Giáo án Lớp 1 Tuần 7 & 8 chuẩn KTKN

Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên treo 3 tranh lên bảng - 3 Học sinh lên bảng nêu bài toán và viết phép tính dưới mỗi tranh - Học sinh dưới lớp nhận xét .Gv nhận xét đúng, sai - 2 em đọc bản[r]

 7  hai ngày 27 tháng 9  2010

I-  tiêu:

-

    bài 22 # bài 27

-

- Nghe ) và *) +, -. /, 0 theo tranh 0 *) : Tre ngà

II- %& dùng ') *"

GV: - 34 ôn

- Tranh minh câu

giã giò

- Tranh minh /, cho 0 *) Tre ngà.

HS: - SGK, E F #%

III-

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

-      : y # , chú ý, cá trê, trí J%

-  câu    : Bé !K ho -L cho bé ra y # xã

3 Bài mới :

- Ôn các âm và # @  :

- Treo !4 ôn

- Ghép  thành #

- NO PQ1 phát âm

- 24 thích R1 %

- B J S # !4 con :

- &# -S trên !4 TB J S qui

trình V bút)

4 Củng cố, dặn dò.

D)  âm và  -J 

Lên !4 O và  (cá nhân)

 các # ghép E B1, B2

HS      (Cá nhân- Y thanh)

&# !4 con : tre già, 4 nho

 2:

-  +, bài # 1

-  câu    :

+ Treo tranh và [ : Tranh \ gì ?

+ B J S  câu    :

Quê bé Hà có

có ; giã giò

-  SGK:

 +, bài # 1 (Cá nhân- Y thanh)

64/ +F và 4 +^%

 _ (C nhân-  thanh)

 SGK(C nhân-  thanh)

- Giáo viên  J ` HS # vào E

theo dòng

- GV S vào câu 0

- GV *) a 4- kèm theo tranh minh

/, theo 6 . dung ! tranh

- GV  J S  sinh *) +, câu

0%

- GV  J ` hs rút ra ý R1 câu

0%

Củng cố, dặn dò:

- 'F xét # %

- dV hs ;  +, bài, tìm #

-J

- Xem  J bài sau

HS # bài vào E F #%

 +, tên câu 0%

64/ +F nhóm và Q , 0 lên thi tài

f. HS *) toàn 0% XJ theo dõi,

F xét

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Toán (  25)

89 Tra I-  tiêu:

các

hình tròn, hình tam giác

II- %& dùng ') *" j# bài *)- tra

III- Các

7@ -A:

789 tra bài C" B sinh ` !K Y dùng ) *)- tra.

3 Bài E :

- Giáo viên nêu yêu l m1 # %

- Phát # *)- tra,  sinh nhìn vào

# bài F i  ; bài và i làm bài

- Giáo viên

 thái  nghiêm túc trong ^ *)- tra

Bài 1: 2,5 )- G -> bài 0,5 )-%

Bài 2 : 1.5 )- G -> bài 0,5 )-%

Bài 3 : 2.5 )- G -> bài 1,25 )-%

Bài 4 : 1.5 )- G 1 bài = 0.25 )-%

Bài 5 : 1 )- : G 1 ý = 0,5 )-%

Bài 6 : 1 )- : ; G 1 ý = 0,5 )-%

- 6s . : 10 )-%

B sinh im +V làm bài

HS  bài

+* và tên:……… Ngày 27 tháng 9 năm 2010

======================================================== Bài 1 TU" (2.5 )-W

1 4 5 7 9 6 8 10

10 8 6 4 2 0

Bài 2 %P? ? (1.5 )-W Bài 2%P? ? (1.5 )-W

Bài 3  các VU 6, 1, 5, 8, 4 (2.5 )-W a Theo  [ 2 bé - ]E :(1.25 )-W

b Theo  [ 2 ]E - bé :(1.25 )-W

Bài 4 (1,5 )-W

> 3… 2 6… 6 4….5

< ?

