Giáo án Lớp 1 Tuần 25 - Trường TH Lê Thị Hồng Gấm

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1/ Khởi động:hát 4 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Viết bảng con từ khó của bài trước 20 3/ Dạy bài mới: Mở dầu: nêu yê[r]

Thửự hai ngaứy 9 thaựng 3 naờm 2009

ẹAẽO ẹệÙC TIEÁT 25 THệẽC HAỉNH KYế NAấNG GIệếA Kè II

A MUẽC TIEÂU

- Cuỷng coỏ vaứ khaộc saõu kieỏn thửực cho HS veà caực baứi ủaừ hoùc

- HS thửùc haứnh moọt soỏ kyừ naờng lieõn quan ủeỏn 5 baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc

B TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC

- G V: Truyeọn, thụ, ca dao, tuùc ngửừ

- HS: vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực 1

C.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1

15

15

4

1 Khụỷi ủoọng Haựt baứi : Caỷ nhaứ thửụng nhau

2 OÂn taọp:

a GV cho HS neõu laùi teõn caực baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc

+ Lễ phép vâng lời thày cô giáo

+ Em và các bạn

+ Đi bộ đúng quy định

b GV neõu 1 soỏ caõu hoỷi cho HS traỷ lụứi:

? ẹeồ xửựng ủaựng laứ trò ngoan lễ phép và vâng lời thày

cô, caực em caàn phaỷi laứm gỡ?

Được bạn cư sử tốt em cảm thấy như thế nàoừừ?

Đi bộ đúng quy định nó mang lại cho bản thân em điều

gì?

* HS haựt baứi haựt: “ Lớp chúng mình ”

* Gv haựt cho HS nghe baứi haựt : “ Saựch buựt thaõn yeõu

ụi!”

? Vỡ sao caàn phaỷi đi đúng quy định ?

* Caỷ lụựp haựt baứi haựt :Có con chim vành khuyên nhỏ

?”

3 Thửùc haứnh kyừ naờng:

Gv cho HS thửùc haứnh theo noọi dung 3 baứi ủaùo ủửực

- Hs haựt caỷ lụựp

HS neõu teõn 3 baứi ủaùo ủửực ủaừ hoùc Nhaọn xeựt

HS traỷ lụứi caõu hoỷi

Nhaọn xeựt, boồ sung

HS haựt

Hs nghe haựt, traỷ lụứi caõu hoỷi Nhaọn xeựt

HS haựt

Traỷ lụứi caõu hoỷi

4 Củng cố - Dặn dò:

Gv nhận xét tiết học

Dặn dò HS thường xuyên làm theo những điều đã

học trong 3 bài đạo đức

HS thực hành kỹ năng

HS hát lại các bài vừa hát

- -TẬP ĐỌC T219+220 TRƯỜNG EM

A MỤC TIÊU:

- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: mái trường, cô giáo, bạn bè,

thân thiết, anh em, dạy em, điều hay

- Ôn các vần ay, ai : tìm tiếng có vần ay, ai

- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm

- Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

- Nhắc lại nội dung bài Hiểu được nội dung bài Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường với bạn bè với HS Bồi dưỡng tình yêu với mái trường

- Biết hỏi – đáp theo mẫu về trường, lớp của em

B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1

4

25

1/ Khởi động: Hát vui

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy bài mới:

Sau giai đoạn học âm, vần,các em đã biết

đọc, biết viết Hôm nay các em sẽ bước vào

giai đoạn mới đó là giai đoạn học tập đọc với

các chủ điểm “Nhà trường,Gia đình,Thiên

nhiên,Đất nuớc”.Những bài văn ,bài thơ,mẫu

chuyện sẽ dài hơn, luyện viết sẽ nhiều

hơn.Cô mong các em hãy cố gắng để kết thúc

năm học các em sẽ đọc nhanh hơn, viết tốt

hơn

A/ Giới thiệu bài:

Hôm nay chúng ta sẽ học bài đầu tiên của

chủ điểm “Nhà trường” đó là bài “Trường

em”

Nhắc lại tựa bài Tranh vẽ trường tiểu học Cảnh sân trường đông, vui, nhộn nhịp

2

Các em hãy quan sát tranh và cho cô biết

tranh vẽ gì? C ảnh sân trường như thế nào?

