Bài soạn môn Ngữ văn 7 - Tiết 1 đến tiết 16

 Em hãy tóm tắt nội dung của Bài văn viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ văn bản bằng vài câu ngắn gọn Trả lời câu hỏi:Tác giả viết về trước ngày khai trường lần đầu ti[r]

Ngày  1



( Lí Lan )

Giúp HS:

1/   #$% &' và &) * +,- &/ tình $% +1 +2 3 ,4 %1 +5 (6 con

nhân ngày khai 9:;< &= +,- ý &? @6 lao 3 nhà 9,4 +5 (6 9A em

2/    Rèn @F 8? G $% &H tác &J%C

3/ Thái #$Giáo KH tình $% gia +0&L ý &M &N ' C

II- %& '(

)* +, - GV:

-Nghiên

OUN các tài @F có T dung liên quan + bài &N.C

- Tranh…

)* +, - HS:

- UN (G *$L 9$ @4 câu &Y & UN O&) (G *$C

-Xem

1/  #, tình hình 9:; ( 1’)

Q)% tra ? 5L tác phong HS

2/ <= tra bài @ : ( 2’)

Q)% tra sách (] 3 HS

3/ A bài =:

a- Giới thiệu bài:( 1’)

Em +\ &N &[ bài hát ([ 9:; @6 L hãy hát %T bài nói ([ ngày + tiên + &N.C HS hát “Ngày

trong (G *$ này có &/ suy &? và tình $% gì trong ngày khai $ + tiên? Ta cùng tìm &)C

b- Tiến trình bài dạy:



I-Tìm <) chung:

1/

thích:

 & nào là (G *$ &'

KHe  Có (= +[ có tính &= *M & 3 T dung +[ ' + &/

+4 5 xã &TC

R!,6 Kh HS +N và +N

%hO UN N 9% @SL '

trung

,4 %1C

N HS +N ,GV 5 SL /

.&/C

Em &' &= : Hán - RF

nào g= &F trong & chú

thích?

: +V +,- $ thích &, &

nào ?

Theo dõi T dung (G *$ em

hãy cho * (G *$ này &k%

HS

 : “ can +$%b &? là có tinh hay nguy &)%C

 p) &F tâm , ,4 %1C

- Q) &F nhà 9,4L &F

+, con + 9,4C

- Hay *) &F tâm , ,4

%1e

  & nhân (' chính là ai ?

q q là 8) ,4 L8)

(F.Cp) $% là *T @T 9q 

.$% &? con ,4C R' CTMR

&T 8) (G *$ nào?

 Tâm , 3 %1 +,- *)

&F trong 2 & T dung (G

*$

Om lịng yêu &,; 3 %1C

O#$% &? 3 %1 ([ vai trị

.3 xã &T và nhà 9,4 trong

(F giáo KH 9A em

Em hãy xác +s& hai & T

dung +V trên (G *$e

,4 %1C

Q) (G *$ *) $%C

 p5 H 2 &

Ot& : + + a& 6 mà

%1 (: *,6 vào”

 Em hãy tĩm S T dung 3

(G *$ *k vài câu S N

( 9$ @4 câu &YI $ ( ([

cái gì, (F gì? )

Bài ,4 %1 trong +P% khơng 3

9,6 ngày khai 9,4 @ +

tiên 3 con

3/

.3 ,4 %1 trong +P% khơng 3 9,6

ngày khai 9,4 +

tiên 3 con

 Tìm những chi tiết thể hiện

tâm trạng của hai mẹ con?

 : khơng ' trung +,- vào

(F gì; 9k 9N.L khơng 3 +,-.<

&6 ([ *o khai 9:; + tiên;

nơn nao, &v &T L &; (;L&5

& $C

Con:

3 ngon

II-Tìm <) chi 

#$ "%& 

 Em

%1 và con cĩ gì khác nhau?  &? 9[ miên.Or1 thao &M khơng 3 ,suy

-Con: thanh &$L vơ ,C

Thao &M khơng 3L suy &? 9[ miên

 Vì sao %1 khơng 3 +,-.e

Gợi: lo @SL &? ([ ngày khai

9:; 3 mình, hay &[ lí do

khác

Lo @S cho ngày khai 9:; .3 con, &? ([ ngày khai 9:; G% g,C

 Ngày khai

K= = sâu +'% trong tâm &v

%1 , chi  nào nĩi lên +[ +Ve

 Cho nên = ,- … *,6 vào

 Vì sao ngày khai 9:; @6

tâm &v %1e

 Ngày + tiên + 9:;L *,6

vào %T mơi 9:; hồn tồn %6

%AL %T & 6 kì KFC

 : K= = sâu +'% 3 ngày

khai 9:;L +[ mà %1 mong

%5 cho con ] +7 là gì?

