Giáo án Lớp 1 Tuần 9 - Trường Tiểu học Lê Thế Hiếu

Rèn kĩ năng đọc – hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới như : Đầm ấm, màu nhiệm - Hiểu nội dung : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa câu chu[r]

Trang 1

 11

 ngày: 1/ 11/ 2009 Ngày

 : BÀ CHÁU

I/ " tiêu

1 Rèn thành :

-

nhau, giàu sang, sung s ng, màu nhim, lúc nào, ra lá,

-

rõ

2 Rèn – 

-

II/

- !: . " các câu 0 / &>5 #

III/ Các ) 

1/ *#+ tra bài / (5’)

@ sinh # và : C câu D bài E!& "F

2/ Bài

!" #$% &"'

!6 1

- @. thiêu L #3* *.

-Hôm nay chúng ta tìm 3& bài “ Bà

cháu”

-Gv ghi tên bài lên :-

a/ GV #$ % toàn bài

- *& :* toàn bài

- 3 H* rãi, 1 nhàng

b/ GV % hs #$ '(& )*

+ , &-

- Yêu /& &>5 # câu

Q" lên : các " / khó

- Theo dõi GV . 5& bài

- S. + nghe # *&

giáo viên & ý

- HS T " nhau # câu

- HS &>5 # khó : làng, nuôi nhau,

Trang 2

sinh rèn #

-Yêu /& T " # câu trong

#< – GH xét

* #< . .

- HS " T nhau # #<

A" 8 &T + các em cách + $

- A" 8 GV : 4( các khó:

( */ 0 tiêu)

-Yêu /& # #< . .

-Yêu /& # #< trong nhóm

* Thi #&( #

S+ nghe H xét và bình nhóm

# T

-Yêu /& : . # #Y thanh

!6 2

-Cho sinh # #< 1-2

? Câu 1

? Câu 2

-GV n xét câu : C và ] " #<

1-2

- Cho sinh # #< 3-4

? Câu 3

? Câu 5

-Giáo viên H xét và ] " #<

3-4

-Câu &>5 *&T nói . chúng ta

#a& gì?

Cho sinh #

lúc nào, ra lá,

- S/ 8 T " # câu / 2

- 4 em T " # #< . .

- S&>5 # CN- =

S+ nghe -1 HS # chú :

- 4 em # #< trong bài

- #< trong nhóm Các em khác + nghe và H xét < #

- Các nhóm thi #&( # bài ( # #Y thanh và cá nhân #

- S. # #Y thanh #< 3,4

- c th/m tr: lCi câu hDi SGK -Ba bà cháu BT % nghèo ] … -Cô tiên cho hai anh em

c “Khi bà *% -B& B -F

-Hai anh em giàu có vì có a&

-Bà

- HS khá D : C

cháu Tình

-Thi # theo ] # T " #<

3(? @ , B dò(4’)

-Tình :* bà và cháu trong câu &>5 " nào?

- Giáo viên H xét # giá

Toán: )'* +,

I/ " tiêu

- =&6 : 11 # *6 BT

Trang 3

- =f 5 #8 phép < 51 – 15

- !" tìm BT < L( *6 ]

- !" : bài toán có *6 phép < 31 -5

- Làm các bài H 1,2, 3 ,4

II/

III/ Các ) 

1/

@ sinh lên : # : 11 # *6 BT : 11 - 5

GH xét # giá / 3* tra

2/ Bài

!" #$% &"'

Bài 1: Cho sinh nêu yêu /& bài H

-Cho sinh dùng bút chì #a " ;&:

vào sách giáo khoa

-Giáo viên ghi " ;&: lên : và n/ xét

Bài 2: Cho sinh nêu yêu /& bài H

-Cho sinh làm vào : con

-Giáo viên nhHn xét k"t qu:

-MuTn tìm sT h<ng cha bi"t ta làm

nh th" nào?

-Cho hc sinh th:o luHn

xét

Bài 4 : Cho sinh nêu yêu /& bài H

2D sinh #3 tóm + lên :

51 kg

bán 26 kg còn ? kg

- S. theo dõi . 5&

-1 em nêu yêu /& bài H

2 sinh dùng bút chì #a " ;&: vào SGK

-HS nêu *5 T " nhau # " ;&:

11 – 2 = 9 11 – 4 = 7

11 – 3 = 8 11 – 5 = 6

k6 em nêu

2 sinh / 8 #c tính Y tính

41 – 25 ; 51 – 35 ; 71 – 9 ; 47

- 38 -Vài sinh nêu

-L%y t]ng tr #i sT h<ng kia -HS chia 6 nhóm làm vào b:ng con T1, 2 x + 18 = 61 ;

