Muïc tieâu Hình thaønh pheùp coäng daïng 14 + 3 Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20, tập cộng nhẩm Giaùo duïc Hs tính chính xaùc, khoa hoïc.. Chuaån bò Giaùo vieân : Caùc maãu [r]
Trang 1Thứ ba : 11/1/2011 TOÁN
PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3
I Mục tiêu
Hình thành phép cộng dạng 14 + 3
Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20, tập cộng nhẩm
Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học
II Chuẩn bị
Giáo viên : Các mẫu vật Học sinh : VBT
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Khởi động :
2 Bài cũ :
Số liền sau của19 là …
Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Nhận xét – cho điểm
3 Bài mới:
Giới thiệu , ghi tựa bài :
Hoạt động1:Giới thiệu tính cộng dạng 14+3
Gv yêu cầu Hs lấy 14 que tính
Đặt 1 chục que tính bên trái, 4 que tính rời bên phải
Gv giới thiệu và viết 14 : Có 1 bó chục, viết 1 ở cột
chục 4 que tính rời, viết 4 ở cột đơn vị
Chục Đơn
vị
1 4 Yêu cầu Hs lấy thêm 3 que tính đặt dưới 4 que tính
Gv giới thiệu và viết : Thêm 3 que rời, viết dưới 4
que tính
Chục Đơn vị
1 4
3
* Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta gộp 4
que rời với 3 que rời được 7 que rời Có 1 bó chục và
7 que rời là 17 que tính Viết 17
* Hướng dẫn cách thực hiện phép cộng 14 + 3
-Viết 14 , rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4 ở cột
đơn vị
-Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang dưới 2 số đó
Muốn tính kết quả, ta tính từ phải sang trái
Hát
Hs thực hiện
Nhắc lại
HS nêu
Hs thực hiện
Hs nêu
Hs nêu Đại diện HS thực hiện
HS thi đua thực hiện
Hs viết B -Hs thực hiện B con
Lop1.net
Trang 21 4
+ * 4 cộng 3 bằng 7, viết7
3 * Hạ 1 viết 1
1 7
Gv nói : 14 cộng 3 bằng 17 (14 + 3 = 17 )
Thư giãn
Hoạt động2 : Luyện tập
Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu bài
Gv hướng dẫn :
Nhận xét
Bài 2 : tính
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
Nêu yêu cầu của bài
Gv hướng dẫn
4 Tổng kết – dặn dò
Chuẩn bị : Luyện tập
Nhận xét tiết học
Hs nêu Làm bảng con
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
Hs làm VBT
………
………
Lop1.net