Giới thiệu bài mới : - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe và nhắc lại tiêu đề bài.. HD Kể chuyện: * Dựa vào tranh vẽ, kể lại từng đoạn của - Quan sát tranh - kể theo [r]
Trang 1Th ứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011
Môn:
46+ 47 Bài: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
I tiêu:
.$ ND: 1 # 2 3 yêu 56 con *+ nuôi 8 *" ( 98 tình ;< 56
- GD
- KNS:
sáng
II
-GV: Tranh minh
-HS: Xem bài
%!"-III.Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
- C.< ta 9G 98 HS hát.
4567 tra:
- Cho 3 HS bài “Bé Hoa” và %; '(
câu
-GV
3.Bài 7: :
-
= trong nhà Các em hãy quan sát tranh
minh
+ Các em Y ,3 !@ = trong nhà là
ai
- Bài
là %$F Con chó nhà hàng xóm Qua bài
nhi không
nuôi trong nhà
cho $U 98 56 các em thêm bA
thêm vui
- Giáo viên <c$ '# 1
-
f lo 'g
- Yêu #$ HS 8 A theo câu
- B@ ý HS chia
,= HDHS
- HS hát #$
(
- Cùng GV
- j nghe
- HS phát .$ ý
` Là mèo, gà, *l ngan, g
-
-HS theo dõi, -HS e khó cá nhân
- m 8 A theo câu
- HS chia ,=-
Trang 2+ HD câu khó.
+ Cho HS 8 A theo ,= '# 1
+ HDHS
f < cá chân, bó U ^ Ug
+ Cho HS 8 A theo ,= '# 2
-Yêu #$ '$F trong nhóm
- Cho HS thi cá nhân, nhóm
O; '"A I thanh toàn bài
- 1 HS toàn bài
-HS câu khó cá nhân
m 8 A '# 1
m 8 A '# 2
-HS trong nhóm '$F *" nhau
m= HF nhóm thi
j"A I thanh
- 1 HS toàn bài
@ 2
- Yêu
+ /U dung bài nói lên T$ gì ?
- GV <c$ ; bài
- HDHS toàn bài, e ,= bài
-Yêu #$ HS '$F e ,= bài
- Cho HS thi cá nhân, nhóm
4 +! CD E dò:
/U dung bài cho T$ gì?
-
-
- HS
-HS %;
'( j nghe
-
- HS theo nhóm
- HS '$F e ,= bài
- Thi cá nhân, nhóm
-Tình thân chó nhà hàng xóm
-
Môn: TOÁN
I tiêu
-
hôm %!" 12 ( 4< hôm sau
- các $_ và tên các ( ! p trong <U ngày
-
-
-
+ Bài +A # làm: Bài 1, Bài 3
- KNS:
II
-
- Mô hình
-
III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
Trang 31 0 )1% 2 %3
-
2 567 tra:
-
-
3 Bài 7:
( là gì, và <U ngày có bao nhiêu ( thì
hôm nay cô cùng các em tìm
Ngày,
B( Yêu #$ HS nói rõ bây ( là ban ngày
hay ban
4< Nêu: rU ngày bao ( 2 có ngày và
<t %(- Ban 4< chúng ta không nhìn
-
- Quay
Lúc 11 ( %!6 em 6 làm gì?
- Quay
- Quay
( 8 em 6 làm gì?
- Quay
Lúc 12 ( 4< em 6 làm gì?
-
các
8
4< Nêu: rU ngày !@ tính e 12 ( 4<
hôm %!" 12 ( 4< hôm sau Kim
<U ngày rU ngày có bao nhiêu (
- Nêu: 24 ( trong <U ngày '= !@ chia
ra theo các
$_ Quay
10 ( sáng
+ M+ $_ sáng #$ e <^ ([
- Làm ! 1 *" các $_ còn
'= Yêu
SGK
-
- @A tác cùng giáo viên
-
-
- Bây ( là ban ngày
- Em 6
5 Em f <5
< Em
- Em xem ti vi
- Em 6 5
- HS
- HS quay quay
- m< theo: 1 ( sáng, 2 ( sáng,
…10 ( sáng
+ $_ sáng e 1 ( sáng 10 (
sáng
- m bài
- Còn là 13
Trang 4( = sao?
