1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 20 (chuẩn kiến thức kĩ năng)

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 234,7 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đại diện lên đứng lên báo cáo trước lớp về bộ sưu tập các loài thú rừng và các biện pháp nhằm bảo vệ thú rừng như : Không săn bắn các loài thú rừng, không chặt phá rừng làm mất nơi ở v[r]

Trang 1

 Môn  Tên bài 

HAI

14/3/2011

CC T

#$%"

##

136 81-82 28

So sánh các

BA

15/3/2011

C T T TNXH TC

55 137 55 28

 39 E- Thú ( TT) Làm

F

16/3/2011

#

LT&C T

83 28 138

Cùng vui Nhân hoá Ôn cách 4K và TLCH # làm gì ?

 39 E-

BRS

17/3/2011

T

T V TNXH

139 28 56

Ôn

SÁU

18/3/2011

C T TLV T ÂN SHTT

56 56 140 28

Cùng vui

Ôn Sinh

Trang 2

 hai ngày 14 tháng 3 #$ 2011

Toán

SO SÁNH CÁC &+ TRONG -). VI 100 000

I 23 tiêu :

-

-

II *45 6 :

III.Các  78  93:

1.Bài 3=:

-

; 75 669 ; 99 999

-

2.Bài $ :

* "V , quy h so sánh các *,

trong

- Giáo viên ghi :;

999 … 1012

- Yêu

thích

-

thích, GV 87 L E1

- I k yêu a so sánh hai *,

9790 và 9786

-

K- *, : 3772 3605 8513

8502

4579 5974 655 1032

-

- GV

* So sánh các

100 000

- Yêu a so sánh hai *,

100 000 và 99999

-

thích

- Yêu a HS k so sánh 76200 và

76199

-

- 2 em lên :; làm bài

-

- =- quan sát lên :;1

- "; L=- k làm vào nháp

- 1 em lên

999 < 1012

- Có

999

- Vài

- I k cách so sánh t ví \u 1 4 nêu :

9790 > 978 6 vì hai nên ta so snh

9786

-

3772 > 3605 ; 4597 < 5974

8513 > 8502 ; 655 < 1032

- So sánh hai

còn

99 999 < 100 000

-

-

- S2 em lên :; làm bài, ; L=- :r sung:

76200 > 76199

Trang 3

-

3)

Bài 1: -

- Yêu

-

- Giáo viên

Bài 2:

-

- Yêu a ; L=- làm vào 0t1

-

- Yêu

- Giáo viên

Bài 3: -

- Yêu

-

tìm

- Giáo viên

d) *; 3A - C do:

-

vào

-

- Hàng ]/ có 2 > 1 0E3 76200 >76199

- S2 em nêu yêu a bài E-1

-

-

10 001 > 4589 8000 = 8000

99 999 < 100 000

- S2 em nêu yêu a bài E-1

- "; L=- làm vào 0t1

-

89 156 < 98 516 89 999 < 90 000

69731 = 69731 78 659 > 76 860

-

-

- Hai em lên :; thi 4 5 làm bài, ; L=- theo dõi bình

a/

b/

Trang 4

I Muc tiêu:

#

-

-

KC:

-

+GDBVMT: phương thức tích hợp:khai thc gin tiếp nội dung bi.

II DJ # KA cL M:

$%b ] k 1

III Các

IV HQ dùng  93:

- t bài E- 4.) 4{ L=- 3

-

-

V  trình  93:

II

III Các  78  93:

1 DE$ tra bài cu:

-

-

2.Bài $ :

1) Khám phá :

b) D A

*

*

6

- Yêu

viên theo dõi

âm sai

- = \‚ HS L 39 4 các 6 : *ƒ5

- Yêu a HS 4 6 4). = L=-1

- Giúp HS

82

-

- Yêu a HS 4 6 4). trong nhóm

- Ba em lên

- Nêu

-

- "; L=- theo dõi

- =- Lh nghe giáo viên 4 /‚ 1

-

-  39 4 các 6 khó

- 4 em Lo ?

