II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam châm III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các[r]
Trang 1Tuần 27 Ngày soạn: 10/ 3 /2012
Ngày giảng: Thứ hai ngày 12 thỏng 3 năm 2012
(Lớp 1B )
Tiết 1+ 2: Tập đọc:
Hoa ngọc lan
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp
ló, ngan ngát, khắp.Bước đầu biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu.
- Hiểu được nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ
* H khá giỏi gọi đúng tên các loại hoa trong ảnh (SGK)
- Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK)
- Giáo dục học sinh biết yêu quý và bảo vệ các loài hoa
II.Chuẩn bị
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam châm
III.Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi
trong bài
Hỏi thêm: Em bé trong truyện đáng cười ở
điểm nào?
GV nhận xét chung
2.Bài mới:
- GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề
bài ghi bảng
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rãi,
nhẹ nhàng) Tóm tắt nội dung bài:
+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn
lần 1
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó
đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ
các nhóm đã nêu
Hoa lan: (an ang), lá dày: (lá: l n), lấp ló
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Ngốc ngếch, tưởng rằng bà chưa thấy con ngựa bao giờ nên không nhận ra con ngựa bé vẽ trong tranh Nào ngờ
bé vẽ không ra hình con ngựa.
Học sinh khác nhận xét bạn đọc bài và trả lời các câu hỏi
HS nhắc lại
Lắng nghe
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung
Trang 2Ngan ngát: (ngát: at ac), khắp: (ăp âp)
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải
nghĩa từ
+ Các em hiểu như thế nào là lấp ló Ngan
ngát.
+ Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? gọi nêu câu
Khi đọc hết câu ta phải làm gì?
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em
tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục
với các câu sau Sau đó giáo viên gọi 1 học
sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng
lên đọc nối tiếp các câu còn lại
+ Luyện đọc đoạn: (có 3 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,
mỗi lần xuống dòng là một đoạn
Đọc cả bài
Luyện tập:
- Ôn các vần ăm, ăp
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần ăp ?
Bài tập 2:
Nói câu có chứa tiếng mang vần ăm, ăp:
Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để
người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện đọc:
Hỏi bài mới học
Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả
lời các câu hỏi:
1 Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng)
5, 6 em đọc các từ khó trên bảng
Lấp ló: Ló ra rồi khuất đi, khi ẩn khi hiện.
Ngan ngát: Mùi thơm dể chịu, loan tỏa
ra xa
Có 8 câu
Nghỉ hơi
Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm
2 em, lớp đồng thanh
Khắp
Đọc mẫu từ trong bài (Vận động viên
đang ngắm bạn./Bạn học sinh rất ngăn nắp.)
Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức:
Ăm: Bé chăm học Em đến thăm ông
bà Mẹ băm thịt …
Ăp: Bắp ngô nướng rất thơm Cô giáo sắp đến Em đậy nắp lọ mực …
2 em
Hoa ngọc lan
Trang 32 Hương hoa lan như thế nào?
Nhận xét học sinh trả lời
Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn
Luyện nói:
Gọi tên các loại hoa trong ảnh
Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập
Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi
nhanh về tên các loại hoa trong ảnh
Cho học sinh thi kể tên đúng các loại hoa
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài
đã học
Nhận xét dặn dò: Giáo dục các em yêu quý
các loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp
lên hoa …
Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới
2 em
Chọn ý a: trắng ngần
Hương lan ngan ngát toả khắp nhà, khắp vườn.
