Giáo án Lớp 3 - HKI - Tuần 17

- Giáo viên hướng dẫn học sinh TLCH: + Vầng trăng đang nhô lên được miêu tả đẹp như thế nào?Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ gia, thao thức như [r]

Giáo án

Toán(BS)

ÔN 

TGDK:35 ’

A  tiêu :

   các phép tính chia  có 3   cho  có     , nhân  có 3 

    có    

-Có tính , % ,chính xác

B

C.Các

Bài 1,

586 : 4 864 : 4 458 : 3 592 : 6 872 : 8

534 : 7 785 : 5 872 : 8 562 : 2 898 : 8

5 HS lên

- HS

Bài 2,

4HS lên

Bài 3 ( HS

còn

A  thì   C K *  A (L mang ( bán

1 HS lên

Thu K

Bài *

7 A (L bán: 246: 6= 41 (kg) B/ 205 ki – lô - gam

+ 3 $B# :< != dò : Các em (L ôn  &A toán nào ?

Toán(BS)

ÔN 

TGDK:35 ’

A  tiêu

chia (L Y#

@C ZD* phép tính và bài toán suy D% ([ *#

B $%D /E

C

Giáo án

Bài 1 Tính %D4

HS ^* ` V

Bài 2 Trang

9\;S

BY ( bài, nêu &A toán

1 HS lên

Bài 3 Có hai thùng &ID! thùng b K có 28 lít, sau ( \` ta (E thêm vào thùng b K

14 lít nên

&IDS+ ý: Sau khi (E thêm vào thùng b K có bao nhiêu lít?

Tính  &ID ; thùng b hai O9H 1/6 thùng b KP

BY ( bài, nêu &A toán

1 HS lên

+ 3 $B# :< != dò :

phép tính

Giáo án

FKLM 

TGDK: 35 ’

A  tiêu

TDUV @W X nghe, C (g chính * (A "Nghe (H ^\ i## thong manh" trong bài :Người liên lạc nhỏ.

Phân

chính *#

B

C

BY bài C 1 I

BY cho Y sinh C bài

Thu, K    bài

Phân 9V/ tráo/ cháo

^\c \

tráo ^;! tráo ^\! ( tráo…

cháo: b X KD n A! bát cháo…

^\/ sáng ^\! ^\ bày, ^\ &Vi

\/ bánh \# \ Ki

+ 2 $B# :N != dò

D PHAÀN BOÅ SUNG

Giáo án

TUO 17

Thứ ngày tháng năm 20

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN MC 49 + 50

MỒ CÔI XỬ KIỆN

SGK/ 139 – 141 TGDK: 75phút

A MỤC TIÊU:

* Msj Bt/

- \  (ID 9C (Y phân 9V ` \` &] DUV   ` các nhân %#

) lai (\+ n (A câu DUV &l theo tranh minh Y ( HS khá, J @) (\+ tồn 9 câu DUVP

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Gv: Tranh minh A bài (Y và ^DUV @)# * C câu, (A X \  &] Y sinh

DUV (Y#

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

* Msj Bt

+ 1 Bài Q: 2 – 3 Y sinh (Y và TLCH bài: $ quê A#

+ 2 Bài 4-

1F). '*

- Giáo viên (Y ]D tồn bài

- TDUV (Y câu

+

- TDUV (Y (A/ GV chia đoạn

+

+

+ GV hướng dẫn HS đọc

- BY n (A trong nhĩm: (A &V nhĩm (Y 2 (A#

Bu thanh (A 2

3 +R-# !2 tìm %8 bài :

