Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh (Tiết 4)

Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới a Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc -Lần lượt từng em lên bốc thăm bài - G[r]

Trang 2

Tuần 9

Sáng, thửự hai ngaứy 22 thaựng 10 naờm 2012

T2 – toán:

LÍT

I Muùc tieõu:

- Bieỏt sửỷ duùng chai 1 lớt hoaởc ca 1 lớt ủeồ ủong,ủo nửụực, daàu…

- Bieỏt ca lớt, chai 1 lớt Bieỏt lớt laứ ủụn vũ ủo dung tớch Bieỏt ủoùc, vieỏt teõn goùi vaứ kớ hieọu cuỷa lớt

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng, trửứ caực soỏ ủo theo ủụn vũ lớt, giaỷi toaựn coự lieõn hoan ủeỏn ủụn vũ lớt

- Hoàn thành được các bài tập 1, 2(cột 1,2), 4 HSKG làm hết cả 3 BT

- Giáo dục HS biết học để vận dụng kiến thức trong cuộc sống

II Chuaồn bũ :

- Moọt soỏ vaọt duùng : coỏc , can , bỡnh nửụực , xoõ ; Can ủửùng nuụực coự vaùch chia : 18 l , 20 l

III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc:

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1.Baứi cuừ :

-Goùi 2 em leõn baỷng sửỷa baứi taọp veà nhaứ

-Yeõu caàu ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn 37 + 63 , 18 +

82 , 45 + 55

- HS2 : Tớnh nhaồm : 10 + 90 ; 30 + 70 ; 60 +

40

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta seừ tỡm hieồu veà ủụn vũ ủo

theồ tớch Lớt

b) Giụựi thieọunhieàu hụn (nửụực) ớt hụn

(nửụực)

- Cho hoùc sinh quan saựt moọt coỏc nửụực vaứ moọt

bỡnh nửụực ; Moọt can nửụực vaứ moọt ca nửụực yeõu

caàu nhaọn xeựt veà mửực nửụực

c) Giụựi thieọu Lớt : - ẹeồ bieỏt trong coỏc coự

bao nhieõu nửụực hoaởc coỏc ớt hụn can bao nhieõu

nửụực ngửụứi ta duứng ủụn vũ ủo laứ Lớt

- Lớt vieỏt taột laứ : l

- Ghi baỷng : lớt - l yeõu caàu ủoùc

- ẹửa ca ra (ủuùng ủửụùc 1l) ủoồ nửụực trong tuựi

ra ca vaứ hoỷi ca ủửùng ủửụùc maỏy lớt nửụực ?

-ẹửa ra chieỏc can coự chia caực vaùch roài roựt

nửụực daàn vaứo tửứng vaùch roài yeõu caàu hoùc sinh

ủoùc theo tửứng vaùch ủoự

d) Luyeọn taọp :

Baứi 1: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ

-Yeõu caàu 2 em caùnh nhau ủoồi cheựo vụỷ kieồm

tra

-Hai em leõn baỷng , HS1 laứm 2 pheựp tớnh vaứ neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh

- HS2 : Neõu caựch tớnh nhaồm vaứ nhaồm ra keỏt quaỷ

-Vaứi em nhaộc laùi mục baứi

- Quan saựt vaứ nhaọn xeựt

- Coỏc nửụực ớt hụn moọt bỡnh nửụực Moọt can nửụực nhieàu hụn moọt ca nửụực

- ẹoùc : lớt

- Quan saựt

- 1 lớt

- 1lớt , 2 lớt , 5 lớt ,

- Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Tửù laứm baứi vaứo vụỷ , hai em ngoài caùnh nhau ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra cheựo baứi nhau

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn -Moọt em ủoùc ủeà baứi

Trang 3

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài

H: Bài toán yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS nhận xét về các số trong bài

- Viết lên bảng : 9 l + 8 l = 17 l yêu cầu học

sinh đọc phép tính

H: Tại sao 9l + 8 l = 17 l ?

-Yêu cầu nêu cách thực hiện phép tính cộng ,

trừ có đơn vị đo bằng l

- Yêu cầu tự làm bài vào vở

- Mời 1 em lên bảng làm bài

- Yêu cầu em khác nhận xét bài bạn

Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài

H: Muốn biết cả hai lần bán được bao nhiêu lít

nước mắm ta làm như thế nào ?

-Yêu cầu tự làm bài vào vở

- Mời 1 em lên bảng làm bài

Ghi tóm tắt đề lên bảng

Tóm tắt: Lần đầu : 12l

Lần sau : 15l

Cả hai lần : l ?

