Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 29 (chuẩn kiến thức)

Hoạt động của giáo viên - ổn định tổ chức lớp - Gọi HS đọc bài Đầm sen và tr¶ lêi c©u hái trong SGK.. - GV đọc diễn cảm bài thơ * HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ + Yªu cÇu HS ph©n[r]

Trang 1

Tiết 113 : PHéP CộNG TRONG PHạM VI 100

I Mục tiêu

Bước đầu giúp HS :

- Nắm được cách cộng số có hai chữ số

- Biết dặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số ; vận dụng để giải toán

-Làm bài tập :1 , 2 , 3

II Chuẩn bị

- GV: bảng phụ ghi nội dung bài tập, các bó que tính

- HS: vở bài tập toán, bộ đồ dùng thực hành

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới

a Giới thiệu bài

b.Hđ1: Giới thiệu

cách làm tính cộng

( không nhớ)

- ổn định lớp

- Gọi HS làm bài tập

- Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu bài bằng lời, ghi bảng

* Phép cộng dạng 35 + 24

- Hướng dẫn HS thao tác trên que tính

- Hướng dẫn HS gộp các bó que tính và các que tính rời

- Hướng dẫn HS làm tính cộng :

35 *5 cộng 4 bằng 9 viết 9

+ 24 *3 cộng 2 bằng 5 viết5

59

35 + 24 = 59

* Phép cộng dạng 35 + 20 ( tương tự )

- Hướng dẫn HS thực hành tính bỏ qua thao tác trên que tính

* Phép cộng dạng 35 + 2 ( tương tự )

- ổn định chỗ ngồi

- HS làm trên bảng lớp, HS

ở lớp làm vào bảng con :

14 17 13 + 5 - 6=12 + 3 - 5

17 12 19 – 9 + 4=14

- Nhắc lại tên bài

- Thao tác trên que tính : lấy

3 chục que tính và 5 que tính rời

+ Lấy tiếp 2 chục và 4 que tính rời

- Gộp : 5 chục và 9 đơn vị

- HS nhắc lại cách tính : cá nhân, đồng thanh

- Thực hiện phép cộng

Trang 2

* Trò chơi giữa tiết

c Hđ 2: Thực hành

Bài 1

Bài 2

Bài 3

4.Củng cố, dặn dò

- Lưu ý HS cách đặt tính : hàng đơn

vị thẳng hàng đơn vị…

* Tập bài thể dục chống mệt mỏi

- Yêu cầu HS nêu cách làm

- Cho HS làm bài

- GV nhận xét, yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện phép cộng, sửa sai

- Hướng dẫn HS cách đặt tính, yêu cầu đặt thẳng cột

- Yêu cầu HS làm bài trong phiếu bài tập

- Gọi HS đọc kết quả, GV sửa sai

- Gọi HS đọc bài toán, nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài vào vở bài tập

- GV sửa sai

* Hướng dẫn BTVN : bài 4 –

đo độ dài đoạn thẳng

- Dặn dò, nhận xét tiết học

*Tập thể dục

- Thực hiện cộng lần lượt từ phải qua trái, hàng đơn vị cộng hàng đơn vị, hàng chục cộng hàng chục…

- Thực hiện phép tính trên Bảng con :

52 +36

88 …

- Nhận xét, sửa sai

- Chú ý

- HS làm bài :

35 + 12

47

- Đọc đề bài toán : 2 –3 HS

- Làm bài vào vở bài tập : Tóm tắt

Lớp 1A : 35 cây Lớp 2A : 50 cây Cả hai lớp … cây ? Bài giải

Số cây của cả hai lớp là :

35 + 50 = 85 ( cây)

Đáp số : 85 cây -Chú ý

Trang 3

Tuần 29 Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010

Tập đọc

Bài : ĐầM SEN

I Mục tiêu

- HS đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ ngữ :õanh mát , ngan ngát , thanh

khiết , nhuỵ ,dẹt lại ; Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa, hương sắc loài sen

- Trá lời câu hỏi : 1 , 2 (S GK)