 Mong cho &/ 8w F% +1 ([ ngày khai 9:; + tiên 2 theo con 5 +4C

 R6 &/ 9G 9]L suy &?L

mong %5 .3 %1L em $% HS suy &? phát *) Ox=% lịng yêu &,; con, tình $% +1 sâu

&' +7 là :; %1 &, &

nào?

y +5 (6 con

 Trong (G *$ có &$ %1

+ nói (6 con không? Theo

em, %1 + tâm q (6 ai?

Cách ( này có tác KH gì?

Không nói (6 ai $C Nhìn con gái + 3 %1 tâm q (6 con &, &' ra là + nói (6 chính mình Làm

, tình $% sâu kín khó nói *k

@4 9q  &, vui , &6L &,;C

 Câu (G nào trong bài nói lên

vai trò và % quan 9N 3

nhà 9:; +5 (6 & &F 9Ae

Hãy +N.C`% &) câu (G này

có ý &? gì khi S (6 q

&F giáo KH.e

“Ai z *X hàng Ky% sau này”

Không +,- sai @% trong giáo

KH vì giáo KH W +s& ,; lai 3 %T += ,6.C

*Chuyển: Không &w có lo @SL

&v {; mà %1 còn không *

bao là suy &? khi o 9:;

%] ra

2/.Suy

 Q thúc bài (G :; %1

Vbp,6 qua … %] ra”, em

&) cái & 6 kì KF +V là gì?

suy &? (câu nói) 3 ,4 %1

%T @ / nói lên +[ gì?

HS | ý 9$ @4.V &) : tri &M.L tình

aU + con … *,6 qua cánh o 9:; là

%T & 6 kì KF 2 +,- %] ra ”

->Vai trò to @6 cùa nhà

9,4 +5 (6 T

5 con ,4C

 R6 = $ suy &? và tâm

$ %5 nói ([ (= +[ gì qua

tác &J% này?

Tình $% yêu &,; 3 %1 +5

(6 con và vai trò 3 nhà 9:; +5 (6 T 5C

Ghi &6 (sgk.-tr.9)

-Yêu  HS +N & ghi &6C -HS +N.C

 Hãy nói ([ 8w F% 3 em

trong ngày khai 9:; + tiên?

-Cho HS +N thêm

- HS tùy ý 9$ @4C OUN bài 9,4 &N.C

IV- I)JK L;G

 - Em có suy &? gì sau khi

&N xong (G *$ a#o

9,4 %] ra” 3 Lí Lan?

HS trình bày T dung ghi &6C

4/ %O: DP QR nhà:( 2’ )

*Bài z

*Bài %6#&J *s cho bài: ar1 tôi”

UN (G *$< 9$ @4 các câu &YC

+Tìm

V- RÚT KINH

………

………

………

Ngày  

 2 MẸ TÔI

( O%nO+n +; A-mi-xi ) Giúp HS:

1/  !) * và &=% thía &/ tình $% thiêng liêng,sâu y 3 %1 +5 (6 con cái

2/   Rèn @F 8? G $% &' tác &J%C

3/ Thái #$Giáo KH tình $% gia +0&C

)* +, - GV:

-Nghiên

OUN các tài @F có T dung liên quan + bài &N.C

)* +, - HS:

UN (G *$L 9$ @4 câu &Y & UN O&) (G *$C

1/  #, tình hình 9:;(1’)

- 8)% tra ? 5LI phong HS

O#&J *s 8)% tra bài zC

2/ <= tra bài @ : (5’)

Câu W

>A 9X =% lòng yêu &,; con, tình $% +1 sâu y +5 (6 con; Vai trò to @6 cùa nhà

9,4 +5 (6 T 5 con ,4

3/ Bài =:

a- Giới thiệu bài:( 1’)

Trong T +4 %m chúng L,4 %1 có %T (s trí và ý &? & M @6 lao và thiêng @PC&,

không &$ khi nào ta z ý &M +,- +[ +VC&,4 thìcó &/ lúc ta %S @m @% thì ta %6 &'

ra = $Cp (G ar1 tôi” 2 cho ta %T bài &N &, &C

b- Tiến trình bài dạy:

Yêu  HS +N chú thích (*) 8C+)

I.Tìm <) chung:

1-Tác "6

(sgk-tr11)

GV: !,6 Kh HS +N ON +N

&$ *T @T rõ tâm , tình $% 3

,4 cha (6 con

GV: UN %hLN HS +N

GV: &' gcL5 SL { &/

*

SGK +) $ &? các : : @i +T , $&

cáo,

&'Ct&7 *F +7 là : ghép, +7 là :

láy ?

các : ghép, : láy này, ta 2 &N ] 

sau.Còn bây 4 chúng ta tìm &)

chúng trong

(G *$ r1 tôi

HS +N theo yêu  3 GV

HS Kq vào SGK, $ thích :

:C O: ghép: @i +TL.$& cáo, 9,] thành, &5 &'C

'(3 và tìm

 Em hãy nêu

tôi?

