Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Chuẩn KTKN

Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Phần giới thiệu : - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài lên -Vài học sinh nhắc lại tựa bài bảng 2 Kiểm tra học thuộc [r]

TUẦN 18

 hai, ngày 27 tháng 12  2010

Môn:  

 THÊM: QUÊ $%&'

I/ Mục tiêu :   rành   !" bài ! $  %&' ( )* 60 &- /&0&*

12 34 (& câu 7 8 ( dung  bài, &6( 34 hai  &; $  < kì (& ( HS khá,

7  136 loát  !  &;0

Nghe -&  trình bày B BC ,  quy E bài chính &* ( &'  )* 60 G /phút ) không I quá 5 1K trong bài

GDHS yêu thích  &- P&L

II/ Đồ dùng dạy học: -6 -& tên &Q bài &R/ L

III/ Các hoạt động dạy - học :

1) ) *  +,:

2) Bài cũ:

- U tra BV 6W #E X:  sinh

3/ Bài mới: - MZ &P6 bài :

* U tra &R/ :

- U tra B'  sinh * 1Z/

4

1

- Yêu ^6 &Q  sinh lên #' &! U

 bài 

- Yêu ^6  (&  hay * bài theo _

E trong /-6  &R/

- Nêu câu 7 8 ( dung   sinh

Q: L

- R xét ghi UL

- Yêu ^6 G em  3: & yêu ^6

8 nhà 16AP  U &-& sau )U tra 1L

*) Bài &R/ 2:

a) 3Z 9c HS 6W #E

-  (& 1^  ! “ eQ cây trong

If

- Yêu ^6 2HS  1" * 1Z/ theo dõi

trong sách giáo khoa

- M* h: (& B' &Q khó: uy nghi , tráng

!"

- Giúp  sinh I ( dung bài chính &*

+ #$ % & & gì ?

- k^ 134& &Q em lên #' &!  bài

6W #E )U tra

- Lên #*  và &* 12 câu 7 theo _ E trong /-6L

- kZ/ 1I nghe và theo dõi # L

- kI nghe GV  bài

- 2 em  1 bài chính &*" * 1Z/  &^L

- Tìm U6 h: X: (& B' &Q khó

+ * * m/ X: Q cây trong IL

-  &^ 1 bài, -& G &Q hay -& sai

ra nháp U ghi Z uy nghi, 3; &n" xanh

&n"

- Nghe - -& bài vào <

- Dò bài ghi B' 1K ra ngoài 18 <L

- Yêu ^6  sinh  &^ bài phát P

G &Q 9p -& sai -& ra nháp U ghi Z

* )  cho  sinh -& bài

*) q" G: bài

4) X '" 9r dò :

l8 nhà &-/ &s 16AP  các bài  $

" 2 sau KT

Môn: Kể chuyện:

 THÊM:  0 BÁNH KHÚC 5
DÌ TÔI

I/ : tiêu: -   rành   !" bài ! $  %&' ( )* 60

&-./&0&* 12 34 (& câu 7 8 ( dung  bài, &6( 34 hai  &; $  < kì

(& (HS khá, 7  136 loát  !  &;0

- Tìm 34 hình * so sánh trong câu ! (BT2)

- GDHS yêu thích  &- P&L

II/ = dùng >@  -6 -& tên &Q bài &R/ 

III/ Các

1) G , E< bài :

2) 3G tra   :

- U tra B' HS trong 1Z/L

4

1

- Yêu ^6 &Q em lên #' &! U  bài

L

- Yêu ^6  (&  hay * bài theo _

E trong /-6  &R/

- Nêu câu 7 8 ( dung  HS Q: 

- Theo dõi và ghi UL

- Yêu ^6 G em  3: & yêu ^6 8

nhà 16AP  U &-& sau )U tra 1

3) Bài  2:

