1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy khối 1 - Tuần 25, 26

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 185,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b, Làm và trang trí cái nhãn vở Giáo viên hư[r]

Trang 1

Toán LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

Giúp HS :

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số tròn chục

- Củng cố về giải toán có lời văn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Củng cố kiến thức

HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 90

Làm bảng con- Đặt tính và tính:

40 - 30 60 - 20

? hãy nêu cách đặt tính, cách tính

? Khi đắt tính ta cần chú ý điều gì

- Tính nhẩm; 50 - 10 = 20 + 30 -10 =

? Em hãy nêu cách nhẩm ( 5 chục bớt 1 chục còn 4 chục , vậy 50 -10 =40)

2, Luyện tập

Hs nêu yêu cầu của từng bài tập

GV hướng dẫn HS làm bài

HS đọc bài toán 4

-? Bài toán cho biết gì

? Bài toán hỏi gì

? Muốn biết có tất cả bao nhiêu quả cam ta làm thế nào

Lưu ý HS đổi : 2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở

Hs tự làm bài vào vở

GV theo dõi và HD thêm HS yếu

Chấm , chữa bài

HS đọc kết quả bài 1,2,3

1 HS lên bảng làm bài 4

Bài giải

2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở Mai có số nhãn vở là:

10 + 20 = 30 ( nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn vở Nhận xét bài làm của HS

Tập đọc TRƯỜNG EM

I MỤC TIÊU

Trang 2

- HS đọc trơn cả bài; phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, điều hay, mái trường

- Ôn các vần ai, ay: Tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần ai, ay

- Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết

- Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường đối với HS Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu

? Cả lớp đọc thầm bài

+ Đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó

HS đọc từ khó: trường học, thứ hai, mái trường, điều hay

- Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 câu ( 2 lượt )

- Giáo viên theo dõi và gạch chân một số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi một số HS đọc từ khó

+Luyện đọc câu, đoạn

-HS đọc nối tiếp câu

Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc cả bài

HĐ2: Ôn các vần: ai, ay

? Đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay )

HS tìm - giáo viên gạch chân

HS luyện đọc các từ đó

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

? nói câu có tiếng vần ai, ay

Nhận xét

Tiết 4

HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói

2 HS đọc lại bài

? Trong bài trường học được gọi là gì

? Tại sao trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em

- Giáo viên đọc bài lần hai

- HS đọc bài cá nhân

- HS luyện đọc bài SGK

Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm

b, Luyện nói

Hỏi - đáp về trường, lớp của mình

HS hỏi đáp nhóm đôi

? Trường của bạn tên gì

Trang 3

? Bạn học lớp nào.

Gọi một số nhóm hỏi - đáp trước lớp

Cả lớp theo dõi nhận xét - bổ sung

Tổng kết:

HS đồng thanh toàn bài

Nhận xét giờ học./

Luyện tiếng Việt LUYỆN ĐỌC: TRƯỜNG EM

I MỤC TIÊU

- HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Trường em

- HS hoàn thành bài tập ở VBT

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Luỵên đọc

? Buổi sáng các em học bài gì

HS nêu - giáo viên bảng: Trường em

HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét

HS đọc thi giữa tổ

-? Trường học được gọi là gì

? Tại sao trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

? Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay

2, Bài tập

HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học./

Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I MỤC TIÊU

- Ôn 7 động tác của bài thể dục đã học

- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học

_ HS khởi động xoay các khớp

2, Phần cơ bản

Trang 4

- Ôn 7 động tác thể dục đã hoc

Giáo viên hô - Cả lớp tập 7 động tác thể dục đã học

Gọi một số HS xung phong lên tập 7 động tác

Các tổ ôn liên hoàn các động tác của bài thể dục: vươn thở, tay, chân vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà

Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp

- Ôn điểm số hàng dọc

Các tổ từ ôn dưới sự điều khiển của tổ trưởng - Giáo vên theo dõi hướng dẫn thêm

- Các tổ thi biểu diễn điểm số hàng dọc, biểu diễn 7 động tác của bài thể dục

3, Phần kết thúc

HS đứng vỗ tay và hát

GV nhận xét giờ học

Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II

I MỤC TIÊU

- Củng cố kiến thức cơ bản các bài đã học kể từ đầu học kì 2 lại nay

- Rèn các kĩ năng đạo đức đã học trong các bài đó

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Ôn tập

Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm và cac snhóm thảo luận theo các nội dụng sau:

N1: ? Là học sinh em cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo

? Khi bạn chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy cô giáo em cần phải làm gì

N2: ? Trẻ em có những quyền gì

? Muốn có nhiều bạn em cần đối xử với bạn như thế nào

N3: ? ở thành phố khi đi bộ cần phải đi phần đường nào

? ở nông thôn khi đi bộ cần đi ở phần đường nào

? Tại sao cần đi bộ đúng quy định

Các nhóm thảo luận - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

- Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp

Nhận xét - bổ sung

HĐ2: Tổ chức trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ”

HS đứng tại chỗ, khi có đèn xanh hai tay quay nhanh.Khi có đèn vàng quay

từ từ Khi có đèn đỏ không chuyển động

Nhận xét giờ học./

Tập viết

TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B

I MỤC TIÊU:

- Biết tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B

- Viết đúng các vần ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau

Trang 5

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Hướng dẫn học sinh tập tô

- Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu: A

? Chữ A gồm có mấy nét

? Chữ A cao mấy li, rộng mấy ô

GV dùng phấn tô mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh tô

- GV hướng dẫn tương tự với Ă, Â, B

- GV viết mẫu các vần và từ: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau

- HS viết bảng con một số chữ

2, Thực hành

- Học sinh tô chữ A, Ă, Â, B; Viết các vần và từ có trong bài

GV theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm bài

Nhận xét bài viết của học sinh

Chính tả TRƯỜNG EM

I MỤC TIÊU

- Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn trong bài trường em, Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/ phút

- Điền vần ai hoặc ay; chữ c hoặc k vào chỗ trống

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Hướng dẫn tập chép

Giáo viên viết đoạn văn cần chép lên bảng từ: “ Trường học anh em” Gọi 2 HS đọc đoạn văn trên bảng

GV gạch chân một số từ khó: trường, nhiều, hiền, thiết

HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên

GV đọc - HS viết bảng con các từ: Trường, nhiều, hiền

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày

? Mục bài nên viết ở điểm nào trong vở

? Đoạn văn trên có mấy câu

? Đầu mỗi câu ta viết như thế nào

? Cuối câu có dấu gì

2, HS tập chép

- HS chép bài chính tả vào vở

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

3, Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

- Giáo viên ghi bài tập lên bảng

a, Điền vần ai hay ay

Gà m m ảnh

b, điền chữ c hoặc k

Trang 6

a vàng thước e` lá o

HS làm bài tập - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học

Toán ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I.MỤC TIÊU

Bước đầu giúp HS:

- Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- Củng cố về các số tròn chục và giải toán

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Giới thiệu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

HS quan sát hình trong SGK

? Điểm A ở trong hay ở ngoài hình vuông

? Điểm N ở trong hay ở ngoài hình vuông

? Điểm O ở trong hay ở ngoài hình tròn

? Điểm P ở trong hay ở ngoài hình tròn

HS đọc các điểm ở trong hay ngoài hình

HĐ2: Luyện tập

- Gv vẽ các hình tròn, hình vuông, hình tam giác

- HS vẽ điẻm ở trong,điểm ở ngoài hình theo yêu cầu

GV nhận xét ,bổ sung

_ HS làm bài tập vào vở

HS nêu yêu cầu bài tập

HS tự làm bài theo yêu cầu

GV theo dõi và hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học

Tự nhiên xã hội CON CÁ

I MỤC TIÊU

- Kể tên một số loại cá và nơi sống của chúng

- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá

- Nêu tên một số cách bắt cá

- Học sinh biết ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển

- Học sinh khi ăn cá phải cẩn thận khỏi bị hóc xương

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Quan sát và nhận xét

HS quan sát tranh 1 số con cá

? hãy nêu tên các bộ phận bên ngoài của con cá

Trang 7

? Cá sử dụng những bộ phận nào để bơi.

