Bài soạn Tổng hợp lớp 2 - Tuần 1 - Năm học: 2012 - 2013

- Muốn biết bà cụ làm việc gì và trò chuyện - HS đọc lại đề bài với cậu bé ra sao, muốn nhận được lời khuyên hay, hôm nay chúng ta sẽ tập đọc truyện: “Có - Hoạt động lớp công mài sắt có [r]

Thứ hai, ngày 20/8/2012

 sáng



CÓ CÔNG MÀI  CÓ NGÀY NÊN KIM

  ngôn

I

-   rõ ràng toàn bài;    sau các !" "#$ !" %&'$ ( các

)# *+

) ( Có công mài sắt có ngày nên kim.

* KNS: +

-# H mình - K N E

+ 5O nghe tích K+

+ Kiên R+

II &' ()%

- GV: Tranh

- HS: SGK

III Các &+," -%

. 1

1 &0# -% (1’)

2 Bài

D-# tra U dùng  L%

3 Bài m :# (29’)

Giới thiệu ghi đề

- Hát

- Y\  bà ) làm 63 gì và trò '3

6< L bé ra sao, #\ L ?@ / khuyên

Nội dung :

* 5'3  ; ?< <%

- GV kết hợp '3  câu dài, 0 @%

9 G *

!: cách O  câu dài và cách  6<

 thích @%+

* 5<% U thanh

. 2

 2: Tìm - bài:

- ,; Z .<%

bi

#$ A O$ 9

 ?@ vài dòng/ h ngáp O

R khó $ ( 6 3

;$  sách ?@ vài dòng A

 +

* _L bé có tin là * A O mài thành 

bé không tin?

ntn?

 nào M A N `X

 3: 5'3  ;

4 Củng cố – Dặn dò (2’)

- GV L xét  +

 _L không tin

- HS nêu

 n9 : ; kiên trì

Rút kinh 3# sau  !;'4 ………

………

………

-#<" 4 Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I

" có #Z ( \ \ < "$ \ bé " có hai ( \ \ N ?< \ N sau

II &' ()%

III Các &+," -:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 &0# - (1’)

2 Bài

3 Bài 9:# (29’)

Giới thiệu: Ghi N

Nội dung:

 1: _H \ 6N \ có 1 ( \$ \ có 2 ( \+

Bài 1: Nêu % các \ có #Z ( \

B\ 0 là \ bé " có 1 ( \+ B\ 9 là \ < "

có 1 ( \+

Bài 3: _H \ 6N \ N ?<$ \ N sau

- GV ?< !: HS 6 \ N ?<$ N sau

4

_"# #Z \ bài , L xét

_& R4 Ôn L% >% theo)

- Hát

- HS nêu

- HS làm bài

8, 9

b B\ bé " có 1 ( \4 0

c B\ < " có 1 ( \4 9

- B\ bé " có 2 ( \ là 10,

- B\ < " có 2 ( \ là 99

- HS làm bài

- 5N ?< H 90 là 89

- 5N ?< H 99 là 98

HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( T1 )

I

-

+ KN

;+   L%$ sinh ;  / chính là noi theo ? Bác

II &' ()

- HS: SGK

III Các &+," -:

1 &0# - (1’)

2 Bài

3 Bài 9:# (30’)

Giới thiệu: Vì sao chúng ta %9  L%$ sinh ;

 /+ , L%$ sinh ;  / có @ ntn?

L%$ sinh ;  /a+

Nội dung :

 Hoạt động 1: Bày A ý 0

 Mục tiêu: HS có ý 0 riêng và  bày A ý

0 ?< các hành Z +

!: 9 <% làm bài L%+ ; Lan tranh H làm bài

nháp

- Hát

* TH2: _9 nhà  e # vui 6}$ riêng ;

~? 6* e # 6* xem '3+

L%$ sinh ;  /+

 Hoạt động 2: z lý tình \

 Mục tiêu: HS  K  cách M mz phù @%

* TH2:

"+

 Hoạt động 3: C/ nào 63 "'

 Mục tiêu:  công 63 ) - c làm và /

4

- Trò

- _& R bài 2

nhóm

- HS 9 L và & R

` vai

mz phù @% và & R `

vai

Rút kinh 3# sau  !;'4 ………

………

………

-#<" 2: SHTT

J K SINH NGOAN

I

- Học nội quy HS

- Hướng dẫn chuẩn bị sách, vở và đồ dùng học tập.