Học sinh rèn đọc diễn cảm
Lắng nghe
Học sinh trao đổi và nêu tên các loại hoa trong ảnh (hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen)
Nhắc tên bài và nội dung bài học
1 học sinh đọc lại bài
Thực hành ở nhà, ở trường, trồng hoa, bảo vệ, chăm sóc hoa
**************************************
Tiết 3: Luyện đọc
Ôn tập
I.Mục tiêu :
Giúpp học sinh củng cố :
- Đọc trơn tốt các bài tập đọc : Trường em , tặng cháu , cái nhãn vở ,bàn tay
mẹ, cái bống , vẽ ngựa
- Đọc trôi chảy toàn đối với học sinh khá giỏi
- Giáo dục cho học sinh hứng thú trong trò chơi thi tìm tiếng mới
II.Chuẩn bị :
- Vở BTTV
- Bảng phụ
III.Csc hoạt động dạy học :
1.Bài cũ:
Đọc bài tiếp nối : Vẽ ngựa
.Cùng HS nhận xét bổ sung
2.Bài mới:
* Hoạt động 1: Luyện đọc
-Luyện cho HS đọc thành thạo , diễn cảm bài
: Bàn tay mẹ , trường em , tặng chỏu , cỏi
2 em - 4 em đọc bài , lớp lắng nghe nhận xét
Đọc tiếp nối Đọc đồng thanh theo dãy bàn , đọc cả
Trang 4nhãn vở , cái bống , vẽ ngựa
Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh
Học sinh luyệ n đọc tiếp nối
Yờu cầu HS đọc trong nhóm , đọc cá nhân
Theo dõi giúp đỡ HS đọc còn chậm
Cùng HS nhận xét , khen nhóm đọc to , trôi
chảy , hay
Kết hợp hỏi các câu hỏi trong bài tập đọc
Nhận xột bổ sung
*Hoạt động 2:
HS làm đỳng cỏc dạng bài tập
-.Bài 1: Tỡm tiếng cú chứa vần an , ang ,
anh , ach , at , ua , ưa , ac , :
Cựng HS nhận xột bổ sung
-Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có chứa vần an ,
at , ang , anh , ach , at , ua , ưa , ac , :
Cùng HS nhận xét bổ sung
Chấm 1/3 lớp nhận xét sửa sai
3.Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học
Đọc trước bài : Hoa ngọc lan
lớp
HS nối tiếp đọc từng cõu
Đọc theo nhúm 4 ( 5 phỳt)
HS thi đọc đoạn trong nhúm , lớp nhận xét nhóm đọc hay diễn cảm Thi đọc cá nhân
Học sinh nêu câu trả lời
Nêu yêu cầu Lớp làm bảng con
Lớp làm vở ô li , đọc lại các bài đã ôn
Thực hiện ở nhà
**************************************
Tiết 4: Luyện toán:
So sánh các số có hai chữ số (T2)
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố :
- Kĩ năng so sánh số có hai chữ số
- Vận dụng làm các bài tập
- Giáo dục học sinh kĩ năng sống :Suy nghĩ , quyết định
II Chuẩn bị :
- Vở BT toán
- Bảng con
III Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : so sánh các số 34 23 , 56 , 45
Nhận xét chữa bài
2.Bài luyện:
Làm bảng con
Trang 5Bài 1 : < , > , = ?
44 48 75 57 90 80
46 50 55 58 67 72
39 30 + 10 , 45 51 , 92 97
15 10 + 5 85 79 78 82
Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất : a 72 , 76 , 70 : b 82 , 77 , 88 c 92 , 69 , 80 d 55 , 47 , 60 , 39 Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất : a 72 , 76 , 80 : b 60 , 51 , 48 c 66 , 59 , 71 d 69 , 70 , 59 , 66 Bài 4: Viết các số 67 , 74 , 46: a Theo thứ tự từ bé đến lớn :
b Theo thứ tự từ lớn đến bé:
3.Củng cố dặn dò : - Nờu lại nội dung bài học - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau Bài 1 : < , > , = ? 44 < 48 75 > 57 90 = 80
46 < 50 55.< 58 67 = 72
39 < 30 + 10 , 45 < 51 , 92 <.97 15 =.10 + 5 85 > 79 78 < 82
Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất : a 72 , 76 , 70 : b 82 , 77 , 88 c 92 , 69 , 80 d 55 , 47 , 60 , 39 Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất : a 72 , 76 , 80 : b 60 , 51 , 48 c 66 , 59 , 71 d 69 , 70 , 59 , 66 Bài 4: Viết cỏc số 67 , 74 , 46: c Theo thứ tự từ bé đến lớn :46, 67 74 d Theo thứ tự từ lớn đến bé : 74, 67, 46 Cách so sánh số có hai chữ số
**************************************
Dạy chiều :(Lớp 1A ) Tiết 2: Mỹ thuật Vẽ hoặc nặn cái ô tô I.Mục tiêu - HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Biết cách vẽ hoặc nặn và tập vẽ hoặc nặn được cái ô tô - HS khá, giỏi: Nặn được hình ô tô con đối, gần giống mẫu - Thấy và cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật do mình tạo ra - Giáo dục HS kĩ năng sống : Kĩ năng quyết định , sáng tạo
II Chuẩn bị :
-Một vài tranh ảnh về ô tô
-Một số bài vẽ chim và hoa lớp trước
-Hỡnh minh hoạ cách vẽ , nặn
-Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì, bút dạ, sáp màu
III Các hoạt động dạy học :
HĐ1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu một số hình ảnh về các lại
ô tô để HS nhận biết:
- Quan sát, trả lời
+ô tô tải, khách…
Trang 6+ Em hãy nêu tên của những chiếc ô tô?
+ Ô tô có những bộ phận chính nào ?
+ Buồng lái có ai ngồi ở đó?
+ Thùng xe để làm gì?