- Yêu ^6 (& em  thành &- bài &R/ 2

- Yêu ^6 * 1Z/ theo dõi trong sách giáo khoa

- M* h: &Q “ - “

- Yêu ^6 1Z/ làm vào < bài &R/L

- M 86 em &-/ ' nhau nêu lên các BV

R& 34 so sánh

- Cùng 1Z/ bình  12 * 

- Yêu ^6  sinh G: bài trong < bài &R/

- kZ/ theo dõi 1I nghe U I 8 yêu ^6

X: &-& 

- k^ 134& &Q em khi nghe  tên lên #'

&!  bài 6W #E )U tra

- l8 K < sách giáo khoa  1 bài trong vòng 2 phút và q/ sách giáo khoa 1

- Lên #*  và &* 12 câu 7 theo _

E trong /-6

- kZ/ 1I nghe và theo dõi # 

-  sinh  yêu ^6 bài &R/ 2

- * 1Z/  &^ trong sách giáo kho

- * 1Z/ &V P làm bài vào < bài &R/

- 86 em ' &-/ phát #U6 ý )-

- kZ/ R xét  12 *  và G: bài vào <

Các BV R& so sánh là :

a/

4)Bài  3

- v2 (& em  yêu ^6 bài &R/ 3

- Yêu ^6 * 1Z/ suy h và nêu nhanh cách

U6 X: mình 8 các &Q 34 nêu ra

- R xét bình   sinh có 12 * thích



5)

- I HS 8 nhà &-/ &s  1 các bài 

$  &Q &6^ 1 - &6^ 18 U &-& sau &-/

&s )U tra

- R xét ? giá &-& 

b/ L,  san sát - 67 L 8

hà sa 5: cây dù ; trên bãi.

- v(& em  thành &- yêu ^6 bài &R/ 3

- kZ/  &^ theo trong sách giáo khoa

- * 1Z/ suy h và nêu cách U6 h:

X: &Q &Q : “ >? “ trong câu : Q trong

B mà “ 4? “ lá ý nói lá E F G trên vùng 6F F 7 ! 

- kZ/ 1I nghe bình  câu * thích

 q&L

Môn: Toán

Bài: CHU VI HÌNH

I/ Mục tiêu Z quy &I tính chu vi hình G R& và R 9s 34 U tính chu vi hình G

R& ( #-& 86 dài, 86 ( )

- M* toán có ( dung liên quan - chu vi hình G R&

- GDHS yêu thích  toán

II/ Đồ dùng dạy học:- lC Bz hình G R& có kích &3Z 3 dm và 4 dm

III/ Hoạt động dạy - học:

1 ) *  +,:

2.Bài S :

3.Bài ,:

a)   " bài:

* Xây KL quy ; tính chu vi hình O PH

- lC &{ giác MNPQ lên #*

2dm

4dm 3dm

5dm

- Yêu ^6 HS tính chu vi hình &{ giác MNPQ

- Treo &-/ hình G R& có B'  4 dm và 3

dm C Bz lên #*L

4dm

- kZ/ theo dõi Z &P6 bài

- Quan sát hình CL

- HS &V tính chu vi hình &{ giác MNPQ

- HS nêu P )-& D6*" 1Z/ #} sung

2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm )

- -/ &s quan sát và tìm cách tính chu vi hình G R&L

3dm

- Yêu ^6 HS tính chu vi X: HCN

- M HS nêu P )-& D6*" GV ghi #*L

- Q i 3Z 9c HS 3: 8 phép tính

(4 + 3) x 2 = 14 (dm)

+ v6' tính chu vi HCN ta làm &- nào?

- Ghi quy &I lên #*L

- Cho HS  &6( quy &IL

b)

Bài 1: - M  sinh nêu bài toán

- Yêu ^6 HS nêu 1 cách tính chu vi hình

G R& € &V làm bài

- Yêu ^6 1Z/ } chéo < U KT bài nhau

- v2 1HS trình bày bài trên #* 1Z/L

- R xét G: bài

Bài 2: - M  sinh nêu bài &R/ 2

- Yêu ^6 * 1Z/ làm vào <L

- v2 (& em lên #* * bài

- Yêu ^6 1Z/ } chéo < và G: bài

- R xét G: bài

Bài 3: - M  sinh  bài 3

- M (& em nêu 9V )P và yêu ^6 8 bài

- Yêu ^6 * 1Z/ &V P vào <L

- M (&  sinh lên #* *L

Tq < 1 B' em, R xét G: bài

- 2 em nêu P )-& D6*" 1Z/ R xét #} sung

4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm )

- Theo dõi GV 3Z 9c U 3: 8 phép tính:

( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) + v6' tính chu vi HCN ta 1qA 86 dài

( Z 86 ( (cùng ; E  ) € nhân Z 2

-  &6( QT

- 1HS  yêu ^6 BT

- 1 em nêu cách tính chu vi hình G R&L

- * 1Z/ làm bài vào < € } < U KT bài nhau

- 1 em lên #* trình bày bài làm, 1Z/ #} sung

a) Chu vi hình G R& là : (10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) } 2dm = 20 cm Chu vi hình G R& là : (20 + 13) x 2 = 66 (cm )

- v(& em  8 bài 2

- * 1Z/ làm vào <L

- v(&  sinh lên #* tính, 1Z/ #} sung

'T :

Chu vi * q& hình G R& : ( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)

AU 110 m

- } chéo < U q bài )-& 4/ &V B: bài

- v(&  sinh nêu yêu ^6 bài 3

- * 1Z/ &V làm bài vào <L

- v(&  sinh lên #* * bài, 1Z/ R xét #} sung:

'T :

Chu vi hình G R& ABCD là : ( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m

Chu vi hình G R& MNPQ là : ( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m )

4) RS : - UB dò:

- R xét ? giá &-& 

- Nr 8 nhà  và làm bài &R/

WP chu vi hai hình O P 6D 48 nhau

- 2HS I 1 QT tính chu vi HCN

Môn: Đạo đức:

I/ Mục tiêu :-

II/ Đồ dùng dạy học: 6W #E 1 B' /-6" K /-6 ghi 1 tình 6'L

III/ Hoạt động dạy - học :

1 Ổn định lớp:

2 Bài cũ:

- U tra BV 6W #E X:  sinh

3 Bài mới: - MZ &P6 bài :

*/ Y+  KZ HS & !P & M\ tình

:H

- Giáo viên 1^ 134& nêu các câu 7 4 ý U

 sinh nêu 1 các )- &{ $  trong

3; trình  kì I

- Em 4\ gì %G Bác Y2 ?

-Tình & S) Bác Y2 6: %  \ nhi và nhi

tình & yêu +, 6D ?

T\ nào là O !/ _) ? $ sao chúng ta

- Em ^ làm gì khi không O 6+a !/ _)

%  +/ khác ?

- Trong 7 5: hàng ngày em 6< L làm

O công %" gì cho 4& thân mình ?

- Hãy 0? 7 5: công %" mà em 6< làm _

c %G 5L quan tâm giúp 6d ông bà cha e ?

- Vì sao chúng ta ^  sóc ông bà cha

e(

- Em

" vui ?

T sinh 1I nghe 4 ý U trao } _ ra

34 ( dung $  trong  kì I

- Là E lãnh &s kinh yêu X: dân &( lP& Nam

- Bác € q& yêu &3; và quan tâm - các cháu nhi €L * &V P &'& !

86 Bác € 9AL

- Là &V P G 86 mà mình $ nói

$ {: Z 32 khác Chúng ta có G 12

{: Z 34 32 khác tin và kính &L

- Khi 1† {: mà không &V P 34 ta

^ xin 1K và BC &V P vào (& 9E/ khác

-  sinh nêu lên (& B' công P mà mình &V làm 1qA cho #* thân

- 86  sinh lên )U G P làm giúp † ông bà cha m mà em $ làm

- Vì ông bà, cha m là G 32 $ sinh thành và 93† 9s ta nên 32

- ( viên an X và chia B‡ cùng # K

#6€ U K #6€ ; L Cùng chia vui Z

# U 8 vui 34 nhân H

- Theo em chúng ta tham gia %"  +/ %"

* U cho  sinh nghe câu 6AP “  con

chích chòe “

- Qua câu 6AP 6' nói lên 86 gì ?