II Chuẩn bị

- GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần…

- HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV…

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.ổn định tổ chức

2.Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới

TIếT 1

a Hđ1: Giới thiệu

bài

b Hđ2: Hướng

dẫn HS luyện

đọc

* Trò chơi giữa

tiết

c Hđ 3 : Ôn các

vần en, oen

- ổn định tổ chức lớp

- Gọi HS đọc bài “ Vì bây giờ

mẹ mới về” và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Cho HS quan sát tranh minh hoạ, GV giới thiệu bài, ghi bảng

- GV đọc diễn cảm bài

* HS luyện đọc

- Luyện đọc tiếng, từ ngữ

+ Yêu cầu HS phân tích tiếng , đánh vần và đọc trơn tiếng khó

+ GV kết hợp giải nghĩa từ khó

- Luyện đọc câu : cho HS đọc nhẩm, đọc trơn từng câu

- Luyện đọc đoạn, bài

* Thi múa, hát

- Giới thiệu vần cần ôn :ên, oen

- Nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có vần en

- Nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng,

từ ngoài bài có vần en, oen

- ổn định

- 2 – 3 HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK

- Quan sát tranh vẽ Nhắc lại tên bài

- Chú ý lắng nghe

+ Đọc và phân tích tiếng:

đầm sen, thanh khiết, xanh mát…

- Luyện đọc câu: đọc nhẩm,

đọc trơn

- Đọc tiếp nối, đồng thanh : Lớp: 1- 2 lần

Nhóm: 4 nhóm Cá nhân : 10 em

* Thi múa, hát theo nhóm

- Chú ý lắng nghe, so sánh, nhận diện vần en, oen

- Đọc cá nhân : sen, ven, chen

- HS tìm và viết bảng con

Trang 4

*Nghỉ giữa tiết

TIếT 2

Hđ4: Tìm hiểu bài

đọc và luyện nói

* Trò chơi giữa

tiết

- Nêu yêu cầu 3 : nói câu chứa tiếng có vần en ,oen

- GV chỉnh sửa

* Tìm hiểu bài đọc

- Gọi HS đọc lại bài -Yêu cầu HS đọc câu hỏi1

- Gọi HS trả lời :

- Gọi HS đọc câu hỏi 2

- Gọi HS trả lời

- GV đọc diễn cảm lại bài

- Gọi HS đọc, lưu ý HS ngắt , nghỉ đúng các dấu chấm, dấu phẩy

* Hát tự do

* Luyện nói

- GV nêu yêu cầu của bài luyện nói

- Yêu cầu HS luyện nói theo nhóm đôi

+ Gọi một số nhóm trình bày + GV và HS nhận xét

- Nhắc lại nội dung bài, liên

hệ thực tế

- Cho HS đọc lại bài

- Đọc câu mẫu : + Thi nói câu theo nhóm đôi

- Gọi một số nhóm, cá nhân nói trước lớp

- Chú ý

- Đọc cá nhân : 2 –3 HS

- Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ?

- Khi hoa nở, cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng

- Đọc câu văn diễn tả hương sen

- Hương sen ngan ngát, thanh khiết

- Lắng nghe

- Cá nhân, đồng thanh

* Hát

- Chú ý : Thực hành nói tiếp

về sen

- HS luyện nói theo nhóm

đôi + Một số nhóm trình bày

- Chú ý, tự liên hệ

Trang 5

Thứ tư ngày 31 tháng 03 năm 2010

Tập đọc

Bài : MờI VàO

I Mục tiêu

- HS đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ ngữ : Nếu là , là nai , xem ngạc, kiễng chân , soạn sửa , trăng lên , hoa lá , thuyền buồm ; Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ

- Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt

đến chơi

- Trả lời câu hỏi 1 , 2,(SGK)

