Cho cả lớp ôn lại vần điệu trước 1-2 lần, cho 2 HS chơi mẫu 1-2 lần sau đó cho cả lớp chơi chính thức có kết hợp đọc vần điệu của trò chơi.. GV quan sát nhận xét, biểu dương những cặp ch[r]
Trang 1TUẦN 5
Từ ngày 17/09/2012 đến ngày 21/09/2012 (Ngày soạn:15,16/9/2012)
BÀI 9 :ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TDPTC – TC “KÉO CƯA LỪA XẺ”.
I Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài TD PTC
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
II Chuẩn bị:
1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng
2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu: (9’)
a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành
hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’)
b.Vỗ tay và hát.(2’)
c Giậm chân tại chỗ, khởi động khớp tay, chân v.v TC
“Chim bay cò bay”.(5’)
2 Phần cơ bản: (21’)
a Bài TDPTC:(14’)
- Ôn lần lượt 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn:
GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để HS tập theo1-2 lần 2*8
nhịp mỗi động tác
-Ôn kết hợp 4 động tác trên 1-2 lần 2*8 nhịp.
Lần 1 GV hô nhịp, làm mẫu lớp tập theo Lần 2 trở lên cán
sự hô nhịp GV giúp đỡ (mỗi động tác 2*8 nhịp)
b Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”.(7’)
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Cho cả lớp ôn lại
vần điệu trước 1-2 lần, cho 2 HS chơi mẫu 1-2 lần sau đó
cho cả lớp chơi chính thức có kết hợp đọc vần điệu của trò
chơi GV quan sát nhận xét, biểu dương những cặp chơi
đúng luật, nhiệt tình
3 Phần kết thúc: (5’)
a Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh (3’)
b Nhận xét tiết học Giao bài tập về nhà: Ôn lại động tác
TD đã học.(2’)
Lop2.net