Giáo án Ngữ văn 9 - Trường THCS Đạ Long - Tuần 13

người đọc vào câu chuyện, kết nối sự HS :Căn cứ vào chủ thể đứng ra kể câu chuyện , đối tượng việc, giúp người đọc hiểu về nhân vật, được miêu tả, ngôi kể, điểm nhìn và lời văn đưa ra nh[r]

 : 13 Ngày  19/11/2012

  LÀNG (Trích) Kim Lân

A    

- Có   !"# $ %& tác ( Kim Lân – *. $ / #01  / nhà %2 $3 có 4 thành công 6 giai $ 7!"# Cách * tháng Tám

-

B !" TÂM $% &' ( ) ' THÁI 

1

-

$8

- Tình yêu làng, yêu !"#> tinh  kháng # #01 !I nông dân J/ Nam trong kháng #

#A Pháp

2 1 2

-

-

$ #(* : *. %2 ( ? ? / $8

3 Thái 56 Giáo M# tình yêu quê !O> $R !"#

C 7&89 PHÁP: JR $'B ( thích minh K1> phân tích, phát %R> ( H: nhóm, bình (8

D $% TRÌNH :< &"

1 = 5> ?@A )* / HS 9A2: TU A VVJ= ……(P:………… ; KP:………… )

2

3 Bài @ ab !I dân J/ Nam $& = bó %" làng quê #01 mình, O sinh ra và A A #(

Kim Lân $3  / tình yêu quê !O làng xóm #01 mình !  nào? Chúng ta cùng tìm  trong I K# hôm nay

$J$ &$KI CHUNG

- Nêu vài nét chính %& tác (`

- Hoàn #( ra $I #01 tác BC* ?  H

HS suy U và 7( HI8 Gv #A ý

" – &$MI ) N

GV: DK#> @ tóm = 6 $8 P( thích 6

khó: chú ý 4 6 4 $<1 B!O> ( thích

thêm *. A 6 vạt: *(> vùng, @(W$RXE

gồng: gánh *. $ có hàng (quang) còn *.

$ không có gì (dùng tay #i lên $h gánh);

I $J$ &$KI CHUNG:

1 Tác 2 Kim Lân (1920 – 2007) là nhà %2

chuyên

7!"# Cách * tháng Tám 2* 1945

- D& tài sáng tác : #(  #01 !I nông dân

và sinh  làng quê

2 Tác AO

a PQR- S. J trong I @L $ #01 #.#

kháng # #A Pháp D2 H $ tiên trên

B chí %2 / 1948

- Là tác BC* thành công #01 %2 K# J/ Nam

I @L $ #.# kháng # #A ?# dân Pháp

b

II " – &$MI ) N

1 V – Tìm BQ -X khó:

* Tóm -\- Ông Hai = bó %" làng #; _>

! vì hoàn #( ông B( $ ( #!> ông luôn theo dõi tin N# %& làng và ông : $!;# tin làng mình theo

liếp: phên; ghét thậm: ghét H=*E vưỡn: %r

GV :Tóm = $ trích?

GV:

B` Nêu . dung 6 B`

GV:

Lân

!  nào? Tác M`

HS suy U và 7( HI

* T ?Q] 4 nhóm - 3p: Tìm 4 chi  

/ tâm 7 ông Hai khi nghe tin làng #; _

theo i#` Em có : xét gì %& 4 chi 

$`

GV: J& $ nhà, tâm 7 #01 ông Hai ^

 ra sao? Em có : xét gì %& tâm 7 này?

HS: Tìm r #N> phân tích

GV: Qua

và thái $ #01 ông Hai  / ra sao?

GV: Tâm 7 ông Hai ^  !  nào

qua ba A ngày sau $`

HS suy U và 7( HI

GV: Qua câu

ông Hai

HS: Tình

&% $% 61 &I<M $% 62

GV:J" ? u xé . tâm gay => #A cùng

ông Hai

HS suy U và 7( HI

GV: Ý U “Làng VB( thù” N w lòng

yêu làng, yêu

@L $1 @q> R :8 aA sao thì sao không 

%" nó, vô cùng yêu !O> ? hào %& nó  là

mâu r . tâm trong ông Hai * I ? ông

tìm

bách

HS:

ông Hai không dám trò

chính Ông là !I có lòng yêu làng và yêu

!"# sâu i

2 Tìm BQ ` 

a a b 2 B

-  1: 6 $ $ [$5 B]{ Tâm 7

#01 ông Hai khi nghe tin làng #; _ làm J/ gian theo Tây

-  2: Còn H -> Tâm 7 ông Hai khi nghe tin #( chính

b Phân tích:

b1 Tình Qa2 -Qcd

* Tình yêu làng, yêu $R !"# $!;# # H trong tình A $i# =# Ông Hai tình #I nghe tin làng mình theo i#