II GL dùng sinh &+,"%

 +," - 1: Học nội quy HS.

- GV hướng dẫn HS đọc và thực hiện những quy định theo nội quy của HS.

 +," - 2: HS chuẩn bị dụng cụ học tập.

- Chuẩn bị sách: 1 bộ SGK, vở BT in sẳn.

- Chuẩn bị vở: 3 quyển vở: 1 vở học, 2 vở tập

- Dụng cụ học tập : thước, bút, đồ dùng khác.

 +," - 3: Sinh hoạt văn nghệ.

- Hát L% -+

GIÁO VIÊN 5R MÔN

-Th ứ ba, ngày 21/8/2012

5E# sáng

#<"/ Toán

ÔN ST CÁC U G. 100 (TT)

I

II &' ()

III Các &+," -:

1 &0# - (1’)

2 Bài

- Hát

- B\ N ?< H 72 là \ nào?

3 Bài 9:# (29’)

Giới thiệu: Ghi N

Nội dung :

 1: _H \ 6N $ 6$ phân tích \

- GV ?< !:4

- 85 U# #"' )$ #"'  6RX

Bài 3: N !" >, <, =

S !" >, < S = vào f "#+

- HS 9 / bài

Bài 1:

85 = 80 + 5

- HS làm bài Bài 2:

Bài 3: HS nêu

- N !" >, <, =

- Vì: 34 = 30 + 4

38 = 30 + 8

3và 4 < 8 nên 34 < 38 Bài 4: HS nêu

a 28, 33, 45, 54

- Nêu cách làm

4

- _& R4 B\ ; –  +

b 54, 45, 33, 28 Bài 5

- T \ * \ A  \ <+

- HS làm bài

Rút kinh 3# sau  !;'4 ………

………

………

#<" 2 Chính "Y

CÓ CÔNG MÀI Z CÓ NGÀY NÊN KIM (TC)

I

.f trong bài

II &' ()%

III Các &+," -:

1 &0# -% (1’)

2 Bài

3 Bài 9:#% (30’)

Giới thiệu:

Nội dung :

 1: ,?< !: L% chép >~~,4 9 %)E

- Hát

- ; này chép * bài nào?

- _\ #f câu có !" gì?

cháu, O+

 2:

- GV "# bài $L xét

3:

Bài 2: N vào f \ c hay k ?

4

& R U dùng  L%$ ? $ ( 6+

kim

- Bà ) nói 6< L bé

- HS 9 /

6 sai, 6 *  l bút chì

bà ) Bài 3:

- HS nhìn Z 3  ; tên 9

( cái

S 6 ; tên 9 ( cái

-

Rút kinh 3# sau  !;'4 ………

………

………

-GIÁO VIÊN 5R MÔN

-#<" 4

CÓ CÔNG MÀI Z CÓ NGÀY NÊN KIM

I

~K tranh minh  và @ ý, HS 0- ; ?@ * ; câu '3 (bài L% 1, 2, 3)

II Các &+," -%

1 &0# - (1’)

2 Bài

3 Bài 9:# (30’)

#:# "&#%

-'3 gì?

'3 `X

'3$ sau ` 0- toàn Z câu '3 U

O# vai theo câu '3 `+

 HS 0- * ; l ./ theo tranh !K



- Hát

 ?@ vài dòng là L h ngáp

O ngáp dài U ) c H lúc

?@ #"' ( c U 6 3

; cho xong '3+

!… ;+

 D- theo tranh 2

làm gì?

%9 kiên trì, : ;+

63

 D- '3 ?< <%

 HS 0- '3 kèm 6< Z tác, 3 Z

'3$ L bé, bà )+

Z tác, 3 Z+

4

0 5<% L xét

0 Hôm nay bà mài, ngày mai bà

O O có ngày nó W thành cái kim

- 5<% L xét

- HS nêu

- 5<% L xét

 5<% L xét

'3 "% !: "+

( -# ? \ - N +

Rút kinh 3# sau  !;'4 ………

………

………

-#<" 1 c nhiên và xã &-#

CƠ QUAN VẬN ĐỘNG

I

6W S mô hình

II &' ()

III Các &+," -

1 &0# - (1’)

2 Bài

-

3 Bài 9:# (30’)

Giới thiệu:

Nội dung :

 1:

 Mục tiêu: HS L  ?@ các Z %L z Z

H  -+

- Hát

- HS K hành trên <%+

- GV A4 Z %L nào H  - ; z Z N

"X

 quan 6L Z

 2: C< 3  quan 6L Z 4

 Mục tiêu: HS  m? và  là  quan 6L Z

H  -+

- ?< 1: B/ O -  <% da và m? R+

gì?

tay, ngón tay H mình: !?< <% da H  - là gì?