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Nhận xét ghi điểm học sinh

d) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

+ Tính

- Là các số đo thể tích có đơn vị đo là lít

- 9 lít cộng 8 lít bằng 17 lít

- Vì 9 + 8 = 17 + Ta thực hiện tính với các chỉ số đo , ghi kết quả rồi ghi tên đơn vị sau kết quả

- Lớp thực hiện vào vở -Một em nêu cách tính và tính

- Nhận xét bài bạn

- Đọc đề bài

- Thực hiện phép tính : 12l + 15 l

- Thực hành làm vào vở

- Một em lên bảng làm bài

Bài giải

Số lít nước mắm cả hai lần bán là :

12 + 15 = 27 ( l ) Đ/S: 27 l

- Lớp theo dõi và chỉnh sửa

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập

- Về học bài và làm các bài tập còn lại



T3 – thđ c«ng: (dayh thay c« hång)

GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2)

I Mục tiêu

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui

- Gấp được thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

- Giúp HS hứng thú gấp hình Giáo dục sự khéo léo của đôi bàn tay.

II Chuẩn bị :

-Như tiết 1

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ:

-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

Hôm nay các em thực hành làm “Thuyền

phẳng đáy không mui “

b) Khai thác:

-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình

-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại mơc bài học

Trang 4

Hoaùt ủoọng 3 :- Yeõu caàu thửùc haứnh gaỏp thuyeàn

phaỳng ủaựy khoõng mui

-Goùi moọt em neõu laùi caực bửụực gaỏp thuyeàn

phaỳng ủaựy khoõng mui

-Lửu yự hoùc sinh trang trớ thuyeàn baống caựch

duứng maỷnh giaỏy hỡnh chửừ nhaọt gaứi vaứo hai

beõn khe ụỷ 2 beõn maùn thuyeàn ủeồ laứm mui

thuyeàn

- Yeõu caàu lụựp tieỏn haứnh gaỏp thuyeàn

-ẹeỏn tửứng nhoựm quan saựt vaứ giuựp ủụừ nhửừng

hoùc sinh coứn luựng tuựng

-Yeõu caàu caực nhoựm trửng baứy saỷn phaồm cuỷa

nhoựm

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tuyeõn dửụng caực saỷn

phaồm ủeùp

- Cuoỏi giụứ cho HS thi thaỷ thuyeàn Nhaộc HS

giửừ traọt tửù , veọ sinh an toaứn khi thaỷ thuyeàn

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

-Yeõu caàu nhaộc laùi caực bửụực gaỏp thuyeàn

phaỳng ủaựy khoõng mui

- Giuựp HS hửựng thuự gaỏp hỡnh Giaựo duùc sửù

kheựo leựo cuỷa ủoõi baứn tay.

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự veà tinh thaàn thaựi ủoọ hoùc

taọp hoùc sinh Daởn giụứ hoùc sau mang giaỏy thuỷ

coõng , giaỏy nhaựp , buựt maứu ủeồ hoùc “ Gaỏp

thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui ”

- Hai em neõu laùi trỡnh tửù caực bửụực gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui

-Bửụực 1 :Gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu .

- Bửụực 2 Gaỏp taùo thaõn vaứ muừi thuyeàn

- Bửụực 3 Taùo thaứnh thuyeàn phaỳng ủaựy

khoõng mui vaứ sửỷ duùng

- Caực nhoựm thửùc haứnh gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui baống giaỏy thuỷ coõng theo caực bửụực ủeồ taùo ra caực boọ phaọn cuỷa chieỏc thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui theo hửụựng daón giaựo vieõn

- Caực nhoựm toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm

- Caực toồ cửỷ ngửụứi ra thaỷ xem saỷn phaồm cuỷa toồ naứo caõn ủoỏi hụn , ủeùp maột hụn

- Lụựp nhaọn xeựt bỡnh choùn toồ thaộng cuoọc

- Hai em nhaộc laùi qui trỡnh gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui

- Ghi nhụự

- Chuaồn bũ ủaày ủuỷ ủeồ tieỏt sau hoùc gaỏp “ Thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui “



Chiều, thửự hai ngaứy 22 thaựng 10 naờm 2012

T1 – tiếng việt:

ôn tập và kiểm tra định kì giữa học kì i (Tiết 1)

I Muùc tieõu:

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng caực ủoaùn (baứi) taọp ủoùc ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu (phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 35 tieỏng/phuựt) HSKG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 35 tiếng/phút)

- Hieồu noọi dung chớnh cuỷa tửứng ủoaùn, noọi dung cuỷa caỷ baứi; traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi veà noọi dung baứi taọp ủoùc Thuoọc khoaỷng 2 ủoaùn (hoaởc baứi) thụ ủaừ hoùc

- Bửụực ủaàu thuoọc baỷng chửừ caựi (BT2) Nhaọn bieỏt vaứ tỡm ủửụùc moọt soỏ tửứ chổ sửù vaọt (BT3,BT4)

- Yeõu caàu hoùc sinh hoùc thuoọc 29 chửừ caựi.

- Giáo dục HS có ý thức tự giác tích cực trong việc ôn tập

- Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Buựt daù vaứ 3- 4 tụứ giaỏy khoồ to ghi baứi taọp 3 vaứ 4

1 Baứi cuừ:

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu - ẹoùc baứi “ Baứn tay dũu daứng “ vaứ TLCH.

Trang 5

hoỷi

2.Baứi mụựi:

a) Phaàn giụựi thieọu

Hoõm nay chuựng ta oõn taọp laùi caực baứi taọp ủoùc

vaứ baứi hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

b) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng :

- Yeõu caàu hoùc sinh leõn boỏc thaờm baứi ủoùc

- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi

dung baứi vửứa ủoùc

-Goùi hoùc sinh nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc

- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng em

Chuự yự : - ẹoùc ủuựng tieỏng , ủuựng tửứ : 7 ủieồm

- Ngaột nghổ hụi ủuựng choó , gioùng ủoùc ủuựng

yeõu caàu cho 1 ủieồm ẹaùt toỏc ủoọ ủoùc : 1 ủieồm

; Traỷ lụứi caõu hoỷi ủuựng : 1 ủieồm

ẹoùc thuoọc loứng baỷng chửừ caựi :

- Goùi moọt em khaự ủoùc thuoọc

- Cho ủieồm hoùc sinh

- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau ủoùc baỷng chửừ caựi

- Goùi 2 em ủoùc laùi

OÂn taọp tửứ chổ ngửụứi, chổ vaọt, con vaọt, caõy coỏi.

Baứi 3 : - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Goùi 4 em leõn baỷng laứm baứi

-Yeõu caàu lụựp laứm vaứo giaỏy nhaựp

- Chửừa baứi nhaọn xeựt cho ủieồm

Baứi 4: - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm phaựt phieỏu ủaừ ghi

saỹn nhử baỷng phuù cho hoùc sinh

- Goùi tửứng nhoựm ủoùc noọi dung tửứng coọt trong

baỷng tửứ khi ủaừ laứm xong

- Chửừa baứi nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm laứm

toỏt

c) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Yeõu caàu hoùc sinh hoùc thuoọc 29 chửừ caựi.

- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi

-Laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm baứi

- Veà choó ngoài chuaồn bũ 2 phuựt

- ẹoùc vaứ traỷ lụứi noọi dung baứi theo yeõu caàu

- Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

- ẹoùc baỷng chửừ caựi , lụựp ủoùc thaàm theo

- 3 em noỏi tieỏp tửứ ủaàu ủeỏn heỏt baỷng chhửừ caựi

- Hai em ủoùc

- Moọt em ủoùc yeõu caàu

- 4 em leõn laứm treõn baỷng

- Laứm vaứo nhaựp

- ẹoùc chửừa baứi

- Lụựp chia thaứnh 4 nhoựm tỡm vaứ vieỏt theõm caực tửứ chổ ngửụứi , vaọt , caõy coỏi vaứo baỷng tửứ

- ẹoùc chửừa baứi caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung

Chổ ngửụứi : Baùn beứ , Huứng , boỏ meù, anh , chũ Chổ ủoà vaọt : baứn , xe ủaùp , gheỏ, saựch vụỷ , Chổ con vaọt : thoỷ , meứo , choự , lụùn , gaứ , Chổ caõy coỏi : chuoỏi , xoaứi , na , mớt , nhaừn ,

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

- Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi

I Muùc tieõu:

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng caực ủoaùn (baứi) taọp ủoùc ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu ( phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ

ủoùc khoaỷng 35 tieỏng/ phuựt) HSKG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 35

tiếng/phút)