- Có
Bài 1.- Yêu #$ HS nêu cách làm bài
-
-
- Em
- Yêu
còn
'=
-
Bài 3.
- GV
HS
4 +! CD E dò.
- 1 ngày có bao nhiêu ([ rU ngày
#$ e )$ và ` thúc V )$[ 1 ngày chia
làm
<^ $_[ $_ sáng tính e <^ (
<^ (g
-
'$F +A `| cách xem ( trên I
-
- Vì 12
U 1 } 13 nên 1 ( chính là 13
( Xem
p
- mT 6
- Em
- Làm bài 1 HS
- Nhân xét bài 56 = / sai
- Làm bài
20 ( còn là 8 ( 8-
- HS suy
-
Môn:
@ 16 Bài: S T UD VW SINH X CÔNG Z
[@ 1)
I tiêu:
Sau bài
-Nêu !@ '@ ích 56 *F a %+ 1 *F sinh công U-
- Nêu
U Th
*HSKG:
công U khác
- KNS: @A tác *" < !( trong *F a gìn %+ 1 *F sinh công U
II
- GV: Tranh
- HS: MV bài
Trang 5+A-III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
2 567 tra:
%!"
3 Bài 7:
Nêu yêu
; Yêu
nhóm
+ Tình
EA hàng mua vé vào xem phim
+ Tình
và Hoa cùng > *> quà vào thùng rác
+
ngay mà còn
lòng
!(-+ Nhà V # 4, $^ %^ = _ rác và
!" e trên # 4 E$8
H!"- công
U Yêu
trên
lí
+ Tình
W-rb ;, Lan mang rác ra #$ ngõ _-
Lan
xung quanh '= không có ai
- /$ em là = Lan, em 9] làm gì?
- @A tác cùng GV
-
-
- Các nhóm HS, cách ;
Z$-+ Nam và các hoàn toàn vì EA hàng '# '!@
mua vé 9] a %+ 1 %!" Z$# bán vé
+ Sau khi f quà các = *p *> vào thùng rác Các
hoàn toàn
+ Các
!( là '8 56 xe U các = 3 bóng
có + sai vì = 9] _ vào #$ !(
!( m= HF các nhóm lên trình bày `
- Trao nhóm
- Các nhóm HS
1 /$ em là Lan, em *c 9] ra #$
ngõ
- /$ em là Lan, em 9] *p ngay rác V sân vì
Trang 62 m6 ( `.< tra, cô giáo không có V
mình làm có không Nam %^
<$8 trao _ bài *" các = xung quanh
-
<$8 X không? Vì sao?
- GV _ ` '= các ý ` 56 các nhóm
HS
*
*F sinh công U V < lúc, <
-1 *F sinh công U là gì?
- Yêu
sau X trình bày
- GV ghi nhanh các ý ` X góp 56
HS lên ; (không trùng 'tA nhau)
* C '$+ Ba %+ 1 *F sinh công
công U giúp cho công *F 56 con
lành, có
4 +! CD E dò
-Yêu
ghi chép
Z$;
n-/$ em là Nam, em 9] I %+ 1
không trao _ *" các = xung quanh, làm
" các
= /$ em là Nam, em 9] trao _ bài
- m= HF các nhóm lên trình bày `
- Các nhóm trao sung
- Nghe và ghi
- Sau phát mình
+ Ba %+ 1 *F sinh công U
mát
+ Ba %+ 1 *F sinh công U
-
-
Môn: CHÍNH d [MN chép)
I tiêu:
- Chép chính xác bài CT, trình bày bài *f *f xuôi
- Làm BT2; BT(3) a / b
KNS:
II
- BP: M 9q ,= * U dung bài +A 3
Trang 7III Các %(" )*! "# - %&:
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
2, 567 tra :
-
yêu '< '" lên, !6 võng,…
-
3 Bài 7:
- Nêu yêu
;-*
- Vì sao e “bé” trong ,= '= * hoa
- Trong hai e “bé” V trong câu: “Bé là
<U cô bé yêu loài *+S e nào là tên
riêng ?