- Yêu

+ Câu DUV cĩ  nhân % nào? Trong câu DUV cĩ  quán, bác nơng dân và chàng >u Cơ

+  quán @V bác nơng dân  V gì ? $   bác nơng dân vào quán hít các mùi

[  gà quay, heo rán …mà khơng ^* 

+ Theo em,

- Yêu

+ Tìm câu nêu rõ lí |  bác nơng dân ?Tơi } vào quán u ` () X C [

f b khơng mua gì *#

+ Khi bác nơng dân % cĩ hít mùi [ trong quán >u Cơi -z C nào? ~z bác nơng dân

+ Thái (  bác nơng dân \ C nào khi nghe ` phán -zS. giãy *U lên …

Giáo án

+ MA sao >u Cơi A 9* bác nơng dân xĩc (g 10 IS Vì bác xĩc 2 (u 9A (g

10 I   ( 20 (u#

+ >u Cơi (L nĩi gì sau phiên tịa S>u Cơi nĩi : bác này (L 9u \` (   vì   bên hít mùi [ và   bên nghe C 9A C là cơng 9H#

- KL: >u Cơi -z trí % tài tình, cơng 9H (C 9K `

* Rút nội dung bài

TF). '* 3&

+ Giáo viên (Y A tồn bài

+ Ba em

+

+ Thi

UV $+KLM

-

- Y vài Y sinh khá, J @) ]D (A 1 theo tranh 1 Giáo viên % xét

- M\[ l (   tranh 2, 3, 4

-

- Ba

-

- >  Y sinh @) tồn 9 câu DUV theo tranh

+ 3 $B# :< != dị:

- Y Y sinh nêu ý W  câu DUV#

-

- Xem bài sau

- e% xét C Y#

D PHẦN BỔ SUNG

Giáo án

TOÁN MC 81

TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( tiếp theo )

SGK/ 81-82 TGDK40 phút

A MỤC TIÊU:

- C cách tính giá ^  các 9)D b cĩ &KD m ( ) và ghi  quy f tính giá ^  9)D b &A này

- Bài tập cần làm :1; 2;3

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

+ 1 Bài Q KT 2 em: Tính giá ^  9)D b sau:

12 + 7 x 9 375 - 45 : 3

- e% xét ghi ()#

+ 2 Bài 4-:

* Giáo viên nêu quy

- Giáo viên C lên 9* 9)D b/ 30 + 5 : 5 ( \ cĩ &KD m )

- Cho Y sinh nêu b l các phép tính I làm: l V phép tính chia ( 5 : 5 ) ^\ 

^u l V phép   sau

- Giáo viên nêu: >D l V phép tính 30 + 5 ^\  ^u   chia cho 5, ta cĩ ) kí

VD \ C nào?

-

D l V phép tính 30 + 5 ^\  ^u   chia cho 5 sau, \` ta C thêm kí

VD &KD m ( ) vào \ sau: ( 30 + 5 ) : 5 ^u quy \  là: eCD 9)D b cĩ &KD

- Giáo viên yêu cIu hYc sinh tính c' th) theo quy \ c (ĩ

- Vài Y sinh nêu A cách làm

- Giáo viên

-

+ 3 %[ hành

Bài 1: Tính giá ^  9)D b

- Y HS f A cách l V#

- Yêu

- e% xét  bài

a/ 25 – ( 20 – 10 ) = 25 – 10 b/ 416 – ( 25 – 11 ) = 416 – 14

= 15 = 402

Bài 2:

- Yêu ID HS làm bài vào ;#

- Hai

a/ ( 65 + 15 ) x 2 = 80 x 2 b/ 81 : ( 3 x 3 ) = 81 : 9

= 160 = 9

- Yêu

- Giáo viên % xét ( giá

Bài 3: - Y Y sinh (Y bài 3 ( hs J cĩ ^) làm 2 cách)

-

- Yêu

Giáo án

- G Y   Y sinh lên 9* *#

- K ; 1  em, % xét  bài

*/

Cách 1:

240 : 2 = 120( ZDU)P

120 : 4 = 30( ZDU)P B7/ 30 ZDU) sách

Cách 2: 7 X có ; 2  là:

4 x 2 = 8 ( XP

240 : 8 = 30 ( ZDU) sách.) B7/ 30 ZDU) sách

+ 4 $B# :< != dò

2HS f A QT n Y#

- HDBTVN

- Xem bài sau ; % xét C Y

D PHAÀN BOÅ SUNG

Giáo án

Thứ ngày tháng năm 20

THỂ DỤC MC 33

T +\ HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, @ THEO +a 1-4

TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ”

