- Đọc - Chọn b - Câu trước nói về Thuỷem tôi, Để hợp lôgic và liên kết câu mạch lạc nê câu sau cũng tiếp tục nói về ThuỷCN:Em Vậy, việc chuyển đổi - Đại diện hs trả lời, các hs câu chủ[r]
Trang 1Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn 7
Trang
Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200
Tiết : 94
Bài dạy : TIẾNG VIỆT CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
A Mục tiêu yêu cầu :
Giúp sinh :
- câu ! "# câu $% "
- & ' ( )* + câu ! "
B Đồ dùng dạy học :
- Gv : Giáo án , Sgk …
- Hs : Bài 2 + Bài 4 …
C Phương pháp dạy học :
-
D Tiến trình lên lớp :
I Ổn định tổ chức : (1’)
II Kiểm tra bài cũ : (2’)
< * tra > ! hs
III Bài mới :
1) Giới thiệu bài : (1’)
2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học :
t Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
12’ HĐ1: Hướng dẫn học sinh
hiểu câu chủ động và câu
bị động :
- Giáo viên ghi 2 ví @& lên
$78
Hãy xác % câu trong 2
ví @&
Ý E ! trong các
câu trên khác nhau =F
nào ?
- GV -F= A H
Gv: Cách nói =K 6= là
! "# =K 2 là $%
"8
5H) câu ! " là gi?
Câu $% " là gi?
- Hsinh xác %
- L @ M hs =7 AN # các hs khác H xét, $+ sung
- Hs rút ra -F= A H và ghi
4 - F =K
- Câu ! " là câu Cn P
N # H= =Q M =
" 4 vào N # H=
khác 9! =* ! = ";
- Câu $% " là câu có !
R P N # H= =
" ! N H= khác
4 vào( P S = !
= ";
I Câu chủ động hay
bị động
1 Tìm hiểu bài tập trong SGK trg 57
a) Xác định VN- CN
F em
+Vd2: WU
N yêu F
b) Nhận xét :
+ vd1: ! R $ X
=% N =Q hiênj 1
= " 4 F
N khác
+Vd2: I! R
$ * =% N =
" ! N khác
4 F8 {vd1:Câu ! " {vd2: Câu $% "
2 Kết luận:
(Ghi 4 trong trg57)
Lop7.net
Trang 2Trường THCS TT Ba Tơ Giáo án Ngữ Văn 7
Trang
12’ * HĐ2: Hướng dẫn học
sinh tìm hiểu mụcc đích
của việc chuyển đổi câu
chủ động thành câu bị
động :
- sinh Bt
Em hãy (d) hay (b)
] vào ^ =SG 7
thích vì sao?
5H)# M )* +
câu ! " thành $% "
hay A ` &
' gì?
Gv -F= A H8
- L
- I (b)
- Câu = 4 nói ] a9V
tôi), L* lôgic và liên -F=
câu A nê câu sau 2
= F =& nói ] a9IW;
- L @ M hs =7 AN # các hs khác H xét, $+ sung
- Hs rút ra -F= A H và ghi
4 - F =K
II Mục đích của viẹc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động :
1 Tìm hiểu BT 1 SKH trg57.
I câu (b) * ] vào + =S8 Các câu
c liên -F= A và
=S 6= 4 nhau (câu = 4 nói vè !
] e af câu sau 2 H);
2 Kết luận:
(Ghi 4 SGk trg 57)
12’ Hoạt động 3: Hướng dẫn hs luyện tập III Luyện tập
- Gv 4 @g hs làm các
bài =H sgk
- Yêu i hs làm
- Gv j R# $+ sung
- Hs =Q M theo 4
@g và yêu i ! gv
- Hs =Q j R
Đề : Tìm câu $% "
và 7 thích vì sao tác
7 cách F= H) ?
3) Củng cố : (3’)
- Gv 6 A k/n 2 - * câu ! " $% "
- T& ' ! M )* + 8
- Gv H xét chung ] cách j @& =k ! hs qua bài - * tra
4) Đánh giá tiết học : (1’)
Gv H xét, = F=
5) Dặn dò : (1’)
- / bài
-Tìm * và phân tích thêm R ví @& khác
- 2 = F= sau F= bài TLV S 5 = A48
IV Rút kinh nghiệm , bổ sung :
Lop7.net
...II Mục đích viẹc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động :
Tìm hiểu BT SKH trg 57.
I câu (b) * ] vào + =S8 Các câu
c liên -F= ... Giáo án Ngữ Văn
Trang
12’ * HĐ2: Hướng dẫn học
sinh tìm hiểu mụcc đích
của việc chuyển đổi câu
chủ động thành câu bị ...
hiểu câu chủ động câu
bị động :
- Giáo viên ghi ví @& lên
$7 8
Hãy xác % câu
ví @&
Ý E !
câu khác