RG *$ là %T *M &, 3

,4 *5 { cho con +) giáo

KH con lòng yêu &,; %1C

( ý:

RG *$ là %T

*M &, 3 ,4

*5 { cho con +) giáo KH con lòng yêu &,; %1C

 Nguyên nhân *5 ( &, cho

En-ri-cô?

En-ri-cô

%1 khi cô giáo + &G%L *5 +\

( &, +) *T @T thái +T z

mình

II.Tìm <) chi



ar1 tôi”? r,- hình &M *M &, +) hình $& ,4 %1 &F lên %T

cách q nhiên; ,4 ( &, Ki dàng bày Y tình $% 3 mình (6 %1 En-ri-cô

1.Thái ?@ #$

"/0 cha ?A B

En-ri-cô:

 Qua *M &, em &= thái +T 3

*5 +5 (6 En-ri-cô &, & nào? Thái nghiêm 8&S , chân tình+T M 'L *v bã, - 'L&P% 8&S.L pv bã, M

chân tình

 ƒq vào +7 em * +,- +[ +Ve

(chi  nào)  +7% vào tim *5< *5 không &) "q &m láo … %T nhát dao

nào nén +,- .; '< con mà +I g= &o và &H nhã …

 Vì +7 ông có thái +T +V khi

En-ri-cô có thái +T không + (6 %1e  Ông không thái +T +V (6 %1C4 En-ri-cô có

 #$% &' 3 em ([ %1`O9O.ne  Yêu &,; con 9= %q.C

 Chi  nào nói lên +[ +Ve  &M 5 +P% vì con; *Y %T

%T 4 + +6C

 Suy &? 3 riêng em 9,6 thái

+T 3 En-ri-cô (6 %1e HS không nên có thái +T &, ('Xq do 9$ @4 +I trách,

 : +V nói lên suy &? riêng em ([ HS q do 9$ @4C

 Theo em +[ gì 8& En-ri-cô”

xúc +T vô cùng” khi +N &, *5e

8 &- & 9S &F% sgk)

 HS &N L.LKC

 Qua &/ +[ *5 nói trong *M

&,L ông mong %5 +[ gì ] con? -> Mong con +,- công lao qL &)

hi sinh vô *4 *

.3 %1C

 9,6 =% lòng yêu &,;L hi sinh

.3 %1 dành cho En-ri-cô, *5 +\

khuyên con +[ gì?

-Không bao 4 +,- &5 ra

@4 nói y (6 %1C

- Thành 8&J xin @m %1C

2

#$ A ?A B

En-ri-cô:

-Không bao 4 +,- &5 ra @4

nói y (6 %1C -Thành 8&J xin

@m %1C

 Em &) +,- +[ gì qua @4 HS 9$ @4 q do -> 4 khuyên

khuyên &3 3 *5e &3 chân tình, sâu

S.C

 mà ( &,e

kín mà ,4 ta khó 9q  nói ra

+,- mà &$ dùng &, : +) trao +oL

giãi bày Thêm / (5 ,4 %S @mL

+ lòng q 9N 3 &NC U7 là +[

các em  @, ý trong giao  vói

%N ,4C

 Hãy xác +s& các &,; &M

*) .$% 3 (G *$ trong các

&,; &M sau +7

Cq q b.Miêu $

.Cp) $% KCq q và *) $%C

 UN xong &, *5L`O9O.n có $%

xúc &, & nào? Hãy &N &/ lí

do nêu trong SGK mà em cho là

+e

&) &F tình $% %T cách 

&sL kín +I C R &, là cách nói riêng (6 ,4 %S @mC

 HS &N (d)

&$ @' nhóm +) &N

UN &, *5 En-ri-cô xúc +T vô cùng

/ %1 và En-ri-cô;Thái +T kiên W và nghiêm 8&S .3

*5<&/ @4 nói 9= chân tình

và sâu S .3 *5C



sâu S nào ([ &/ @4 nói 3 *5e

ON HS +N ghi &6C

 HS Kq & ghi &6 phát

*)C -HS +N & ghi &6

Ghi &6 ( sgk.-tr12)

Yêu  HS &q &F BT1 HS | ý @q &NC

Bài1:Có &) là trong & ghi &6C

 Hãy

ra 8& *5 %1 *v &[e HS tùy ý 8)C Bài2:

 - Em có suy &? gì sau khi &N

(G *$ r1 tôi?