B/ Hướng dẫn luyện đọc:

a/ Đọc mẫu bài văn: giọng nhẹ nhàng,

chậm rãi, tình cảm

b/ Luyện đọc cho HS:

Luyện đọc tiếng, tư øngữ : cô giáo, dạy em,

rất yêu, thứ hai, mái trường, điều hay

Tiến hành phân tích tiếng để phát âm

đúng âm đầu, vần, nắm chắc cấu tạo

tiếng Giảng từ khó

Luyện đọc câu:

Luyện đọc từng câu một

Luyện đọc tiếp nối câu

Luyện đọc đoạn bài

C/ Ôn các vần ai, ay

Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu 1

Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu 2

Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu 3: Lắng

nghe, sửa chữa câu cho HS

4/ Củng cố:

Nhận xét tiết học

5/ Dặn dò: Đọc lại bài Chuẩn bị tiết 2

Lắng nghe

Đọc tiếng,từ, trả lời câu hỏi , phát âm theo ôn tập của cô

Đọc trơn câu

Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh

Thi tìm nhanh tiếng ,phân tích tiếng Thi đua nhóm xem nhóm nào tìm nhanh và nhiều nhất

Tìm câu trọn nghĩa

Tiết 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1

4

25

1/ Khởi động: Hát

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy bài mới: tìm hiểu bài đọcvà luyện

nói

a/ Tìm hiểu bài đọc: HS đọc câu 1 Trả lời câu hỏi 1SGK Đọc tiếp câu 2,3,4.Trả lời câu hỏi

2SGK Trường học là ngôi nhà thứ hai của

em vì…

Ở trường có cô giáo hiền như mẹ

Ơû trường có nhiều bè bạn thân thiết như anh em

2

Đọc diễn cảm lại bài văn

b/ Luyện nói: Hỏi nhau về trường, lớp.Nêu

vài câu hỏi gợi ý

Trường của bạn là trường gì?

Bạn có thích đi học không?

Ơû trường bạn yêu ai nhất, thích cái gì nhất?

Bạn nào thân vói bạn nhất?

Bạn thích học môn gì?

Môn nào bạn được điểm cao nhất?

4/ Củng cố: Nhận xét tiết học

5/ Dặn dò: chuẩn bị”Tặng cháu”

Trường học dạy em thành người tốt Trường học dạy em những điều hay

2, 3 HS thi đọc diễn cảm

-Trường TH Lê Thi Hồng Gấm -Nhiều HS trả lời

- -Thø ba ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2009 CHÍNH TẢ TIẾT 2 TRƯỜNG EM

A MỤC TIÊU:

- Hs chép đúng và đẹp đoạn “ Trường học là… như anh em”

- Điền đúng các vần ay, ai, các chữ k , c

- Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp

B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài

- HS : Vở chính tả

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1

4

20

1/ Khởi động:hát

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy bài mới:

Mở dầu: nêu yêu cầu tiết chính tả, đồ dùng

học tập

Giới thiệu bài:

Yêu cầu viết chính xác, không mắc lỗi, đảm

bảo tốc độ

Hướng dẫn tập chép

- Viết bảng đoạn văn cần chép

-Viết bảng con 1 số từ trqng bài tập đọc

- Nhìn bảng đọc đoạn chép

- Nhẩm đánh vần, viết bảng con

3

2

- Yêu cầu đọc lại các tiếng dễ viết sai:

Trường, ngôi, hai, giáo, hiền, nhiều, thiết…

- Theo dõi nhằ học sinh cách ngồi viết,

cầm bút, đặt vở, trình bày bài viết, sau dấu chấm phải viết hoa

- Hướng dẫn sửa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở

- Chấm vở

Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

a/ Điền vần ai, ay

Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài 1

Hướngdẫn chọn vần điền

b/ Điền chữ c hoặc k

4/ Củng cố:

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dương HS viết đúng, đẹp, làm

BT nhanh 5/ Dặn dò:

Sửa lỗi chính tả, sửa lỗi bài tập, rèn chữ thêm

các tiếng bên

- Chép vào vở

- Sửa lỗi: đổi vở cho nhau

Một HS lên bảng làm mẫu Thi đua điền nhanh trên bảng lớp Thực hiện trên bảng cài

- -TOÁN TIẾT 97 LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU:

Giúp HS

- Củng cố về làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục

- Củng cố về giải toán

B ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- GV: 9 bó que tính

- HS: bộ thực hành tóan

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1

4 1/ Khởi động: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ:

Tiết trước ta học bài gì? Điền số vào ô

trống

Trò chơi thư giãn

30 -20 < … 90 – 40 >… 50 – 40 = ….