? Theo em cá thở bằng gì

GV tiểu kết: Cá có đầu, mình, đuôi và vây, Cá bơi bằng cách uốn mình vẩy đuôi để

di chuyển, sử dụng vây để giữ thăng bằng Cá thở bằng mang

HĐ2: làm việc với sách giáo khoa

Học sinh thảo luận theo nhóm 2

HS nhìn tranh ở SGK, hỏi và trả lời các câu hỏi ở SGK

Gọi một số nhóm trinh fbày trước lớp

Cả lớp theo dõi - Nhận xét

Thảo luận cả lớp

? Nêu một số cách bắt cá

? Kể tên một số loại cá mà em biết

? Em thích ăn loại cá nào

Tổng kết:

? Nêu tên các bộ phận bên ngoài của con cá

? Nuôi cá có tác dụng gì

Nhận xét giờ học./

Luyện Toán

LUYỆN TẬP CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I MỤC TIÊU

- Củng cố cộng, trừ các số tròn chục

- Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm và so sánh các số tròn chục

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Củng cố

HS làm bảng con: Đặt tính và tính

30 - 20 40 + 30

? Nêu cách đặt tính và tính 30 - 20

2, Luyện tập

GV ghi bài tập lên bảng

Bài 1: Đặt tính và tính

70 - 40 50 - 30 20 + 50 70 + 20

Bài 2: Tính

50 m - 10 cm = 70 cm - 20 cm =

40 cm + 40 cm = 60 cm - 30 cm =

10 cm - 10 cm = 50 cm + 40 cm = Bài 3: Đoạn thẳng thứ nhất dài 30 cm, đoạn thẳng thứ hai dài 40 cm Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng ti mét?

Bài 4: Dành cho HS giỏi

Số? 30 + 50 < … + 50 60 < 30 + … < 80

- HS làm bài vào vở

Trang 8

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

- Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học./

Tự học

TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B ( Phần B )

I MỤC TIÊU

- HS tô đúng chữ hoa A, Ă, Â, B ( Phần B )

- Viết đúng các từ, ngữ có trong bài

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1, Hướng dẫn học sinh tô

HS quan sát chữ mẫu A ( mẫu 2)

- Giáo viên tô và hướng dẫn tô chữ A

? Chữ A gồm mấy nét, cao mấy li, rộng mấy ô

GV dùng phấn tô mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh tô

- GV hướng dẫn tương tự với Ă, Â, B

- GV viết mẫu các vần và từ: ai, chùm vải, ay, suối chảy, ang, cái bảng, ac, bản nhạc

- HS viết bảng con một số chữ: chảy, bảng, nhạc

2, Thực hành

- Học sinh tô chữ A, Ă, Â, B

- Viết các vần và từ có trong bài

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm bài

Nhận xét bài viết của học sinh

Hoạt động ngoài giờ

CA MÚA HÁT CHÀO MỪNG NGÀY 8 / 3

I MỤC TIÊU:

- Ôn các bài hát đã học

- Thi biểu diễn các bài hát đã học

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Ôn các bài hát đã học

HS nêu tên các bài hát đã học

Quản ca cất cho cả lớp hát mỗi bài hát 1 lần

Tổ chức các nhóm ôn tập

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

2, Thi hát và biểu diễn

- Các nhóm lên thi biễu diễn 1 bài hát do nhóm đó chọn

- Cả lớp theo dõi chấm điểm thi đua

- Cá nhận xung phong biễu diễn trước lớp

Trang 9

Nhận xét và bầu ca sĩ nhí

Nhận xét giờ học /

Toán

Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

- Củng cố các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục

- Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Luỵên tập

- Học sinh mở vở bài tập toán

- Gọi một số học sinh nêu yêu cầu từng bài tập

- Học sinh từ làm bài

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm, chấm bài

HĐ2: Chữa bài và củng cố

Bài 1: HS nêu miệng kết quả - Nhận xét

Bài 2: 2 HS lên chữa

a, 11, 18, 50, 60

b, 70, 40, 17, 9

3, Giáo viên ghi đề - 1 HS chữa

? Nêu cách đặt tính và tính 30 + 50

? Nêu cách tính nhẩm 10 cm + 50 cm =

4, 1 HS lên bảng chữa

Bài giải

Số quyển sách có ở hai ngăn:

40 + 50 = 90 ( quyển ) Đáp số: 90 quyển sách

Tập đọc

TẶNG CHÁU

I MỤC TIÊU

1, HS đọc trơn cả bài; phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó( T ) ở SGK các tiếng có thanh hỏi

- Biết nghỉ hơi sau mỗi câu thơ

2, Ôn các vần ao, au: Tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần ao, au

3, Hiểu các từ ngữ trong bài: nước non

- Hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Giới thiệu bài

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

Trang 10

- GV đọc mẫu

- Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 dòng thơ ( 2 lượt )

- Giáo viên theo dõi và gạch chân một số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi một số HS đọc từ khó

