Häc sinh vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo bµi tËp vÒ so s¸nh sè nguyªn, thùc hiÖn phÐp tÝnh, bµi tập về giá trị tuyệ t đối, số đối của số nguyên... ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: G[r]
Trang 1Tiết 67: ôn tập chương II (tiết 1)
A Mục tiêu:
ôn tập cho hs khái niệm về tập Z , giá trị tuyệt đối của một số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên và các tính chất của phép cộng, nhân hai số nguyên
Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về so sánh số nguyên, thực hiện phép tính, bài tập về giá trị tuyệ t đối, số đối của số nguyên
B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Đèn chiếu, phim giấy trong ghi: quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên; Quy tắc cộng, trừ, nhân số nguyên.; các tính chất của phép công, phép nhân số nguyên
HS: Làm các câu hỏi ông tập (T98 - SGK); giấy trong, bút dạ
C Tiến trình bài dạy:
Hoạt động 1: ôn tập lý thuyết A Lý thuyết: ôn tập theo 5
câu hỏi trong SGK
Hoạt động 2: Bài tập
Bài 107-T109-SGK)
Hướng dẫn Học sinh quan sát
trục số rồi trả lời câu c
Bài 109-T109-SGK):
Cho Học sinh trả lời miệng
Hãy nêu cách so sánh hai số
nguyên âm, 2 số nguyên dương,
số nguyên âm với số 0, với
sốnguyên dương?
c) a<0; -a=|a|=|-a|>0 b=|b|=|-b|>0; -b<0
Học sinh trả lời miệng bài 109:
624(Talét); 570 (Pitago);
-287 (ác simét); 1441 (Lương Thế Vinh); 1596 (Đề Các); 1777(Gauxơ);
1850 (Covalepxkaia)
1 Học sinh trả lời
Trong 2 số nguyên âm số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì nhỏ hơn
Trong 2 số nguyên dương
số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì số đó lớn hơn
Số nguyên âm nhỏ hơn số 0; Số nguyên âm nhỏ hơn bất kỳ số nguyên dương nào
B Bài tập
Dạng 1: so sánh số nguyên, giá trị tuyệt đối
1 (Bài 107-T109-SGK)
|b| |a|
| | | | | | | |
| | |
a -b 0
b -a
|b| |-a|
Bài 110 (T99-SGK)
Hãy phát biểu quy tắc trừ số
nguyên a cho số nguyên b Cho
ví dụ
Hãy phát biểu quy tắc nhân hai
số nguyên cùng dấu, khác dấu,
nhân với số 0 Cho ví dụ
* Nhấn mạnh quy tắc dấu:
(-)+(-) = (-)
(-).(-) = (+)
Bài 111 (T99-SGK)
Gọi 2 Học sinh lên bảng chữa bài
111
Bài 116 (T99-SGK)
Yêu cầu Học sinh hoạt động theo
2 Học sinh lên bảng chữa bài 111
a) -36 ; b) 390 ; c) -297;
d) 1130
Yêu cầu Học sinh hoạt
động theo nhóm
2 Bài 110 (T99 - SGK) a) đúng
b) đúng c) Sai d) Đúng
3 Bài 116 (T99 - SGK)
a) (-4_.(-5).(-6) = 120 b) (-3+6).(-4)= 3.(-4)= -12 c) (-3-5).(-3+5)=-8.2=-16 d) (-5-13):(-6)=-18:(-6)=-3 Lop7.net
Trang 2Bài 117 (T99-SGK)
Gọi Học sinh lên bảng trình bày
Bài 119 (T99 - SGK)
Tính nhanh:
a) 15.12-3.5.10=
b) 45-9(13+5) =
c) 29(19-13)-19(29-13)=
2 Học sinh lên bảng chữa bài 117
3 Học sinh lên bảng chữa bài 117
4 Bài 117 (T99 - SGK) a) (-7)3.24 =-343.16=-5488 b) 54.(-4)2=625.16=10000
5 Bài 119 (T99 - SGK)
a) 15.12-3.5.10
=15.12 - 15.10
= 15(12-10)
=15.2=30 b) 45-9(13+5)
= 45117 45= 45 45 -117= -117
c) 29(19-13)-19(29-13)
=29.19-29.13=19.29+19.13
=13(19-29)
=13.(-10)
=-130
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà
ôn tập quy tắc cộng trừ, nhân các số nguyên, quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyê, so sánh
số nguyên và tính chất của phép cộng, phép nhân trong Z Ôn tiếp quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế, bội và ước của số nguyên
Làm các bài tập 161, 162, 163, 165, 168, (T75,76-SBT); 115, 118, 120 (T100-SBT)
Lop7.net