- Giáo 9s  sinh ghi Z và &V theo bài

L

4 Dặn dò:

- Giáo viên R xét ? giá &-& L

- Nr 8 nhà ôn &R/ 6W #E thi kì I

- Tham gia P &32 1Z/ BC làm cho

&32 B m/ thoáng mát trong lành U

có 86 )P  &R/ &'& ; ,…

- kI nghe giáo viên )U 6APL

- 2 em nêu 1 ( dung câu 6APL

Chào cờ

Thứ ba,ngày 28 tháng 12 năm 2010

-& 1: Môn: Chính tả: PPCT 35

 LUÔN &' W X& 9Y& NAM

I/ Mục tiêu : -   rành   !" bài ! $  %&' ( )* 60 &-

/&0&* 12 34 (& câu 7 8 ( dung  bài, &6( 34 hai  &; $  < kì (& (

HS khá, 7  136 loát  !  &;0

- 8  ( dung vào qA 2 theo c6 (bt2)

- GDHS yêu thích  &- P&L

II/ Đồ dùng dạy học: - -6 -& tên &Q bài &R/  &Q 9^6 ! - nay.

III/ Các hoạt động dạy - học :

1 ) *  +,:

2 G , E< bài :

3 3G tra   :

- U tra B' HS trong 1Z/ %134&  &{ 3)

4

1

- Yêu ^6 &Q  sinh lên #' &! U 

bài L

-Yêu ^6  sinh  (&  hay * bài

theo _ E trong /-6  &R/

- Nêu câu 7 8 (&   sinh Q: 

- Theo dõi và ghi UL

- Yêu ^6 G em  3: & yêu ^6 8

nhà 16AP  U &-& sau )U tra 1

3) Bài  2:

- Yêu ^6 (& em  bài &R/ 2

- kZ/ 1I nghe giáo viên U I 8 yêu

^6 X: &-& 

- k^ 134& &Q em lên #' &!  bài

6W #E )U tra

- Lên #*  và &* 12 câu 7 theo _

E trong /-6L

- kZ/ 1I nghe và theo dõi # L

- 1HS  yêu ^6 bài &R/ 2, * 1Z/ 

- Yêu ^6 * 1Z/ theo dõi trong sách giáo khoa

- I < K  sinh 86 /* i vai 1Z/

&3< -& qA 2

- Yêu ^6 HS 8 vào c6 qA 2 $ in

BzL

- M HS  1 qA 2L

- Giáo viên cùng 1Z/ bình  12 * L

4)

- I HS 8 nhà &-/ &s  1 các bài 

$  &Q ^6 ! - nay 86 1^ U &-& sau

&-/ &s )U tra

- R xét ? giá &-& L

&^L

- * 1Z/ &V P làm bài vào c6 qA

2 in BzL

- 3 em  1 qA 2 &3Z 1Z/

- kZ/ R xét  12 *  và G: bài

Bài: CHU VI HÌNH VUÔNG

I/ Mục tiêu:- Z qur &I tính chu vi hình vuông %( dài  nhân 4)

- lR 9s quy &q U tình 34 chu vi hình vuông và * toán có ( dung liên quan - chu vi hình vuông

- GDHS yêu thích  toán

II/Chuẩn bị : lC Bz hình G R& có kích &3Z 3 dm

III/ Các hoạt đông dạy học:

1 ) *  +,

2.Bài S :

- M 2 em lên #* làm 1 BT2 &-& &3Z"

K em làm 1 câu

- R xét ghi UL

3.Bài ,:

a) ', E< bài:

b) Khai thác :

* Xây KL quy ;H

- lC hình vuông ABCD  3dm

- Yêu ^6 tính chu vi hình vuông iL

3dm

- M HS nêu lên )-& D6*" GV ghi #*

Chu vi hình vuông ABCD là:

- 2HS lên #* làm bài

- * 1Z/ theo dõi

- kZ/ theo dõi Z &P6 bài

- Quan sát

- V tính chu vi hình vuông, nêu )-& D6*

3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm )

- l-& thành phép nhân:

3 x 4 = 12 (dm)

3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)

- Yêu ^6 HS -& sang phép nhân

3 x 4 = 12 (dm)

- g: tính chu vi hình vuông ta làm + \

nào ?