= 10….7 1 + 2… 3 4……1 + 2

Bài 5

Hình bên

Có……….hình tam giác

Có……….hình vuông

Bài 6 :

 ba ngày 28 tháng 9  2010

?+_ +`aF - ?+_ HOA

I  tiêu:

-

-

- X0 nói i nhiên theo m ; Ba Vì

II %& dùng ') *"

- 34   ^ – N hoa

- Tranh minh /, câu    : 3? -L cho bé và K Kha  O hè E SaPa

- Tranh minh /, l +0 nói : Ba Vì

III

 1

789 tra bài C :

-  và # : nhà ga, 4 nho, tre già, ý R

-

- 'F xét bài |%

3 Bài E :

Treo lên !4 N  ^ –  hoa

2.

+ N in hoa nào l ?  in

 in hoa nào không ?  in

 ^]

-Ghi +, E góc !4

-GV F xét và !s sung thêm

Các  cái in có  hoa và 

 ^ l ? nhau (C, E, Ê , I, K, L,

O, Ô,

Các  cái in có  hoa và 

-GV O vào  in hoa

-GV che

 in hoa

3.

 2:

1.

 +, bài # 1

 câu    :

+Treo tranh và [ : Tranh \ gì ?

+Tìm # có  in hoa trong câu (

N  l câu: 3?

Tên riêng : Kha, SaPa

ZB J S  câu: 3? -L cho bé và

K Kha  O hè E SaPa T24 thích ;

SaPa).

24 thích và J 0 qua K1 danh Ba

Vì

- GV có

Pi tích C_ Tinh , 6ˆ Tinh; ; _ O

mát, ; bò P1w

-GV có ) -E . m ; +0 nói ;

các vùng y có ; 4 L E  J ta

/V m1 chính ngay , K1  _ mình

3.

'F xét # 

Hs 

64/ +F nhóm và  1 ra ý *#

m1 nhóm mình

(Cá nhân- Y thanh)

Hs theo dõi di1 vào  in  ^ ) F

0 và  âm các 

Hs F 0 và  âm m1 

 cá nhân, Y thanh

(Cá nhân- Y thanh) 'F xét tranh minh /, 'F xét # # hoa

 cá nhân, nhóm, bàn, +J

 tên bài +0 nói : Ba Vì Quan sát tranh \ minh /,

Hs thi 1 +0 nói

 +, bài

d‰  sinh ;  . bài

c +d <e 7)

f MÀU VÀO HÌNH hi (TRÁI) CÂY.

I/  tiêu :

- B sinh F !# màu Pn và = L m1 -. P? +/, 4 quen !#%

- 3#  màu ) \ vào hình các 4

- Tô

II/ %& dùng ') *

- GV ` !K : + f. P? 4 i (có màu khác nhau)

+ Tranh, 4 ; các +/, 4

- HS ` !K : + &E F \ 1

+ Màu \

III/ Các

D;- tra     F m1 HS

GV F xét bài \ 4 , tròn

GV nêu

) HS rút kinh 0- \ bài này L

_%

HS -E    ra ) *)- tra

HS +n nghe ) rút kinh nghiêm, PQ1 1

sát 4 i và tranh:

GV cho HS xem các +/, 4 và [

-  là 4 gì?

- 74 có màu gì?

- Hình dáng 4 ra sao?

- Khi chín 4 màu gì? Khi xanh 4

màu gì?

vào hình \

GV O vào tranh và [

-  là 4 gì?

- 74 xoài màu gì?

- Khi còn xanh nó màu gì?

- Còn  là 4 gì?

- 74 cà có màu gì?

- Còn có  +/, 4 cà nào 1]

8 ]!0"

HS quan sát m1 F và 64 +^ câu

[

HS nhìn hình \ ) 4 +^

HS +n nghe N màu ) tô, \

Các em hãy i  màu ) \ vào

4 xoài và 4 cà Các em thích \

4 màu xanh hay 4 màu chín là do ý

thích m1 các em Các em chú ý, không

| không , quá

GV cho HS i hành \ vào E -R

F%

B J S HS  màu ) \%

GV

B J S hs nên tô màu E xung

quanh

không !K lem ra ngoài

Cho HS xem -. P? bài -S m1 HS

+J  J

GV ? n -. P? !, #

HS quan sát cách \ các +/, 4

HS i hành \ màu vào hình

HS i hành \ i do vào E

IV 0 xét, - giá.