M` gian &l @C/ 35 phút

A MỤC TIÊU:

- Biết cách tập hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang

- Biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chim về tổ ”

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

+ 1 %b 45 'b:

- Giáo viên

-

- [ trị [ “ Kéo \ n -ƒ ”

*

- Ơn bài TDPTC

+ 2 %b c /d

* Ơn

Giáo viên chia E và cho E ^\; (D @) tổ mình.Giáo viên ( n E quan sát giúp (†#

*Ơn

-

- [ trị [ “ Chim về tổ ”

- Giáo viên

- Các

- Giáo viên cùng Y sinh V  A   dung bài Y#

-

D PHẦN BỔ SUNG

Giáo án

TOÁN C 82

LUYỆN TẬP

SGK/ 82 TGDK: 40phút

A MỤC TIÊU:

-Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc( )

- Aùp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “ = ” , “ < ”, “ >

”

- Bài tập cần làm : 1; 2; 3 ( dòng 1); 4

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

+ 1.Bài Q: Giáo viên @) tra Y sinh Y D  4 quy f tính giá ^ 9)D b#

Y 2HS lên 9* làm BT:

( 74 - 14 ) : 2 81 : ( 3 x 3 )

- e% xét ghi ()#

+ 2.Bài mới : GT bài

Bài 1: Tính giá ^  9)D b ( cĩ &KD m )

Bài 1: -

- Yêu

- Yêu ID HS làm vào ; các 9)D b cịn A#

- 3

175 – ( 30 + 20 ) = 175 – 50 84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 ( 72 + 18 ) x 3 = 90 x 3 = 125 = 42 = 270

- Yêu

- Giáo viên % xét ( giá

Bài 2 :

- Y Y sinh nêu yêu ID bài

-Yêu

2HS lên

( 421 – 200 ) x 2 = 221 x 2 421 – 200 x 2 = 421 - 400

= 442 = 21

- e% xét chung  bài làm  Y sinh

Bài 3

- Y Y sinh nêu yêu ID bài

- Yêu ID l làm bài vào ;#

- K ; 1  em, % xét  bài

2 Y sinh lên 9* l V#

( 12 + 11 ) x 3 > 45 11+ ( 52- 22) = 41

Bài 4: Trị

HD cách [

Giáo án

Tuyên

+ 3.$B# :< != dò

- Cho Y sinh f A các quy f  tính giá ^  9)D b#

- e% xét C Y#

D PHAÀN BOÅ SUNG

Giáo án

CHÍNH TẢ (Nghe – viết ) C 33

VẦNG TRĂNG QUÊ EM

SGK/ 142 TGDK: 45phút

A MỤC TIÊU:

- Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng BT (2)a

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

9X! D; bé,

- e% xét ( giá

+ 2.Bài 4-

*

- Giáo viên (Y   I bài $I ^X quê em

- Hai

- Giáo viên \  &] Y sinh TLCH:

+

+ Bài chính * u KU (ASu 2 (A#

+  (ID € (A (\+ C \ C nào? + $C lùi vào 1ơ và C hoa

+ Trong (A X cịn cĩ   nào C hoa? e  (ID câu

- Yêu ID (Y I A bài chính * và KU 9* con và C các C khĩ

- GV đY cho Y sinh C vào ;#

- K!  bài

Bài

-

-

- Mb l các n I (/ ( gì, &ƒ! duyên gì, ríu ran )

- K!  bài

+ 4.$B# :< != dị.

* Giúp HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh,có ý thức BVMT.

-

- e% xét C Y#

D PHẦN BỔ SUNG

Giáo án

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI C 33

AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP

SGK 64 – 65 TGDK: 35 phút

A MỤC TIÊU:

-Nêu được một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Các hình trang 64-65 SGK

- Tranh, áp phích  an tồn giao thơng

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

H 1.Bài cũ:

H 2.Bài mới:

* >' tiêu: Thơng qua tranh, Y sinh )D (\+ ai ( (g! ai ( sai D% giao thơng

* Cách C hành:

+ \  1: Làm V theo nhĩm

Mn nhĩm Y sinh quan sát các hình trong SGK/ 64-65

+

* C D%/ Tranh 1,2 ( (g D%k tranh 3, 4, 5, 6,7 ( sai D%#

*

* Cách C hành:

+

C nào cho (g D% giao thơng?