Trang 6

- Bieỏt ủaởt caõu theo maóu Ai laứ gỡ ? (BT2) Bieỏt xeỏp teõn rieõng ngửụứi theo thửự tửù baỷng chửừ caựi (BT3)

- Giuựp hoùc sinh xeỏp ủửụùc teõn thửự tửù cuỷa caực baùn trong toồ theo thửự tửù baỷng chửừ caựi

- Giáo dục HS có ý thức tích cực đọc sách, tự giác học tập

-Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 2

2.Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :

Hoõm nay chuựng ta tieỏp tuùc oõn taọp caực baứi taọp

ủoùc vaứ baứi hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc OÂn caựch ủaởt

caõu hoỷi theo maóu

b) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng :

- Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi dung

baứi vửứa ủoùc

-Goùi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc

c) OÂn ủaởt caõu theo maóu Ai ( caựi gỡ , con gỡ, laứ

gỡ ?)

- Goùi moọt em khaự ủoùc baứi taọp 3

- Treo baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 2

- Mụứi hai em khaự ủaởt caõu theo maóu

- Goùi 5 - 7 em dửụựi lụựp noựi caõu cuỷa mỡnh

- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh

- Yeõu caàu laứm baứi vaứo vụỷ

d) OÂn xeỏp teõn ngửụứi theo thửự tửù baỷng chửừ

caựi.

Baứi3: - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm , yeõu caàu nhoựm 1 tỡm

caực nhaõn vaọt trong tuaàn 7 , nhoựm 2 tỡm caực

nhaõn vaọt trong tuaàn 8

-Goùi tửứng nhoựm ủoùc teõn caực nhaõn vaọt vửứa tỡm

ủửụùc

- Ghi leõn baỷng khi hoùc sinh ủoùc

- Toồ chửực cho xeỏp teõn caực nhaõn vaọt theo thửự tửù

cuỷa baỷng chửừ caựi

-Yeõu caàu lụựp ủoùc ủoàng thanh ủaựp aựn

- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm laứm toỏt

- Giuựp hoùc sinh xeỏp ủửụùc teõn thửự tửù cuỷa caực

baùn trong toồ theo thửự tửù baỷng chửừ caựi

e) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

- ẹaởt caõu theo maóu Ai ( caựi gỡ , con gỡ ) laứ

gỡ ?

- ẹoùc baứi treõn baỷng phuù

- ẹoùc baứi : Baùn Lan laứ hoùc sinh gioỷi

- Thửùc hieọn theo yeõu caàu

- Thửùc haứnh laứm baứi vaứo vụỷ

- Lụựp chia thaứnh 2 nhoựm tỡm vaứ vieỏt teõn caực nhaõn vaọt trong caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc trong tuaàn 7 vaứ tuaàn 8

- Laàn lửụùt tửứng nhoựm ủoùc , caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung

Nhoựm 1 : Duừng , Khaựnh

Nhoựm 2 : Minh , Nam , An Xeỏp theo thửự tửù :An -Duừng -Khaựnh -Minh - Nam

- Hoùc sinh thửùc hieọn

Trang 7

- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi - Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi



T3 – tiếng việt (tăng)

I Muùc tieõu:

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng caực ủoaùn (baứi) taọp ủoùc ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu ( phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 35 tieỏng/ phuựt) HSKG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 35 tiếng/phút) Kiểm tra lại những HS buổi sáng chưa đạt

- Bieỏt ủaởt caõu theo maóu Ai laứ gỡ ? (BT2) Bieỏt xeỏp teõn rieõng ngửụứi theo thửự tửù baỷng chửừ caựi (BT3)

- Giuựp hoùc sinh xeỏp ủửụùc teõn thửự tửù cuỷa caực baùn trong toồ theo thửự tửù baỷng chửừ caựi

- Giáo dục HS có ý thức tích cực đọc sách, tự giác học tập

-Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 2

a) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng :

b)OÂn ủaởt caõu theo maóu Ai(caựi gỡ,con gỡ, laứ gỡ?)

- Goùi moọt em khaự ủoùc baứi taọp 4 (T2)

- Treo baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp 4

- Goùi 5 - 7 em dửụựi lụựp noựi caõu cuỷa mỡnh

c) OÂn xeỏp teõn ngửụứi theo thửự tửù baỷng chửừ caựi.