GV cho HS trình bày P4 `-  J

+J%

GV  J S HS F xét bài \

Bình  bài \ L% Tuyên  _

dV các em ; nhà ` !K bài sau

'F xét # 

HS trình bày P4 `-  J +J 'F xét, bình  bài \ L

HS +n nghe

Toán < 26) Phép

I n? TIÊU :

- 6. !4 . trong ,- vi 3; !# làm tính . các P? trong ,-

vi 3

II %o DÙNG prj +s? :

+ CQ   ! Y dùng , toán +J 1, tranh minh 1%

+ B sinh có ! i hành

III CÁC +Qr %tF prj +s? ?+u je :

1 @ %A :

+ Hát – ` !K Y dùng  F

2 89 tra bài C :

+ Giáo viên F xét chung ; bài *)- tra

+ Nêu  Y , +J mà 1 P? các em ; ,- 4

+ Tuyên

+ D)- tra Y dùng  F

3 Bài E :

trong ,- vi 3

-Giáo viên treo tranh và [ :

- Có 1 con gà thêm 1 con gà B[ y

4 có -y con gà ?

- 1 thêm 1

B J S cách # : 1 + 1 = 2

NO vào “1 + 1 = 2”  J S 

-Giáo viên  phép tính 2 

sinh  +,

–Treo tranh 3 ô tô cho  sinh i

nêu bài toán

NO PQ1 cách nêu bài toán

- 2 ô tô thêm 1 ô tô là -y ô tô ?

- 2 . 1 ! -y ?

–Treo tranh 3 con rùa cho 

sinh i nêu bài toán

- 1 . 2 ! -y ?

-Giáo viên ghi !4 : 1 + 2 = 3

– Treo hình y- tròn y ,/ P? :

- B sinh i nêu bài toán

-Cho  sinh so sánh 2 phép tính :

2 + 1 = 3

1 + 2 = 3

-Giáo viên ) P_ ! ; tính giao

hoán trong phép tính .

-Giáo viên   sinh  !4 .

- Cho   ) xoá l !4

B[ -0 :

1 + 1 = ? 1 + 2 = ? 2 + 1 = ?

1 + ? = 2 1 + ? = 3 ? + 1 = 3

B sinh xung phong  . công



- Cho  sinh -E sách giáo khoa

Giáo viên  J S l bài 

-Cho  sinh làm bài F

B sinh quan sát tranh 4 +^ : -Có 1 con gà thêm 1 con gà là có y

4 2 con gà -1 P?  sinh +V +,

-1 thêm 1

- Một cộng một bằng hai

-Hs thêm 1 ô tô %B[ có y 4 -y ô tô ?”

-Là 3 ô tô

- 2 . 1 ! 3 B sinh +V +, -Có 1 con rùa thêm 2 con rùa B[ y

4 có -y con rùa ?

- 1 . 2 ! 3 B sinh +V +,

-2 y- tròn thêm 1 y- tròn là 3

y- tròn 1 y- tròn thêm 2 y tròn là 3 y- tròn

- P? 1,2,3 Khác : P? 1, 2 s > cho nhau

 cá nhân, Y thanh

  ; +l% Giáo viên xoá,  sinh .

Cá nhân 4 +^ -0

B sinh 4 +^ nhanh

- cá nhân

B sinh +n nghe

o Bài 1 : Tính Y # *# 4

theo hàng ngang B J S cách

; *# 4 sau y !

-1 + 1 = … 1 + 2 = … 2 + 1 = …

Bài 2 : Tính theo . 

-Giáo viên  J S cách V tính và

tính theo . 

