Hoạt động 3: Tần suấtSGK/15 13 phút Häc sinh tù nghiªn cøu trong 3 phót Hoạt động 4: Biểu đồ hình quạt Bài toán: Hãy biểu diễn bằng biểu đồ kết quả phân loại học tập của học sinh khối7 [r]
Trang 1Tiết 46 luyện tập
I.Mục tiêu:
1.Kiến Thức:- vẽ biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hình quạt ,đọc các giá trị, số liệu trên
biểu đồ
2.Kĩ năng:- vẽ biểu đồ chính xác
3.Tư duy:- thấy được hình ảnh trực quan phản ánh đúng sự phân phối giá trị của dấu
hiệu
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, bảng phụ.
2.Học sinh:Học các bước vẽ đồ thị, làm bài tập ở nhà,đồ dùng học tập.
III Phương phán
Gợi mở , vấn đáp, so phân tích, so sánh
IV Tiến trình bài giảng.
1.ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ 5 phút
2.1 Hình thức: Miêng
2.2Nội dung:
Hãy nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Các bước:
B1.Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n B2 Xác định các đIểm có toạ độ là các cặp số gồm giá trị và tần số
B3 Nối mỗi đIểm đó với điểm trên trục hoành
có cùng hoành độ
3 Tổ chức luỵên tập:
Hoạt động 1: ( 15 phút)
Bài 12/14
Nhiệt độ trung bình hàng tháng trong một năm được ghi lại trong bảng:
Nhiệt độ
a Hãy lập bảng “ tần số”
b hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng
Nhiệt độ cao nhất trong năm là bao nhiêu,giá trị nào nhiều nhất?
Bảng tần số
Nnhiệt
Lop7.net
Trang 2Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
a.“Bảng tần số”
b Biểu đồ đoạn thẳng
Học sinh hoạt động cá nhân trong5
Học sinh thảo luận nhóm nhóm trong 4 phút
Trình bày kết quả trong 3 phút
Nhận xét đánh giá trong 3 phút GV: nhìn vào biểu đồ đoạn thẳng trên tra rút ra được nhận xét gì?
HS: nhiệt độ 18 dược lặp lặp lại nhiều nhất ( 3 lần)
Số các giá trị bằng 12
Hoạt động 2: Bài tập 13/15 ( 10 phút)
a.Năm 1921 số dân nước ta là:16 triệu người
b.ể từ 1921, thì sau (1990-1921=69) năm thì
dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người(
66-16=60)
c.Từ 1980 đến 1999 dân số nước ta tăng thêm
76-54=12 triệu người
Hoạt động cá nhân trong 4 phút Thảo luận nhóm trong 3 phút Trình bày kết quả trong 3 phút
Hoạt động 3: Tần suất(SGK/15) ( 13 phút)
Học sinh tự nghiên cứu trong 3 phút
Hoạt động 4: Biểu đồ hình quạt
Bài toán: Hãy biểu diễn bằng biểu đồ kết quả phân loại học tập của học sinh khối7 cho bởi bảng sau
-Người ta dùng biểu đồ hình quạt đẻ biểu diễn như hình vẽ
-Hãy nêu cách vẽ biểu dồ hình quạt?
32 31 30 28 25 20
18 17
2
1
0
3
Lop7.net
Trang 3Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
Vẽ đường tròn
Vẽ các quạt tròn mà mỗi góc ở tâm tỉ lệ với
tần suất
GV treo bảng phụ biểu đồ hình quạt Hoạt động cá nhân trong 5 phút
Thảo luận nhóm trong 4 phút Trình bày kết quả trong 3 phút Yêu cầu nêu cách tính các góc ở tâm GV:
-Tính ra tỉ số phần trăm -từ tỉ số phần trăm tính ra số đo góc của quạt
ví dụ loại khá:
tỉ số %; %= 25%
100 25
tính góc= 360= 900
100 25
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 2 phút
-Học thuộc các cách vẽ đồ thi HCN, hình quạt.nắm vững công thức tính tần suất, tínhquạt tròn từ tần suất
-đọc trước bài “số trung bình cộng”
Yêú
162
72 18 18
Khá
Kém
900
Lop7.net