Giáo án Lớp 3 Tuần 27 (tuần 25 thực học)

Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài mới: 1Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 1 2Noäi dung : *Luyện đọc: 18 a- Hướng [r]

Trang 1

Tuần 33:

Thứ ba ngày 24 thỏng 4 năm 2012

Thực hành toỏn

Tiết 29: ễn tập cỏc số trong phạm vi 1000

I Mục tiêu:Giúp HS củng cố:

- Cuỷng coỏ veà ủoùc,vieỏt ,ủieỏm soỏ,so saựnh caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

II Đồ dựng dạy-học:

- Bảng phụ

II Các hoạt động dạy học cơ bản:

5

1

30

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

1) Giới thiệu bài: Trực tiếp

2) Nội dung:

*Hướng dẫn làm bài 155/61:

Bài 1:Viết cỏc số

- Gọi hs đọc yờu cầu bài ? Bài tập yờu

cầu làm gỡ?

-Yờu cầu hs tự làm bài

- Gọi hs đọc bài làm

- Gv chốt cỏch viết số cú 3 chữ số

Bài 2:Viết số vào dưới mỗi vạch

cầu làm gỡ?

- Yờu cầu hs đổi chộo vở kiểm tra bài

nhau.Gọi hs đọc bài làm

? Nờu nhận xột về cỏc dóy số?

- Gv chốt

Bài 3 <;>;=?

-Gọi hs đọc yờu cầu bài ?

?Bài tập yờu cầu làm gỡ?

- Gv nhận xột,ghi điểm

? Tại sao điền được dấu?

- Gv chốt: so sỏnh cỏc số cú ba chữ số

Bài 4: Cho ba chữ số: 8,5,0…

- Gọi hs đọc yờu cầu bài

? Bài tập yờu cầu làm gỡ?

* Mọi đối tượng HS

-HS nờu

- hs làm bài cỏ nhõn

- 3-5 hs đọc bài làm của mỡnh

- HS nhận xét

-HS nờu

- hs làm bài cỏ nhõn + HS TBY làm 2 tia số + HS KG làm cả bài

- HS nhận xét

125;126;127;128;129;130;131;132;133;134

………

- HS nờu

- hs làm bài cỏ nhõn,1 hs làm bảng phụ + HS THY làm phộp tớnh bờn trỏi

+ HS KG: cả bài

- HS nhận xét

305 > 299 740 >724

864 < 946 99 + 1 < 1000

- HS nờu

- hs làm bài cỏ nhõn + HS THY làm phần a

Trang 2

Năm học 2011 -2012

3

Gọi hs bỏo cỏo bài làm

-Gv nhận xột,tuyờn dương

3 Củng cố - dặn dò:

- Gv chốt kiến thức

- Gv nhận xột,tuyờn dương

- Gv hệ thống bài

- Nhận xét tiết học

+ HS KG: cả bài

- 3-5 hs nờu cỏch làm

- HS nhận xét a/Số lớn nhất cú ba chữ số khỏc nhau:850 b/ Số bộ nhất cú ba chữ số khỏc nhau:508

Thực hành Tiếng Việt

I.Muùc tieõu:

1.Luyện đọc:

-Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu)

-Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay phõn biệt lời nhõn vật :Trần Quốc Toản,vua(HS khá,giỏi)

- Luyện đọc hay,bộc lộ cảm xỳc qua giọng đọc

2.Luyện viết:Củng cồ về

- Cheựp ủuựng vaứ ủeùp đoạn 1 baứi tập đọc:Búp nỏt quả cam

-Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh:vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu ủuựngvũ trớ

-Cuỷng coỏ quy taộc chớnh tả:s/x

II Đồ dùng dạy- học:

- Vở TH Tiếng việt

- Bảng phụ

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:

1

18

A.Kieồm tra baứi cuừ:

B.Baứi mụựi:

1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc

2)Noọi dung :

*Luyện đọc:

a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:

-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu,

ủoaùn ca baứi taọp ủoùc

-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS

b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:

- Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc

chậm dãi,tình cảm,nhấn giọng nhửừng

* Tất cả đối tượng HS

-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự

ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn

HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ

- H lắng nghe

Lop2.net

Trang 3

3

tửứ ngửừ gụùi taỷ,gụùi caỷm

- Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 2&3 của

bài

- Mời các nhóm thi đọc

- GV nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng

? Cõu chuyện ca ngợi ai?Người đú cú

những đức tớnh gỡ đỏng học tập?