Bài 1 (T1) - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

Baứi5 (T2): - Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà

- Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm , yeõu caàu nhoựm 1 tỡm

caực nhaõn vaọt trong tuaàn 7 , nhoựm 2 tỡm caực

nhaõn vaọt trong tuaàn 8

-Goùi tửứng nhoựm ủoùc teõn caực nhaõn vaọt vửứa tỡm

ủửụùc

- Ghi leõn baỷng khi hoùc sinh ủoùc

- Toồ chửực cho xeỏp teõn caực nhaõn vaọt theo thửự tửù

cuỷa baỷng chửừ caựi

-Yeõu caàu lụựp ủoùc ủoàng thanh ủaựp aựn

- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng nhoựm laứm toỏt

e) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- ẹaởt caõu theo maóu Ai ( caựi gỡ , con gỡ ) laứ

gỡ ?

- ẹoùc baứi treõn baỷng phuù

- Thửùc haứnh laứm baứi vaứo vụỷ

- Lụựp chia thaứnh 2 nhoựm tỡm vaứ vieỏt teõn caực nhaõn vaọt trong caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc trong tuaàn 7 vaứ tuaàn 8

- Laàn lửụùt tửứng nhoựm ủoùc , caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung

Nhoựm 1 : Duừng , Khaựnh

Nhoựm 2 : Minh , Nam , An Xeỏp theo thửự tửù :An -Duừng -Khaựnh -Minh

- Nam

- Hoùc sinh thửùc hieọn

Trang 8

- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi - Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

- Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi



T2 – tự học: (toán)

Luyện tập: LÍT

I Muùc tieõu: Giúp HS biết tự học để củn cố về:

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng, trửứ caực soỏ ủo theo ủụn vũ lớt, giaỷi toaựn coự lieõn hoan ủeỏn ủụn vũ lớt

- Hoàn thành được các bài tập 1, 2, 3, 4

- Giáo dục HS có ý thức tích cực, tự giác trong giờ tư học

- Moọt soỏ vaọt duùng : coỏc , can , bỡnh nửụực , xoõ ; Can ủửùng nuụực coự vaùch chia : 18 l , 20 l

Luyeọn taọp :

Baứi 1: - Goùi moọt em neõu yeõu caàu ủeà baứi

H: Baứi toaựn yeõu caàu gỡ ?

- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt veà caực soỏ trong baứi

- Vieỏt leõn baỷng : 5 l + 3 l = 8 l yeõu caàu hoùc

sinh ủoùc pheựp tớnh

H: Taùi sao 5l + 3 l = 8 l ?

-Yeõu caàu neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh coọng ,

trửứ coự ủụn vũ ủo baống l

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- Mụứi 1 em leõn baỷng laứm baứi

- Yeõu caàu em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

Baứi 2: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu 2 em caùnh nhau ủoồi cheựo vụỷ kieồm

tra

-Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

-Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

-Moọt em ủoùc ủeà baứi + Tớnh

- Laứ caực soỏ ủo theồ tớch coự ủụn vũ ủo laứ lớt

- 9 lớt coọng 8 lớt baống 17 lớt

- Vỡ 5 + 3 = 8 + Ta thửùc hieọn tớnh vụựi caực chổ soỏ ủo , ghi keỏt quaỷ roài ghi teõn ủụn vũ sau keỏt quaỷ

- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ -Moọt em neõu caựch tớnh vaứ tớnh

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Tửù laứm baứi vaứo vụỷ , hai em ngoài caùnh nhau ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra cheựo baứi nhau

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹoùc ủeà baứi

- Thửùc haứnh laứm vaứo vụỷ

Moọt em leõn baỷng laứm baứi

- Lụựp theo doừi vaứ chổnh sửỷa

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi vửứa luyeọn taọp

- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi



Trang 9

S¸ng, thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012

T2 – to¸n:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

-Biết thực hiện phép tính giải toán với các số đo theo đơn vị lít

-Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu,…

-Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít

- Hoµn thµnh ®ỵc c¸c bµi tËp 1, 2,3

- Giáo dục học sinh ham thích môn học

II Chuẩn bị :

- Tranh bài tập 2 Chuẩn bị 2 cốc ( loại 0,5l ) và 4 cốc ( loại 0,25 lít )

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Bài cũ :

-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà

-Đọc viết các số đo thể tích có đơn vị đo là lít

- Tính : 7 l + 8 l ; 3 l + 7 l + 4 l ; 7 l + 12 l + 2

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép

tính với đơn vị đo là lít

b) Luyện tập :

Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

- Gọi 3 em lên bảng làm bài

-Yêu cầu nêu cách tính 35 l - 12 l

Bài 2: - Treo tranh phần a lên bảng

H: Có mấy cốc nước? Đọc số đo ghi trên cốc?