 - Em hãy tìm &/ câu ca dao,

&/ bài hát - ca =% lòng cha %1

dành cho con cái, con cái dành cho

cha %1C

- !,6 Kh +N thêm: &, { %1<

Vì sao hoa cúc có &[ cánh &YC

Trình bày T dung ghi &6C

-Công cha -Công cha &, núi = 94

&? %1 &, ,6 ] ngoài *)

UnC -HS +N.C

4/ %O: DP QR nhà:(1’)

*Bài z

-&T.C

OS% +,- ý &? &/ @4 khuyên &3 3 ,4 *5C

*Bài %6 #&J *s cho bài: “ : ghép ”

Ôn

IV- RÚT KINH

………

………

………

………

………

Z GHÉP I  TIÊU: 1

và

2 ]  :Rèn @F 8? G { KH : ghép trong +y câu, ( (GC

3 Thái #$Giáo KH HS lòng yêu thích ngôn /  RFC

II %& '(

G)* +, - GV:

p$ &HL sách tham 8&$ L %T 5 bài ' %] 9TC

G)* +, - HS:

Ôn

G #, tình hình 9:; (1’)

- Q)% tra ? 5L tác phong HS

G<= tra bài @ (5’)

Câu &Y

a & nào là : +;L : &M.e Cho ví KHC

b & nào là : ghép, : láy? Cho ví KHC

UI án:

a O: +; là : &w có 1 < nhà, cây, áo …

O: &M có 2  9] lên; W áo, &N sinh, nhanh &1 …

b O: ghép là %T 8) 3 : &M *k cách ghép các  có quan &F &? (6 nhau; nhà

- : láy là %T 8) 3 : &M *k cách ghép các  có quan &F láy âm (6 nhau

3 Bài =:

Hoạt động 1: : K) bài =:G

Ot&,; pháp: & trình

O&4 gian: 1p

Trong &F &5 :  RFL : ghép có %T (s trí khá quan 9N (6 5 @,- @6L Ki $

+,- +y +)% tâm lí, miêu $ +,- +y +)% 3 các q ('L q (F %T cách sâu S.C R' : ghép

có +y +)% &, & nào hôm nay chúng ta cùng tìm &)C

%BC #$ - _J %BC #$ - trò $ dung _ #C

Hoạt động 2:Tìm <) các 9BC a ghép.

OrH tiêu:HS

O&4 gian: 10p

- GV:Treo *$ &H ghi 2

VD,cho HS +N VD1ab

 Trong các : ghép sau: bà

 chính,  nào là 

&He

GV:  &H *o sung &?

cho  chính làm cho &?

.3 : H &) &;C

Em có &' xét gì ([ 9' q

các  trong : =e

 &/ : ghép có 

chính và &H N là : ghép gì?

 Em &{ nêu %T 5 : ghép

chính &HL phân tích

: tìm &) trên,em &) &

nào là : ghép chính &He#=

-Cho HS #c ví De 2ab Sgk

 Trong các : ghép: W áo,

9% *o có xác +s& +,-

 chính,  &H không?

Vì sao?

 Các : ghép mà &? 3

các  ngang hàng nhau N

là : ghép gì?

 Trình bày +y +)% 3 :

ghép +† @' e

 Tìm %T 5 : ghép +† @'

trong hai (G *$ +\ &N.C

Qua 2 bài ' LB% hãy cho *

- HS +N VD1

Bà O&;% &M &;% (chính) &M  &H

9,6.L &H +M sau

Các : ghép +V +,- N

là : ghép chính &HC

 VD: Vui lòng, yêu +4L (] nháp …

Vui lòng: vui(chính)

@d &H

Yêu +4 yêu(chính) +4 &H

R] nháp: R].&&

&I  &H

HS Kq vào ghi &6 9$

@4

HS +N ví KH 2 Không xác +s& +,- vì các

 trong : ghép có &?

ngang nhau

Các : ghép +V +,- N

là : ghép +† @' C

: ghép có các  bình +† (6 nhau ([ %y /

pháp

VD !m láo, M 'L

*v &$%L Kz $%L che .&]L khôn @6L 9,] thành

…

 ƒq vào ghi &6 9$ @4

I/ Các 9BC a ghép:

1.Ví dụ 1:

a- Bà

bà (chính)

O&;% &M

&;% (chính) t&M  &H

Ox chính +M 9,6.L  &H +M sau ( : ghép chính &H

VD:vui lòng,yêu +4L (] nháp

b-Ví KH 2:

Trong : ghép:

a‚ I L9% *ob các  không phân ra  chính L &H

( : ghép +† @' C

-VD: sông núi, nhà { …

*.Ghi

( sgk-tr.14)

N HS +N ghi &6 -UN ghi &6

Hoạt động 3:Tìm <)   - a ghép.

