Baøi 1: - GV nên chuẩn bị một số vật thật sử dụng cân - Đọc số đo các vật GV cân đồng thời tự cân và thông báo cân nặng của đồng hồ hoặc quả cân thực hiện thao tác cân moät soá vaät khaù[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
Tiết: ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về:
- Xác định khối lượng của vật
- Xác định thời điểm
2 Kỹ năng:
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ
3 Thái độ:
- Ham thích học Toán
II Chuẩn bị
- GV: SGK Cân đồng hồ, tờ lịch của cả năm học hoặc một vài tháng, mô hình đồng hồ
- HS: Vở bài tập
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Ôn tập về hình học.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
- Sửa bài 3
- GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên
bảng
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Ôn tập.
Phương pháp: Trực quan, thực hành.
ĐDDH: Bảng phụ
Bài 1:
- GV nên chuẩn bị một số vật thật sử dụng cân
đồng hồ hoặc quả cân thực hiện thao tác cân
một số vật và yêu cầu HS đọc số đo
- Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu số đo của từng
vật (có giải thích)
Hoạt động 2: Thi đua.
Phương pháp: Trực quan, thực hành.
- Hát
- HS vẽ Bạn nhận xét
- 2 HS lên bảng sửa bài Bạn nhận xét
- Đọc số đo các vật GV cân đồng thời tự cân và thông báo cân nặng của một số vật khác
a) Con vịt nặng 3 kg vì kim đồng hồ chỉ đến số 3
b) Gói đường nặng 4 kg vì gói đường + 1 kg = 5 kg
Vậy gói đường 5 kg – 1 kg bằng 4 kg c) Bạn gái nặng 30 kg vì kim đồng hồ chỉ 30 kg
Lop3.net
Trang 2 ĐDDH: Tờ lịch Tranh.
Bài 2, 3: Trò chơi hỏi – đáp
- Treo tờ lịch như phần bài học trên bảng (hoặc
tờ lịch khác cũng được)
- Chia lớp làm 2 đội thi đua với nhau
- Lần lượt từng đội đưa ra câu hỏi (ngoài các câu
hỏi trong SGK, GV có thể soạn thêm các câu
hỏi khác) cho đội kia trả lời Nếu đội bạn trả
lời đúng thì dành được quyền trả lời Nếu sai,
đội hỏi giải đáp câu hỏi, nếu đúng thì được
điểm đồng thời được hỏi tiếp Mỗi câu trả lời
đúng được 1 điểm Kết thúc cuộc chơi, đội nào
được nhiều điểm hơn là đội thắng cuộc
Bài 4:
- GV cho HS quan sát tranh, quan sát đồng hồ và
yêu cầu các em trả lời
- Có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi Đồng hồ
chỉ mấy giờ?
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học Khen ngợi các em học tốt
Nhắc nhở các em học chưa tốt
- Dặn dò HS mỗi buổi sáng các em nên xem lịch
1 lần để biết hôm đó là thứ mấy, ngày bao
nhiêu, tháng nào?
- Chuẩn bị: Ôn tập về giải toán
- 2 đội thi đua với nhau
- 2 đội bắt đầu chơi
- Các bạn chào cờ lúc 7 giờ sáng
Lop3.net