+

*

*

* Cách C hành:

+

+

* C D%/ Thông qua trò các em nêu được hậu quả nếu đi xe đạp không đúng quy định ( HS khá,giỏi)

+ 3.$B# :< %G xét, != dị.

- Giáo viên V  A bài Y

- qm dị: D, 9 bài sau

- e% xét C Y#

D PHẦN BỔ SUNG

Giáo án

Thứ ……….ngày …… tháng …… năm 20……

TẬP ĐỌC C 51

ANH ĐOM ĐÓM

SGK/ 143 – 144 TGDK: 40 phút

A MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung : Đom Đóm rất chuyên cần Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động

( trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2- 3 khổ thơ trong bài )

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh A bài (Y#

- * C  dịng [ \  &] Y sinh DUV (Y và Y D  lịng

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

3 em lên

- Nêu lên   dung ý W câu DUV#

- e% xét ghi ()#

+ 2 Bài 4-:

1

1F). '*

* Giáo viên (Y ]D tồn bài

- TDUV n dịng [

+

+ Giáo viên ghi các n Y sinh phát âm sai

+ BY các n Y sinh phát âm sai

- TDUV (Y (A/

+ GV chia đoạn

+

Giảng từ Đom Đóm : chuyên cần , Cò Bợ ; Vạc

+

qua Y (Y#

+

3.Tìm %8 bài:

+ Anh ( ( lên (‰ ( ("D ? Anh lên (‰ ( gác cho Y \`  yên

+ Tìm  n  * (b tính  anh B BS Anh “ chuyên I “

- Yêu ID (Y I @E [ 3 và 4  bài [

+ Anh B B KU  * gì trong (8SMKU  cị 9+ ru con , thím A m | mị tơm bên sơng

+ Tìm

- Giáo viên @C D% (   dung)

4

Giáo án

- Giáo viên

-

-

- >` I 2 em thi (Y D  lòng * bài [#

+ 3 $B# :< != dò:

- Y vài em (Y D  lòng 2 – 3 khoå thô

- e% xét C Y#

D PHAÀN BOÅ SUNG

Giáo án

TOÁN C 83

LUYỆN TẬP CHUNG

SGK/ 83 TGDK: 40 phút

A MỤC TIÊU:

- Biết tính giá trị của biểu thức ở cả 3 dạng

- Bài tập : 1; 2( dòng 1) ; 3 ( dòng 1 ); 4 ; 5

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

+ 1.Bài Q: @) tra Y sinh Y D  4 quy f tính giá ^ 9)D b#

Goi 2HS lên 9* làm BT: Tính giá ^  9)D b/ 123 x (42 - 40) (100 + 11) x 9

- e% xét ghi ()#

+ 2.Bài mới:

Bài 1:- Tính giá ^  9)D b ( không cĩ &KD m )

- Cho Y sinh f A cách tính giá ^  9)D b#

- Cho Y sinh l làm bài ^u  bài

- 2 em

324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7

188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 40 : 2 x 6 = 20 x 6 = 120

Bài 2: - Tính giá ^  9)D b ( không cĩ &KD m )

- Yêu ID HS l làm bài vào ;#

- 2HS lên

15 + 7 x 8 = 15 + 56 90 + 28 : 2 = 90 + 14

= 71 = 104

- e% xét bài làm  Y sinh

Bài 3: - Tính giá ^  9)D b (cĩ &KD m )