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

II Chuẩn bị

- GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần…

- HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV…

3.Bài mới

TIếT 1

a.Hđ1: Giới thiệu

bài

b.Hđ2: Hướng dẫn

HS luyện đọc

c Hđ 3 : Ôn các vần

ong, oong

- Gọi HS đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi trong SGK

- Cho HS quan sát tranh minh hoạ, GV giới thiệu bài, ghi bảng

- GV đọc diễn cảm bài thơ

* HS luyện đọc

- Luyện đọc tiếng, từ ngữ

+ Yêu cầu HS phân tích tiếng ,

đánh vần và đọc trơn tiếng khó

+ GV kết hợp giải nghĩa từ khó

- Luyện đọc câu : cho HS đọc nhẩm, đọc trơn từng câu

- Luyện đọc đoạn, bài

* Thi múa, hát

- Giới thiệu vần cần ôn : ong, oong

- Nêu yêu cầu 1: Tìm các tiếng trong bài có vần ong

- ổn định

- 2 –3 HS đọc, trả lời câu hỏi

- Quan sát tranh vẽ Nhắc lại tên bài

+ Phân tích tiếng: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền…

- Luyện đọc câu: đọc nhẩm, đọc trơn

- Đọc tiếp nối, đồng thanh :

* Thi múa, hát theo nhóm

- Chú ý lắng nghe, so sánh, nhận diện vần ong, oong

- Thi tìm từ : trong

Trang 6

TIếT 2

d.Hđ4: Tìm hiểu bài

đọc và luyện nói

- Cho HS thi tìm tiếng có chứa vần ong

- Nêu yêu cầu 2: tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ong, oong

+ Yêu cầu HS nhìn sách đọc từ mẫu

+ Cho HS thi tìm ở bảng cài

- GV chỉnh sửa

* Tìm hiểu bài đọc

- Gọi HS đọc lại bài thơ

-Yêu cầu HS đọc câu hỏi 1

- Gọi HS trả lời

- Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3

- GV : Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì ?

- GV đọc diễn cảm lại bài thơ

- Gọi HS đọc trơn lại bài thơ

- Yêu cầu HS đọc phân vai bài thơ

* Hát tự do

* Học thuộc lòng

- Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ

* Luyện nói

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài,

GV gợi ý cho HS một số sự vật, con vật trong tranh

- Hướng dẫn HS nói theo tranh

- Cho HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp

- Gọi một số nhóm trình bày

GV nhận xét

- Cho HS đọc lại bài

- Nhắc lại nội dung bài, liên hệ thực tế

- Chú ý

+ Đọc : chong chóng, xoong canh

+Tìm từ : cá nhân

- HS đọc : 2-3

- Đọc : Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà ?

- Thỏ, Nai, Gió

- 2- 3 HS

- Để cùng soạn sửa, đón trăng lên…

- Lắng nghe

- Các nhóm cử đại diện thi

đọc phân vai

* Hát

- Đọc thuộc lòng theo hướng dẫn : đồng thanh

* Luyện nói theo hướng dẫn của GV

- Chú ý quan sát tranh và lắng nghe

Mẫu : Tôi có một con sáo…

- Thảo luận theo cặp

- Một số nhóm trình bày

- Chú ý, tự liên hệ

Trang 7

LUYệN TậP(Tiết 112)

I Mục tiêu

Giúp HS :

- Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính

- biết tính nhẩm

- Làm bài tập : Bài 1 , 2, ,3

II Chuẩn bị

- GV, HS : que tính

2 Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới

b.Hd HS giải toán

Bài 1

Bài 2

- Gọi HS làm bài :

- Giới thiệu bài, ghi bảng

* Hướng dẫn HS làm bài tập

- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán

- Cho HS làm bài trên bảng con

- GV sửa bài

- Gọi HS nêu cách cộng

- Làm bài vào bảng con:

14 17 13 + 4 + 2 = 19

+ 5 - 7 19 – 9 + 6 = 16

- Nêu : đặt tính rồi tính

- Thực hành trên bảng con 47

+ 22

Trang 8

* Trò chơi giữa

tiết

Bài 3

nhẩm

- Cho HS thi tính nhanh – đọc kết quả

* Hát tự do

- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán

- Cho HS thi đua làm theo nhóm bốn

- Cho các nhóm trình bày kết quả

- Gọi HS nhận xét, GV sửa sai

* Trò chơi: Thi tìm số nhanh

- Cộng : 30 + 6 = 30

- HS thi nhóm đôi , đọc kết quả

- Sửa sai

* Hát tự do

- HS thi đua làm vào phiếu bài tập :