- Ghi QT lên #*L

- Yêu ^6  &6( QT tính chu vi HV

c) V<E :

Bài 1: - M  sinh nêu bài &R/ 1

- Yêu ^6 nêu 1 cách tính chu vi hình vuông

- Yêu ^6 &V làm vào <L

- Yêu ^6 1Z/ } chéo < và G: bài

- R xét ? giá

Bài 2 - M  sinh nêu bài &R/ 2

- Yêu ^6 * 1Z/ làm vào <L

- v2 (& em lên #* * bài

-Giáo viên R xét ? giá

Bài 3 - M  sinh  bài 3

- 3Z 9c HS phân tích bài toán

- Yêu ^6 * 1Z/ &V P vào ;Lˆ

- M (&  sinh lên #* *

- Giáo viên R xét ? giá

Bài 4: - M  sinh nêu bài &R/ 4

- Yêu ^6  ( dài  hình vuông € tính

chu vi hình vuông

- Yêu ^6 * 1Z/ làm vào <L

- v2 (& em lên #* * bài

- q < 1 B' em, R xét G: bài

TM  sinh khác R xét bài #

- kqA B'  X: 1  nhân Z 4

- I 1 quy &I 8 tính chu vi hình vuông

- 1HS nêu yêu ^6 BT

- Nêu cách tính chu vi hình vuông

- * 1Z/ &V P làm vào <L

- v(& em lên #* tính )-& D6*" 1Z/ #} sung

Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm

- } chéo < U KT bài #

- v(& em  8 bài 2

- * 1Z/ làm vào <L

- v(&  sinh lên #* trình bày bài làm, * 1Z/ R xét #} sung:

'T :

( dài  dây là:

10 x 4 = 40 (cm) AU 40 cm

- v(& HS  bài toán

- Nêu 9V )P và yêu ^6 X: bài toán

- V làm bài vào <L

- 1HS lên #* * bài, 1Z/ R xét #} sung:

'T :

86 dài hình G R& là :

20 x 3 = 60 (cm ) Chu vi hình G R& là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) AU 160 cm

- v(& em  8 bài 4

- V P  ( dài  hình vuông(3 cm) € tính chu vi hình vuông

- * 1Z/ làm vào <L

- v(&  sinh lên #* trình bày bài *L

'T :

Chu vi hình vuông MNPQ là

-Giáo viên R xét ? giá

4)

- v6' tính chu vi hình vuông ta làm &-

nào?

- Nr 8 nhà  và làm bài &R/

3 x 4 = 12 (cm) AU 12 cm

- Vài  sinh I 1 QT yinhs chu vi hình vuông

BÀI: 18

l‰ k HOA

I/ Mục tiêu

- HS R #-& 34 hình dáng, r U X: (& B' 1 hoa và C m/ X: chúng

- HS #-& cách C 1 hoa

- lC 34 hình 1 hoa và trang trí theo ý thích

II/ Đồ dùng dạy học:

- Ba 1 hoa có hình dáng, màu BI và cách trang trí khác nhau

- Hình 4 ý cách CL

- Ba bài C 1 hoa X:  sinh khoá &3ZL

III/ Các hoạt động dạy học

* MZ &P6 bài: k hoa dùng U I hoa Nó có q& 86 hình dáng, kích &3Z và cách trang trí khác nhau Bài hôm nay chúng ta tìm U6 C m/ X: 1 hoa thông qua bài C 18