- Cho Y sinh f A cách tính giá ^  9)D b#

-

Yêu ID HS l làm bài vào ;! (E ; () KT bài nhau

- 2HS lên

123 x ( 42 – 40 ) = 123 x 2 64 : ( 8 : 4 ) = 64 : 2

- e% xét bài làm  Y sinh

Bài 4: -

- K!  bài

86 – ( 81 – 31 ) = 36

$%U 36 là giá ^  9)D b/ 86 – (81-31)

Bài 5: - Y Y sinh nêu yêu ID bài

HDHS tìm )D bài tốn

- Yêu ID HS l làm bài vào ;

- Y 1 Y sinh lên 9* * bài

Giáo án

- e% xét bài làm  Y sinh

- K    ;

>€ thùng có  bánh là

4 x 5 = 20 ( bánh )

800 : 20 = 40 ( thùng )

+ 3.$B# :< != dò

- Cho Y sinh f A các quy f  tính giá ^  9)D b#

- Xem bài sau- e% xét C Y#

D PHAÀN BOÅ SUNG

Giáo án

LUYỆN TỪ VÀ CÂU C 17

ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU “AI THẾ NÀO?” DẤU PHẨY

SGK/ 145 TGDK: 40 phút

A MỤC TIÊU:

- Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật ( BT 1 )

- Biết đặt câu theo mẫu “ Ai thề nào? ” để miêu tả một đối tượng ( BT 2 )

* Giáo dục tình cảm đối với con người và thiên nhiên đất nước.

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT 3 a,b )

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Gv:

-

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

+ 2 Bài 4-

+ Bài

a/ >C/ &Š *!  9'! khơng I A bD \`! 9C  vì \` khác 9cB B/ chuyên càn, X }!  9'

c/

DE##

d/  quán: tham lam, & trá, -KD xa, vu oan cho \` khác

+ Bài

Giáo viên nêu yêu ID  bài; Y sinh f A cách (m câu theo ]D trên

* Giáo dục tình cảm đối với con người và thiên nhiên đất nước.

+ Bài 3:

Giáo viên

c‹ con ngoan ngỗn, X } và thơng minh

b/ ef D thu vàng ĩng, dù  ^\ Š } dìu &D#

c/

Giáo viên K!  bài

+ 3 $B# :< != dị.

- Giáo viên % xét C Y#

-

D PHẦN BỔ SUNG

a/ Bác nơng dân X }! D khĩ, vui ƒ khi cày xong …

b/ Bơng hoa trong D` M% \[ f! [ ngát % \[ trong 9DE sáng mùa thu DE   hơm qua TA 9D! A \ n KU! [ A …

Giáo án

Thứ ……… ngày …………tháng …… năm 20……

THỂ DỤC C 34

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI THỂ DỤC RLTTCB

M` gian &l @C/ 35 phút

A MỤC TIÊU:

- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

- Biết cách đi chuyển hướng phải , trái đúng thân người tự nhiên

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

B ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

+,%b 45 'b :

- GV

- Yêu

-

- [ trị [ : Kéo \ n -ƒ#

- Ơn bài

+1m%b c /d :

* Ơn

- Giáo viên

(D theo 1 - 4 hàng &Y

- Các

K   I#

* Ơn

- Giáo viên (D @) () Y sinh ơn A €   dung n 2 -3 I ,   dung \+ \  A

– 3 m

- Giáo viên chia

- Giáo viên

- Các E thi (D 9)D &o 1 I

* [ trị [ : “ Mèo (DE D  “

- Giáo viên nêu tên trị [ f A cách [#

-

- Giám sát

-

- Yêu ID Y sinh làm các * J#

- B % xung quanh vịng trịn € tay và hát

- Giáo viên % xét ( giá C Y

- GV

- Yêu

-

- [ trị [ : Kéo \ n -? ?#

- Ơn

+1m%b c /d :

* Ơn

- Giáo viên

(D theo - hàng &Y

- Các... mình .Giáo viên ( n E quan sát giúp (†#

*Ơn

-

- [ trị [ “ Chim tổ ”

- Giáo viên

- Các

- Giáo viên Y sinh V  A   dung Y#

-. ..

- Giáo viên @C D% (   dung)

4

Giáo án

- Giáo viên

-

-