- thích)

+ Chúng em + Chú

- HS

-  sinh 4 6 4). trong nhóm

- =- 4 4< thanh ; bài

-

Trang 5

- Yêu a ; L=- 4 4< thanh ; bài.

c) Tìm E4 8 dung

- Yêu

câu

+

- Yêu

+

+ Nghe cha nói

- Yêu

+ Vì sao Bk5 Con không 4 87 g ;

trong

+

lm

d)

-

- = \‚ hs 4 4 4). 0]1

-

-

- Theo dõi bình

DE 34?

1 Giáo viên nêu

-

Bk5 Con

2

-

-

- Yêu a HS quan sát 8b 6 tranh, nói

nhanh ND 6 tranh

-

câu

- Giáo viên cùng

7> /@ 2:

- Câu

- Giáo viên

-

+

- +

Nó + Ngúng  ~3 4a3 k tin 4+- : Cha yên tâm

- + móng, không nghe

+

- HS nghe,

- =- Lh nghe giáo viên 4 /‚ 1

- 3 nhóm thi Bk5 Cha, Bk5 Con

- S2 em 4 ; bài

-

-

-

- + Tranh 1:

=1 + Tranh 2: Bk5 Cha khuyên con 47

+ Tranh 3:

nhau

+Tranh 4:

móng …

- 4 em

-

-

- Làm

Trang 6

H 73

I 23 tiêu:

-

- Nêu

-

-

- Không

-GDBVMT: m

II DJ # KA cL M:

t =1

= t nhà và t =1

III Các

$Ok án

IV HQ dùng  93:

- Tài

-

V  trình  93:

:

1 Khám Phá:

- Yêu

- Cho quan sát tranh 0‡ sách giáo khoa

- Yêu

ra 4

và trình bày lí do

-

nào ?

- GV

con

phát

2 D A:

- Giáo viên chia L=- thành các nhóm

- Phát

làm trong

?

làm gì?

- Quan sát, trao Không khí –

-

- mình lên trình bày = L=-1

- hay

-

- Trao bài nhóm mình : -

Trang 7

-

= L=-1

- GV 87 L E chung: Chúng ta nên *ƒ

3

* ) 78 3:

-

- Yêu a HS làm bài cá nhân

-

-

quan tâm

4 /@ 2:

-

nhà



-

HS làm bài cá nhân

- 3 em trình bày 87 g ;1

-

-

 2 *, hàng ngày

Trang 8

 ba ngày 15 tháng 3 #$ 2011

Chính M: - (Nghe –c>

- Phân ?: l/n

I 23 tiêu:

- Nghe-

xuôi

- Làm 4 bài E- chính ; 2(a)

II

III ) 78  - 93:

1 DE$ tra bài cu:

- Yêu

vào :; con các 6 có 0a  1

-

2 Bài $ :

a)   ?4 bài

b) )N  f nghe c :

*

- # 4). chính ; 1 La

- Yêu

+ #). 0] trên có /3 câu ?

+

- Yêu

*

*

c/

Bài 2a : -

- Yêu a HS k làm bài

- 4HS lên :; thi làm bài, 4 87 g ;1

- Giáo viên

-

- Cho HS làm bài vào v

d) *; 3A - C do:

- Giáo viên

-

sai

- 2HS lên

-

-

- =- Lh nghe giáo viên 41

- 2

- + #). 0] </ 3 câu

+ câu, tên nhân 0E - Bk5 Con

- giành,

-

- Nghe và

- 2 em 4 yêu a bài

-  sinh k làm bài

- 4HS lên :; thi làm bài

-

- "; L=- làm bài vào 0I1

Trang 10

I./ 23 tiêu :

-

-

-

II *45 6 :

III.Các  78  93:

1.KT bài 3=:

4589 10 001 26513 26517

8000 7999 + 1 100 000

99 999

-

2. 3F tp:

Bài 1: -

- Cho

dãy

- Yêu

-

- Giáo viên

Bài 2b:

