Bài soạn môn Đại số 7 năm 2010 - 2011 - Tiết 61, 62

Kiểm tra bài cũ: -Ba em lên kể lại câu chuyện : “Cóc -Gọi 3 em lên kể lại câu chuyện “ Cóc kiện kiện trời “ theo lời của một nhân vật Trời ” trong chuyện -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra[r]

TUẦN 33

 ngày 25/4/ 2011  ngày 29 /4/ 2011

-Tập đọc – Kể chuyện PPCT 97

Bài: CÓC



ngày

CT

Tên bài   ! " #



$%



Hai

25/4

1 Chính tả 65 N- V: Cóc () *+

2 Toán 162 Ôn >6 các @A 4 100.000

FE

4 TNXH 65 Các 4" khí >E



Ba

26/4

LV

3 Toán 163 Ôn >6 các @A 4 100.000 ( tt)



7

27/4

5 LT &

câu

1 Chính tả 66 N – V: Quà %K, 4# V

2 Toán 164 Ôn >6 4 phép tính trong 6 vi

100.000

3 Thủ C 33 Làm YE Z tròn( tt)



:[

28/4

2 Toán 165 Ôn >6 4 phép tính trong 6 vi

100.000



Sáu

29/4

I/ `% tiêu :

1 Rèn <= * ,-0

-

-

phân

2.Rèn

2.Rèn

-\ +K nhân JOR

GDHS 1*+

,-II # dùng  $%< Tranh @ minh , sách giáo khoa

III/ Các 3 4V  $% :

1 c 45 d"6:

2 01 tra bài %e:

-Nêu

%O xét E giá bài

3.Bài ": >6 4$% :

a) f_ " )E :

A@

b) XE) 4$%<

phù

*

- Yêu -k M ,- F câu

-Yêu

-Yêu -k ,- F $ !'- M'(

& ,- [ S câu dài

-

- Ba em lên

`f tay “ -Nêu

- -Vài em

%&'( M[ nghe ,- +N

- &k M!I F em ,- F câu trong bài

$

%F em ,- F $ !'- M'(

- Ba em ,- F $ trong bài

%>,- F $ trong nhóm

-Yêu -k ,- F $ trong nhóm

-Yêu -k M'( ,- l thanh +K $ trong

câu -

- Yêu -k +K em ,- toàn bài

* Tìm 1E V dung

-Yêu

-Vì sao Cóc

-

k+ theo

- Cóc

lên

-Hãy

- Yêu

-Sau

-Theo em Cóc có

*Liên -

d) XE) 4$% d :

- Yêu -k M'( chia thành các nhóm , phân vai

T ,- câu -

bài

- Giáo viên và M'( bình -, A$ ,- hay X

*) 01 %E) :

1 Giáo viên nêu

- Yêu -k ,- sinh quan sát các Ao- tranh

-

nhân JO trong 

- G! A_ “ tôi “

- &'( ,- l thanh $ : d[( p xong BqA -,( Jl

-Vì A $ M' , muôn loài r <f `s

k+ theo

s t -L AX " , phát huy !I-

chum !'- , Ong sau cánh -v , Cáo , cX và 1,( X( sau -v

- Cóc

- &'( ,- k+ $ 3 còn p Mk sau +W +! -S -k

- Phát

-

- Hai nhóm thi -

- &'( theo dõi bình -, A$ ,- hay

X

-Quan sát các câu - -Hai em nêu tranh

-Hai em nhìn tranh

!'- M'(

-Giáo viên cùng M'( bình -, A$ <T hay X

4 K %A I dò :

-Qua câu - em có -@+ = gì ?

-Giáo viên O xét E giá

-

- Hai em lên thi <T câu - !'- M'(

- &'( theo dõi bình xét A$ <T hay X

- &k M!I nêu lên -@+ = -\ mình

-I/

vào các

có

phép tính

-t `W

-Xem

-GDHS -*+ ,-:

.II/

III/.Các 3 4V  $% :

1 c 45 d"6:

2.Bài %e :

3.Bài ":

a) " )E bài:

-Hôm nay chúng ta

b) \ bài :

-Bài 1: - Hãy khoanh vào các -t A , B , C , D

-

A 68 467 , B 68447 , C 68456 , D 68 458

Bài 2 – Các `W : 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816

-Hãy `[( G.( theo o ] F bé . M'

A 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816

B 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816

C 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716

D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861

Bài 3-

A 75 865 5 B 85 865 C 75 875 D 85 875

Bài1: 1 Bài2: 1,5 Bài3:

