Mục tiêu: - Học sinh biết lắp ghép các bộ phận đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công.. - Làm được đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật.[r]
Trang 1THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( Tiết 3 )
I Mục tiêu:
- Học sinh biết lắp ghép các bộ phận đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công
- Làm được đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật
- Học sinh trang trí sản phẩm đẹp
- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được
II Đồ dùng dạy học
- Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công ( hoặc bằng bìa màu )
- Đồng hồ để bàn
- Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn
- Giấy thủ công hoặc bìa màu, hồ dán, bút màu, thước kẻ, kéo thủ công
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên cho các tổ trưởng kiểm tra
các bạn dụng cụ học tập
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài:
2 Luỵên tập
* Trình bày các bước làm đồng hồ
- Giáo viên gọi 1 – 2 học sinh nhắc lại
các bước làm đồng hồ để bàn
* Thực hành và lắp ráp trang trí đồng
hồ
- Cho 1học sinh làm đồng hồ mẫu
- Gọi 1 học sinh nêu cách lắp ráp các
bộ phận của đồng hồ
- Cho học sinh trang trí đồng hồ
* Cho học sinh trưng bày sản phẩm
* Giáo viên nhận xét tuyên dương
3 Củng cố - dặn dò
* Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị tinh
thần thái độ học tập và kết quả học tập
của học sinh
* Bài sau: Làm quạt giấy tròn
3’
1’
29’
2’
- Học sinh báo cáo dụng cụ học tập cho
tổ trưởng
* Bước 1: Cắt giấy
* Bước 2: Làm các bộ phận của đồng
hồ ( Khung mặt, đế và chân đỡ đồng hồ )
* Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn
chỉnh
- 1Học sinh làm mẫu đồng hồ
- HS nêu…
- Thực hành làm đồng hồ để bàn
- Học sinh trang trí đồng hồ
- Học sinh mang sản phẩm lên trưng bày
Quy Trình K
G K
Cả lớp
Rút kinh nghiệm
Lop3.net