H: Bài yêu cầu ta làm gì ?

H: Ta phải làm thế nào để biết số nước trong

cả 3 cốc ?

H: Kết quả là bao nhiêu ?

- Tiến hành tương tự với câu b và câu c còn lại

- Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán

-Yêu cầu 2 em lên bảng tính

-Yc lớp viết kết quả vào vở

Bài 3 – Mời một học sinh đọc đề bài

-Yêu cầu xác định dạng toán rồi tự làm bài

vào vở

- Mời một em lên bảng làm bài

-Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh

-Hai em lên bảng làm bài

-Học sinh khác nhận xét

-Vài em nhắc lại mơc bài

- Một em đọc đề bài

- Lớp làm vào vở -3 em lên bảng làm bài

-35 trừ 12 bằng 23 Vậy 35l trừ 12l bằng

23 l

- Em khác nhận xét bài bạn

- Quan sát tranh và nhận xét

-Có 3 cốc đựng lần lượt 1l , 2l , 3l

- Tính số nước trong 3 cốc

- Thực hiện phép tính 1l + 2l + 3 l

- 1l + 2l + 3l = 6 l -Đọc đề : Can thứ nhất đựng 3l nước , can thứ 2 đựng 5l.Cả 2 can đựng bao nhiêu lít 3l + 5l = 8l

- Can thứ nhất đựng 10l nước , can thứ 2 đựng 20l Cả 2 can đựng bao nhiêu lít 10l +20l = 30l

-Một em đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng ít hơn

Bài giải Số lít dầu thừng thứ hai đựng là :

16 - 2 = 14 ( l)

Trang 10

c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi taọp

ẹ/S : 14 l daàu

- Veà hoùc baứi vaứ laứm caực baứi taọp coứn laùi 

I Muùc tieõu:

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng caực ủoaùn (baứi) taọp ủoùc ủaừ hoùc trong 8 tuaàn ủaàu ( phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 35 tieỏng/ phuựt) HSKG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 35 tiếng/phút)

- Bieỏt tỡm tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa sửù vaọt, cuỷa ngửụứi vaứ ủaởt caõu noựi veà sửù vaọt ( BT2, BT3)

- Giuựp hoùc sinh bieỏt tỡm ủửụùc nhửừng tửứ chổ hoaùt ủoọng vaứ bieỏt ủaởt caõu veà tửứ ngửừ chổ sửù vaọt Coự yự thửực tửù hoùc

- Phieỏu ghi saỹn caực teõn baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc

- Baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp ủoùc “ Laứm vieọc thaọt laứ vui “

1 Baứi cuừ: HS haựt

a) Phaàn giụựi thieọu :

Hoõm nay chuựng ta tieỏp tuùc oõn taọp caực baứi taọp

ủoùc vaứ baứi hoùc thuoọc loứng ủaừ hoùc OÂn caựch ủaởt

caõu noựi veà hoaùt ủoọng cuỷa con vaọt , caõy coỏi ,

sửù vaọt

b) OÂn luyeọn taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng

c) OÂn tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa ngửụứi vaứ vaọt

- Goùi moọt em khaự ủoùc baứi taọp 3

- Treo baỷng phuù ghi saỹn baứi :Laứm vieọc thaọt laứ

vui.

-Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vụỷ

- Mụứi 2 em leõn baỷng laứm

d) OÂn ủaởt caõu keồ veà moọt con vaọt ,ủoà vaọt , caõy

- Tỡm caực tửứ chổ hoaùt ủoọng cuỷa moùi vaọt

trong baứi taọp ủoùc :Laứm vieọc thaọt laứ vui.Hai

em ủoùc thaứnh tieỏng lụựp ủoùc thaàm baứi taọp ủoùc

- Thửùc hieọn theo yeõu caàu Tửứ chổ vaọt

chổ ngửụứi Tửứ chổ hoaùt ủoọng

- ủoàng hoà

- gaứ troỏng

- tu huự

- chim

- caứnh ủaứo

- beự

Baựo phuựt , baựo giụứ Gaựy vang oứ oự o

Keõu tu huự baựo muứa vaỷi chớn Baột saõu baỷo veọ muứa maứng Nụỷ hoa cho saộc xuaõn theõm

ẹi hoùc , queựt nhaứ , nhaởt rau ,

- Cheựp baứi laứm vaứo vụỷ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	346,61 KB