1 1 2

1 2 1

2 3 3

- Chú ý

F xét

o Bài 3 : '? phép tính J P?

thích

- B J S  sinh tính *# 4 m1

-Giáo viên B J S thêm cho 

sinh #

XJ làm !4 con, cá nhân lên !4 +J

'F xét cách # phép tính trên !4 con

- B sinh làm bài vào !4 con 'F xét cách V tính m1 !,

- 3  sinh lên !4 V tính Y làm

Chia +J 4 nhóm Làm vào !4 nhóm 'F xét bài làm trên !4

- B sinh i làm bài vào sách

4

- Hôm nay em &1  bài gì ?  +, công  . ,- vi 3 ?

- 'F xét # % dV  sinh ;  . công  .

- N` !K bài ngày hôm sau : X0 F%

_

 I ngày 29 tháng 9  2010

IA

I-  tiêu:

-

-

- X0 nói  2-3 câu theo m ; Chia quà.

II- %& dùng ') *"

- Tranh minh

O1 lá

- Tranh minh /, l +0 nói : Chia quà

III-

1 @ -A: Hát F )%

2 89 tra bài C :

-  câu    3? -L cho bé và K Kha  O hè E Sa Pa

3 Bài E :

-

-y âm GV  -S%

- Phát âm l

-  # khoá và  khoá: tía, lá tía tô

-  +, P_ Y ia - tía - lá tía tô

-

4 

lá mía

-  +, bài E trên !4

- B J S # !4 con :

- &# -S trên y ô li( B J S qui

trình V bút, +  ý nét ?W

4 Củng cố, dặn dò.

HS nêu y ,/ l ia

Phát âm : ia

HS ghép bìa cài: ia

 lT cá nhân – Y thanh)

 _T cá nhân – Y thanh ) Phân tích,

tía Ghép bìa cài: tía ( cá nhân - Y thanh) thanh)

Tìm, phân tích,  l và 

# có l 1 %  _ 

  

( cá nhân - Y thanh)

Theo dõi qui trình

&# !4 con: ia, lá tía tô

 2:

-  +, bài # 1

- GV O PQ1 +> phát âm m1 HS

-  câu    Bé Hà  €X A

Kha

-  SGK:

B[ - Quan sát tranh em y  gì?

- Ai 1 chia quà cho các em [

trong tranh?

- Bà chia  gì?

- 3, [ trong tranh vui hay !Y]

Chúng có tranh nhau không?

-  nhà em, ai hay chia quà cho

 cá nhân , Y thanh)

HS -E sách và theo dõi Quan sát tranh minh 1 sgk và F xét Tìm

tích,

   (cá nhân , Y thanh)

Hs -E sgk  (cá nhân, Y thanh) 64/ +F và 4 +^

K +y l ít _% &F em là  ^

 # nào?

- GV  J ` HS # vào E theo

dòng

Củng cố, dặn dò

-  sgk, tìm # -J

- dV  sinh ;  +, bài, #

!4 con Xem  J bài hôm sau

' ^ !#  ^ K

&# E F #

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

TOÁN < 27)

I-  tiêu:

3# làm tính . trong ,- vi 3, F !) K tình ? trong hình \

! phép tính .%

II- %& dùng ') *" 3 i hành toán Tranh bài 1, 5 /45 SGK.

III- Các

1.Ổn Định : Hát - ` !K Y dùng  F

2.Kiểm tra bài cũ :

+ 2 3  sinh  +, công  . ,- vi 3

+ HS làm !4 con:

1 1

1 2

2 1

3 Bài mới :

,- vi 3

-Giáo viên    phép . trong

,- vi 3

Bài 1 : B J S  sinh nhìn tranh \

nêu bài toán Y # 2 phép .  J

tình ? trong tranh

B J ` hs nêu phép tính  _  J

2 tình ? trong tranh và nêu phép tính

-

- B sinh nêu yêu l m1 bài: C?

- Nhìn tranh \ nêu bài toán : Có 2 con [ thêm 1 con [%B[ có y

4 -y con [ ?