*Luyện viết:

- Gv đọc ủoaùn vaờn caàn cheựp( đoạn

4)

-Trong bài chớnh tả cú những dấu cõu

gỡ?

-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo

baỷng con

-Yờu cầu hs nghe Gv đọc chộp bài

-Theo doừi,chổnh sửừa cho HS

- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs

- Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm

Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh

taỷ/VTHTV/63:

Bài 3a/s/x

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu

-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi:

Sõu-xuõn-sao

3.Củng cố, dặn dò:

- Gv hệ thống kiến thức

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Dặn hs về học và làm bài

- H luyện đọc hay trong nhóm

bàn(5p) -2,3 nhóm lên thi đọc

- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt

-Ca ngụùi ngửụứi thieỏu nieõn anh

huứng Traàn Quoỏc Toaỷn tuoồi nhoỷ,chớ lụựn,giaứu loứng yeõu nửụực,caờm thuứ giaởc

-2 hs đọc -Daỏu phaồy,daỏu chaỏm,daỏu hai chấm, ngoặc kộp

-lăm le,nghiến răng

-HS cheựp baứi -HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, ghi soỏ loói baống buựt chỡ

-ẹoùc yeõu caàu baứi

-1HS làm bảng phụ Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

- HS đọc bài làm

- HS nhận xột

Trang 4

Năm học 2011 -2012

Bồi dưỡng Toán

Tiết 57 : Luyện cỏc số trong phạm vi 1000

I Mục tiêu:Giúp HS củng cố:

- Cuỷng coỏ veà ủoùc,vieỏt ,ủieỏm soỏ,so saựnh caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

II Đồ dựng dạy-học:

- Bảng phụ

II Các hoạt động dạy học cơ bản:

5

1

30

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

1) Giới thiệu bài: Trực tiếp

2) Nội dung:

*Hướng dẫn làm bài 156/62:

Bài 1:Viết cỏc số thành tổng cỏc trăm,

chục, đơn vị

cầu làm gỡ?

- Gọi hs đọc bài làm

- Gv chốt cỏch viết số …

Bài 2:

cầu làm gỡ?

- Gv chốt

Bài 2/114/Bài tập toỏn nõng cao

-Gọi hs đọc yờu cầu bài ?

?Bài tập yờu cầu làm gỡ?

- Gv nhận xột,ghi điểm

? Nờu cỏch tỡm số của con?

- Gv chốt

Bài 7/114/Bài tập toỏn nõng cao

- Gọi hs đọc yờu cầu bài

? Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ?

* Mọi đối tượng HS

-HS nờu

- HS nhận xét

243 = 200 + 40 + 3

505 = 500+ 5

………

-HS nờu

- HS nhận xét Đỏp ỏn:

Nếu bớt đi 3 ở chữ số hàng trăm thỡ số

745 sẽ chuyển thành 445

- HS nờu

- hs làm bài cỏ nhõn,1 hs làm bảng phụ

- HS nhận xét a/Số liền trước của số lớn nhất cú ba chữ

số là: 998 a/Số liền sau của số bộ nhất cú ba chữ số là: 101

-HS nờu

-Mẹ cú 24 cỏi kẹo,mẹ cho Thảo 1/3 số kẹo, Thảo cho em 2 cỏi kẹo.Hỏi Thảo cũn lại mấy cỏi kẹo?

Lop2.net

Trang 5

? Muốn tìm số kẹo còn lại của Thảo

cần phải làm ntn?

-Yêu cầu hs tự làm bài

-Gọi hs báo cáo bài làm

-Gv nhận xét,tuyên dương

3 Cñng cè - dÆn dß:

- Gv chốt kiến thức

- Gv nhận xét,tuyên dương

- Gv hÖ thèng bµi

- NhËn xÐt tiÕt häc

- Tìm số kẹo mà mẹ cho Thảo

- hs làm bài cá nhân

- 3 hs đọc bài làm

- HS nhËn xÐt

Bài giải:

Số kẹo Thảo được mẹ cho là:

24 : 3 = 8(cái kẹo)

Số kẹo của Thảo sau khi cho em là:

8 - 2 = 6( cái kẹo) Đáp số: 6 cái kẹo

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	250,52 KB