+ Em hãy mô tả màu sắc của từng bộ
phận ?
HĐ2: Cách vẽ
- GV minh hoạ trên bảng a) Cách vẽ:
+ Vẽ thùng xe, buồng lái
+ Vẽ bánh xe, cửa lên xuống, cửa kính
+ Vẽ màu theo ý thích
b) Cách nặn:
+ Nặn thùng xe, buồng lái, bánh xe
+ Gắn các bộ phận thành ôtô
- GV cho HS xem một số bài vẽ của HS
các năm trước để HS học hỏi, rút kinh
nghiệm
HĐ3: Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành bài vào vở vẽ
- Chỳ ý: HS cú thể vẽ hoặc nặn
- GV gợi ý HS vẽ kiểu dáng ôtô như đã
hướng dẫn
- GV gợi ý trang trí ô tô của mình
- GV theo dõi và giúp HS làm bài
HĐ4: Nhận xét dánh giá
- GV chọn một số bài đạt và chưa đạt treo
lên bảng
- GV yêu cầu HS cùng tham gia nhận xét
bài vẽ:
+ Hình dáng
+ Cách trang trí
- GV yêu cầu HS tìm những ôtô mà mình
thích
- Nhận xét đánh giá bài cho HS Khen
ngợi động viên tinh thần học tập của HS
3,Củng cố -Dặn dò
- Về nhà quan sát thêm 1 số ô tô khác
- Chuẩn bị đồ dựng học tập cho bài sau
+ Buồng lái, thùng xe, bánh xe
+ Lái xe
+ Đựng hàng
+ Xanh, đỏ…
- Quan sát, ghi nhớ
- Lắng nghe, học hỏi rút kinh nghiệm
- HS thực hành làm bài
- Quan sỏt, nhận xột bài cho bạn theo cảm nhận
- Lắng nghe
- Nghe dặn dò
Trang 7Tiết 3: Luyện âm nhạc Học hát : Con chim hay hát
I.Mục tiêu
Củng cố cho học sinh :
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca bài hát.con chim hay hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Tập biểu diễn bài hát
- Giáo dục HS kĩ năng sống : Kĩ năng quyết định , sáng tạo
II Chuẩn bị :
-Nhạc cụ gõ
-Tập bài hát, nhạc cụ gõ
III Cỏc hoạt động dạy học :
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra học sinh hát bài : Hòa bình cho
bé
- GV đánh giá, nhận xét
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Tập bài hát Vì sao chim
hay hót
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi
động giọng theo mẫu La…la
- Đàn giai điệu bài hát cho HS nghe và yêu
cầu học sinh hát theo đàn
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát thuộc
lời ca
- Tổ chức cho học sinh hát và kết hợp gõ
đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo
nhóm
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài
hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo
nhịp
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát
- HS lắng nghe và trả lời
- HS luyện giọng
- Hỏt hoà giọng theo giai điệu đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hỏt kết hợp gõ đệm
- Thực hiện
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ
Trang 8trước lớp theo nhóm, cả nhóm.
- Nhận xét đánh giá
4 Củng cố:
- Cho học sinh nhắc lại nội dung bài học
- Gõ cho học sinh trình bày lại bài hát “Vì
sao chim hay hót” kết hợp vận động phụ
hoạ
5 Dặn dò:
- Nhắc học sinh về nhà ôn tập, tập biểu
diễn 2 bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau
- HS nhắc lại nội dung bài
- HS trình bày bài hát
- HS lắng nghe và ghi nhớ
**************************************
Ngày soạn: 11 / 3 /2012
Ngày giảng : Thứ ba ngày 13tháng 3 năm 2012
Dạy chiều :(Lớp 1A )
Tiết 1: Luyện đọc
Hoa ngọc lan
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS nắm chắc cách đọc và đọc thành thạo bài : Hoa ngọc lan
- Rèn cho HS có thói quen tìm hiểu nội dung bài.
- Giáo dục học sinh biết yêu quý chăm và bảo vệ cây hoa
-Giáo dục HS kĩ năng quan sát , ra quyết định , kĩ năng sáng tạo
II.Chuẩn bị :
- SáchTiếng Việt
- Tranh minh hoạ
III.Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ:
Đọc bài :Hoa ngọc lan
Tìm tiếng trong bài có vần an ?