4

1

3/ Daùy baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi

Hửụựng daón HS laàn lửụùt laứm caực baứi

taọp 1,2,3,4

Lửu yự trửụực khi giaỷi baứi 4 phaỷi ủoồi 1

chuùc = 10

4/ Cuỷng coỏ: Baứi 5 giao veà nhaứ

5/ Daởn doứ: Laứm baứi taọp toaựn cacự baứi

coứn thieỏu

Baứi 1: tửù neõu yeõu caàu, caựch laứm baứi,roài laứm

1 HS leõn baỷng thửùc hieọn ủaởt tớnh doùc 20 +

30 Caỷ lụựp quan saựt, nhaọn xeựt caựch laứm Caỷ lụựp thửùc hieọn caực baứi coứn laùi treõn baỷng con

Baứi 2: Tửù neõu caựch laứm baứi( tớnh nhaồm):thi ủua gaộn soỏ nhanh Sửỷa baứi 2

Baứi 3: moói nhoựm cửỷ 1 baùn thửùc hieọn, caỷ lụựp nhaọn xeựt

Baứi 4: ẹoùc ủeà baứi, xaực ủũnh baứi toaựn cho bieỏt gỡ? Baứi toaựn hoỷi gỡ?

Giaỷi toaựn, chửừa baứi

- -THUÛ COÂNG T25

CAẫT- DAÙN HèNH chữ nhật (Tiết 2 )

A.MUẽC TIEÂU:

- HS keỷ ủửụùc hỡnh vuoõng

- HS caột ủửụùc hỡnh vuoõng theo hai caựch

B CHUAÅN Bề:

-GV: Hỡnh maóu

-HS:+ Keựo, hoà daựn

+ Moọt tụứ giaỏy maứu hỡnh vuoõng vaứ moọt tụứ giaỏy vụỷ

+ Vụỷ thuỷ coõng

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1

4

20

1 OÅn ủũnh

2 Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp

3.Baứi mụựi:

* Học sinh nêu lại các bước cắt dán hình chữ

hình chữ nhật

5

* HS thửùc haứnh

- Yeõu caàu nhaộc laùi caựch veừ hỡnh chữ nhật

theo 2 caựch

- Cho hs tieỏn haứnh keỷ daựn theo trỡnh tửù vaứ

caột hỡnh chữ nhật rụứi khoỷi tụứ giaỏy maứu daựn

vaứo vụỷ thuỷ coõng

-Học sinh thực hành cắt dán hình chữ nhật

4 Đánh giá nhận xét sản phẩm :

Cho học sinh trưng bày sản phẩm – và

hướng dẫn học sinh đánh giá sản phẩm của

nhau

- GIáo viên nhận xét chung

4.Nhaọn xeựt- Daởn doứ

- Nhaọn xeựt tinh thaàn thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa hs

và tuyên dương những em có sản phẩm đẹp

- Chuaồn bũ caột daựn hỡnh vuông

- HS nhaộc laùi caựch veừ hỡnh cách dán hình chữ nhật

- HS tieỏn haứnh caột daựn chữ nhật

-Học sinh nhận xét sản phẩmcủa bạn

- -LUYEÄN TOAÙN

LUYEÄN TAÄP VEÀ TRệỉ CAÙC SOÁ TROỉN CHUẽC

I MUẽC TIEÂU:

Giuựp HS

- Cuỷng coỏ veà laứm tớnh trửứ vaứ trửứ nhaồm caực soỏ troứn chuùc

- Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn

- Laứm caực baứi taọpủeồ cuỷng coỏ caực kieỏn thửực treõn

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY -HOẽC:

5

25 1.Baứi cuừ: Chửừa baứi taọp2.Baứi mụựi: GT baứi - Ghi ủaàu baứi

Hửụựng daón HS laứm baứi taọp:

Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh 70-20 90-60 50-10 80-20 70-60 -Khi chửừa baứi cho HS neõu caựch ủaởt tớnh, caựch tớnh Baứi 2: Soỏ?