Tóm tắt Nữ : 21 bạn Nam : 14 bạn

Có tất cả … bạn ? Bài giải

Số bạn lớp em có tất cả là :

21 + 14 = 35 ( bạn )

Đáp số : 35 bạn

* Thi làm theo nhóm

- Chú ý

Trang 9

Đạo đức

Bài : CHàO HỏI Và TạM BIệT( tiết 2)

I.Mục tiêu:

- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi , tạm biệt

- Giúp HS biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể , quen thuộc hàng ngày

- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi ; thân ái với bạn bè và em nhỏ

- Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi , tạm biệt một cách phù hợp

II Chuẩn bị

- GV tranh minh hoa, …

- HS: Vở bt Đạo đức, bài hát…

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.ổn định tổ chức

3 Bài mới

b Hđ1: làm bài tập

2

- Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi

+ Chào hỏi và tạm biệt khi nào

?

- Cho HS hát bài : con chim vành khuyên

- GV giới thiệu bài- ghi bảng

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi : quan sát tranh và cho biết tranh nào cần nói lời tạm biệt, tranh nào nói lời xin lỗi

- Cho HS thảo luận và trình bày

- Chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay…

- Hát tập thể

- Quan sát tranh, thảo luận theo nhóm đôi

- Trình bày trước lớp : 2-

3 cặp + Tranh 1 : cần chào hỏi

Trang 10

* Trò chơi giữa

tiết

c.Hđ 2: Thảo luận

nhóm – bài tập 3

4 Củng cố, dặn

dò

- GV nhận xét, tổng kết

* Hát, múa

- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm lớn:

Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình huống sau : a) Em gặp người quen trong bệnh viện ?

b) Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn?

- Cho HS thảo luận, GV quan sát , giúp đỡ

- Yêu cầu một số nhóm trình bày

- GV kết luận

* Trò chơi : Thi đóng vai các tình huống ở bài tập 1

- Liên hệ thực tế

+ Tranh2 : cần tạm biệt…

* Hát, múa

- HS trao đổi về nội dung bài tập , quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm lớn

- HS tự đưa ra cách ứng

xử , trình bày kết quả thống nhất của cả nhóm

- Thảo luận, trình bày

- Chú ý, nhắc lại kết luận

* Thi đóng vai theo nhóm lớn

- Tự liên hệ

Trang 11

Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010

Tập viết

TÔ CHữ HOA: L, M, N I.Mục tiêu

- HS biết tô các chữ hoa : L, M, N

- Biết viết đúng các vần : en, oen , ong, oong ,; Các TN: Hoa sen, nhoẻn cười , trong xanh, cải xoong kiểu chữ thường , cỡ chữ vừa theo vở tập viết 1 , tập hai (Mỗi

TN viết ít nhất mjột dòng )

- HS khá , giỏi viết đều nét dãn đúnh khoảng cách và viết đủ số dòng , số chữ quy định trong vở tập viết 1 , tập hai

.II Chuẩn bị

- GV: bảng phụ viết sẵn chữ mẫu

- HS: vở Tập viết, bảng con…

3 Bài mới

a.Giới thiệu bài

b.Hđ1: Hướng dẫn

tô chữ hoa

- Kiểm tra phần viết nhà của HS

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV giới thiệu bài, ghi bảng

* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

- Treo chữ mẫu,yêu cầu HS quan sát, nhận xét : chữ L gồm mấy nét ? là những nét nào ?…

* GV viết mẫu chữ L ( tô lại chữ mẫu) và hướng dẫn quy trình viết

- Cho HS tô trên bảng, GV chỉnh sửa

- Treo chữ mẫu,yêu cầu HS quan sát, nhận xét : chữ M gồm mấy nét ? là những nét nào ?…