T3, 4 x + 44 = 81 T5, 6 23 + x =71

-<i di5n nhóm lên báo cáo k"t qu: #ã làm

-Vài hc sinh nêu #a toán -Hc sinh theo dõi giáo viên tóm t+t

Trang 4

theo dõi và giúp #t sinh >"&- Gi Gi: Cua hàng còn l<i sT kg táo là:

51 – 26 = 25 ( kg) %áp s@: 25 kg

3(? @ , B dò(4’)

-Cho 2 sinh nêu cách #c tính và tìm BT < ( "

- GH xét # giá " - ec a nhà và làm < bài H

 3 ngày 3 tháng 11 2009 ngày: 2 / 11 / 2009

Chính

I/ " tiêu :

- Chép < chính xác bài chính : trình bày # #< trích trong bài : Bà

cháu

- Trình bày #8 #< 0 " hoa cái #/& câu ,tên riêng

- Làm #8 bài H 2,3

II/

- !: ) " #< 0 / chép

III/ Các ) 

1/ *#+ tra bài /0123

- @ 2 sinh lên : " : . " : con : Chim Bv long lanh, w

n nông sâu, lúc nào, : lót,

- GV H xét, ghi #3*

2/ Bài

!" #$% &"'

- Q" *6 #< trong bài “ Bà cháu”

-Giáo viên # *& #< " và treo

: ) #N chép Bx #< chép

&>5\

- Câu &>5 có " thúc " nào?

? Tìm C nói L( hai anh em trong

* 6 % cách trình bày :

-GV sinh cách trình bày

* 6 % (& &- khó :

- S. theo dõi . 5&

S. + nghe giáo viên #

y/

- Chúng cháu $ / bà BT <

- Theo dõi -HS " : con: sTng l<i, màu 5*

&6 C móm mém, dang tay

Trang 5

con

* Chép bài : Yêu /& HS nhìn : và

* Soát ; : < #3 sinh dò bài ,

f + z

* 9< bài : -Thu H sinh %*

#3* và H xét 7– 10 bài

Bài 2: @ sinh #

#a @ 2 sinh #

*& @ sinh H xét bài

<-Bài 3: @ sinh # yêu /&

: làm e. . làm bài vào

-HS nhìn bài trên

- Nghe và f Bu( z | bút chì

- G6 bài lên #3 giáo viên %* #3*

- yêu /& L( bài

- Ghé, gò

- 3 sinh lên : làm

- GH xét #j sai

- yêu /&

n-a) . sôi, 0 xôi, cây xoan, siêng

3, (? @ - NB do(4’)

-Cho sinh lên : " ( " sai

-Giáo viên H xét # giá "

ec a nhà bài và làm bài xem . bài *.

Âm : GV ) môn 

Toán: 12 0 #1 2$ 34- 12 - 8

I/ " tiêu

- !" cách f 5 phép có < 12 – 8, H #8 : 12 # *6

BT

- !" : bài toán có moat phép < 12-8

II/

III/ Các ) 

1/ *#+ tra bài /0123

- @ sinh lên : #c tính Y tính

41 - 25 ; 71 - 9 ; 51 -35 ; 81 - 48

- Nêu cách #c tính và tính

2/ Bài

!" #$% &"'

Trang 6

* Phép ,V 12 - 8

Nêu bài toán: SGK

-MuTn bi"t còn l<i bao nhiêu que tính ta làm

ntn?

- Q" lên : 12 – 8

- Y /& H S Bu ) que tính #3 tìm "

;&:\

-12 que tính . # 8 que tính thì còn <

bao nhiêu que tính?

QH> 12 8 | bao nhiêu

-Yêu /& *6 sinh lên : #c tính

và f 5 phép tính

* BGng công thc 12 trV i m)t s@

- Cho sinh Bu ) que tính tìm "

&6-7%; : : 9 0M23

Bài 1: Yêu /& H S f ~* và ghi "

;&:

- @ sinh # bài (

Bài 2: Yêu /& sinh f làm

P-/& nêu cách #c tính và f 5 P

tính

Bài 4: @ sinh # #a bài

-Bài toán cho " gì

- Bài toán yêu /& tìm gì?