-

- Yêu a ; L=- làm vào 0t1

-

- Yêu

nhau

- Giáo viên

Bài 3: -

- Yêu

-

- Giáo viên

Bài 4: -

- Yêu

-

- Giáo viên

c) *; 3A - C do:

-

các BT 4| làm

- 2 em lên :; làm bài

-

-

- S2 em nêu yêu a bài E-1

- Quy

là (

-

- 2 em lên

- S2 em nêu yêu a bài E-1

- "; L=- làm vào 0t1

-

- 2

8357 > 8257 3000 + 2 < 3200

36478 < 36488 6500 + 200 > 6621

89429 > 89420 8700 - 700 = 8000

8398 < 10000 9000 + 900 < 10000

-

-

- 3 em nêu

- S2 em nêu yêu a bài E-1

- "; L=- làm vào 0t1

- 2 a) b)

Trang 12

THU ` 0U- THEO)

I Su tiêu:

- Nêu

- Quan sát hình

thú

-

42 0E có vú

- Nêu 4o /2 *, ví \u 0c th nh , th 6

-GDBVMT:

II DJ # KA cL M:

các loài thú 61

III Các

-Thu

IV HQ dùng  93:

Tranh

V  trình  93:

1 Khám phá:

-

-

-

2

a)

b) Khai thác:

*

- Yêu a các quan sát các tranh 0‡ các con thú

+

+ Nêu

thú

+ So sánh và tìm ra

khác nhau

?

-

trình bày

/2 loài thú 61

-

thú 6

- 2HS + Nêu + Nêu ích

- =- theo dõi

- Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con

các câu

-

L E1

- Các nhóm khác + Các loài thú mao, 4Š con và chúng nuôi con :v *W51 Khác nhau là : Thú nhà

hoang dã thích nghi

Trang 13

- Giáo viên 87 L E sách giáo khoa

*

- Phát cho

và các :{ tranh do nhóm k * a/1

- Yêu

Loài thú

- Tai sao chúng ta

lên

- Yêu

09 thú 6P11

+

thú 6 ?

3

- Yêu

0‡ và tô màu /2 con thú 6 mà mình 5

thích ‡ xong ghi chú tên con 0E và các :2

- Yêu

 bày = L=-1

-

-

4 E \u:

- Cho hs liên

- Xem

- 2 em

- Trao thành bài E- 4o giao

-

các loài thú

-

 21 +

-

-  bày = L=-1

- nhóm

Trang 14

; công:

0Bj* TIÊU:

 HS

 Làm

 HS thích

-Tranh quy

 Cách tiến hành:

-Gv

nêu câu

+

+So sánh hình

) 78 2:= \‚ /‚

 Cách tiến hành:

-Gv treo tranh quy trình

@= 1 làm gì?

+Hai

@= 2 ta làm gì?

+Khung

@= 3 làm gì?

+Dán

+Dán khung

+Dán chân

 Cách tiến hành:

-Cho HS

) 78 3"V ,

Hình Kim trên

h nghe

Quan sát

Làm các

Làm thành

Trang 16

 N ngày 16 tháng 3 #$ 2011

I 23 tiêu:

-

+

- HS kh,

II *45 6 :

Tranh minh

III ) 78 B93:

1 DE$ tra bài cu:

-

" 2 4 5 trong 6 "

-

2.Bài $ :

a)   ?4 bài:

b) 4? 793:

*

*

- Yêu a HS 4 6 câu, GV theo dõi ,

h khi HS phát âm sai

- = \‚ HS L 39 4 các 6 : 4†- Lh/ ,

nh vng , bay ln ,l2 xu,,

:b l

- Yêu

- Giúp HS

-

mi , vui

- Yêu a HS 4 6 4). trong nhóm

- Yêu a ; L=- 4 4< thanh ; bài

c) )N  f tìm E4 bài :

- Yêu

+ Bài

- Yêu

+

- Yêu

+ Theo em

?