Bài1: 2

21628 x 3 = 64884

15250 : 5 = 3050 Bài2: 3

là: 230 + 340 = 570 (m)

570 : 3 = 190 (m)

Trình bày

A 76 325 B 86 335 C 76 335 D 86 325

Phần 2 :

Bài 1:

21628 x 3 15250 : 5

Bài 2

Ngày

3

1

mét

Đạo đức :PPCT 33

Bài: DÀNH CHO >…
†‡c ˆ >‰ &Š‹ &7 ATGT

I /

vi

-GDHS

II # dùng  $% : Tranh @ Jr ATGT

III/Các 3 4V  $% :

1 c 45 d"6:

2.Bài ":

* 93 4V 1 %8 : “ k xanh , 4k 4l “

- Cho

-Khi tham gia giao thông trên !" p( ;

báo

- Giáo viên M[ nghe O xét và Af sung

. có

 93 4V 2 : ' vai Jm lí tình EA

-Yêu

+K tình W do giáo viên ! ra

%&k M!I nêu lên tình W !

T ý nên va vào +K -z già làm -z A ngã

- Khi tan

hàng 3 hàng

-

-

- Khi

- Màu vàng -Màu

-Các em khác M[ nghe O xét Af sung

- Bình

%&'( chia ra F nhóm và @ MO theo yêu -k -\ giáo viên

V tình W -\ nhóm mình cho -@ M'( cùng nghe

máy , em

-Yêu

V

-\ nhóm mình !'- M'(

* Giáo viên < MO theo sách giáo viên

 93 4V 3

-Yêu -k các nhóm thi JY tranh -f K ,

hát ,

ATGT

- O xét E giá , tuyên !w nhóm

[ -K-

* K %A I dò :

-Giáo viên

-Giáo z- ,- sinh ghi ' ]- theo bài ,-

-Các nhóm khác theo dõi và O xét ý

hay và C X

- Các nhóm f -o- thi JY tranh -f K

,- w , <T - có -\ r nói Jr -X( hành MO M ATGT

% r nhà ,- K- bài và áp z bài ,- vào -K- `W hàng ngày

Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011

Bài: CÓC

I/

+

- Làm C bài O( 3.a/b

- GDHS rèn

t bài O( 3

III/.Các 3 4V  $%:

1 c 45 d"6:

2 01 tra bài %e:

-Yêu

3.Bài ":

a) " )E bài

-Bài

b) 97" F nghe P :

-3 sai trong

-Hai em

1/ / 0 12 '?P B& :

-Yêu

k+ theo

-sao ?

-Yêu

-Giáo viên O xét E giá

ghi

-Thu

c/ 97" F làm bài >6

*Bài 2 : - Nêu yêu -k -\ bài O( 2.

các

-Yêu -k M'( quan sát O xét bài A$

ngoài

- Yêu

*Bài 3: - Nêu yêu -k -\ bài O(:

-Yêu -k -@ M'( làm vào Js

hoàn -S !'- M'(

-Yêu -k M'( quan sát O xét bài A$

4) K %A - 2I dò:

-Giáo viên

%[- ' trình bày sách Js `$- ƒ(:

%Up Jr nhà ,- bài và làm bài xem !'-

bài

%&'( M[ nghe giáo viên ,- -Ba

- Các , k $ , k câu và các danh F riêng

-

-Nghe và

-

- -Hai em lên

C

- Bru – nây

%1@ M'( theo dõi A$ và O xét

-

- theo giáo viên ,-

%mK em nêu bài O( 3 sách giáo khoa

- ,- sinh làm vào Js : cây sào – xào X –

3b/ chín +, – +w +K – $ K –

o ,

-Hai em -Em khác O xét bài làm -\ A$

% r nhà ,- bài và làm bài O( trong sách giáo khoa

Bài: ÔN ‹ CÁC d > 100 000.