- HS đọc cả bài

HĐ2: Ôn các vần: ao, au

? Tìm tiếng trong bài có vần ao, au

HS tìm - giáo viên gạch chân

HS luyện đọc các từ đó

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

? Thi nói câu có tiếng vần ao, au

Nhận xét

Tiết 4

HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói

1 HS đọc hai câu thơ đầu

? Bác Hồ tặng vở cho ai

( Bác Hồ tặng vở cho các bạn học sinh)

1 HS đọc 2 đọc 2 dòng thơ cuối

? Bác Hồ mong các bạn học sinh điều gì

( Mong các bạn học sinh chăm ngoan học giỏi để mai sau xây dựng đất nước) Giáo viên: Bài thơ nói lên tình cảm của Bác Hồ dành cho các bạn học sinh

- Giáo viên đọc bài lần hai

- HS đọc bài cá nhân

- Học thuộc lòng bài thơ

Giáo viên chỉ bảng và xoá dần giúp học sinh học thuộc lòng bài thơ

Học sinh thi đọc thuộc lòng giữa các tổ

- Học sinh thi hát các bài hát về Bác Hồ

Chấm điểm thi đua cho các tổ

Tổng kết:

HS đồng thanh toàn bài

Nhận xét giờ học./

Tự học LUYỆN ĐỌC: TẶNG CHÁU

I MỤC TIÊU

- HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Tặng cháu

- HS hoàn thành bài tập ở VBT

- Học thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Luỵên đọc

? Buổi sáng các em học bài gì

Trang 11

HS nêu - giáo viên bảng: Tặng cháu

HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét

HS đọc thi giữa tổ - tổ, CN

? Bác Hồ tặng vở cho ai

? Bác mong muốn ở các bạn học sinh điều gì

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

? Nói câu có tiếng chứa vần ao, au

HĐ2: Bài tập

HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài

Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học./

Tập đọc CÁI NHÃN VỞ

I MỤC TIÊU

1, HS đọc trơn cả bài, đọc đúng: Quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen, Giang

2, Ôn vần: ang, ac

3, Hiểu: Nắn nót, ngay ngắn, biết viết nhản vở

Hiểu được tác dụng nhản vở và tự trang trí được nhãn vở

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1, Giới thiệu bài

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu

- Cả lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 câu ( 2 lượt )

- Giáo viên theo dõi và gạch chân một số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi một số HS đọc, phân tích từ khó như: nắn nót, ngay ngắn, quyển vở( CN - L )

- Đọc nối tiếp đoạn

Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc cả bài

HĐ2: Ôn các vần: ang, ac

? Tìm tiếng trong bài có vần ang

HS tìm - giáo viên gạch chân

HS luyện đọc, phân tích các từ: Giang, trang

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ang

? Tìm tiếng ngoài bài có vần ac

HS thi tìm tiếng- GV ghi bảng một số tiếng chô HS đọc lại

Nhận xét

HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói

Trang 12

2 HS đọc đoạn 1

? Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở

? Bố khen bạn Giang như thế nào

- Giáo viên đọc bài lần hai

- HS đọc bài cá nhân

- HS mở SGK luyện đọc bài

Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm

b, Làm và trang trí cái nhãn vở

Giáo viên hướng dẫn học sinh tự kẻ, viết nhãn vở

HD học sinh khá trang trí thêm cho đẹp

Trưng bày sản phẩm

Tuyên dương những em có sản phẩm đẹp

Tổng kết:

HS đồng thanh toàn bài

Nhận xét giờ học./

Toán

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

- Củng cố cộng, trừ các số trong phạm vi 20 ( Không nhớ )

- Củng cố các số tròn chục và cộng trừ các số tròn chục

- Củng cố giải toán có lời văn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1: Củng cố kiến thức

? Em hãy đọc các số từ 0 đến 20; từ 20 đến 10

? Em hãy đọc các số tròn chục

- HS làm bảng con: Đặt tính và tính

18 - 3 14 + 2 20 + 30 50 - 30

? Nêu cách đặt tính và tính

HĐ2: Thực hành

- HS mở VBT làm các bài tập ở vở ( Tự kiểm tra )

- Giáo viên theo dõi

- Chấm, chữa bài

Nhận xét giờ học /

Chính tả TẶNG CHÁU

I MỤC TIÊU

- Học sinh chép lại chính xác và trình bày đúng bài thơ tặng cháu với tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/ phút

- Hoàn thành bài tập ở VBT Tiếng Việt

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:03

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w