OrH tiêu:Phân tích và

O&4 gian: 10p

 Hãy so sánh

.3 : +; bà, f= (6 : ghép

bà ngoại, thơm phức?

 &? : ghép chính &H có

tính &= gì? Rút ra 8 @' ([e

? So s¸nh nghÜa cña tõ quÇn ¸o,

trÇm bæng víi nghÜa cña mçi

tiÕng?

 &' xét ([ &? 3 : ghép

+† @' so (6 &? 3 các

- &? 3 : ghép +† @'

có gì khác (6 &? : ghép

chính &He

 &? 3 : ghép bà ngoại, thơm phức &1 &; so

(6 &? : +; bà, f=G

lên

&, &,; hoa Ki &sL&.&

{

&? 3 : ghép chính

&H có tính &= phân &?C

&? : ghép chính &H &1

&; &?  chính

+ QuÇn ¸o: Trang phôc nãi chung

+ TrÇm bæng: ¢m thanh lóc trÇm, lóc bæng nghe rÊt ªm tai

: ghép +† @' có tính .&= &- &? &? 3

: ghép +† @' khái quát nên nó

HS Kq vào ghi &6 2 9$

@4

1 Từ ghép chính phụ:

-Bà,4 sinh ra cha & y %1C

-Bà ",4 sinh ra %1

->: ghép chính &H có tính .&=

phân &? và có &? &1 &;

&? 3  chính

2 Từ ghép đẳng lập:

lúc ."

Ox: ghép +† @' có tính &=

&- &? và có &? khái quát

Hoạt động 4:I)JK L;

OrH tiêu:HS (' KH 8 &M vào bài ' &q hành

Ot&,; pháp: R= +I L $ thích, &$ @'C

O&4 gian: 15p

- Cho HS làm các bài '

1,2,3,4,6,7

GV: giao (F cho HS

o - bài1 o - bài2 olO

O&q &F BT1,2,3,4,6,7 theo HD 3 GV

-Làm (F theo nhóm , KF nhóm 9$ @4

III/ I)JK L;

bài3a o€O*l*

- Yêu  HS +N và &q &F

BT4

- N HS +N và làm BT7

-BT1:

U† @' suy &?L chài

@,6L cây YL J% ,6L +

+n

+Chính &H lâu +4L xanh SL nhà máy, nhà GL ,4

H … -BT2:

Bút &0L&,6 8AL %, ngâu ,làm WBLG *I%L9S xoá,vui tai,nhát gan

-BT3:

O&q &F BT4

€$ thích:Có &) V%T

.5 sách, %T 5 1 vì

sách và 1 là danh : &w q

có &) +% +,-.< Sách 1 là

U (6 &? sách 1 nói

chung Ta không &) +% H

&) và không &) nói: %T

.5 sách 1(

BT6:

-mát:

-tay: *T &' 3 ; &)

=> : ghép &w &J% &=

&[ &F (có tay &[

Y

Bài 1: Phân

Bài 2:

Bài3

Bài 4:

Bài 6.

Hoạt động 4:- N bài cG

OrH tiêu:HS khái quát và 8&S sâu kién &M (: &N.C

Ot&,; pháp: !Y +I

O&4 gian: 3p

 Có

khái

 &? 3 : ghép +† @' có

gì khác (6 &? : ghép chính

&He

HS trình bày theo T

dung ghi &6C

HS trình bày theo T

dung ghi &6

4/ %O: DP QR nhà: (2’)

*Bài z - Hoàn = các bài ' vào (]C

O&4 gian: 15 p

- Cho HS làm ''

1, 2,3,4,6 ,7

GV: giao (F cho HS

o - bài1 o - bài2 olO

O&q &F BT1,2,3,4,6 ,7 theo HD 3 GV

-Làm (F theo...

-Khơng bao 4 + ,- &5

@4 nói y (6 %1C

- Thành 8&J xin @m %1C

2

#$ A ?A B

En-ri-cô:

-Không bao 4 + ,-. .. class="text_page_counter">Trang 10

bài3 a o€O*l*

- Yêu  HS +N &q &F

BT4

- N HS +N làm BT7

-BT1:

U† @''