* GV viết mẫu chữ M ( tô lại chữ mẫu) và hướng dẫn quy

- 3 – 4 HS

-Viết bảng lớn, bảng con: hiếu thảo, yêu mến

- Quan sát chữ mẫu, trả lời câu hỏi : chữ L gồm nét xoắn…

- Lắng nghe, quan sát

- Tô theo hướng dẫn của

GV : L

- Quan sát chữ mẫu, trả lời câu hỏi : chữ M cao 5 li gồm 4nét

Trang 12

* Trò chơi giữa

tiết

c.Hđ2: Hướng dẫn

viết vần, từ ngữ

ứng dụng

4 Củng cố, dặn dò

trình viết

- Treo chữ mẫu,yêu cầu HS quan sát, nhận xét : chữ N gồm mấy nét ? là những nét nào ?…

* GV viết mẫu chữ N ( tô

lại chữ mẫu) và hướng dẫn quy trình viết

* Cho HS tập bài thể dục

- Yêu cầu HS đọc vần, từ ngữ

cần viết

- Cho HS quan sát chữ mẫu,

GV lưu ý HS cách viết liền nét, một số nét khó

- Cho HS viết bảng con, GV quan sát , giúp đỡ, sửa sai

* Cho HS viết trong vở Tập viết

- GV nhắc nhở HS tư thế cầm bút, tư thế ngồi, cách tô liền nét…

- Cho HS thực hành viết trong

vở

- GV quan sát, nhắc nhở

- Chấm một số bài

- Tuyên dương một số bài đẹp

GV : M

- Quan sát chữ mẫu, trả lời câu hỏi : chữ N gồm nét xoắn…

GV : N

* Tập thể dục 1 phút

- Đọc cá nhân, đồng thanh : oan, oat, ngoan ngoãn, đoạt giải

- Quan sát chữ mẫu, nhớ quy trình viết

- Viết bảng con : oan, oat, ngoan ngoãn, đoạt giải, en, oen, hoa sen, nhoẻn cười ong, oong , trong xanh, cải xoong

- Chỉnh sửa tư thế ngồi, cầm bút…

- Thực hành viết chữ trong

vở Tập viết

- Quan sát, nhận xét

- Chú ý

Trang 13

Chính tả

Bài : HOA SEN

I Mục tiêu

- HS nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày bài thơ lục bát :Hoa sen 28 chữ trong khoảng 12 – 15 phút

- Làm đúng bài tập : điền vần en / oen, điền chữ g / gh vào chỗ trống

- Làm bài tập : Bài 2 , 3 (SGK)

II Chuẩn bị

- GV: tranh minh hoạ, bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập chép, bài tập…

- HS: SG, vở bài tập TV…

Nội dung dạy

học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ

chức

3.Bài mới

a.Hđ1 :Giới thiệu

bài

b.Hđ2 : Hướng

dẫn HS tập chép

* Trò chơi giữa

tiết

c Hđ3: Hướng

dẫn HS làn bài

tập chính tả

- Chấm một số bài viết ở nhà của HS

- GV nêu yêu cầu của tiết học , giới thiệu bài, ghi bảng

- GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài

ca dao cho HS quan sát

- Gọi HS đọc bài ca dao

- Yêu cầu HS đọc các tiếng dễ viết sai

- Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con

- Yêu cầu HS nhin bảng chép vào vở

GV quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS

- GV đọc, yêu cầu HS soát lỗi

- Sửa một số lỗi phổ biến

- Chấm , nhận xét một số bài

* Thi viết chữ đẹp

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1

- GV hướng dẫn , làm mẫu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Nhận xét, sửa sai Bài 3:

- Hướng dẫn HS ghi nhớ quy tắc chính tả : gh +i, e, ê

- Cho HS làm bài

- ổn định

- Nộp vở

- Chú ý lắng nghe.Nhắc lại tên bài

- Quan sát bảng phụ,

đọc thầm bài ca dao

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- Đọc : trắng, chen, lá xanh…

- Viết bảng con : trắng, chen, lá xanh…

- Thực hành tập chép vào vở

- Theo dõi soát lỗi và sửa lỗi

- Sửa lỗi trong bài viết

* Thi viết chữ theo nhóm

- Đọc : điền vào chỗ chấm vần en hay oen

- Làm bài vào vở :

đèn bàn, cưa xoèn xoẹt

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	190,82 KB