- Giáo viên

d) )93 483 lòng Ps L em thích :

-

-

- Hai em lên

- Nêu lên

-

-

- =- Lh nghe giáo viên 4 /‚ 1

- dòng

-  39 4 các 6 khó

-

-

- HS nghe, nh

-

- =- 4 4< thanh ; bài

- +

- +

e ,P bay 6 chân :. này sang chân :. khác Các

/h 4+ \Š) chân , h 4 g ; a không

- + mái, thêm tình

-

Trang 17

-

- Theo dõi bình

7> *; 3A - C do:

-

-

-

- 4 em thi

- Hai em thi

-

-

Trang 18

4? t và câu NHÂN HÓA

Ôn cách

0123 tiêu :

- Xác

- Tìm

-

II *45 6:

- 3

-

III ) 78 day - 93:

1 DE$ tra bài cu:

-

các *k 0E 4s ?

-

2.Bài $ :

a)   ?4 bài:

b)

Bài 1:

- Yêu

- Yêu a HS làm bài cá nhân

-

- Ý

- Theo dõi

Bài 2:

- Yêu a /2 em 4 yêu a bài E- 2, ;

- Yêu

bài, làm xong dán bài trên :;1

- GV theo dõi

41

Bài 3:

- Yêu a /2 em 4 yêu a bài E- , ;

- Yêu a HS làm bài cá nhân

-

- Theo dõi

 21

d) *; 3A - C do

-

+ Tìm các *k 0E 4o nhân hóa và cho các

- 1 em lên :; làm bài

-

- h nghe

- S2 em 4 yêu a bài E- 1

-

-

- Ba em nêu + Bèo Lu bình k e là tôi, xe lu k e thân /E là = khi nói 0c mình

+ Cách e hô 3 làm cho ta có ;/ giác bèo

-

-

- Các nhóm

- 3 nhóm dánbài lên :;1

-

 21

-

thích

-

- 2 em lên :; thi làm bài

-

 21

- 5 em lên + Các *k 0E 4o nhân hóa: mây, gió, :{

Trang 19

*k 0E 4s k e là gì ?

-

Trang 20

I 23 tiêu :

-

-

-

II.Các  78  93:

1.KT bài 3=:

-

3254 + 2473 ;1326 x 3 ;8326 - 4916

-

2

Bài 1: -

- Yêu a HS k tìm ra quy L E V5 dãy *,

- Líp theo dõi

-

4 1 *,?1

- Giáo viên

Bài 2

-

- Yêu a HS k làm bài

-

-

Bài 3

-

- = \‚ HS phân tích bài toán

- Yêu

-

-

C, *; 3A - C do:

-

2 em lên :; làm bài

3254 1326 8326 + 2473 x 3 - 4916

5727 3978 3410

-

- S2 em nêu yêu a bài

- "; L=- k làm bài

-

- a) 38 97 ; 38 98 ; 3899 ; 4000

b) 99995 ; 99996 ; 99997 ; 99998 ; 99999 c) 24686 ; 24687 ; 24688 ; 24689 ; 24690 ;

24691

- S2 em nêu yêu a bài: Tìm x

-

- 2 hs lên

x + 1536 = 6924 x – 636 = 5618

x = 6924 – 1536 x = 5618 + 636

x = 5388 x = 6254

- S2 em 4 bài toán

- k tóm h và phân tích bài toán

- =- làm vào 0t1

- sung

M:

315 : 3 = 105 (m)

105 x 8 = 840 (m) H& : 840 mét

... >7 619 9

- S2 em nêu yêu a E -1

-

-

10 0 01 > 4589 8000 = 8000

99 999 < 10 0 000

- S2 em nêu yêu a E -1

- "; L =- làm vào 0t1

-. .. class="page_container" data-page="3">

-

3)

Bài 1: -

- Yêu

-

- Giáo viên

Bài 2:

-

- Yêu a ; L =- làm vào 0t1

-

- Yêu...

- Yêu a HS k so sánh 7 6200

7 619 9

-

- em lên :; làm

-

-  =- quan sát lên :; 1

- "; L =- k làm vào nháp

- em lên

999 < 10 12

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w