- HS lên : làm tóm + và :-

- S. theo dõi . 5& bài

Nghe và + < bài toán

=f 5 phép tính 12 - 8

- Thao tác trên que tính

- Còn < 4 que tính

- 12 8 | 4

12 -HS #c tính và nêu cách tính

8 sách giáo khoa

4

-Thao tác trên q tính tìm k"t qu: và ghi vào bài

2 &6 lòng : công w 12 #

1 BT

- Làm bài

9 + 3 = 12 8 + 4 = 12 4 + 8 = 12

3 + 9 = 12 12 – 8 = 4 12 – 4

= 8 12 – 9 = 3 12 – 3 = 9

tra

72 và 7 42 và 6 62 và 8

72 42 62

7 6 8

65 36 54

- 2 sinh # #a

#D

- Tìm BT n có Tóm +

}(#D 12 ;&>3 +

Trang 7

D : 6 ;&>3 Xanh : ? ;&>3 n

@:i ?T ;&>3 n có bìa xanh

12 – 6 = 6 ( ;&>3nX

? 6 ;&>3

3 (? @ , B dò(4’)

- Cho 2 sinh # < : các công w 12 # *6 BT

- GH xét # giá "

- ec a nhà và làm bài H

 : CÂY XOÀI

I/ " tiêu

-H* rãi

-con <

D-II/

- Tranh minh ( ;&: xoài

III/ Các ) 

1/

- Hai em lên *z em # #< bài : “ Bà cháu”

- = : C câu D do GV nêu

- GH xét / 3* tra bài

2/ Bài

!" #$% &"'

- Hôm nay chúng ta tìm 3& bài “Cây

xoài L( ông em”

- Giáo viên ghi : f( bài

* =$ % : -Giáo viên #c mu

* 6 % #$ , '(& )* + , &-

:

-Yêu c/u hc sinh nTi ti"p nhau #c

tng câu trong bài

- S. theo dõi . 5&

-Vài em + < f( bài

-Mzi em #c m6t câu #"n h"t bài

-L#c: * * #& #( xoài 8

Trang 8

-Yêu c/u HS nTi ti"p nhau #c #o<n

-Yêu c/u #c #o<n trong nhóm

7% ;W7J5 K tìm #+ bài (5’)

-GV cho hs # #< và : C câu

D

? Câu 1

-GV treo tranh cho sinh quan sát cây

xoài

? Câu 2

? Câu 3

H%3: (5’) Luy9n c li

- @ HS # toàn bài

- GH xét, ghi #3*

xoài vàng/ và to %j bày lên bàn C ông.//

-NTi ti"p nhau #c #o<n

-Thi #c gi a các nhóm

-Hoa n + cành, chùm ;&: to #&

#( theo gió

-Có mùi

3 n ông #N Y cây #3 con cháu có ;&:

0- -Cho sinh xung phong # cá nhân (Chú ý # :* + $ # z )

3 (? @ , B dò(4’)

- Yêu /& HS D : C câu D 4

- GH xét # giá "

 4 ngày 4 tháng 11 2009

 ngày: 2 / 11 / 2009

% 

I/ " tiêu :

- Giúp HS L T " w a 5 &~ *f #N

- Có 4 0 H sinh < # C- !" H và Bu( z khi *+ z- !"

BT gàng 0 + Có ý w 0* $

H-II/

- Qn bài H #< #w [-y"& : &H

III/ Các ) 

1/

=" nào là 0* $ H\

Trang 9

2/ Bài

!" #$% &"'

- Nêu *) tiêu yêu /& C

- Yêu /& HS lên T 0* câu D

- Yêu /& HS : C câu D mà mình

T 0*

? =< sao / : H sinh <

# C\

? GH z và Bu( z có tác ) gì?

? =< sao chúng ta : 0* làm 5

nhà?

? 70* $ H có 8 ích gì?

- GH xét, # giá

- S. theo dõi . 5&

<

3 (? @ , B dò(4’

- Giáo viên H xét # giá "

- QH ) #a& #N vào &6 BT hàng ngày

: 9 V và câu

I/ " tiêu :

II/

- !: ) " Bx bài H 3

III/ Các ) 

1/

? Tìm nh ng t ch$ ngCi trong gia #ình h hàng cLa h n6i, h ngo<i?

- Giáo viên H xét ghi #3*

2/ Bài

!" #$% &"'

- Nêu tên bài và m)c têu bài d<y

-Chia l.p làm 4 nhóm

- S. theo dõi . 5&

-L.p chia làm 4 nhóm : Th:o luHn và ghi vào b:ng nhóm

Trang 10

-P-/& #< 5 các nhóm trình bày "

;&: Giáo viên H xét #( ra " ;&: #

Bài 2: Gi hc sinh #c yêu c/u

-Gi hai hc sinh #c bài “ThD thv”

?Nh ng vi5c b<n nhD muTn giúp ông

nhi

ông giúp nhi

4\

\ nhà em C giúp gia #9

công 5 gì?

? Em thCng nhC ngCi l.n làm nh ng

vi5c gì?

-<i di5n các nhóm báo cáo k"t qu:

-Hai hc sinh #c

-un n.c, rút r<

-Xách siêu . ôm < H u( ]

khói

-Vi -B<n muTn #un n.c ti"p khách

nhng l<i ch$ bi"t mzi vi5c rút r< nên ông ph:i làm h"t, ông buYn cCi “ Th"

thì l%y ai ngYi ti"p khách”

rau, nh] cD

-Hc sinh tr: lCi theo yêu c/u

3 (? @ , B dò(4’)

- Giáo viên H xét # giá "

ec a nhà bài xem . bài *.