I/

trong +K dãy `W cho !'-

GDHS 1*+ ,-:

III/ 3 4V  $%:

1 c 45 d"6:

2.Bài %e :

-Giáo viên O xét E giá

3.Bài ":

a) " )E bài:

-Hôm nay chúng ta tìm

`W . 100 000 “

c/ XE) >6 :

-Bài 1: -

-Yêu -k ,- sinh ] làm và -t bài

-Yêu -k M'( theo dõi và -t bài

-Giáo viên O xét E giá

Bài 2 –

-Yêu -k M'( nêu yêu -k bài

-

các -t `W 1, 4, 5

%O xét E giá bài làm ,- sinh

Bài 3 –

-Yêu -k M'( nêu yêu -k bài

-

các -t `W 1, 4, 5

%O xét E giá bài làm ,- sinh

*Bài 4 –

-

thích lí do

- Yêu -k -@ M'( làm vào Js bài O(

%O xét E giá bài làm ,- sinh

%mK ,- sinh lên A@ `v bài O( 3 -Hai ,- sinh khác O xét

-Vài

- Quan sát và tìm toán

- Suy

- 1a/10 000 , 20 000,30 000,40 000… 1b/ 75000,80 000,85000.90 000 …

- Bài 2 –

-Yêu -k M'( nêu yêu -k bài

- &! ý cách ,- các `W có O cùng bên

`W

%O xét E giá bài làm ,- sinh

Bài 3 –

-Yêu -k M'( nêu yêu -k bài

%O xét E giá bài làm ,- sinh

- mK em ,- r bài 4

-Hai a/ 2005 , 2010 , 2015 , 2020

b/14300, 14 400, 14500,14 600,14700 c/68000, 68 010, 68 020, 68030,68 040

%,- sinh khác O xét bài A$:

4 K %A - 2I dò:

%Up Jr nhà ,- và làm bài O(

-Vài

% r nhà ,- và làm bài O( `W 3 còn

Mỹ thuật : PPCT 33

Bài: XEM TRANH 6Š NHI  c6’6

I/

tranh qua AW -z- !" nét , hình @ , màu `[-

II/.# dùng  $%:

- Giáo viên : –

*

III/.Các 3 4V  $%:

1 c 45 d"6:

2 01 tra bài %e:

3.Bài " a) " )E bài:

-Bài

b) 93 4V 1 : Xem Tranh

-Cho quan sát tranh và < I( nhâïn xét

-Tranh JY t hình @ gì ?

-Hình

-Tình

nào ?

-Tranh

-Tranh !I- JY !  nào ?

%O93 4V 2 :RV xét  giá :

-

-Khen

] bài

4 K %A - 2I dò :

%Up Jr `! k+ tranh JY thiên nhiên

-Các f !s Mk M!I báo cáo Jr `] -• A -\ các f viên -\ f mình

-Hai

%&'( quan sát tranh JY O xét :

- 4o- JY hình @ +ƒ và em bé -Hình

`] yêu !w trìu +.

- – trong phòng

- Hình

%&'( theo dõi !' N < I( quan sát

và nêu lên cách AW -z- -\ hình JY trong

Js O( JY -Quan sát `! k+ tranh JY p- -z( mùa

hè

Tự nhiên xã hội : PPCT 65

Bài: CÁC >’6 KHÍ ‹Š:

I/

II/.# dùng  $%: - Tranh @ trong sách trang 124, 125 , {@  -k , tranh @ Jr

thiên nhiên và các

III/.Các 3 4V  $%:

1 c 45 d"6

2 01 tra bài %e:

và mùa “

%O xét E giá Jr `] -• A bài -\ ,-

sinh

3.Bài ": a) " )E bài:

-Giáo viên

-93 4V 1 : -Yêu '"? quan sát tranh theo

'O5

- Yêu -k quan sát hình 1trang 124 sách giáo

khoa

-Hãy

'"? và Nam bán '"? ?

-Yêu

sinh

-Rút < MO ! sách giáo viên

Yêu -k các nhóm ]- hành -S trên V@ 

giáo viên

]- hành !'- M'(

%&[ nghe và O xét E giá rút ra <

MO ! sách giáo viên

V?

-Giáo viên chia M'( thành các nhóm

-Phát cho

hình 1 sách giáo khoa và 6

-Phát

”

- &'( +s sách giáo khoa quan sát hình

1 trang 124 và +K `W em lên A@ -S

và nêu !'- M'(

-

- F xích $ . 4[- -]- hay . Nam hàn

- &k M!I +K `W em nêu < V@ quan sát

- Hai em

- Các nhóm

và các !'- M'(

-  ! bày tranh @ `! k+ Jr các

- &'( quan sát và O xét E giá (k ]- hành -\ nhóm A$

yêu -k giáo viên -Trao

màu vào F hình JY

%&'( theo dõi O xét bình -, A$

hành dán các

-Theo dõi O xét bình -, nhóm làm C

, ƒ( và xong !'-

4 K %A - 2I dò:

-Cho

ngày

- Xem

- Hai em nêu

% r nhà ,- K- bài và xem !'- bài

Thứ tư, ngày 27 tháng 4 năm 2011

Tập đọc: PPCT 99

Bài: m™ 896 XANH 1š
TÔI.

I/ `% tiêu +Rèn <= * ,-0 - >,- trôi -@ -@ bài và các F  phát âm sai do @

dòng

- Rèn

bài

- GDHS -*+ ,-:

II/ # dùng  $%: Tranh minh , bài w sách giáo khoa Tàu lá -,

III/.Các 3 4V  $%:

1 c 45 d"6:

2 01 tra bài %e:

3.Bài ":

a) " )E bài:

Hôm nay chúng ta tìm

-\ tôi “

- Giáo viên ghi A@ ] bài

b) XE) 4$%:

1/

w

(

2/

-Yêu -k ,- sinh ,- F dòng w

- Yêu -k ,- F <f w !'- M'(

-Ba em lên

trong - -Nêu lên

-Vài

%&[ nghe giáo viên ,- +N:

-

M'(:

& ,- [ S C

-

- Yêu -k M'( ,- l thanh bài w

-Yêu

c) 97" F tìm 1E bài :

- Yêu -k -@ M'( ,- k+ 2 <f w k bài

w

A âm thanh nào ?

- 8a mùa hè 7 '3 có gì thú K& ?

- Yêu

bài

- Vì sao tác

?

- Em có thích

? Vì sao ?

d) 9$% EV% lòng bài 8 :

%!' N ,- K- lòng <f w và -@ bài

w

-Yêu -k M'( thi ,- K- lòng -@ bài w

-Theo dõi bình -, em ,- W X

4 K %A - 2I dò:

-

- Up Jr nhà ,- K- bài và xem !'- bài

%&k M!I ,- F <f w trong nhóm

- &'( ,- l thanh

-

%1@ M'( ,- k+ 2 <f k -\ bài w

-

- -Lá -, hình V$ , có gân lá xòe ra ! các tia

- thân

- -Ba em w -Thi ,- K- lòng bài w !'- M'(

%&'( theo dõi , bình -, A$ ,- C , hay

-Ba % r nhà ,- K- bài, xem !'- bài

Tập viết: PPCT 33

Bài: ÔN 1› HOA (Y)

I/

hay

II/

z trên dòng <“ ô li

III/.Các 3 4V  $% :

1 c 45 d"6:

2 01 tra bài %e:

-Hai

Xuân ,

-Yêu -k nêu = Jr F câu o z

-Giáo viên O xét E giá

3 Bài ":

a) " )E bài:

- Hôm nay chúng ta

+K `W F danh F riêng o z có -t hoa

:P, Y , K

b) 97" F P trên  con

-Yêu -k tìm các -t hoa có trong bài :P, Y ,

K

-

-t

-Yêu

nêu

*

-Yêu -k ,- F o z Phú Yên

*

-Yêu -k +K ,- sinh ,- câu

- Yêu

-Yêu

danh F riêng

c) 97" F P vào Po :

-Nêu yêu

-Âm : P, Y , K : 1 dòng

-t và câu o z C +N

d/ Z %L, bài

-Giáo viên -X+ F 5- 7 bài ,- sinh

4 K %A - 2I dò:

-Yêu

và câu o z

-Giáo viên O xét E giá

-

- Em khác

-Vài

-Tìm ra các -t hoa có trong tên riêng

Phú Yên và các -t hoa có trong bài : P,Y,K

- A@ con

%mK ,- sinh ,- F o z

-

- Câu

`W , , `W lâu

, Kính )

câu o z

-

N -\ giáo viên

- Nêu

và danh F riêng bài

Bài: ÔN ‹ CÁC d > 100 000 (TT).

I/

theo o ] xác 

GDHS -*+ ,-:

II/

III/.Các 3 4V  $% :

1 c 45 d"6:

2.Bài %e :

%1X+ Js +K `W ,- sinh

-Giáo viên O xét E giá

3 Bài ":

a) " )E bài:

-Hôm nay chúng ta

. 100 000 “

c/ XE) >6 :

-Bài 1: -

sách

-Yêu -k ,- sinh ] làm và -t bài

thích

-Yêu

bài

-Giáo viên O xét E giá

Bài 2

–

-Yêu -k -@ M'( nêu yêu -k r bài

- &! ý ,- sinh khi -t bài -k nêu ra

cách

%O xét E giá bài làm ,- sinh

*Bài 3 –

- Yêu -k -@ M'( làm vào Js

%mK ,- sinh lên A@ `v bài O( 3

- dW 9725 = 9 000 + 700 + 50 + 5

- 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + 90 + 6 -Hai ,- sinh khác O xét

-Vài

- HS nêu bài O(:

- HS tìm

- Suy

- mK em lên A@ làm -27 469 < 27 470 vì hai `W r có 5 -t

`W , các -t `W hàng -z- nghìn r là 2 hàng nghìn r là 7 hàng *+ r là 4

! hàng -z- có 6 < 7 nên 27 469 < 27 470

- Hai em ,- r bài O( 2

- mK em nêu yêu -k bài O(

a/ `W M' X là 42360 ( vì có hàng *+

200 M' X ) b/ dW M' X là 27 998

* &'( M[ nghe và O xét bài A$

- Hai em O( -Hai ,- sinh lên A@ G.( dãy `W

%O xét E giá bài làm ,- sinh

Bài 5 –

- Yêu -k -@ M'( làm vào Js

-

%O xét E giá bài làm ,- sinh

4 K %A - 2I dò:

%Up Jr nhà ,- và làm bài O(

Bài3: &' k02€B 67925 , 69725,

70100 Bài 4: Bé k : 96400 , 94600, 64900 ,

46 900 -Hai em khác O xét bài A$:

%,- sinh lên A@ khoanh vào -t p !'- < V@ C0

C 8763, 8843,8853

-Vài

% r nhà ,- và làm bài O(

-Luyện từ và câu:PPCT 33

Bài: NHÂN HÓA

I/

,

II/

III/.Các 3 4V  $%:

1 c 45 d"6:

2 01 tra bài %e:

-Yêu

%1X+ O( hai bàn f 3

3.Bài ":

a) " )E bài:

-Hôm nay chúng ta `Y ,- bài : “ Ôn M Jr

nhân hóa “

b) 97" F $% sinh làm bài >6<

* Bài 1 : - Yêu

O( 1

-Yêu

theo nhóm

-Tìm các `] JO !I- nhân hóa và cách nhân

có `v z X hai -X+ T * cách

%,- sinh khác O xét bài A$

-2 em

-Hai em ,- yêu -k bài O( t

%1@ M'( ,- k+ bài O(

!I- nhân hóa và cách nhân hóa trong

$ w -Các nhóm

hóa trong $ w

- Yêu

bày

-Theo dõi O xét F nhóm

-Giáo viên

*Bài 2

M'( ,- k+ theo

-Yêu

-

%O xét E giá bình -, em có $

J* `v z hình @ nhân hóa C và hay

4 K %A - 2I dò

-Giáo viên

-Cây

tìm

-Nhóm khác quan sát -\ nhóm A$

- mK ,- sinh ,- bài O( 2

%&'( theo dõi và ,- k+ theo

nháp -Hai em lên thi p $ J* @ Jr -@

`v z hình @ nhân hóa

- &'( bình -, A$ [ -K- -Hai

% r nhà ,- bài và làm các bài O( còn

Thể dục :

Bài: TUNG VÀ 4Ÿ BÓNG THEO NHÓM 3 c†96

– TRÒ 1‡6 : “ 1Šj} >¡ ‹ “.

I/

- GDHS rèn M T M]-:

II/

sân O( @+ A@ an toàn M O(

-

III/.Các 3 4V  $% :

f&

 4

1.Bài ":

a/ f_ o 4_E :

-G v

%1$ -O+ trên  hình ] nhiên 100 – 200 m

b/ f_ %8  :

* Ôn tung và

1phút 2phút 2phút

14

hình hàng ngang

       

C 47 816 ; 47 861 ; 486 17 ; 48 71 6

D 48 6 17 ; 48 71 6 ; 47 816 ; 47 861

Bài 3-

A 75 865 B 85 865 C 75 875 D 85 875

Bài1 :...

- Yêu -k M  ,- F câu

-Yêu

-Yêu -k  ,- F $ ! ''- M''(

&  ,- [ S câu dài

-

- Ba em lên

`f tay “ -Nêu

- -Vài em... data-page="3">

-Yêu -k  ,- F $ nhóm

-Yêu -k M''(  ,- l +K $

câu - 

- Yêu -k +K em  ,- tồn

* Tìm 1E V dung

-u

-Vì