* HD -@ f khó:
- m cho HS * e khó: Z$^ quýt,
-
*HD -@ bài:
- m ,= * trên
; B@ ý HS nêu cách trình bày bài, quy
* hoa
-
- Yêu #$ * bài
*
-
* %j7D %k, bài:
-Thu 7- 8 bài
-
* Bài 2:
- Yêu
* Bài 3:
- Yêu
- Hát #$
( 2 ; con
-
-
- Nghe - 2
; riêng
-
- M ; con
-
- Nghe - 1
- HS nêu
-
- Nhìn ; chép bài
- Soát sai
-
* Tìm và ghi vào
- có *# ui: núi, múi, mui, bùi, rui, chui, túi,…
- suy
- m ; nhóm - I thanh
*
Trang 8-
4 +! CD E dò:
-
*T *
'=
#$ } ch:
a, -
b, Tìm tron bài +A con chó nhà hàng xóm:
- 3
- có thanh ngã: khúc ngã
6$ *c $7 bác
9G m ; nhóm, I thanh
-
-
Môn: 5l mHW
I tiêu:
- HS khá
-GD
- KNS: @A tác *" < !( trong *F a gìn %+ 1 *F sinh công U
II
- Tranh minh
III Các %(" )*! "# - %&:
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
2 567 tra:
-
-
3 Bài 7:
- Nêu yêu
;-* 016 vào tranh *] ` '= e ,= 56
câu
- C trong nhóm
- 2
- Cùng GV
-
- Quan sát tranh - ` theo U dung tranh
+ T1: V <U nhà có <U cô bé thích
nhà,
Trang 9- B các nhóm
`.
* 56 ?" toàn <* câu % #;
-
4 +! CD E dò:
-Yêu
-
-
không nuôi <U con *+ nào ; bé
56 nhà bác hàng xóm Bé và Cún Bông
trong *!(-+ T2:
Bông, Bé
Cún lo + T3:
khi các
- Con <$8 <b giúp gì nào?
- Con + T4: Ngày hôm sau, bác hàng xóm Hc Cún sang nhà Bé Bé và Cún Z$^
quýt bên nhau Cún mang cho Bé bút chì, búp bê Bé %^ thích, Cún 2 vui lây, *c $7 %8 rít
+ T5: Ngày tháo U Y bác 9G %^
hài lòng vì
chính Cún Y giúp Bé mau lành
- Các nhóm thi
`.
- HS khá, > ` '= toàn U câu
*Nói lên tình thân
*" con chó nhà hàng xóm
Môn: TOÁN
I tiêu
-
-
-
gian
+ Bài +A # làm: Bài 1, Bài 2
Trang 10KNS:
II
- Tranh các bài +AW 2 phóng to ?$ có)
- Mô hình
III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
2 567 tra.
-
HS 1 rU ngày có bao nhiêu ([ Hãy
` tên các ( 56 $_ sáng?
HS2 Em
lúc <^ ( 5 lúc <^ ([ Hãy
quay kim
và tên các (
X
3 Bài 7:
hôm nay chúng ta
xem
Bài 1.
- m Yêu #$ bài
- Treo tranh 1 và
<^ ([
-
-
quay kim 7
(
- hành ! 1 *" các p tranh
còn
'= 20 ( còn là <^ ( 8[
- 17
- Hãy dùng cách nói khác nói *T (
khi = An xem phim, 3 bóng
Bài 2.
- Yêu #$ HS các câu ghi H!" p
tranh 1
- r$8 câu nào nói câu nào nói
sai ta
- 2 HS
-
-
-
*" ( ghi trong tranh
-
-
- Quay kim trên
- hành quay kim
- %;
'(-An A
An xem phim lúc 20
17
- 20 ( còn là 8 (
8 17
- An xem phim lúc 8 ( 8- An 3 bóng lúc 5
-
- Quan sát tranh, trong tranh và xem
- Là 7
Trang 11(
-
-
- M+ câu nào câu nào sai?
-
lúc <^ ([
- hành ! 1 *" các p tranh
còn
'=-j!$ ý: p tranh 4 *] bóng F và <t
%f nên câu a là câu - ?= Lan +A
lúc 20
(D-4 +! C - E dò.
-
'$F +A `| cách xem ( trên
-
- 8
(
- Câu a sai, câu b
7 (
-
Môn: U NHIÊN VÀ XÃ Z
16 Bài: CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TsI
I tiêu:
Sau bài
-Nêu !@ công *F 56 <U 98 thành viên trong nhà
%!( Yêu quý kính % và các thành viên trong nhà
%!( KNS:
tham gia công
thông qua các
II
Giáo viên:- Hình *] trong SGK trang 34, 35
III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
2 567 tra:
- Trong
- Nói tên
-
3.Bài 7: :
- Nêu yêu
;-+ !" 1 : Làm *F theo nhóm
- Chia nhóm phát cho < nhóm 1 U bìa
-
-
-
- HS làm *F theo nhóm
Trang 12- Cho HS quan sát các hình V trang 3, 4,
5
- B các ^< bìa vào e hình cho phù
+ !" 2: B m= HF 1 98 nhóm lên
trình bày
- Giáo viên
-
cán U khác
+
các câu
- Trong
nào?
-
% các thành viên trong nhà %!( =
9] làm [
+ !" 2 :
- B 1 98 HS lên trình bày %!"
'"A
^ ; các thành viên trong nhà
%!( yêu quý và , ` *" các =
trong
%!( B HS A lên ; p quay '! *T
phía < !(- Sau X '^ 1 ^< bìa
vào '! 56 HS A (HS A không trên
^< bìa * gì)
- Các HS
Thành viên
nào?
-
B +! CD E dò
- Chúng ta
^ ; các thành viên trong nhà %!(
yêu quý và , ` *" các = trong
- m= HF 1 98 nhóm lên trình bày
- HS làm *F theo nhóm
7 1 98 HS lên trình bày %!" '"A 7
'"A HS theo dõi và
56 Giáo viên
VD: ^< bìa * “Bác lao công” thì
HS
- luôn
-
%!(
- HS A
- /$ 3 HS khác !6 ra thông tin mà
HS A không ,3 ra !( X là ai thì
HS khác nói thay không thì 2 9] l
-
Trang 13-
Môn:
I tiêu:
-
U dòng
-
'( !@ CH3
- KNS:
II
-GV: SGK
-HS: Xem bài
%!"-III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
4567 tra:
- Cho 3 HS bài “Con chó nhà hàng
xóm” và
-GV
3.Bài 7: :
làm V nhà và V %!(- Vì không 9A
9$8 ngày + %U mà ` Z$; coogn *F
*c không 8- /!@ '= có em làm !@
vui
em
cho
- Giáo viên <c$ '# 1
-
- Yêu #$ HS 8 A theo câu
-HDHS chia
,= Yêu #$ HS 8 A theo ,= '# 1
- HS hát
-
- Cùng GV
-
-HS theo dõi,
- HS e khó cá nhân
- m 8 A theo câu
- 4
,= m 8 A theo ,= '# 1
Trang 14- HDHS
gian .$ *F sinh cá nhân…
- Yêu #$ HS 8 A theo ,= '# 2
m ,= trong nhóm, thi
1 HS toàn bài
- Yêu
/U dung bài nói lên T$ gì ?
- GV bài '# 2
-HDHS toàn bài, e ,= bài
- Cho HS '$F e ,= bài
- Cho HS thi cá nhân, nhóm
-
4. +! C, E dò.
/U dung bài nói lên T$ gì ?
-
-
m 8 A theo ,= '# 2
-HS trong nhóm '$F *" nhau, thi
1 HS
HS %;
'( j nghe
- j nghe
- HS '$F cá nhân, nhóm
- HS '$F e ,= bài
-Thi cá nhân, nhóm
-
- trong ngày
-
Môn: TOÁN
I tiêu:
- tên các ngày trong tháng
-
nào
-
có 31 ngày); ngày, $#
' -+ Bài +A # làm: Bài 1, Bài 2
- KNS:
II
- 1
III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
- C.< tra 9G 98 HS hát #$
(-2 567 tra.
-
-
3 Bài 7:
- @A tác cùng giáo viên
-
-
Trang 15f< có bao nhiêu tháng và <U tháng có
bao nhiêu ngày thì hôm nay cô cùng các
em tìm
tháng.
- Treo
X là gì không?
-
-
- Yêu #$ HS tên các
U Ngày #$ tiên 56 tháng là ngày nào?
- Ngày 1 tháng 11 vào
- Yêu #$ HS '# '!@ tìm các ngày khác
- Tháng 11 có bao nhiêu ngày?
- GV
ghi trên
Bài 1 Bài +A yêu #$ chúng ta và
* các ngày trong tháng
- B 1 HS
<c$ Yêu #$ HS nêu cách * 56 ngày ;
tháng <!(
<U Khi * <U ngày nào X trong tháng ta
* ngày %!" hay tháng %!"[
- Yêu #$ HS làm A bài
+A GV
-
-
- Các ngày trong tháng
-
- Ngày 1
-
-
- Tháng 11 có 30 ngày
- Nghe và ghi
-
-
- M ngày %!"
- Làm bài, sau X 1 em ngày tháng cho
C '$+ Khi hay * ngày trong
tháng ta * ngày %!" tháng sau
Bài 2: Treo
-
- Nêu
vào
- Sau ngày 1 là ngày <^[
- B 1 HS lên ; T
<c$ Yêu #$ HS A { T hoàn thành
-
%;
'( Sau khi HS
sáu ngày 19 tháng 12,
ngày 26 tháng 12
- Tháng 12 có <^ ngày?
- So sánh 98 ngày tháng 12 và tháng 11
- C '$+ Các tháng trong f< có 98
ngày không T$ nhau Có tháng có 31
-
- Là ngày mùng 2
-
- Làm bài Sau
HS khác theo dõi và 1 `.< tra bài
-
-
- Tháng 12 có 31 ngày
- Tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày
Trang 16ngày, có tháng có 30 ngày, tháng 2 có 28
4 +! CD E dò:
* Trò
- Cho HS tô màu vào ngay
12 trong bài
(GV có
1 Ngày
2 Ngày $8 cùng 56 tháng
3 Ngày 9 tháng 12
4 Cách ngày 9 tháng 12
5 Ngày 15 tháng 12
6 Ngày
tháng
7 Ngày
-
-
Môn: Vu
I tiêu:
Ong ( 1 dòng Ong bay <K:7 ?Kv (3 '#D-
*HSKG * và 5 các dòng ?+A * V '"AD trên trang *V +A * 2
Thái
- KNS:
II
-HS: *V ghi, ;g
III Các %(" )*! "# - %&
(" )*! +, giáo viên (" )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3
-
2 567 tra:
- Yêu #$ * ; con: N, !%w
-
3 Bài 7:
con O và câu p
H{-* Quan sát
-
- 2 HS lên ;
*
-
* Quan sát
...Giáo viên:- Hình *] SGK trang 34 , 35
III Các %(& #34 ; )*! & #34 ;# - %&
(& #34 ; )*! +, giáo viên (& #34 ; )*! +, %& sinh
1 0 )1% 2 %3 ... 19 tháng 12,
ngày 26 tháng 12
- Tháng 12 có <^ ngày?
- So sánh 98 ngày tháng 12 tháng 11
- C ''$+ Các tháng f< có 98
ngày khơng T$ Có tháng có 31
-... Tháng 12 có 31 ngày
- Tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày
Trang 16ngày, có tháng có 30