, đúng quy trình

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn viết

GV viết mẫu, nêu quy trình viết

Hướng dẫn HS viết lần lượt vào bảng con: quờ quạng, khuya khoắt, quần áo, con

thuyền, quyến luyến, và chữ số 7

GV sửa sai uốn nắn

Hướng dẫn HS viết vào vở luyện chữ viết huơ tay, quờ quạng, khuya khoắt, mùa

xuân, quần áo, con thuyền, quyến luyến, và chữ số 7

GV theo dõi uốn nắn

Chấm bài chữa bài

3 Nhận xét, dặn dò

HOẠT ĐỘNG NGLL

Giáo dục an toàn giao thông

I MỤC TIÊU:

Tiếp tục giúp HS hiểu một số quy định khi đi bộ

Thực hiện đi bộ đúng quy định

II CHUẨN BỊ:

Tranh ảnh, biển báo, mô hình đèn hiệu

III TIẾN HÀNH:

1 Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học

2 Quan sát

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:02

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w