Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra bài mình... Đọc đề bài.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về:
- Cộng, trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính
- Cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Tính chất giao hoán của phép cộng Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
2 Kỹ năng:
- Giải bài toán về nhiều hơn
- Tìm thanh phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ
- Số 0 trong phép cộng và phép trừ
3 Thái độ:
- Ham thích học Toán
II Chuẩn bị
- GV: SGK Bảng phụ
- HS: Vở bài tập Bảng con
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Luyện tập chung.
- Cả nhà em ăn cơm lúc mấy giờ?
- 6 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
- Em đi ngủ lúc mấy giờ?
- 21 giờ còn gọi là mấy giờ?
- GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên
bảng
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
Phương pháp: Trực quan, thực hành
ĐDDH: Bảng phụ
- Bài 1:
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Viết lên bảng: 9 + 7 = ? và yêu cầu HS nhẩm,
thông báo kết quả
- Viết lên bảng tiếp: 7 + 9 = ? và yêu cầu HS có
cần nhẩm để tìm kết quả không? Vì sao?
- Hát
- HS trả lời Bạn nhận xét
- Tính nhẩm
- 9 cộng 7 bằng 16
- Không cần Vì đã biết 9 + 7 = 16 có thể ghi ngay 7 + 9 = 16 Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi
Trang 2- Viết tiếp lên bảng: 16 – 9 = ? và yêu cầu HS
nhẩm kết quả
- Khi biết 9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm kết quả
16 – 9 không? Vì sao?
- Hãy đọc ngay kết quả 16 – 9
- Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn
trên
- Gọi HS đọc chữa bài
- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- Khi đặt tính phải chú ý điều gì?
- Bắt đầu tính từ đâu?
- Yêu cầu HS tự làm bài Gọi 3 HS lên bảng làm
bài
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng
- Yêu cầu HS nêu cụ thể cách tính của các phép
tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42
- Nhận xét và cho điểm HS
Bài 3:
- Viết lên bảng ý a và yêu cầu HS nhẩm rồi ghi
kết quả sau:
+ 1 + 7
- Hỏi: 9 cộng 8 bằng mấy?
- Hãy so sáng 1 + 7 và 8
- Vậy khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 9 + 8
không? Vì sao?
- Kết luận: Khi cộng một số với một tổng cũng
bằng cộng số ấy với các số hạng của tổng
- Yêu cầu HS làm bài tiếp bài
- Nhận xét và cho điểm HS
Hoạt động 2: Giải bài toán về nhiều hơn
Phương pháp: Trực quan, thực hành
ĐDDH: Bảng phụ
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Bài toán cho biết điều gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng gì?
- Nhẩm 16 – 9 = 7
- Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia
- 16 trừ 7 bằng 9
- Làm bài tập vào Vở bài tập
- 1 HS đọc chữa bài Các HS khác đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau
- Bài toán yêu cầu ta đặt tính
- Đặt tính sao cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục
- Bắt đầu tính từ hàng đơn vị
- Làm bài tập
- Nhận xét bài bạn cả về cách đặt tính và thực hiện phép tính
- 4 Hs lần lượt trả bài
- Nhẩm
+1 + 7
- 9 cộng 8 bằng 17
- 1 + 7 = 8
- Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta có thể ghi ngay kết quả là 17
- Làm tiếp bài vào Vở bài tập 3 HS lên làm bài trên bảng lớp Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra bài mình
- Đọc đề bài
- Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp 2B trồng nhiều hơn lớp 2A là 12 cây
- Số cây lớp 2 B trồng được
- Bài toán về nhiều hơn
9
Trang 3- Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài
Tóm tắt 2A trồng: 48 cây
2B trồng nhiều hơn 2A: 12 cây
2B trồng: …… cây?
- Nhận xét và cho điểm HS
Bài 5:
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- Viết lên bảng:
72 + = 72
- Hỏi: Điền số nào vào ô trống? Vì sao?
- Em làm thế nào để tìm ra 0 ( là gì trong
phép cộng ?)
- Yêu cầu HS tự làm câu b
- 72 cộng 0 bằng bao nhiêu?
- 85 cộng 0 bằng bao nhiêu?
- Vậy khi cộng một số với 0 thì kết quả như thế
nào?
- Hỏi tương tự để rút ra kết luận: Một số trừ đi 0
vẫn bằng chính nó
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học Biểu dương các em học tốt,
nhớ bài Nhắc nhở các em còn yếu cần cố gắng
hơn
- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bảng cộng, bảng
trừ có nhớ
- Chuẩn bị: Ôn tập về phép cộng và phép trừ
- Làm bài 1 HS làm trên bảng lớp
Bài giải Số cây lớp 2B trồng là:
48 + 12 = 60 (cây) Đáp số: 60 cây
- Điền số thích hợp vào
- Điền số 0 vì 72 + 0 = 72
- Lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã biết là 72: 72 – 72 = 0
- Tự làm và giải thích cách làm
85 - = 85 Điền 0 vì số cần điền vào là số trừ trong phép trừ Muốn tìm số trừ
ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu
85 – 85 = 0
- 72 cộng 0 bằng 72
- 85 cộng 0 bằng 85
- Khi cộng một số với 0 thì kết quả bằng chính số đó