* Chốt : cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, thể Hs nêu hiện qua những việc như : biết chào hỏi,nhận 1 vật gi`từ thầy cô bằng 2 tay, vâng lời thầy cô dạy dỗ Hoạt động 2 : BT4 Gv ch[r]
Trang 1Thứ hai : 03/01 + 10/01/2011 ĐẠO ĐỨC
LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( 2 tiết )
I Mục tiêu:
Giúp HS hiểu : Cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo; Cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, lễ phép; Phải thực hiện theo lời dạy bảo của thầy cô
Có hành vi lễ phép, vâng lời thầy cô học tập, rèn luyện và sinh hoạt hằng
ngày.HS có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo
II Chuẩn bị :
GV : VBT ĐĐ,
HS : vở BTĐĐ
III Các hoạt động dạy và học :
1 Khởi động
2 Bài cũ :
- Em cần làm gì để giữ trật tự trong trường, lớp học
?
- Nhận xét bài cũ
3 Bài mới
Giới thiệu ; ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Phân tích tiểu phẩm
- GV cho HS đóng tiểu phẩm – yêu cầu HS quan sát
và cho biết nhân vật trong tiểu phẩm cư xử với cô
giáo như thế nào ?
- GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm :
* Cô giáo và các bạn HS gặp nhau ở đâu ?
* Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như thế nào ?
* Khi vào nhà bạn đã làm gì ?
* Vì sao cô giáo lại khen bạn ngoan và lễ phép ?
* Các em cần học tập ở bạn điều gì ?
GV nhận xét – chốt : Khi thầy cô giáo đến thăm nhà
thì các em phải lễ phép, lời nói nhẹ nhàng, thái độ
vui vẽ, … Như vậy mới ngoan
Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai
- GV nhận xét – chốt : Khi thấy thầy cô ta phải lễ
phép chào hỏi, và khi đưa hoặc nhận một vật gì đó
từ tay thầy cô thì các em phải dùng 2 tay để nhận
Thư giãn
Hoạt động 3 : HS làm việc theo nhóm
* Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em những
điều gì?
* Những điều đó có giúp ích gì cho em không ?
Hát
Nhắc lại
HS quan sát – thảo luận
HS trình bày
HS thảo luận – trình bày
Các cặp HS thảo luận tìm các tình huống ở BT 1,
HS thảo luận
HS thảo luận Đại diện HS trình bày
Lop1.net
Trang 2* Vậy để thực hiện tốt những điều thầy cô dạy, các
em sẽ làm gì ?
- GV nhận xét – chốt : Hằng ngày thầy cô là người
dạy dỗ cho các em những điều hay, lẽ phải để các
em trở thành người tốt, để được mọi người yêu mến
Tiết 2 Hoạt động 1: Làm BT3
-Em hãy kể về 1 bạn đã biết vâng lời, lễ phép với
thầy cô giáo
-Gv kể 1-2 tấm gương của bạn trong lớp , trong trường
+Biết chào hỏi thầy giáo, cô giáo đến thăm trường
+Nhận quà của thầy giáo, cô giáo bằng 1 tay
* Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép, vâng lời thầy
giáo, cô giáo
* Chốt : cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, thể
hiện qua những việc như : biết chào hỏi,nhận 1 vật
gi`từ thầy cô bằng 2 tay, vâng lời thầy cô dạy dỗ
Hoạt động 2 : BT4
Gv cho HS sắm vai theo tình huống : Một hôm cô
gáo vắng vì bệnh, ở lớp các bạn nói chuyện rất thoải
mái, khi có cô giáo của lớp cạnh bên nhắc nhở, các
bạn vẫn chưathôi nói chuyện, bạn lớp trưởng còn
tham gia cùng các bạn chơi trò bắn bì
-Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời
thầy giáo, cô giáo?
Nhận xét
* Khi bạn chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không
nên có thái độ như thế
Hoạt động 3: củng cố
Vui hát chủ đề : Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo
Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài
4 Củng cố – dặn dò :
Chuẩn bị : Em và các bạn
HS kể trước lớp
Hs thảo luận Đại diện nhóm trình bày
Hs nêu
HS nêu
Hs đọc
……… ………
Lop1.net