Bài dạy chính khoá Tuần 24 Lớp 3

Bài mới * Hoa Hoạt đông 1 Họat động nhóm bàn, thời gian 6 phót 1/-Cách tiến hành : -Quan sát và trả lời a-Làm việc theo nhóm : -Quan sát và nói về màu sắc của những bông hoa trong các hì[r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 22 thỏng 2 năm 2010

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

I Mục tiờu :

- TĐ:- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

- Hiẻu ND và ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi , có bản lĩnh từ nhỏ.( trả lời được các câu hỏi trong SGK)

+Rèn kĩ năng nói : Biết sắp xếp tranh ( SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn cau chuyện dựa theo tranh minh hoạ

- HSKG kể được cả câu chuyện

II-Chuẩn bị :

-Tranh minh họa truyện trong SGK

III-hoạt động dạy học

Thứ Mụn dạy tiết B ài dạy chính khoá tuần 24

HAI

22/2

Ch ào cờ Tập đọc

Kể chuyện

Toán

1 2 3 4

Đối đáp với vua

Đối đáp với vua Luyện tập

BA

23/2

Toán Chính tả Thể dục

1 2 3 4

Luyện tập chung ( nghe viết) : Đối đáp với vua

Bài 47

TƯ

24/2

TN- XH Tập đọc Toán Thủ công

1 2 3 4

Hoa Tiếng đàn Làm quen với chữ số la mã

Đan nong đôi (tiết 2)

NĂM

25/2

Thể dục Luyện từ v à câu

Toán Chính tả

1 2 3 4

Bài 48

Từ ngữ về nghệ thuật dấu phẩy

Luyện tập ( nghe viết) Tiếng đàn

S ÁU

26/ 2

TN- XH Tập l àm văn

Toán Sinh hoạt

1 2 3 4

Quả

Nghe kể: Người bán quạt may mắn Thực hành xem đồng hồ Nhận xét cuối tuần

Trang 2

1 Bài cũ:

-Đọc quóng cỏo “Chương trỡnh xiếc đặc sắc

“, trả lời cõu hỏi : Cỏch trỡnh quóng cỏo cú

gỡ đặc biệt ?

-Nhận xột và cho điểm

2 Bài mới

*Đối đỏp với vua

Hoạt đụng 1

HĐ1: Luyện đọc :

a-GV đọc toàn bài : Đoạn 1 : Trang nghiờm

Đoạn 2 : Tinh nghịch Đoạn 3 : Hồi hộp

Đoạn 4 Ca ngợi, khõm phục

b-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải

nghĩa từ

-Đọc từng cõu

-Đọc từng đoạn trước lớp

-Đọc từng đoạn trong nhúm

HĐ2: Hướng dẫn HS tỡm hiểu bài :

-Đọc thầm đoạn 1

+Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đõu ?

-Đọc thầm đoạn 2 :

+Cậu bộ Cao Bỏ Quỏt cú mong muốn gỡ ?

+Cậu đó làm gỡ để thực hiện mong muốn ?

-Đọc thành tiếng đoạn 3 và 4 :

+Vỡ sao Vua bắt Cao Bỏ Quỏt đối ?

+Vua ra vế đối thế nào ?

+Cao Bỏ Quỏt đối lại như thế nào ?

-Nờu nội dung cõu chuyện ?

- 3 HS đọc

-Theo dừi

-Thực hiện

-Đọc nối tiếp -Đọc nối tiếp từng đoạn -Đọc từng đoạn theo nhúm -Cả lớp đọc

-Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tõy

-Cao Bỏ Quỏt muốn nhỡn rừ mặt Vua Nhưng xa giỏ đi đến đõu, quõn lớnh cũng thột đuổi mọi người, khụng cho

ai đến gần

-Cậu nghĩ ra cỏch gõy chuyện ầm ĩ, nỏo động : Cởi quần ỏo nhảy xuống

hồ tắm, làm cho quõn lớnh hốt hoảng xỳm vào bắt trúi Cậu khụng chịu, la hột, vựng vẫy khiến Vua phải truyền lệnh dẫn cậu tới

-Vỡ Cậu bộ tự xưng là học trũ nờn muốn thử tài cậu, cho cậu cơ hội chuộc tội

-Nước trong leo lẻo cỏ đớp cỏ

-Trời nắng chang chang người trúi người

-Truyện ca ngợi Cao Bỏ Quỏt ngay từ nhỏ đó bộc lộ tài năng xuất sắc và tớnh cỏch khảng khỏi, tự tin

Trang 3

HĐ 3 :Luyện đọc lại :

-GV đọc lại đoạn 3

-Thi đọc đoạn văn

-Đọc lại cả bài

HĐ4 :Hướng dẫn HS kể chuyện

1/-GV nêu nhiệm vụ : Sắp xếp lại các tranh

theo đúng thứ tự của câu chuyện, rồi kể lại

toàn bộ câu chuyện

a-Sắp xếp lại 4 tranh theo đỳng thứ tự 4

đoạn truyện

-Quan sỏt kĩ 4 tranh đó đỏnh số Tự sắp xếp

lại cỏc tranh bằng cỏch viết ra giấy trỡnh tự

đỳng của 4 tranh

-Gọi HS phỏt biểu

-GV nhận xột, khẳng định trật tự đỳng của

cỏc tranh là 3-1-2-4

b-Kể lại toàn bộ cõu chuyện

-Dựa vào tranh, tiếp nối nhau kể lại cõu

chuyện

-Kể lại toàn bộ cõu chuyện

-Nhận xột, bỡnh chọn những bạn kể chuyện

hay nhất

*Em biết cõu tục ngữ nào cú hai vế đối nhau

?

-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể lại toàn bộ

cõu chuyện

C) Củng cố

-Nhận xột tiết học

-3 – 4 HS đọc

-1 HS

-Thực hiện

-Nờu đỳng thứ tự của từng tranh, núi vắn tắt nội dung tranh

-4 HS kể

-2 HS kể

-Bỡnh chọn

-Gần mực thỡ đen, gần đốn thỡ sỏng -Nhiều sao thỡ nắng, vắng sao thỡ mưa

-Nhai kĩ thỡ no, cày sõu tốt lỳa

-Mỡ gà thỡ giú, mỡ chú thỡ mưa

TO ÁN LUYỆN TẬP I-Mục tiờu :

- Có kỹ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có 1 chữ số

( trường hợp thương cú chữ số 0)

- Vận dụng phép chia để làm tính và giải bài túan cú một, hai phộp tớnh

Sỏch, vở, đồ dựng học tập

Trang 4

HOạT ĐộNG DạY HOạT ĐộNG HọC

1 : Kiểm tra bài cũ.

Bài tập giao về nhà -Nhận xột và cho điểm

II Bài mới;

* Luyện tập

*Bài 1 :-HS đặt tớnh rồi tớnh.

-GV chữa bài và cho điểm

- YC 2 HS nêu cách làm của mình

*Bài 2 (cột a,b)

-Nhắc lại cỏch tỡm thừa số chưa biết

-Yờu cầu HS tự làm bài

-Chữa bài và cho điểm

*Bài 3 :

-Đọc đề và gạch dưới những từ quan trọng

-HS tự làm bài

- bài toán thuộc dạng toán nào?

3) Củng cố:

-Nhận xột giờ học

- 3 HS làm

-Lắng nghe

-6 HS lờn bảng, cả lớp làm vào bảng con, đổi chéo bảng kiểm tra

-3 HS lờn bảng, cả lớp làm vào vở

HS yếu đọc kết quả

-1 HS lờn bảng

cả lớp làm vào vở

Giải:

Só gạo đã bán là: 2024 : 4 = 506 ( kg)

Số gạo còn lại là: 2024–506

=1518(kg)

HS yếu đọc kết quả

- Tìm 1 trong các phần bằng nhau của

1 số

Thứ ba, ngày23 thỏng 02 năm 2010

TO ÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I-Mục tiờu :

- HS biết nhân , chia số có bốn chữ số cho số có 1 chữ số

– Vận dụng giải bài toán có hai phép tính

-Sỏch, vở, đồ dựng học tập

1 Bài cũ:

- Kiểm tra bài tập về nhà

2 Bài mới;

* Luyện tập chung

*Bài 1/120 :

Đổi chéo vở kiểm tra

Trang 5

-Nờu yờu cầu bài tập.

-4 nhúm, mỗi nhúm thực hiện 2 phộp tớnh

-Dỏn bài lờn bảng

-Chữa bài và cho điểm từng nhúm

*Bài 2/120 :Đặt tính rồi tính

4691 : 2 1230 : 3

1607 : 4 1038 : 5

-HS làm bài vào bảng con , Gọi 2 HS nêu

cách làm

*Bài 4/120 :

-Hướng dẫn HS xỏc định dạng toỏn và vẽ

sơ đồ minh họa

- YC HS nêu cáh tính chu vi HCN

-Yờu cầu HS đọc bài giải và chữa bài

3 Củng cố:

-Nhận xột giờ học

-Đặt tớnh rồi tớnh

-Thực hiện, HS yếu đọc kết quả và trình bày cách làm

.- HS làm bài vào bảng con

-4 HS lờn bảng, cả lớp làm vào bảng con

-1 HS lờn bảng, cả lớp làm bài vào vở

- 1 HS nêu

HS yếu đọc bài giải Giải:

Chiều dài sân vận động HCN là:

95 x 3 = 285 ( m) Chu vi sân vận động HCN là:

( 95 + 285) x 2 = 760 (m)

CHÍNH TẢ (N-V) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

I-Mục tiờu :

-Nghe – viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng một đoạn truyện Đối đỏp với Vua theo hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT 2 a/b , hoác BT 3 a/b

-4 tờ phiếu khổ to viết - Bài tập 3

III-hoạt động dạy học

I- Bài cũ:

-GV mời 1 HS đọc cho cỏc bạn viết 4 từ

chứa tiếng bắt đầu bằng l/n (ut/uc)

II Bài mới

*ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

Hoạt đụng 1

Hướng dẫn HS nghe viết

-2HS -Cả lớp viết bảng con

-Lắng nghe

Trang 6

a-Hướng dẫn HS chuẩn bị :

-GV đọc đoạn văn 1 lượt

+Hai vế đối trong đoạn chớnh tả viết thế

nào ?

-Tập viết những chữ dễ mắc lỗi

b-GV đọc bài

c-Chấm, chữa

Hướng dẫn làm bài tập

1/-Bài tập 2 :

-Đọc thầm yờu cầu của bài và làm bài

-Mời 4 HS lờn bảng thi viết nhanh lời giải

-Cả lớp và GV nhận xột, chốt lại lời giải

đỳng

-Đọc lại lời giải

2/-Bài tập 3 :

-Những từ ngữ cỏc em tỡm phải là những từ

ngữ chỉ hoạt động, chứa tiếng bắt đầu bằng

s/x

-HS làm bài

-Dỏn 3 tờ phiếu khổ to, mời 3 nhúm thi

tiếp sức

-Sửa bài và kết luận nhúm thắng cuộc

III Củng cố:

-GV nhận xột giờ học

-Viết giữa trang vở, cỏch lề vở 2 ụ li -Thực hiện

-HS viết vào bảng con

- HS viết vào vở

-Thực hiện

-4 HS thực hiện

-5 – 7 HS đọc

a)Sỏo – xiếc

b)Mừ - vẽ -Lắng nghe

-Thực hiện

-Lắng nghe

THỂ DỤC Bài 47 I-Mục tiờu :

-biết nhảy dõy kiểu chụm hai chõn Và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, qay dây

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

-Chơi trũ chơi “Nộm trỳng đớch” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi

ở mức tương đối chủ động

II-Địa điểm – Phương tiện :

-Địa điểm : Sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

-Phương tiện : Cũi, dụng cụ, búng cao su Kẻ vạch giới hạn Dõy nhảy III-Hoạt động dạy học

lượng

Cách tổ chức

Trang 7

1/-Phần mở đầu :

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yờu cầu giờ học

-Chạy chậm thành 1 hàng dọc xung

quanh sõn tập

-Tập bài thể dục phỏt triển chung

-Trũ chơi “Làm quen theo hiệu lệnh”

2/-Phần cơ bản :

-Nhảy dõy kiểu chụm hai chõn :

+Cỏc tổ tập luyện theo từng khu vực

đó quy định, từng đội thay nhau nhảy

và đếm số lần

+Cỏc tổ cử 2 – 3 bạn lờn thi với cỏc

tổ khỏc, tổ nào nhảy được nhiều lần

nhất thỡ thắng và được cả lớp biểu

dương

*Từng tổ nhảy dõy nhanh 1 phỳt,

đếm xem tổ nào nhảy được nhiều lần

hơn

-Trũ chơi “Nộm trỳng đớch”

+GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch

chơi và làm mẫu động tỏc

+Cho HS khởi động kĩ cổ tay, cỏnh

tay

+Cho HS chơi thử

- Tổ chức cho HS chơi

3.Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp, vừa đi vừa hát

- Đứng tại chỗ thực hiện một số động

tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- Giao bài về nhà

1 – 2’

1’

1 – 3’

1’

10 – 12’

8 – 10’

1 lần

1’

2’

1 – 2’

x x x x x x

Tổ 1 Tổ 2 x x

x x

Tổ 3 x x x x x x

x x x x x x

Thứ 4 ngày 24 thỏng 2 năm 2010

TỰ NHIấN XÃ HỘI

HOA I-Mục tiờu : Sau bài học Học sinh biết

- Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người

-Kể một số bộ phõn thường cú của một số bụng hoa

Trang 8

-Nờu được chức năng và ớch lợi của hoa.

- Kể tên một số loìa hoa có màu sắc , hương thơm khác nhau

II-Chuẩn bị :-Cỏc hỡnh trong SGK – Trang 90, 91.

-Sưu tầm cỏc bụng hoa mang đến lớp

I- Bài cũ:

-Nờu bài học : về khả năng kỳ diệu

của lỏ cõy

Nhận xột tiết học

II Bài mới

* Hoa

Họat động nhóm bàn, thời gian 6

phút

1/-Cỏch tiến hành :

a-Làm việc theo nhúm :

-Quan sỏt và núi về màu sắc của

những bụng hoa trong cỏc hỡnh ở

trang 90, 91 SGK và những bụng hoa

được mang đến lớp Trong những

bụng hoa đú, bụng nào cú hương

thơm ?

-Hóy chỉ đõu là cuống hoa, cỏnh hoa,

nhị hoa của bụng hoa đang quan sỏt

b-Làm việc cả lớp :

-Trình bày kết quả thảo luận

2/-Kết luận : SGK

Hoạt động nhúm 4 thời gian 5 phút

-Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn sắp

xếp cỏc bụng hoa sưu tầm được theo

từng nhúm tựy theo tiờu chớ phõn loại

do nhúm đặt ra Cỏc bụng hoa đú

được gắn vào giấy khổ to Vẽ thờm

cỏc bụng hoa bờn cạnh những bụng

hoa thật

-Trưng bày sản phẩm

-2 HS nêu

-Quan sỏt và trả lời

-Trả lời

-Đại diện 5 nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc bổ sung

-Lắng nghe

-Thực hiện

-4 nhúm trưng bày và tự đỏnh giỏ cú sự so sỏnh với sản phẩm của nhúm bạn

-Thảo luận và trả lời

-HS trả lời -Lắng nghe

Trang 9

Hoạt động nhúm 2

-GV nờu cõu hỏi cho cả lớp thảo luận

: SGK

2/-Kết luận : SGK

* Nờu 2 kết luõn trờn

III.Củng cố.

Thực hiện lệnh

TẬP ĐỌC TIẾNG ĐÀN I-Mục tiờu :

- HS biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa : Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh ( trả lời được các CH trong SGK)

-Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK Tranh ảnh Đàn Vi-ễ

-Vài bỳp hoa một khúm hoa mười giờ.ngọc lan

.A) Bài cũ:

-Đọc bài : Đối đỏp với vua và trả lời cõu

hỏi

.B) Bài mới

* Tiếng đàn

Hoạt đụng 1:

Luyện đọc

Hoạt đụng 2 Hướng dẫn sinh hiểu bài

3/-Hướng dẫn HS tỡm hiểu bài :

-Đọc thầm đoạn 1

-Tiếng đàn của Thuỷ được miêu tả qua

những từ ngữ nào ?

Cử chỉ nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn ra sao

?

-Đọc đoạn 2

-Hãy tìm những chi tiết miêu tả thanh bình

ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn ?

Nêu nội dung của đọan văn ?

- 2 HS thực hiện YC

- Đọc theo các bước

- Tiếng đàn trong trẻo bay vút lên giữa yên lặng của gian phòng

- Thuỷ rất tập trung vào việc thể hiện bản nhạc nên vầng trán

- Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống -Bài văn tả tiếng đàn trong trẻo, hồn nhiờn, hũa hợp với khung cảnh thiờn

Trang 10

*GV đọc lại bài văn.

-Hướng dẫn HS đọc đoạn văn tả õm thanh

của tiếng đàn

-Thi đọc đoạn văn

-Thi đọc cả bài

-Đọc nội dung bài

3 Củng cố:

nhiờn và cuộc sống thanh bỡnh xung quanh

HS theo dõi -Thi đọc Thực hiện lệnh

TOán.

LàM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA Mã

I-Mục tiờu : -Bước đầu làm quen với chữ số La Mó.

-Nhận biết cỏc số từ I đến XII (để xem đồng hồ) ; số XX, XXI

đọc và viết về “Thế Kỷ XX” và “Thế Kỷ XXI”

Mặt đồng hồ (loại to) cú cỏc số ghi bằng số La Mó

1 Bài cũ:

Kiểm tra bài tập giao về nhà

2 Bài mới;

* Làm quen với chữ số LaMó

Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài

-Cho HS xem mặt đồng hồ và hỏi : Đồng

hồ chỉ mấy giờ ?

-Giới thiệu chi HS biết cỏc số ghi trờn mặt

đồng hồ là cỏc số ghi bằng chữ số La Mó

+Viết IX lờn bảng, chỉ vào IX cho HS đọc

+Dạy đến số VI, XI, XII, GV nờu : ghộp

với chữ số I, II vào bờn phải để chỉ giỏ trị

tăng thờm một, hai đơn vị

Thực hành

*Bài 1/121 :-Đọc cỏc số La Mó theo hàng

ngang, theo cột dọc, theo thứ tự bất kỳ để

HS nhận dạng được cỏc số La Mó thường

-2học sinh thực hiện ,lớp đổi chéo vở kiểm tra

-Lắng nghe

-Theo dừi

-Đọc : chớn

Trang 11

-GV nhận xột và sửa sai

*Bài 2/121 :-Cho HS tập xem đồng hồ ghi

bằng số La Mó

*Bài 3/121 :-Cho HS nhận dạng số La Mó

và viết vào vở theo thứ tự từ bộ đến lớn, từ

lớn đến bộ.-Nhận xột và cho điểm

*Bài 4/121 :a/b

-Viết cỏc số từ 1 đến 12 bằng chữ số La

Mó,-Chữa bài và cho điểm

3 Củng cố: -Nhận xột giờ học

-1 HS lờn bảng, cả lớp làm vở

Thực hiện lệnh

1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở BT

1 em viết ở bảng, lớp làm vào vở BT

THỦ CễNG ĐAN NONG ĐễI ( T2 )

I Mục tiờu :

-HS biết cỏch đan nong đụi

-Đan được nong đụi Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít Dán được nẹp xung quanh tấm đan

- Với HS khéo tay:

- Đan được tấm đan nong đôi , các nan đan khít nhau , nẹp được tấm đan chắc chắn Phối hợp màu sắc của nan dọc , nan ngangtrên tấm đan hài hoà – Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản

II Chuẩn bị :

-Mẫu tấm đan nong đụi cỡ lớn

-Quy trớnh và sơ đồ đan nan

-Giấy màu, bỳt chỡ,hồ dỏn , kộo

III-Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ : -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-2 HS nhắc lại quy trỡnh đan nong đụi

-GVnhận xột ghi điểm

2 Bài mới :

Hoạt động 3 : Học sinh thực hiện đan nong đụi

-GV gọi HS nhắc lại quy trỡnh đan nong đụi

GV hướng dẫn HS một số thao tỏc khú , dễ bị

nhầm lẫn khi đan nong đụi

-GV treo tranh sơ đồ hướng dẫn HS hệ thống lại

cỏch đan nong đụi

Bước 1 : Kẻ cắt cỏc nan đan

+ Bước 2 : Đan nong đụi ( theo cỏch đan nhấc 2

-Cả lớp theo dừi

-2 HS nhắc lại -Cả lớp theo dừi

-Cả lớp lắng nghe và ghi nhớ -2 HS nhắc lại

Trang 12

nan đố 2 nan Nan ngang trước và nan ngang sau

liền kề nhau một nan dọc )

+ Bước 3 : Dỏn nẹp xung quanh tấm đan

-GV tổ chức cho HS thực hành

-GV quan sỏt theo dừi giỳp đỡ HS yếu

Lưu ý : Khi dỏn cỏc nẹp xung quanh tấm đan cần

dỏn lần lượt cỏc nan cho thẳng từng nan với mộp

tấm đan

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

-GV chọn một số sản phẩm đẹp , chắc chắn để

lưu giữ tại lớp

-GV tuyờn dương , khen ngợi HS cú sản phẩm

đẹp

III Nhận xột –Dặn dũ :

-GV nhận xột sự chuẩn bị của HS tinh thần thỏi

độ học tập và kỹ năng thực hành của HS

-HS thực hành đan nan

-HS trưng bày sản phẩm -2 HS nhận xột sản phẩm của bạn , cả lớp theo dừi

Thứ năm, ngày 25 thỏng 02 năm 2010

THỂ DỤC Bài 48 I-Mục tiờu :

-biết nhảy dõy kiểu chụm hai chõn Và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, qay dây

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- TRò chơi ném trúng đích

II-Đia điểm – Phương tiện :

-Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

-Phương tiện : Cũi và dõy, búng cao su

III-Hoạt động dạy học

Nội dung – Cỏc hoạt động của Học

sinh

Định lượng

Cỏch tổ chức

1/-Phần mở đầu :

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu

cầu giờ học

-Chạy chậm thành 1 hàng dọc xung

quanh sõn tập

-Tập bài thể dục phỏt triển chung

-Trũ chơi “Làm quen theo hiệu lệnh”

2/-Phần cơ bản :

-Nhảy dõy kiểu chụm hai chõn :

1 – 2’

1’

1 – 3’

1’

x x x x x x

Tổ 1 Tổ 2

x x

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	356,87 KB