-10 +20 -50 -30 Baứi 3 Mai coự 10 que tớnh, anh Mai laứm theõm cho

-HS ủaởt tớnh roài tớnh ụỷ baỷng con

HS tớnh vaứ ủieàn keỏt quaỷ vaứo

oõ troỏng -HS phaõn tớch ủeà toaựn dửụựi

80

Mai 2 chục que tính nữa Hỏi Mai có tất cả bao

nhiêu que tính?

-Y/cầu HS gạch 1 gạch dưới điều bài toán cho, gạch

2 gạch dưới điều bài toán hỏi

Bài 4 Số tròn chục:

60>>30 50<<90

3 Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học

Hướng dẫn tự học

sự hướng dẫn của GV Sau đó tóm tắt và giải -HS làm bài vào vở -Dành cho HS khá giỏi

-

- -CHIỀU

TẬP VIẾT T23 TÔ CHỮ HOA :A, Ă, Â, B

A MỤC TIÊU:

- HS tô đúng các chữ hoa A, Ă, Â, B

- Viết đúng và đẹp các vần ai, ay, mái trường, điều hay

- Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Bảng phụ có ghi sẵn chữ trong khung

- HS: Bảng con, vở tập viết

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1

29 1 Ổn định tổ chức2 Bài mới

a Giới thiệu bài:

- GV ghi nội dung cần tập viết:

b Hướng dẫn tô chữ hoa: A, Ă Â,B

- Treo bảng có viết sẳn chữ A, Ă, Â,B

- Hỏi:

+ Chữ A hoa gồm những nét nào?

+Ch÷ B hoa gåm nh÷ng nÐt nµo?

- GV dùng que hướng dẫn quy trình

viết

c Hướng dẫn viết từ ứng dụng:

- GV viết mẫu

-Hát

+ Nét móc trái, nét dưới và nét lượn ngang

- HS quan sát và viết vào bảng con A,

Ă, Â,B

- Hs viết vào bảng con

mái trường , điều hay, sao s¸ng, mai sau

d Hửụựng daón hs vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

- Nhaộc nhụỷ HS tử theỏ ngoài, caựch caàm

buựt

- Thu vụỷ chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt

3 Nhaọn xeựt – Daởn doứ:

Tuyên dương những em viết đẹp và nhắc

nhở những em viết chưa đẹp

- Taọp vieỏt phaàn B ụỷ nhaứ.Chuẩn bị bài

sau

- HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

-

- -LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT LUYEÄN ẹOẽC BAỉI: TRệễỉÙNG EM I/ MUẽC TIEÂU

-ẹoùc trụn caỷ baứi: Taọp ủoùc vụựi toỏc ủoọ nhanh, khoõng phaỷi daựnh vaàn; vụựi HS khaự

gioỷi taọp ủoùc dieón caỷm

-Noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ai, ay

II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

10 * Luyện đọc bảng lớp

Lửu yự nhieàu ủeỏn HS yeỏu

HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, lụựp

10 * Đọc SGK.

-GV yêu cầu HS mở SGK -Thi ủoùc trửụực lụựp

HS luyện đọc cá nhân Luyeọn ủoùc theo caởp Caực toồ cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc

-HS khaự gioỷi taọp ủoùc nhanh vaứ dieón caỷm

7

GV cùng HS nhận xét chỉnh sửa phát

âm

*Noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ai, ay

GV ghi nhanh leõn baỷng -HS thi ủua tỡm vaứ noựi nhanh caõu chửựa tieỏng coự vaàn ai,ay

7

1

3 Bài tập:

Hướng dẫn HS làm bài tập TV( Vụỷ BT Tieỏng Vieọt in)

4 Củng cố-Daởn doứ

GV nhận xét tiết học , dặn dò HS chuẩn bị

HS làm bài - chữa bài

bµi giê sau.