Toán: 32 - 8

I/ " tiêu :

- !" f 5 phép có trong <* vi 100, < 32 – 8

- !" : bài toán có *6 phép < 32 – 8

- !" tìm BT < trong *6 ]

II/

- Que tính

III/ Các ) 

1/ *#+ tra bài /0123

- @ HS lên : # &6 : công w 12 # *6

- GH xét # giá / 3* tra

2/ Bài

!" #$% &"'

Trang 11

Nêu tên bài và *) tiêu bài

và . 5& phép tính 32 - 8

- Cho sinh : &H

24

8

- Cho sinh nêu cách #c tính và tính

Bài 1: Cho hc sinh nêu yêu c/u bài tHp

- Giáo viên H xét " ;&:

Bài 2: Cho hc sinh nêu yêu c/u bài tHp

? k&T tính 5& ta làm " nào?

- Cho sinh làm vào "&

- Giáo viên thu nhanh "& Y %* vài

bài và H xét " ;&:

Bài 3: Cho sinh nêu 6 dung

-Giáo viên D và tóm + lên :

22 nhãn vn

Có

Cho 9 cái Còn ? nhãn vn

Bài 4: Cho sinh nêu yêu /& bài H

- Cho HS nêu cách tìm BT < ( "

- Giáo viên H xét "

OS. theo dõi . 5&

2 sinh nêu phép tính 32 -8 -HS : &H theo bàn cách . 32 - 8

2 sinh nêu . hai que tính tháo *6

bó và . " 6 que tính còn < 24 que tính 2 sinh nêu a& cách . khác nhau

32

tính sách giáo khoa

- k6 sinh nêu yêu /& bài H

26 16 36 62 42

8 9 8 7 6

-k6 em nêu yêu /& bài H

-Phép

2 sinh làm: Tính 5&

72 và 7 42 và 6 62 và 8

- 2 sinh nêu 6 dung bài

- 2 sinh làm vào n

8#G#: Hoà còn < BT nhãn n là:

22 – 9 = 13 (nhãn nX % H@: 13 nhãn

n

] chéo n 3* tra bài L( nhau

2 sinh nêu yêu /& bài H

làm

x + 7 = 42 5 + x = 62

3(? @ , B dò(4’)

-Yêu /& sinh nêu < cách #c tính và tính 32 – 8

- GH xét # giá "

- ec a nhà và làm bài H 4

Trang 12

#A

I/ " tiêu :

/

III/ Các ) 

1/

?

? Làm " nào #3 #a phòng 5 giun?

- GH xét # giá / 3* tra

2/ Bài

!" #$% &"'

Nêu tên bài và *) tiêu bài

<> Giáo viên treo tranh minh

< Yêu /& sinh : &H nhóm

? T < gia #9 < Mai có ai?

? Ông < Mai #( làm gì? ( hình 1)

? Ai # # em bé n C */* non?

? !T &: Mai #( làm gì?

?M1 cLa Mai #ang làm gì? Mai giúp m1

làm gì?

tranh?

-Y /& #< 5 các nhóm trình bày "

;&:-ngày ?- a J`# trong gia <W

-Yêu /& các nhóm : &H

Hãy 3 tên 5 làm C ngày

L( C trong gia #9 <-

Nghe các nhóm HS trình bày k"t qu: th:o

luHn

2 sinh quan sát tranh

2 sinh : &H nhóm

+Ông Mai #( 0* sóc cây

+Bà # # bé Mai n C */* non

d!T #( Bu( ( ;&<-dk1 #( %& 0- Mai giúp *1 c rau

+Hình 4

< 5 các nhóm trình bày " ;&:

- Các nhóm HS : &H kz nhóm #8 phát *6 : nhóm, chia Bx các 6 các thành viên trong

Q5 làm hàng ngày L(

< 5 các nhóm HS lên trình bày "

;&:

Vào lúc ngh

11 – = 11 – =

k6 em nêu

2 sinh / 8 #c tính Y tính

41 – 25 ; 51 – 35 ; 71 – ; 47

- 38 -Vài sinh nêu

-L%y t]ng...

2 &6 lịng : công w 12 #

1 BT

- Làm

9 + = 12 + = 12 + = 12

3 + = 12 12 – = 12 –

= 12 – = 12 – =

tra

72 42 62

... vào

-HS nhìn

- Nghe f Bu( z | bút chì

- G6 lên #3 giáo viên %* #3*

- yêu /& L(

- Ghé, gò

- sinh lên : làm

- GH xét

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	277,68 KB