Ghi : 2 + 1 = 3 1 + 2 =

3

-  : Hai cộng một bằng ba

- Giáo viên F xét

- Cho  sinh làm vào sgk

Bài 2 : Tính Y ghi *# 4 theo . 

- Giáo viên  J S  sinh cách làm :

# *# 4 Ž theo . %

- Giáo viên F xét bài làm m1  sinh

- 'n E HS # *# 4 Ž .%

Bài 3 :

- GV cho  sinh nêu yêu l m1 bài

- B J S HS nêu cách làm bài Y làm

bài

Bài 5 : Nhìn tranh nêu bài toán

- Giúp  sinh nêu bài toán a

- Cho HS F xét phép tính # gì ?

- Giáo viên F xét !s sung

Một cộng hai bằng ba

Cá nhân phép tính  _ %

- B sinh i làm bài và 1 bài

Hs nêu yêu l bài F 2

XJ làm !4 con 'F xét cách V tính và *# 4 tính trên !4 con m1 !,

Hs  yêu l bài : P? ?

XJ làm nhóm, cá nhân lên !4 +J

- B sinh i làm bài và 1 bài

- B sinh 4 -0% Ví  : f. bông hoa J -. bông hoa là -y bông hoa ?

- B sinh 4 +^ : có 1 4 bóng thêm 2 4 bóng là 3 4 bóng và

# y . vào ô ? ) có 1+2=3 và  ‹f. . hai ! ba” Cá nhân lên

bài vào sgk

4 Củng cố, dặn dò :

- 'F xét # % dV  sinh ; nhà làm bài còn +,%

- N` !K bài ngày hôm sau

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

  ngày 30 tháng 9  2010

I-  tiêu:

- Ôn F âm và  ghi âm @ %

- Nm ? +, cách # các  :%

-

II- %& dùng ') *: SGK, ! Y dùng…

III- Các

1 ổn định lớp.

2 Kiểm tra.

3 Bài mới a GV J 0 bài.

b '. dung

- GV  J S HS J +, và  tên

HS hát TT

HS ` !K Y dùng

các âm :%

- GV 0 ? +, và ghi !4%

- HS i tìm  có 1 âm @ %

- B J S  %

- GV  J S # -. P? %

4 Củng cố, dặn dò.

- GV m bài, F xét ^%

HS +0  âm

HS +0  %

HS # !4 con

 2

-  bài # 1

-  câu   %

+ GV  J S  -. P? câu 

 %

-  SGK

- GV  J S # -. P? %

- GV *)- tra, F xét

Củng cố, dặn dò:

'F xét # %

dV hs ;  +, bài, F # +, -.

P?  trên !4 con

HS  +, bài # 1

HS  +, -. P? câu   %

HS  bài trong SGK

HS # E ô li

_

Toán < 28) Phép

I-  tiêu:

6. !4 . trong ,- vi 4; !# làm tính . các P? trong ,- vi 4

II-

III- Các

1 Ổn định : Hát - ` !K Y dùng  F%

2 Kiểm tra bài cũ :

- Giáo viên treo 3 tranh lên !4

- 3 B sinh lên !4 nêu bài toán và # phép tính  J -> tranh

-

- 2 em  !4 . trong ,- vi 3

3 Bài mới :

- GV treo tranh Cho HS F xét , nêu -HS F xét tranh nêu : Có 3 con

B[ có bao

- Giáo viên

 thái  nghiêm túc ^ *)- tra

Bài 1: 2,5 )- G -> 0,5 )-%

Bài : 1. 5 )- G -> 0,5 )-%

Bài : 2.5 )- G -> 1, 25 )-%...

III- Các

7@ -A:

 78 9 tra C" B sinh ` !K Y dùng ) *)- tra.

Bài E :

- Giáo viên nêu yêu l m1 # %

- Phát... Ngày 27 tháng năm 2 010

======================================================== Bài TU" (2.5 )-W

10

10

Bài