- Cho  sinh quan sát các 1 hoa $ 6W #E U  sinh R #-&

+ Hình dáng 1 hoa phong phú 8 ( cao &q/ và r U các #( /R %P" }" thân,

?A0L

+ Trang trí % &-&" màu BI0 khác nhau

+ q& 1P6 khác nhau %'" B{" &6 tinh, B; mài )

- Giáo viên bày c6 < E trí thích 4/ U * 1Z/ cùng quan sát 34L

+ Phác khung hình 1 hoa cho phù 4/ Z trang qA

+ Phác nét & 1P các #( /R %P" }" vai, thân, 1LLL0

+ Hoàn _ hình

+ Trang trí và C màu &V do

- Cho HS xem bài X: anh E khoá &3Z

- Em ' I C 1 hoa cân ' Z &2 qA

- Giáo viên theo dõi giúp †  sinh còn lúng túng

Giáo viên cùng  sinh  (& B' bài € R xét 8

- Cách C hình

- Cách trang trí, màu BIL

-  bài em thích

Bài: ÔN

I/ Mục tiêu : - U 34 (& B' & ( nông P/" công P/" &3; " thông tin

liên 1 và Z &P6 8 gia = em

- GDHS có ý &{ G P sinh ; công (L

II/ Đồ dùng dạy học: Tranh * B36 &^ 8 các bài $ " hình các ; quan : hô q/ , &6^

hoàn , bài &-& 3Z &U6" &^ kinh

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp:

2 Bài cũ:

- U tra BV 6W #E X:  sinh

3 Bài mới: - MZ &P6 bài :

*

1L, 1 - Chia 1Z/ thành các nhóm, yêu ^6

quan sát tranh C 8 các ; quan : hô q/ , &6^

hoàn , bài &-& 3Z &U6" &^ kinh và các &‡

ghi tên { ! và các yêu ^6 P sinh '

Z &Q ; quan

1L, 2 :-Yêu ^6 các nhóm &* 16R và 

 9P lên I 34 &‡  vào &Q tranh

- Giáo viên )-& 16RL

*

>+  1 : - Yêu ^6 &* 16R trao } theo 4

ý :

+ Liên " L \ 6? nói %G các $ 67 mà

em 4\ ?

>+  2: - v2  9P các nhóm lên dán

tranh B36 &^ 34 và trình bày &3Z 1Z/

- Yêu ^6 1Z/ R xét #} sung

*

>+  1: - Yêu ^6 làm P cá nhân : lC B; €

X: gia = mình

>+  2: Yêu ^6 1^ 134& (& B' em lên _

B; € mình C và Z &P6

- - hành &V P chia ra &Q nhóm U quan sát các #{ tranh 8 các ; quan $

 3 : hô q/ , &6^ hoàn , bài &-& 3Z

&U6 , &^ kinh … &* 16R theo 3Z 9c X: giáo viên

- k^ 134&  9P các nhóm lên I &‡ vào #{ tranh và trình bày &3Z 1Z/L

- kZ/ R xét và bình  nhóm 

q&

T - hành trao } và nói 8 các &

( có trong các hình 1, 2, 3 ,4 trong sách giáo khoa và qua i liên P Z G &

( có < ; em <L

- k^ 134& các nhóm lên trình bày &3Z 1Z/L

- kZ/ 1I nghe và R xét #} sung -6 có

- kZ/ làm P cá nhân &3 em BC C 8 B;

€ gia = mình lên &2 qA 1Z

- k^ 134& &Q em lên _ B; € và Z

&P6 &3Z 1Z/

3dm

- Yêu ^6 HS tính chu vi X: HCN

- M HS nêu P )-& amp; D6*& #34 ; GV ghi #*L

- Q i 3Z 9c HS 3: phép tính

(4 + 3) x =... cm

- Vài  sinh I 1 QT yinhs chu vi hình vng

BÀI: 18

l‰ k HOA

I/ Mục tiêu

- HS R # -& amp; 34  hình dáng, r U... khá, 7  136 loát  !  &;0

- Tìm 34  hình * so sánh câu ! (BT2)

- GDHS yêu thích  & -  P&L

II/ = dùng >@   -6 -& amp; tên