Môc tiªu : Sau khi häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Biết được các loại phân bón thường dùng và rác dụng của phân bón đối với đất và c©y trång.. - Có ý thức tận dụng những sản phẩm phụ [r]
Trang 1Giáo án Công Nghệ 7
Ngày soạn : 20/8/2011
Ngày giảng :23/8/2011
Tiết 1 - Bài 1, 2 : Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt
Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng
I Mục tiêu : Học xong bài học này cần làm cho học sinh :
- Hiểu được vai trò của trồng trọt
- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện
- Có hứng thú trong học kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt
- Hiểu được đất trồng là gì ? Vai trò của đất trồng đối với cây trồng Đất trồng gồm những thành phần gì ?
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường
II Chuẩn bị :
Bảng phụ, sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.
III Các hoạt động dạy học :
1 Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số
Lớp 7A :
Lớp 7B :
2 Bài cũ : Không
3 Bài mới :
HĐ 1 : : Tìm hiểu về vai trò của trồng trọt trong nền KT.
Gv : Giới thiệu hình 1 SGK
? Em hãy quan sát hình vẽ và cho biết vai
trò thứ 1, 2, 3, 4 của trồng trọt là gì ?
Hs : Thảo luận nhóm
Gv : Gọi đại diện từng nhóm lên trả lời
câu hỏi
Hs : Các nhóm góp ý kiến
Gv: Nhận xét và chốt lại
Gv : Giới thiệu thế nào là cây lương thực,
thực phẩm, cây nguyên liệu cho công
nghiệp
Hs : Nghe giảng
? Em hãy kể 1 số loại cây lương thực,
thực phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa
phương em
? Em hãy nêu 1 số nông sản ở nước ta đã
xuất khẩu ra thị trường thế giới
Hs: thảo luận trả lời
THBVMT : Trồng trọt điều hòa không
khí, cải tạo MT (do cây hút cacbonic và
I Vai trò của trồng trọt
1 Cung cấp : lương thực, thực phẩm cho con người
2 Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
3 Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi
4 Cung cấp nông sản xuất khẩu
Ngày dạy : 11/09/06
Trang 2nhả oxy)
HĐ 2 : Tìm hiểu nhiệm vụ của trồng trọt.
? Dựa vào vai trò của trồng trọt em hãy
cho biết SX nhiều lúa, ngô, khoai, sắn là
nhiệm vụ thuộc lĩnh vực SX nào
? Trồng cây rau, đậu, vừng, lạc, là nhiệm
vụ thuộc lĩnh vực SX nào
? Phát triển chăn nuôi lợn, gà, vịt, là
nhiệm vụ của lĩnh vực SX nào
? Trồng cây mía, cây ăn quả cung cấp
nguyên liệu cho nhà máy là nhiệm vụ
thuộc lĩnh vực SX nào
? Trồng cây lấy gỗ cung cấp nguyên liệu
cho XD và công nghiệp làm giấy
? Trồng cây đặc sản chè, cafê để lấy
nguyên liệu để xuất khẩu là nhiệm vụ
của lĩnh vực SX nào ?
? Vậy nhiệm vụ của trồng trọt là gì
Hs : Trả lời câu hỏi
II Nhiệm vụ của trồng trọt
1 Cung cấp cây lương thực
2 Cung cấp thực phẩm
4 Nguyên liệu cho CN
6 Nông sản để xuất khẩu
Đảm bảo lương thực và thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu
HĐ 3 : Tìm hiểu các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt ?
Gv : Treo bảng phụ ghi bảng SGK
Hs : Suy nghĩ và lên bảng điền
- Khai hoang lấn biển
=>THBVMT: Chú ý tránh làm mất cân
băng MT biển và vùng ven biển
- Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng
- áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng
trọt
? Mục đích cùng của các biện pháp đó là
gì
Hs : trả lời câu hỏi
III Để thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt, cần sử dụng những biện pháp gì ?
- Tăng diên tích cây trồng
- Tăng lượng nông sản
- Tăng năng suất
HĐ 4 : Tìm hiểu khái niệm về đất trồng
Gv: cho hs đọc mục 1 sgk
? Đất trồng là gì
Hs : trả lời
Gv : bổ sung và ghi bảng
? Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng
không ? Vì sao ?
Gv : Hướng dẫn hs quan sát hình 2 SGK
? Cây trồng trong môi trường nước và
môi trường đất có gì khác nhau
? Vậy đất có vai trò quan trọng như thế
nào đối với cây trồng
Hs: Trả lời câu hỏi
=>THBVMT: Đất bị ô nhiễm ảnh hưởng
I Khái niệm về đất trồng ?
1 Đất trồng là gì ? Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của
võ trái đất trên đó thực vật (cây trồng)
có thể sinh sống và sản xuất ra sản phẩm
2 Vai trò của đất trồng
Đất trồng là môi trờng cung cấp nước, oxi, chất dinh dưỡng cho cây và giữ cho cây đứng
Trang 3đến chất lượng nông sản gián tiếp ảnh
hưởng đến vật nuôi và con người
HĐ 5 : Nghiên cứu thành phần của đất.
Gv: hướng dẫn hs quan sát sơ đồ 1 SGK
? Nhìn vào sơ đồ 1 SGK em hãy cho biết
đất trồng bao gồm những thành phần
nào?
Hs : trả lời câu hỏi
? Phần khí có các chất khí nào
? Phần khí có vai trò gì
? Phần rắn của đất có những thành phần
gì
? Thế nào là chất vô cơ, chất hữu cơ
? Phần rắn có tác dụng gì
? Chất lỏng chính là thành phần gì trong
đất ? Nó có tác dụng gì ?
Gv : Treo bảng phụ về bảng 1 trong
SGK
? Dựa vào sơ đồ 1 và kiến thức lớp 6 hãy
điền vào vai trò trong thành phần của đất
trồng theo mẫu ?
II Thành phần của đất
- Đất trồng gồm 3 phần : + Phần khí
+ Phần rắn
+ Phần lỏng
- Các chất khí : bao gồm Oxi, Nitơ,
CO2 Cung cấp Oxi cho cây hô hấp
- Phần rắn bao gồm các chất vô cơ và chất hữu cơ, cung cấp chất dinh dưỡng cho cây
Chất lỏng chính là nước trong đất,
có vai trò hòa tan các chất dinh dưỡng trong đất
Các TP của
đất trồng Vai trò đối với cây trồng Phần khí C2 O2 cho cây hô
hấp Phần rắn C2 chất d2 cho cây
Phần lỏng C2 nước cho cây
4 Củng cố
Gọi 2 Hs đọc phần ghi nhớ cuối 2 bài
Gv nêu các câu hỏi cuối bài và gọi hs trả lời
5 Hướng dẫn về nhà.
- Học kỹ câu hỏi SGK
- Đọc trước bài 3 : một số tính chất của đất
Ngày soạn : 20/8/2011
Ngày giảng :26/8/2011
Tiết 2- bài 3 : Một số tính chất của đất trồng
I Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Hiểu được thành phần cơ giới của đất trồng là gì ? Thế nào là đất chua, đất phèn,
đất trung tính ? Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng ? Thế nào là độ phì nhiêu của đất ?
- Có ý thức bảo vệ, duy trỳ và nâng cao độ phì nhiêu của đất
Trang 4II Chuẩn bị :
Giáo án, tranh ảnh liên quan đến bài dạy.
III Các hoạt động dạy học.
1 Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số
Lớp 7A :
Lớp 7B :
2 Kiểm tra bài cũ :
? Đất trồng là gì ? Đất trồng có vai trò như thế nào đối với đời sống của cây
? Đất trồng gồm những thành phần nào ? Vai trò của từng thành phần đối với
đời sống của cây
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : nhận xét và cho điểm
3 Bài mới ;
HĐ 1 : Giới thiệu bài
Gv : Đa số cây trồng nông nghiệp sống
và phát triển trên đất Thành phần và tính
chất của đất ảnh hưởng tới năng suất và
chất lựơng nông sản Muốn sử dụng đất
hợp lý cần phải biết được các đặc điểm
và tính chất của đất Đó là bài học hôm
nay
HĐ 2 : Thành phần cơ giới của đất là gì
?
? Phần rắn của đất bao gồm những thành
phần nào ?
Gv: Thành phần khoáng(thành phần vô
cơ) của đất bao gồm các hạt cát, limon,
sét Tỉ lệ các hạt này trong đất gọi là
thành phần cơ giới của đất
? Vậy thành phần cơ giới của là gì
Gv: Hướng dẫn Hs đọc thông tin trong
sách giáo khoa và yêu cầu Hs trả lời câu
hỏi
? Việc xác định thành phần cơ giới của
đất là gì
HĐ 3 : Phân biệt thế nào là độ chua, độ
kiềm của đất ?
Gv : yêu cầu học sinh đọc thông tin trong
SGK Trả lời câu hỏi sau :
? Độ PH dùng để đo cái gì
? Trị số PH được dao động trong phạm vi
nào ?
? Với giá trị nào của PH thì đất được gọi
là đất chua, kiềm, trung tính
I Thành phần cơ giới của đất là gì ?
- Tỉ lệ các hạt cát, limon, sét trong thành phần vô cơ của đất gọi là thành phần cơ giới của đất
- Dựa vào thành phần cơ giới người
ta chia đất thành 3 loại chính : Đất cát, đất thịt, đất sét
II Độ chua, độ kiềm của đất
- Độ PH được dùng để đo độ chua, độ kiềm của đất
- Trị số PH được dao động từ 0->14
- Trị số : + PH < 6.5 => đất chua
Trang 5Hoạt động của Gv, Hs Nội dung cần đạt
Hs : Trả lời các câu hỏi
Gv : Nhận xét và chốt lại
Gv : Người ta chia đất thành đất chua,
kiềm, trung tính để có kế hoạch sử dụng
và cải tạo
? Đối với loại đất thế nào thì cần cải tạo
và cải tạo bằng cách nào
=>THBVMT: Bón liên tục một vài loại
phân xẽ làm tăng nồng độ ion H và làm
cho đất bị chua
HĐ 4 : Tìm hiểu khả năng giữ nước và
chất dinh dưỡng.
? Đất thiếu nước, thiếu chất dinh
dưỡng cây trồng phát triển ntn?
? Đất đủ nước, đủ chất dinh dưỡng cây
phát triển như thế nào
Gv :- Vậy nước và chất dinh dưỡng là 2
yếu tố của độ phì nhiêu
- Có thể phân tích đất đủ nước, đủ
chất dinh dưỡng chưa hẵn là đất phì
nhiêu vì đất đó chưa cho năng suất cao
? Vậy đất phì nhiêu là đất như thế nào
=>THBVMT: Do chăm bón không hợp
lý, chặt phá rừng làm đất bị xói mòn,rửa
trôI và mất độ phì nhiêu
? Muốn đạt năng suất cao ngoài độ phì
nhiêu của đất cần có yếu tố nào nữa
+ PH = 6.6 - 7.5 đất trung tính
+ PH > 7.5 đất kiềm
- Đối với đất chua cần phải bón vôi nhiều để cải tạo
III Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất
Đất phì nhiêu là đất có đủ nước, đủ chất dinh dưỡng đảm bảo cho năng suất cao và không chứa nhiều chất
độc hại cho sinh trưởng và phát triển của cây
- Ngoài độ phì nhiêu của đất cần có giống tốt, thời tiết tốt, chăm sóc tốt => Năng suất cao
4 Củng cố
Gv : Gọi 2 Hs đọc phần ghi nhớ
Gv : nêu các câu hỏi phần cuối bài để hs trả lời
5 Hướng dẫn về nhà.
- Học kỹ các câu hỏi sách giáo khoa
- Mỗi học sinh chuẩn bị 3 mẫu đất khác nhau, 1 lọ đựng nước, 1 ống hút láy nước, 1 mãnh nilon có kích thớc 35x35 cm
Ngày thỏng năm
Tổ chuyờn mụn kớ duyệt:
Trang 6
Ngày soạn : 27/8/2011
Ngày giảng :29/8/2011
Tiết 3- BàI 6 : Biện pháp sử dụng, cảI tạo đất và bảo vệ đất
I Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Hiểu được ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý Biết các biện pháp cải tạo và bảo
vệ đất
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất
II Chuẩn bị.
- Nghiên cứu sách giáo khoa.
- Tranh ảnh phục vụ cho quá trình học
III Các hoạt động dạy học.
1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số
Lớp 7A :
Lớp 7B :
2 Kiểm tra bài cũ :
? Thế nào là đất chua, kiềm, trung tính ?
? Thế nào là độ phì nhiêu của đất ? Muốn tăng độ phì nhiêu của đất ta phải làm gì ?
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : nhận xét và cho điểm
3 Bài mới.
HĐ 1 : Đặt vấn đề
Gv : Đất là tài nguyên quý giá của quốc
gia, là cơ sở của sản xuất nông, lâm
nghiệp Vì vậy chúng ta phải biết cách sử
dụng cải tạo và bảo vệ đất Bài học này
giúp các em hiểu : sử dụng đất nh thế nào
là hợp lí Có những biện pháp nào để cải
tạo, bảo vệ đất ?
Hs : Nghe giảng
HĐ 2 : Tìm hiểu tại sao phải sử dụng
đất một cách hợp lý ?
Gv : Gọi 2 học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa
? Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?
=>THBVMT: Ngoài các nguyên nhân
trên còn do các tập quán canh tác lạc hậu,
đốt phá rừng, lạm dụng các loại phân hòa
học,thuốc bảo vệ thực vật làm cho đất bị
I Vì sao phải sử dụng đất hợp lý ?
- Nước ta có tỉ lệ tăng dân số cao -> Nhu cầu lương thực, thực phẩm phải tăng theo
- Diện tích đất trồng trọt có hạn
=> Việc sử dụng đất hợp lý là điều cần thiết
Trang 7xấu đi.
? Nếu sử dụng đất hợp lý có tác dụng gì?
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : Nhận xét và chốt lại
? Để sử dụng đất hợp lý ta phải thực hiện
nh thế nào ?
? Thâm canh tăng vụ có tác dụng gì ?
? Không bỏ đất hoang nhằm mục đích gì
? Chọn cây trồng phù hợp với đất có tác
dụng gì ?
? Vừa sử dụng đất vừa cải tạo được áp
dụng đối với những vùng đất nào ? Có
mục đích gì ?
HĐ 3 : Giới thiệu một số biện pháp cải
tạo và đất tốt.
Gv : giới thiệu một số loại đất cần cải tạo
Hs : Nghe giảng và chép bài
Gv : yêu cầu học sinh quan sát các hình
ảnh 3, 4, 5 (SGK)
Hs : Quan sát
? Dựa vào tranh sách giáo khoa, điền
thông tin vào bảng trang 15 SGK
? Cày sâu bừa kỹ, bón phân hữu cơ áp
dụng cho loại đất nào và có mục đích gì
? Làm ruộng bậc thang áp dụng cho loại
đất nào và có mục đích gì
? Trồng xen cây nông nghiệp giữa các
băng cây phân xanh áp dụng cho loại đất
nào và có mục đích gì
? Cày nông , bừa sục, giữ nước liên tục,
thay nước thường xuyên áp dụng cho loại
đất nào và có mục đích gì
? Bón vôi áp dụng cho loại đất nào và có
- Các biện pháp sử dụng đất hợp lý + Thâm canh tăng vụ -> tăng lượng sản phẩm thu được
+ Không bỏ đất hoang -> Tăng diện tích đất trồng
+ Chọn cây trồng phù hợp với đất -> Cây sinh trưởng tốt cho năng suất cao
+ Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo
II Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất Một số loại đất cần cải tạo :
- Đất xám bạc màu : nghèo chất dinh dưỡng, tầng đất mặt rất mỏng, đất thường chua
- Đất mặn : có nồng độ muối tan tương đối cao, cây trồng không sống
được trừ các cây chịu được mặn(đước, sú vẹt, cói)
- Đất phèn : chứa nhiều muối phèn (sunphat sắt, nhôm) gây độc hại cho cây trồng, đất rất chua
* Các biện pháp cải tạo cho từng loại
đất + Cày sâu bừa kĩ kết hợp bón phân hữu cơ để tăng bề dày lớp đất trồng Biện pháp này áp dụng cho đất trồng
có tầng đất mỏng, nghèo chất dinh dưỡng
+ Làm ruộng bậc thang : Hạn chế dòng nước chảy, hạn chế được xói mòn, rửa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc (đồi, núi)
+ Trồng xen cây nông, lâm nghiệp bằng các băng cây phân xanh : tăng
độ che phủ của đất, hạn chế xói mòn, rửa trôi Biện pháp này áp dụng cho vùng đất dốc và các vùng khác để cải tạo đất
+ Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nưc thương xuyên : Không xới lớp phèn ở tầng dưới lên Bừa sục
Trang 8mục đích gì.
Hs : Thảo luận nhóm, từng nhóm cử đại
diện lên bảng trả lời
hoà tan chất phèn trong nước Giữ nước liên tục để tạo môi trường yếm khí làm cho các chất chứa lưu huỳnh không bị oxi hoá tạo thành H2SO4 Thay nước thờng xuyên để tháo nước
có hoà tan phèn và thay thế bằng nước ngọt
+ Bón vôi : Để cải tạo đối với đất chua
4.Củng cố
- Gọi 2 HS đọc phần Ghi nhớ
- Giáo viên nêu các câu hỏi ở cuối bài để học sinh trả lời
5 Hướng dẫn về nhà.
- Làm bài tập cuối bài SGK - Đọc trước bài 7 SGK
Ngày soạn : 20/8/2011
Ngày giảng :26/8/2011
Tiết 4- BàI 7 : Tác dụng của phân bón trong trồng trọt
I Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Biết được các loại phân bón thường dùng và rác dụng của phân bón đối với đất và cây trồng
- Có ý thức tận dụng những sản phẩm phụ (thân, cành, lá), cây hoang dại để làm phân bón
II Chuẩn bị.
- Nghiên cứu sách giáo khoa.
- Tranh ảnh phục vụ cho quá trình học
III Các hoạt động dạy học.
1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số
Lớp 7A :
Lớp 7B :
2 Kiểm tra bài cũ :
? Vì sao phải cải tạo đất ? Ngời ta thuờng dùng những biện pháp nào để cải tạo
đất ?
? Nêu những biện pháp cải tạo đất ở địa phương em?
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : nhận xét và cho điểm
3 Bài mới.
Trang 9HĐ của Gv, Hs Nội dung cần đạt HĐ 1 : Giới thiệu bài
Ngày xa xa ông cha ta đã nói : “ Nhất nước
nhì phân, tam cần tứ giống ” Câu tục ngữ
này đã phần nào nói lên được tầm quan
trọng của phân bón trong nông nghiệp Vậy
bài hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em
Phân bón có tầm quan trong nh thế nào đối
với đời sống nông nghiệp
HĐ 2 : Tìm hiểu khái niệm phân bón.
Gv : cho học sinh đọc thông tin SGK
? Phân bón là gì ?
? Phân bón được chia thành mấy nhóm
chính ? Đó là những nhóm nào ?
? Nhóm phân bón hữu cơ gồm có những loại
nào ?
? Nhóm phân bón hoá học gồm có những
loại nào ?
? Nhóm phân bón vi sinh gồm có những loại
nào ?
? Dùng sơ đồ 2 (SGK) hãy sắp xếp các loại
phân bón dưới đây(SGK) vào các nhóm
thích hợp theo mẫu bảng SGK
Gv : Cho cả lớp làm vào vở, 1 học sinh lên
bảng điền vào bảng
Hoạt động 3 : Tìm hiểu tác dụng phân
bón.
Gv : Yêu cầu học sinh quan sát hình 6 SGK
? Phân bón có ảnh hưởng như thế nào đến
đất ? Năng suất cây trồng ?
? Chất lựơng nông sản ?
? Nếu bón quá liều lượng, sai chủng loại
không cân đối giữa các loại phân thì năng
suất cây trồng như thế nào ?
=>THBVMT: Bón phân quá liều lượng
cũng ô nhiễm môi trường đất và làm cho
đất xấu đi không có lợi cho cây
Gv : cho học sinh liên hệ thực tế
? Bón đạm cho lúa vào thời kỳ nào là tốt
nhất ?
? Bón lân, kali cho lúa vào thời kỳ nào thì
thích hợp nhất ?
I Phân bón là gì ? Phân bón là thức ăn do con người bổ sung cho cây trồng
II Tác dụng của phân bón
-Tăng độ phì nhiêu của đất, tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản
- Bón phân hoá học quá nhiều, sai chủng tộc, không cân đối giữa các loại phân thì năng suất cây trồng không tăng mà còn giảm
- Bón đạm cho lúa lúc mới cấy, lúc mới bén
- Lúc lúa đón đòng
4 Củng cố
Phân bón
Phân chuồng, rác, phân xanh
…
Đạm, lân, Kali
PVS CH > Đạm PVS CH > Lân
Trang 10Gv : gọi 2 học sinh đứng dậy đọc phần ghi nhớ cuối bài.
? Nêu câu hỏi cuối bài cho học sinh trả lời
Gọi học sinh đọc phần có thể em chưa biết
5 Hướng dẫn về nhà.
- Làm bài tập cuối bài vào vở
- Chuẩn bị dụng cụ để tiết 8 thực hành
Ngày thỏng năm
Tổ chuyờn mụn kớ duyệt:
Ngày soạn : 20/8/2011
Ngày giảng :26/8/2011
Tiết 5 –BàI 8 : Nhận biết một số loại phân hoá học
thông thường
I Mục tiêu : Sau khi học xong bài này học sinh phải :
- Phân biệt được một số loại phân bón thường dùng
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo
vệ môi trường
II Chuẩn bị.
- Mẫu phân bón thường dùng trong nông nghiệp
- ống nghiệm thuỷ tinh hoặc cốc thuỷ tinh loại nhỏ
- Đèn cồn, than củi, kẹp sắt gắp than, thìa nhỏ, diêm hoặc bật lữa, nước sạch
III Các hoạt động dạy học.
1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số
Lớp 7A :
Lớp 7B :
2 Kiểm tra bài cũ :
? Phân bón là gì ? Phân bón được chia là mấy loại ?
? Theo em lúa ở thời kỳ nào thì bón đạm; lân kali là thích hợp nhất ?
Hs : Trả lời câu hỏi
Gv : nhận xét và cho điểm
3 Bài mới.