+ Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính.. Phương pháp: Trực quan, thực hành.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
Tiết: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức :
Giúp HS :
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính
2 Kỹ năng :
- Giải bài toán đơn về nhân 2
3 Thái độ :
- Yêu thích môn Toán , tính chính xác
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ từng chặng
- HS: Vở bài tập
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Ổn định (1’)
2 Bài cũ (4’) Bảng nhân 2.
Tính nhẩm:
- 2 x 3 2 x 8
- 2 x 6 2 x 10
Giải bài 3
- GV nhận xét
3 Bài mới
+ Giới thiệu:
Giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tựa bài lên bảng
+ Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua
thực hành tính
Phương pháp: Trực quan, thực hành
* ĐDDH: Bộ thực hành Toán
GV hướng dẫn HS làm bài
Bài 1 : HS nêu cách làm : 2 x 3
x 3
Lưu ý : HS viết vào vở có thể viết thành : 2 6
- GV nhận xét
Bài 2 :
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV hướng dẫn HS làm bài theo mẫu:
2 x 4 = 8 2 x 3 = 2 x 9 =
- Hát
- HS nhẩm rồi đọc kết quả Bạn nhận xét
- 2 HS lên giải bài 3
- HS nêu : Viết 6 vào ô trống vì 2 x 3 =
6 , ta có : 2 x 3
- HS làm bài trong vở
- HS đọc
6
Lop3.net
Trang 22 x 3 + 4 2 x 7 - 5
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Thực hành giải bài toán đơn về nhân
2
Phương pháp: Trực quan, thực hành
* ĐDDH: Bảng phụ
Bài 3 :
- Đề bài cho gì?
- Đề bài hỏi gì?
Bài 4 : GV hướng dẫn HS lấy 2 nhân với một số ở
hàng trên được tích là bao nhiêu thì viết vào ô trống
thích hợp ở hàng dưới
- GV nhận xét
Bài 5 : Điền số ( tích ) vào ô trống
- GV cho 2 dãy thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
4 Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Bảng nhân 3
- HS viết vào vở rồi tính theo mẫu
- HS đọc thầm đề toán , nêu tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán
Bài giải Số bánh xe của 8 xe đạp là :
2 x 8 = 16 ( bánh xe ) Đáp số : 16 bánh xe
- HS đọc từng phép nhân và củng cố tên gọi thành phần ( thừa số ) và kết quả của phép nhân ( tích )
- HS thi đua thực hiện theo mẫu:
2 x 7 = 14
2 x 5 = 10
2 x 9 = 18
2 x 2 = 4
Lop3.net