%L4 2' là Z m?  - ?/ và kia là  -

?/ có R hay còn  là 3  bao E

+

#;$ co giãn R% nhàng h %\ @% giúp m? z

Z ?@+

-

mà

-

 Hoạt động 3: Trò 4 j?/ * M 3

 Mục tiêu: HS - ; Z và vui   ích W

e L% - !)$ e \ c' H " dinh !?b -

 e O$ m? M cáp _ quan 6L Z

- 5<% quan sát và L xét

N " là c$ mình, tay, chân

- 5<% da

- HS nêu

- Nhóm trình bày

0AP chúng ta nhanh |+

4

- _& R bài: ,3 m?

- HS nêu

-#<" 2 #< ^#" (ôn)

5ˆ‡‰j Š_

CÓ CÔNG MÀI

I

( khó trong bài    sau các !" câu

II GL dùng:

III Các

1 &0# -% (1’)

2 Bài

D-# tra U dùng  L%

3- Bài m< ( 29’)

Nội dung :

* 5'3  ; ?< <%

- Hát

- ,; Z .<%

bài

- GV kết hợp '3  câu dài, 0 @%

9 G *

 còn L#

!: cách O  câu dài và cách  6<

 thích @%+

* 5<% U thanh

Y kf# câu &n#

1/ Tính  L bé lúc c  nào?

bé không tin?

ntn?

 nào M A N `X

 3: 5'3  ;

#$ A O$ 9

 ?@ vài dòng/ h ngáp O

R khó $ ( 6 3

;$  sách ?@ vài dòng A

 +

 _L không tin

- HS nêu

 n9 : ; kiên trì

- GV ?< !:  sinh  ; ; $9 bài

4 Củng cố – Dặn dò (2’)

- GV L xét  +

-#<" 3 SHTT

Sinh ; sao nhi U

GVTPT

-Thứ tư ngày 22/8/2012

5E# sáng

o pS

I

%c yêu c và %c 9 / i #f dòng

#Z 9 K L (lí RE$ >9 / ?@ các câu A trong SGK)

***KNS

-

I &' ()

- HS: SGK

III Các &+," -

1 &0# - (1’)

2 Bài

nên kim

- 2 HS

- Hát

3 Bài 9:# (29’)

Giới thiệu:

C< 3 ghi N

Nội dung :

 1:

*  * ; ?< <%



 2: Tìm &#a bài

c# 9 / câu A

 3:

4

 ( thông tin 6N ; "'

- HS 9 /

- HS

ƒ9 Phú

- jL xét  

- _& R bài sau

Rút kinh 3# sau  !;'4 ………

………

………

-#<" 2 Toán

U r – s

I-

II &' ()

- HS: SGK

III Các &+," -%

1 &0# - (1’)

2 Bài

\+ N \ còn  vào tia \

->

3 Bài 9:# (29’)

Giới thiệu:

 1: C< 3 \ ; và 

- Hát

 >~~,4 9 (E

+

\ ; $ 59  là  +

63 + 15 = 78

 2:

* Bài 1: T \ thích @% vào ô \ (theo

#:E

!?<+ Sau ` Z .; theo Z >6 * (

\  ZE

* Bài 3:

làm ntn?

Tóm O

xe ;%X

l e# #? chín

- HS S% ;

35 > \ ;

24 > \ ;

59 > 

63 > \ ;

15 > \ ;

78 > 

Bài 1 HS nêu N

Bài 3 : HS nêu N

- 5"' \ xe bán  sáng

Z \ xe bán  N+

- GV: Tranh

- HS: SGK

III Các &+," - %

.

1 &0# - % (1? ??)

2 Bài

D -# tra U dùng  L%

3 Bài. .. &+," - :

1 &0# -  (1? ??)

2 Bài

- Hát

- B\ N...

II &'' ()

- HS: SGK

III Các &+," - :

1 &0# -  (1? ??)

2 Bài

3 Bài 9:# (30’)

Giới thiệu: