Giáo án dạy khối 1 - Tuần 23, 24

A Bài cũ: HS viết bảng con: áo choàng, liến thoắng HS đọc bài 94 GV nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới: HĐ1: dạy vần mới: oanh - oach GV giới thiệu và ghi bảng vần: oanh HS đọc ,phân t[r]

Trang 1

Tiết 89:VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

I MỤC TIÊU

Giúp HS bước đầu biết dùng thước có chia vạch từng cm để vẽ đoạn thẳng có

độ dài cho trước

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Hướng dẫn HS các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

_ Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 4 cm

+ Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0 rồi chấm 1 điếm trùng với vạch 4

+ Dùng bút nối 2 điểm ở vạch 0 với diểm ở vạch 4, thẳng theo mép thước

+ Nhấc bút lên, viêt A lên điểm đầu , viết B lên điểm cuối của đoạn thẳng Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng

2, Luyện tập

+ HS tập vẽ đoạn thẳng vào giấy nháp

Vẽ đoạn thẳng:

AC = 6 cm

ON = 8 cm

GV theo dõi và HD thêm

+ HS làm bài tập vào vở BT

HS nêu yêu cầu của từng bài tập và tự làm bài

GV theo dõi và HD thêm HS yếu

Chấm , chữa bài

HS đọc kết quả bài 1,2

2 HS lên bảng làm bài 3,4

Nhận xét bài làm của HS

Học vần

Bài 95 : OANH - OACH

I MỤC TIÊU

Sau bài học HS có thể:

- HS đọc và viết được: oanh, oach , doanh trại, thu hoạch

- Đọc được các từ ngữ,câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bộ chữ cái TV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 2

A Bài cũ: HS viết bảng con: áo choàng, liến thoắng

HS đọc bài 94

GV nhận xét, ghi điểm

B Dạy học bài mới:

HĐ1: dạy vần mới: oanh - oach

GV giới thiệu và ghi bảng vần: oanh

HS đọc ,phân tích vần oanh

HS cài vần oanh

Cài thêm chữ d để có tiếng doanh

Đọc từ khóa : doanh trại

-Dạy vần oach quy trình tương tự

HS luyện đọc: oach, hoạch, thu hoạch

Đọc từ ứng dụng :

khoanh tay kế hoạch

mới toanh loạch xoạch

HS luyện đọc từ ứng dụng

GV giải thích từ ứng dụng

HĐ2: tập viết

GV viết mẫu và hướng dẫn viết: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch

HS viết bảng con

Nhận xét sửa lỗi

HD3: luyện tập

a, Luyện đọc

- HS đọc bài tiết 1

? Tìm tiếng có vần oanh, oach

-đọc câu ứng dụng

Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ -HS đọc câu ứng dụng

b, luyện viết

-HS viết vào vở - : oanh, oach, doanh trại, kế hoạch

Theo dõi chấm bài

c, luyện nói: chủ đề:

Nhà máy, cửa hàng, doanh trại

HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm 2

? Trong tranh vẽnhững gì

? Có những ai trong mỗi cảnh, họ đang làm gì

? Nơi em ở có cửa hàng hay doanh trại không

? Kể tên các nhà máy mà em biết

? Em đã đến những cửa hàng nào

HS thảo luận theo nhóm

Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

Trang 3

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ

Trò chơi: Thi tìm tiếng nhanh

HS thi tìm tiếng có vần vừa học

Đồng thanh toàn bài

LUYỆN TIẾNG VIỆT

ÔN LUYỆN :OANH - OACH

I MỤC TIÊU

- HS đọc, viết đúng vần oanh, oach và các tiếng chứa vần oanh, oach

- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1, Luyện đọc

HS nêu tên bài học buổi sáng

- GV ghi bảng: oanh, oach

HS đọc, phân tích vần: oanh,oach

? Em hãy so sánh vần oanh - oach

HS đọc bài trong SGK theo nhóm 4

HS đọc bài cá nhân - cả lớp theo dõi nhận xét

? Tìm tiếng có vần oanh, oach

HS nêu - GV ghi bảng một số tiếng, từ

HS luyện đọc các từ vừa tìm được

2, Luyện viết

- Giáo viên đọc cho HS viết các từ có chứa vần oanh, oach: Bạn Oanh, kế hoạch , xoành xoạch, mới toanh

3, Học sinh hoàn thành bài tập ở VBT Tiếng Việt

GV theo dõi HD thêm HS yếu

GV chấm bài

Nhận xét giờ học

Luyện thể dục

BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I MỤC TIÊU

- Ôn 5 động tác của bài thể dục đã học

-Ôn trò chơi : Nhảy đúng, nhảy nhanh

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học

_ HS khởi động xoay các khớp

2, Phần cơ bản

Trang 4

HS tập từng động tác phối hợp 2 lần 8 nhịp

Ôn liên hoàn 6 động tác : vươn thở, tay, chân vặn mình, bụng, phối hợp Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp

Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh

GV tổ chức cho HS chơi

3, Phần kết thúc

HS đứng vỗ tay và hát

GV nhận xét giờ học

Đạo đức

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH

I MỤC TIÊU

Giúp HS biết:

- Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè thì đi sát lề bên phải

- Đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người

- HS thực hiện đi bộ đúng quy định

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

- 1, Quan sát và nhận xét

HS quan sát tranh bài tập một theo nhóm 2

? Hãy chỉ và nói đâu là tranh vẽ cảnh đường ở thành phố, thị xã, đâu là đường ở nông thôn

? ở thành phố, thị xã phải đi bộ ở phần nào của đường

? Nếu đường không có vỉa hè phải đi ở phần nào của đường

HS trình bày trước lớp

GVKL: Cần đi bộ đúng phần đương, đi theo đèn hiệu giao thông ( nơi thành phố, thị xã)

2, HS thảo luận nhóm bài tập 2

HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung bài tập

KL: tranh 1, 3 đúng, tranh 2 bạn nhỏ đi qua đường là sai

3, Trò chơi: Qua đường.

Gv vẽ sân chơi: ngã tư đường và phần đường dành cho người đi bộ

Tổ chức cho các nhóm HS đóng vai người đi bộ, người đi xe đạp, xe máy

Nhận xét các nhóm đi đúng hay sai

Tổng kết

GV nhắc nhở HS đi bộ đúng quy định

Học vần

Bài 96 : OAT - OĂT

I MỤC TIÊU

Trang 5

- HS đọc và viết được oat, oăt, họat hình, loắt choăt

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Phim hoạt hình

A Kiểm tra: HSviết bảng con: khoanh tay, kế hoạch

HS đọc bài 95

HĐ1: dạy vần oat

GV giới thiệu và ghi bảng vần oat

HS đọc ,phân tích vần oat

HS cài vần oat

Cài thêm chữ h và dấu thanh để có tiếng họat

Đọc từ khóa : họat hình

-Dạy vần oe quy trình tương tự

HS luyện đọc : oăt, choắt, loắt choắt

lưu loát chỗ ngoặt

đoạt giải nhọn hoắt

HĐ2: tập viết

GV viết mẫu và hướng dẫn viết: oat, oăt,họat hình, loắt choắt

Tiết 2.

HĐ 3: Luyện tập

a, luyện đọc

? Tìm tiếng có vần oat, oăt

-đọc câu ứng dụng

-HS đọc câu ứng dụng

Thoắt một cái , Sóc bông đã leo lên ngọn cây Đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng

b, luyện viết

-HS viết vào vở oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt

- Theo dõi chấm bài

c, luyện nói: chủ đề: Phim hoạt hình

HS quan sát tranh

Trang 6

? Bức tranh vẽ gì

? Trong cảnh đó em thấy những gì

? Có ngững ai trong cảnh đó, họ đang làm gì

? Em có thích xem phim hoạt hình không

? Kể tên những bộ phim hoạt hình em đã xem

? Em thích nhất bọ phim hoạt hình nào ? Vì sao

IV Củng cố dặn dò

HS đồng thanh toàn bài

Dặn dò về nhà

Toán

T 90 : LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố về:

- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 20

- Giải toán có lời văn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Thước có vạch chia xăng ti mét

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Củng cố

HS đọc các số từ 0 đến 20

Làm bảng con:

Vẽ đoạn thẳng có độ dài 14 cm, 17cm

HS làm vào giấy nháp

2, Luyện tập

HS nêu yêu cầu bài tập

HS nhìn trang nêu tóm tắt của từng bài tập

HS đọc bài toán 3 – GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán: Mua : 15 bóng đỏ

Và : 3 bóng xanh

Có tất cả quả bóng ?

? Bài toán cho biết gì

? Bài toán hỏi gì

HS nêu các bước trình bày bài giải

? Muốn đặt được lời giải phải dựa vào đâu

HS làm bài tập vào vở

GV theo dõi và HD thêm

Chấm, chữa bài

HS lên bảng chữa bài

Bài giải

Trang 7

Có tất cả số quả bóng là:

13 + 4 = 17( quả bóng)

Đáp số: 17 quả bóng

Tự nhiên và xã hội CÂY HOA

I MỤC TIÊU

Giup HS biết ;

- Nêu tên một số cây hoa và nơi sinh sống của chúng

- Quan sát và gọi tên các bộ phận của cây hoa

- Biết lợi ích của việc trồng cây hoa, có ý thức chăm sóc và bảo vệ câyhoa

Tranh, ảnh về các loài hoa

Một số bông hoa, cây hoa thật

1, Khởi động

- HS giới thiệu cây hoa mà mình mang đến

2, Quan sát và nhận xét

HS thảo luận theo nhóm 2

? Chỉ và nói tên các bộ phận của cây hoa

? Các bông hoa có đặc điểm gì mà ai cũng thích nhìn thích ngắm

HS thảo luận và trình bày trước lớp

GV tiểu kết, nêu ý chính

+ Làm việc với SGK

HS thảo luận theo nhóm 2

? Kể tên các loài hoa có trong bài

? Kể tên một số loài hoa mà em biết

? Hoa dược dùng làm gì

HS nhận xét bổ sung

3 Trò chơi: Đố bạn hoa gì ?

GV treo tranh các loài hoa

? Hãy chỉ và nói tên của từng loại hoa

HS nào gọi đúng và nhanh là thắng cuộc

Tổng kết

GV nhận xét giờ học: Lưu ý HS bảo vệ cây hoa ở trường, ở nhà

Dặn dò tiết sau

Luyện toán LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

Trang 8

I MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố thêm về giải toán có lời văn

- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn và cách trình bày 1 bài toán có lời văn

HĐ1: Củng cố

Giáo viên ghi bảng:

Hoà có 10 cái kẹo, hùng có 9 cái kẹo Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu cái kẹo

2HS đọc bài toán

HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng:

Hoà: 10 cái kẹo hùng: 9 cái kẹo

Cả bạn hai bạn: cái kẹo?

HS đọc tóm tắt bài toán

? Muốn biết cả hai bạn có bao nhiêu cái kẹo ta làm phép tính gì

? Trình bày 1 bài toán có lời văn theo mấy bước

1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp

Nhận xét - sữa chữa

HĐ2: Thực hành

Bài 1: Lớp 1A có 4 bạn học sinh giỏi, lớp 1 B có 5 bạn học sinh giỏi.Hỏi cả hai lớp

có bao nhiêu bạn học sinh giỏi

Bài 2: Nhà Nga có 12 con gà, mẹ vừa mua thêm 5 con gà nữa Hỏi nhà Nga có tất

cả bao nhiêu con gà

HS làm bài vào vở luyện toán - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm chữa bài

Nhận xét giờ học./

Tự học

ÔN LUYỆN :OAT – OĂT

I Mục tiêu

- HS đọc, viết đúng vần oat, oăt và các tiếng chứa vần oat, oăt

- Rèn kỹ năng đọc, viết cho HS

II Các hoạt động dạy học:

1, Luyện đọc

? Buổi sáng hôm qua các em học bài gì

HS nêu - GV ghi bảng: oat, oăt

HS đọc, phân tích vần: oat,oăt

HS mở SGK luyện đọc bài: oat, oăt

Gọi 1 số HS đọc bài - cả lớp theo dõi nhận xét

? Tìm tiếng có vần oat, oăt

HS nêu - GV ghi bảng một số tiếng, từ

Trang 9

HS luyện đọc các từ vừa tìm được

2, Học sinh hoàn thành bài tập ở VBT Tiếng Việt

GV theo dõi HD thêm HS yếu

GV chấm bài

Hoạt động ngoài giờ

Trò chơi: LỘN CẦU VỒNG

I MỤC TIÊU:

- Nhằm rèn luyện kĩ năng bật nhảy, phát triển sức mạnh của chân

Giáo viên kẻ sân chơi

0,8m

- Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc hàng ngang

- Cách chơi: từng hàng một tíên sát vào vạch hai chân chụm vào nhau và đọc: “ Lộn cầu vồng, nước sông đang chảy, có anh mười bảy, có chị mười ba, tất cả chúng ta, thi nhau cùng nhảy” Sau từ nhảy tất cả những em đứng sát vạch cùng nhảy Nhảy xong chia thành hai hàng đi vòng sang hai bên về tập hợp ở cuối hàng để hàng thứ hai nhảy

- Cho 4 HS chơi thử - Nhận xét

- Tập bài đồng dao

- Cả lớp chơi thử - Vừa chơi vừa hát bài đồng dao

- Tổ chức cho cả 4 nháom chơi thi

Toán

Tiết 91: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố về:

- Đọc, viết, đếm các số dến 20; Phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 20

- Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Củng cố KT

HS đọc các số từ 0 đến 20

? Những số nào là số có 1 chữ số

? Hãy đọc những số có 2 chữ số

HS nêu cách vẽ một đoạn thẳng có độ dài cho trước

Trang 10

HS nêu cách giải một bài toán có lời văn.

- Đọc kỹ bài toán, tìm hiểu bài toán

- Cách trình bày bài giải: Viết lời giải, phép tính đáp số

2, Luyện tập

_ Hướng dẫn HS làm bài tập

HS nêu yêu cầu của từng bài tập

HS làm bài GV theo dõi và HD thêm

Chấm, chữa bài

Gọi HS lên chữa bài 1, 2,

HS đọc số đo của đoạn thẳng AC

Học vần

Bài 97: ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

- HS đọc và viết được một cách chắc chắn các vần đã học có bắt đầu bằng o -Nghe , hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Chú gà trống khôn ngoan

A Bài cũ: HS viết bảng con: nhọn hoắt, hoạt hình

HS đọc bài 96

HĐ1: Ôn các vần đã học

HS nêu các vần có bắt đầu bằng o đã học

GV kẻ bảng ôn như SGK

HS ghép vần và đoc

? Các vần trên có điểm gì giống nhau

GV ghép thêm âm đầu cho HS đọc tiếng

- Đọc từ ứng dụng

- khoa học ngoan ngoãn khai hoang

- HS luyện đọc từ ứng dụng

HĐ2: tập viết

GV viết mẫu và hướng dẫn viết từ ứng dụng

HD3: Luyện tập

Trang 11

A, Luyện đọc.

-Đọc câu ứng dụng:

Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng

B, luyện viết

-HS viết vào vở các từ ứng dụng

- Theo dõi chấm bài

c, Kể chuyện Chú gà trống khôn ngoan

GV kể lần 1 cho HS biết câu chuyện

Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa

Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện

HS quan sát tranh

? Bức tranh vẽ cảnh gì

HS kể lại nội dung tranh 1

Hướng dẫn HS kể các tranh còn lại tương tự

GV giúp HS nêu ý nghĩa câu chuyện

III CỦNG CỐ DẶN DÒ

HS đồng thanh toàn bài

Thi tìm tiếng nhanh : HS thi tìm tiếng có vần vừa ôn

Dặn dò về nhà

Tự học LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố thêm về giải toán có lời văn

- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn và cách trình bày 1 bài toán có lời văn

1, Củng cố

Giáo viên ghi bảng:

Một tổ học sinh có 12 bạn gái và 5 bạn trai Hỏi tổ học sinh đó có bao nhiêu bạn?

2HS đọc bài toán

HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng:

Trang 12

Có: 12 bạn gái Và: 5 bạn trai

Có tất cả: bạn ?

HS đọc tóm tắt bài toán

? Muốn biết có tất cả bao nhiêu bạn ta làm phép tính gì

? Trình bày 1 bài toán có lời văn theo mấy bước

1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp

Nhận xét - sữa chữa

2, Thực hành

Bài 1: Nhà Liên có 15 gà mái và 3 gà trống Hỏi nhà Lan có tất cả mấy con gà Bài 2: Hoàng có 13 viên bi, Đức cho thêm 5 viên nữa Hỏi Hoàng có tất cả bao nhiêu viên bi

HS làm bài vào vở luyện toán - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm chữa bài

Bài 98: UÊ - UY

I MỤC TIÊU

- HS đọc và viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay.

A Bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng con: ngoan ngoãn, khai hoang, hoàng hôn

HS đọc bài 97

HĐ1: dạy vần mới : uê, uy

GV giới thiệu và ghi bảng vần uê

HS đọc ,phân tích vần uê

? Vần uê được ghép từ những con chữ nào

HS cài vần uê

Cài thêm chữ h và dấu thanh để có tiếng huệ

Đọc từ khóa : bông huệ

-Dạy vần uy quy trình tương tự

HS luyện đọc: uy, huy, huy , hiệu

Trang 13

cây vạn tuế tàu thủy

xum xuê khuy áo

HĐ2: tập viết

GV viết mẫu và hướng dẫn viết: uê, uy, bông huệ , huy hiệu

Tiết 2.

HĐ3: luyện tập

a, luyện đọc

? Tìm tiếng có vần uê, uy

-đọc câu ứng dụng:

Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nương bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi

b, Luyện viết

-HS viết vào vở - : uê, uy, bông huệ , huy hiệu

Theo dõi chấm bài

c, Luyện nói: chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay

HS quan sát tranh

? Bức tranh vẽ những gì

? Chỉ và nói cho bạn về tên gọi của các phương tiện có trong tranh

? Em đã đi những loại phương tiện nào ở trên chưa

? Kể tên các loại phương tiện giao thông mà em biết

IV CỦNG CỐ DẶN DÒ

Đồng thanh toàn bài

GVnhận xét giờ học

Toán

Tiết 92: CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I MỤC TIÊU

Bước đầu giúp HS:

- Nhận biết số lượng, đọc viết các số tròn chục 10, 20, 90

- Biết so sánh các số tròn chục

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	204,07 KB