2.Bài mới
a Giới thiệu bài
b Luyện đọc
Luyện đọc bài : Hoa ngọc lan
-Chia nhóm luyện đọc
Những em trung bình đọc 1-2 câu
Những em khá giỏi đọc cả bài
*Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc
nhiều lần
Đọc tiếp nối và trả lời câu hỏi trong bài
Luyện đọc theo nhóm Các nhóm lần lượt thể hiện Mỗi tổ cử 1 bạn thi đọc
Trang 9Tổ chức thi đọc
Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng,
đọc nhanh
c.Làm bài tập
Bài 1: Viết tiếng ngoài bài có vần ăm , ăp
? nhận xét, chữa bài
Bài 2 : khoanh tròn chữ cái trước từ ngữ
trả lời đúng
Nụ hoa ngọc lan màu gì ?
A, bạc trắng
B, xanh thẫm
C, trắng ngần
Bài 3:
Đọc tên các loài hoa mà em biết
3.Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học
Về nhà, các em cần luyện đọc thêm Tiết
sau: Luỹ tre
Đọc yêu cầu của bài Làm bài vào vở : chăm học , ngắm trăng Đọc yêu cầu của bài
Một em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở :
nụ hoa trắng ngần Một em lên bảng làm , cả lớp làm vào vở
Học sinh nêu miệng tiếp nối : lan , huệ hồng , trà , hải đường , thọ , cúc , lay ơn , thược dược , sen , súng , mười giờ
Lắng nghe
**************************************
Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ:
Tìm hiểu di tích lịch sử địa phương
IMục tiêu:
-Tổ chức cho HS tìm hiểu về di tích lịch sử địa phương Thành Cỏ Quảng
Trị
-Biết được thêm bài thơ , bài hát ca ngợi về Thành Cỏ Quảng Trị
-Giáo dục HS lòng biết ơn , kính trọng các chú bộ đội, các cựu chiến binh
-Giáo dục kĩ năng sống :Ra quyết định , giải quyết vấn đề , tự hào về truyền
thống quê hương của mình
-Giáo dục kĩ năng sống :Ra quyết định , giải quyết vấn đề
II.Chuẩn bị :
- Bài hát và bài thơ về TCQT
- Tranh ảnh về TCQT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Khởi động
Chơi trò chơi :Ai nhanh ai đúng ?
Chọn đáp án A , B , C
Theo con Nghĩa trang liệt sĩ Trường Sơn
Chon đáp án đúng
Nằm ở Huyện Gio Linh
Trang 10nằm ở huyện nào của tỉnh ta ?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về di tích lịch sử
Thành Cổ Quảng Trị
-Giới thiệu về Thành Cổ Quảng Trị
Thành Cổ Quảng Trị nằm ngay ở trung tâm
thị xã Quảng Trị cách quốc lộ 1A khoảng 2
km về phía Đông , cách bờ sông Thạch hãn
500m về phía Nam
Đây vừa là công trình thành luỹ quân sự,
vừa là trụ sở hành chính của nhà Nguyễn
trên đất Quảng Trị từ năm 1809 đến năm
1945 Ban đầu thành được đắp bằng đất, tới
năm 1827 vua Minh Mạng cho xây lại bằng
gạch Thành có dạng hình vuông, chu vi
tường thành là gần 2.000 m, cao 9,4 m,
dưới chân dày 12 m, bao quanh có hệ thống
hào, bốn góc thành là 4 pháo đài cao nhô
hẳn ra ngoài Sau chiến dịch Thành Cổ
"mùa hè đỏ lửa" 1972 toàn bộ Thành Cổ
gần như bị san phẳng; chỉ còn sót lại một
cửa hướng Đông tương đối nguyên hình và
vài đoạn tường thành cùng giao thông hào
bên ngoài chi chít vết bom đạn
Hoạt động 3 : Thi làm hướng dẫn viên du
lịch
- Kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh về Thành
Cổ Quảng Trị của học sinh đã chuẩn bị ở
nhà
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4 cùng
nói cho nhau nghe về những điều mà mình
đã sưu tầm được
Các con đã được đến Thành Cổ và đã biết
gì về Thành Cổ chưa ?
Chốt nội dung bài
Hướng dẫn lớp bình chọn nhóm có hướng
dẫn viên tốt
Hoạt động 4 : Củng cố
Minh họa phim về Thành Cổ
Theo con Thành Cổ Quảng Trị nằm ở đâu ?
Quan sát tranh , lắng nghe cô kể chuyện trên tranh
Trả lời một số nội dung tranh
Học sinh đưa sản phẩm của mình ra
Thảo luận nhóm 4: Kể về những điều mà mình đã sưu tầm được
Đại diện nhóm lên kể cho cả lớp nghe về kết quả thảo luận của nhóm mình
Lớp bình chọn nhóm có hướng dẫn viên tốt Xem phim
Thành Cổ Quảng Trị nằm ngay ở trung tâm thị xã Quảng Trị cách quốc lộ 1A khoảng 2
km về phía Đông , cách bờ sông Thạch hãn