--

-LUYỆN VIẾT TẬP VIẾT CHỮ HOA : A,Ă,Â,B

A.MỤC TIÊU:

-HS viết được các chữ hoa: A,Ă,Â,B cỡ vừa và cỡ nhỏ

-Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho HS

-HS có ý thức rèn luyện chữ viết

B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Bài cũ: Cho HS viết bảng con: mái trường, điều hay

2 Bài mới:

+Quan sát quy trình viết

-GV đưa chữ mẫu A hoa

-HS nhận xét về độ cao rộng của cỡ chữ vừa và nhỏ, chữ A hoa gồm có những nét nào, điểm đặt bút đầu tiên và kết thúc

-GV viết mẫu-HS quan sát

-HS tập viết vào bảng con chữ vừa 5 ô ly, cỡ chữ nhỏ 2,5 ô ly

-Tương tự với chữ hoa Ă, Â, B

+Viết bài vào vơ

Cố gắng rèn chữ viết đúng đẹp cho HS

*Đối với HS yếu: GV theo dõi và giúp đỡ lúc cần thiết

3.Chấm, chữa bài

Nhận xét

Thứ tư ngày 11 tháng 3 năm 2009

Đ/C Lam dạy

- -

Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2009 SÁNG

Thể dục T24 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

-Ơn bài thể dục.Yêu cầu thuộc theo thứ tự các động tác trong bài và thực hiện được ở mức tương đối chính xác

-Làm quen với TC Tâng cầu.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức

cơ bản đúng

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi Mỗi HS một quả cầu

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

-Xoay các khớp cổ tay và các ngĩn tay

-Xoay khớp cẳng tay và cổ tay

-Xoay cánh tay -Xoay đầu gối

Kiểm tra bài cũ : 4 hs

Nhận xét

II/ CƠ BẢN:

a.Ơn bài thể dục

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

Nhận xét

b.Ơn tập hợp hàng dọc,dĩng hàng,điểm

số,đứng nghiêm,nghỉ,quay phải,trái,dàn

hàng,dồn hàng

Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện

Nhận xét

c.Tâng cầu

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện

tập

Nhận xét

III/ KẾT THÚC:

HS chạy một vịng quanh sân tập

Thành vịng trịn,đi thường… bước

Thơi

Ơn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể

dục

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà ơn bài TD và tập tâng cầu

8phút

22phút

5 phút

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội hình tập luyện

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

- -CHÍNH TẢ T2 TẶNG CHÁU

A MỤC TIÊU:

- Hs chép đúng và đẹp bài thơ tặng cháu, trình bày đúng hình thức

- Điền đúng các âm l, h, dấu hỏi, dấu ngã.

- Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp

B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài

- HS : Vở chính tả

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1

4

20

5

4

1

1/ Khởi động:hát

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Dạy bài mới:

Mở dầu: nêu yêu cầu tiết chính tả, đồ

dùng học tập

Giới thiệu bài:

Yêu cầu viết chính xác, không mắc lỗi,

đảm bảo tốc độ

Hướng dẫn tập chép

-Viết bảng đoạn văn cần chép

-Yêu cầu đọc lại các tiếng dễ viết sai:

cháu, gọi là,ra, mai sau, giúp ,nước non

-Theo dõi nhắc học sinh cách ngồi viết,cầm

bút, đặt vở, trình bày bài viết, sau dấu

chấm phải viết hoa

-Hướng dẫn sửa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở

-Chấm vở

Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

a/ Điền chữ n hay l?

Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài 1

Hướngdẫn chọn âm điền vào chỗ trống

b/ Điền dấu hỏi hay ngã

4/ Củng cố:

-Nhận xét tiết học

-Tuyên dương HS viết đúng, đẹp, làm BT

nhanh

5/ Dặn dò:

Sửa lỗi chính tả, sửa lỗi bài tập, rèn chữ

thêm

-Viết bảng con từ khó của bài trước

-Nhìn bảng đọc đoạn chép

-Nhẩm đánh vần, viết bảng con các tiếng bên

-Chép vào vở -Sửa lỗi: đổi vở cho nhau -4 bạn lên bảng thi đua làm nhanh