-2H đọc Rút ra ghi nhớ _G :cho VD thêm đoạn văn xuôi hay “Caây tre VN ….daân toäc VN” *Hoạt động 3: -Tìm hiểu các dạng điệp ngữ : -Tìm phép điệp ngữ ?Tác dụng?. *Gọi H-đọc BT 2VDa,b –sgk[r]
Trang 1TUẦN : 14
TIẾT 55 ĐIỆP NGỮ
NGÀY 06/12/2006
I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
_Hiểu được thế nào là điệp ngữ ,và giá trị của điệp ngữ
_Biết sử dụng điệp ngữ khi cần thiết
II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
-Ổn định:79: ……… ,710 :……… ,711:……… ,712:……….
-Giáo viên:SGV,SGK,Sách tham khảo ,giáo án
-Học sinh :SGK ,Soạn bài ,vở ghi.
III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
-Vấn đáp ; thảo luận ;gợi mở ,quy nạp,thực hành.
IV/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Hoạt động 1:
-kiểm tra bài cũ
+Thế nào là thành ngữ ?cho VD?
+Nghĩa của thành ngữ ?cho VD ?
-Giới thiệu bài mới
*Hoạt động 2:
- Tìm hiểu về thế nào là điệp ngữ
và tác dụng của điệp ngữ :
*Cho H –đọc 2 câu hỏi -sgk-tr152
+Để H_phân biệt phép lặp như một
biện pháp tu từ và lỗi lặp từ :
-VD 1:Phép lặp
Nhớ ai ra ngẩn vào ngơ
Nhớ ai,ai nhớ ,bây giờ nhớ ai ?
(ca dao )
_VD2:Lỗi lặp
Con bò đang gặm cỏ.Con bò chợt
ngẩn đầu lên.con bò rống ò ò
+Cảm xúc của em khi đọc hai câu ca
dao và đoạn văn trên ?giải thích ?
+Ở khổ thơ đầu và khổ thơ cuối của
bài Tiếng gà trưa có những từ ngữ
nào được lặp đi lặp lại ?
+Lặp đi lặp lại từ ngữ như thế có tác
dụng gì ?
Hình thành khái niệm điệp ngữ và
-2 H –trả lời -Ghi tựa
- H đọc-xác định yêu cầu.,H thảo luận trả lời
-2H trả lời
_ H-đọc,thảo luận ,trả lời
Tên bài
I/Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ :.
1*Tìm hiểu các ví dụ:
BT :1,2 –sgk –Tr152
Lop7.net
Trang 2tác dụng của nó
Rút ra ghi nhớ
_G :cho VD thêm đoạn văn xuôi hay
“Cây tre VN ….dân tộc VN”
*Hoạt động 3:
-Tìm hiểu các dạng điệp ngữ :
-Tìm phép điệp ngữ ?Tác dụng?
*Gọi H-đọc BT 2VD(a,b) –sgk
+So sánh điệp ngữ trong khổ thơ đầu
của bài Tiếng gà trưa với điệp ngữ
trong hai đoạn thơ dưới ?
+Tìm đặc điểm của mỗi dạng ?
Nêu các dạng của điệp ngữ
Rút ra ghi nhớ
*Hoạt động 4:
-Hd luyện tập
-Nhận xét sửa chửa
*Hoạt động 5:
củng cố
+Khái niệm của điệp ngữ?
+Phân biệt điệp ngữ với lỗi lặp ?
*Hoạt động 6:
- Dặn dò
+Học bài(ghi nhớ)
+Chuẩn bị:Luyện nói phát biểu cảm
nghĩ về tác phẩm văn học
-2H đọc
-H thảo luận nhóm trả lời
2 H-trả lời -H thực hiện
-1-2 H trả lời
2*Ghi nhớ 1:
-sgk –tr152
II/ø Các dang điệp ngữ :
1* Tìm hiểu các ví dụ :
-BT :a,b -sgk-tr152
2*Ghi nhớ 2:
-sgk –trang152
III/LUYỆN TẬP:
-Làm BT 1,2,3 trang 153-sgk _Về nhà làm BT 4 tr153 -sgk
Lop7.net