Cuûng coá 2 phuùt - Qua bài này các cần nắm được các kiến thức đã chữa - Cách giải các bài toán trên 5.. Leâ Vaên UÙt.[r]
Trang 1Ngày soạn: 29/11/2010 Tuần: 16
Tiết: 31
ÔN TẬP HỌC KỲ I
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giúp HShệ thống kiến thức đã học
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính nhanh, tính hợp lí , tìm x, phân tích chọn đáp án đúng
3 Thái độ:
- Giúp cho HS có thái độ tích cực, sáng tạo, yêu thích môn học hơn
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Thước kẻ, SGK, SGV, SBT
2 Học sinh:
- SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập
III Phương pháp:
- Thuyết trình
- Gợi mở – Vấn đáp
- Luyện tập – Thực hành
IV Tiến trình lên lớp:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Hệ thống lý thuyết
( 22 phút )
- GV đặt câu hỏi: Thế
náo là số hữu tỉ? Cho ví
dụ ?
- Y/c HS nhận xét, bổ
sung
- GV chốt lại
- GV y/c HS lên bảng:
Viết công thức cộng, trừ,
nhân, chia các số hữu tỉ?
- HS trả lời (SGK/5)
- HS cho ví dụ:
; ; 0, 25
2 3
- HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào
- HS lên viết công thức theo (SGK/8,11)
Câu 1: Số hữu tỉ là số viết
được dưới dạng phân số với
b a
, b 0
Z b
- Số hữu tỉ dương là số hữu tỉ lớn hơn không.
- Số hữu tỉ âm là số hữu tỉ nhỏ hơn không.
Câu 2:
Mọi x, y Q.
x = ; y = a,b,m Z; m 0
Trang 2- Y/c HS nhận xét, bổ
sung
- GV chốt lại
- GV đặt câu hỏi: Giá trị
tuyệt đối của một số hữu
tỉ x là gì? x được xác
định như thế nào ?
- Y/c HS nhận xét, bổ
sung
- GV chốt lại
- GV đặt câu hỏi: lũy
thừa bậc n của 1 số hữu tỉ
là gì? Viết công thức
tích, thương của 2 lũy
thừa cùng cơ số
- Y/c HS nhận xét, bổ
sung
- GV chốt lại
- HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào
- HS trả lời (SGK/13,14)
- HS lên bảng viết công thức
- HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào
- HS trả lời (SGK/17)
- HS lên bảng viết công thức
- HS nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào
a b a + b
x + y = + =
Mọi x, y Q.
x = ; y = a,b,c,d Z
a b a b
x y = =
c d c d
a b a d
x : y : y 0
c d c b
Câu 3:
Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu , là khoảng x
cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số
Ta có:
xnếux 0 x
xnếux 0
Câu 4: Lũy thừa bậc n của số
hữu tỉ x, kí hiệu , là tích của xn
n thừa số bằng x ( n là một số tự nhiên lớn hơn 1 )
n
x x.x.x x (x Q,n N,n 1)
Các công thức tính lũy thừa:
n
x
n
x x x
x : x x ; x 0,m n
x.y x y
y 0
Hoạt động 2: Sửa bài tập
( 20 phút )
Câu 1:
- Ở câu a, các em thấy có
phân số nào cùng mẫu ?
Câu 1:
- HS trả lời Câu 1: a) 11 5 13 0,536
n thừa số
Trang 3- Còn ở câu b các em
thấy có thừa số nào
chung ?
- GV yêu cầu 2 HS lên
thực hiện
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, bổ sung
Câu 2:
- Nhắc lại quy tắc
chuyển vế ? Cách xác
nhận giá trị tuyệt đối của
một số hữu tỉ ? Cân bậc
hai của một số hữu tỉ ?
- GV yêu cầu 2 HS lên
thực hiện
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, bổ sung
- 2 HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS lắng nghe, ghi vào
Câu 2:
- HS trả lời
- 2 HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS lắng nghe, ghi vào
1 1 0,5 0,5
b) 23 1 7 13 : 1 5
4 5 4 7
7 231 131
7 10 14 5
Câu 2:
a) 1 x 2 1 5
3 4 6
5 x 5 1 10 3 13
13 5 13 3
12 3 12 5 13
x 20
b) x 1 1 1
1 1 1 5 x
2 2 3 6
8 4 x
3 3
x
Vậy x 4 hoặc
3 x 1 3
Trang 44 Củng cố ( 2 phút )
- Qua bài này các cần nắm được các kiến thức đã chữa
- Cách giải các bài toán trên
5 Hướng dẫn về nhà ( 1 phút )
- Ôn tập lại lý thuyết trong đề cương còn lại
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Làm các bài tập 3, 4, 5 đề cương tiết sau học tiếp
6 Rút kinh nghiệm:
Ngày / / TT:
Lê Văn Út