-> Là tình A gây #R> } thách làm # H tình #(* yêu làng, yêu !"# sâu =# #01 nhân %:

b2 :e , tâm -U2 fC ông Hai khi nghe tin làng i :jQ theo 2k

-

da *i tê rân rân”, [Hi $ !z ! không z

$!;#]> [#!I > %I $N H( sang #b khác” -> Tâm 7 4 I> # nhiên, A (

- Cúi u* *i mà $> u* %: ra !I> 0 thân

và khóc €2 @2 @* $* 6 !I 7M H

z làng -> Dáng %y> #} #> $/  7A tránh, dR q>

M# nhã

- €?# > = w vô #" %" %;> nghe  *M

#0 [7A ?# $:B thình <#> 7u 7K# không

0 $!;#> #. > O* "B lo ;]

- Không dám $ $,> # z nhà nghe ngóng: [a.V#c #. V8#c O* "BVS thít…thôi 7t !”

-> Xung thành b ; hãi trong lòng nhân %:

- €< *M #0 K1 $q @w nhà: ông suy U [€ $o* nhau $ $, bây I]

+ J& làng: €w kháng #> #M 9t + Làng: yêu :8 Làng theo Tây: B( thù -> _N khoát trong $1 @q

- Trò

lòng, [!"# *= ông lão giàn ra”:

+ Nhà z làng #; _E 0  #M 9t Chí Minh + Anh em $t chí  cho; #M 9t soi xét cho Cái lòng #01 A con ông: “Có bao I dám $O sai.”

Húc

GV : Qua

thái $ gì z ông Hai?

HS: Thái $ yêu – ghét rõ ràng

GV: D %2 #(* $. ^ ( tình yêu !O

con

thành

H giàn ra, tràn hai bên má D là  lòng ?

giãi bày tâm

kháng #

GV: Khi miêu ( %& tâm 7 ông Hai, tác ( $3

} M / : gì?

* HS chú ý 5TU Qa cùng Aj o p

GV:

cách

%: ông Hai !  nào?

HS tìm chi  vui *6 " z> ông !I

! không # ngôi nhà, H $ khoe tin nhà mình

< $A …

* T ?Q] theo kA - 3p: Nét riêng trong tình

yêu làng #01 ông Hai là gì?

HS: - Yêu làng $ say mê, hãnh /> thành thói

quen khoe làng;

- Yêu làng $i trong tình yêu !"#> A R

thì B( thù

GV bình: J2 hào Nga I- li-a Ê – ren – bua

6 nói: “Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu

$t quê 7z nên lòng yêu q QA#] Ông Hai là

*. con !I ! 8 Tình yêu làng #01 ông

chính là #. t #01 lòng yêu !"#

GV:

HS: Vui, có :

GV: Tóm H> tâm 7 #01 ông Hai là tâm 7

#01 ai, trong hoàn #( nào?

HS: Tâm 7 #01 !I dân yêu làng !"#>

B( 7I làng $ ( #! trong kháng # #A

Pháp, $!;# $i trong *. tình A $i# / R

I

GV : Nêu / : và ý U1 %2 (`

GV a- : Thông qua nhân %: ông Hai, ta #(*

tình yêu !"# *. cách A R8 D #c là

tình #(* *" dR / trong tâm t> tình #(*

#01 6O nông dân J/ Nam 6 sau

CMT8/1945, trong kháng # #A Pháp

-> Ý chí

*

=>Tình nhân %: qua HI nói W$A > $.# X> suy tình yêu !"#8

b2.Tâm -U2 fC ông Hai khi nghe tin  chính

- Cái *i t  *K ngày !O vui 7 7ˆ

‰ lên

- Chia quà cho các con

- +: $: $ qua các gian nhà khác, bô bô, múa tay khoe Tây $A nhà

- -> Tâm 7 vui !"> ( hê, ? hào

=> Tình yêu làng #01 ông Hai là  / #01 tình yêu $A %" $R !"#> kháng #> %" #M9t8 Nhân %: ông Hai tiêu  cho tinh  yêu

!"# #01 nhân dân ta I kháng # #A Pháp

3q2 Y,-:

a 2d -Q]-

-

$!;# chính 4 !I $1 $ ( #! 6 phía làng ; _ nói ra

- Miêu ( tâm lí nhân %: chân ?# và sinh $. qua suy U> hành $.> HI nói ( $A  và

$.# X

b

* Ý 2tC ` 

D trích  / tình #(* yêu làng, tinh 

&8J :u v &"

GV ; ý: _^  tâm 7 nhân %: ông Hai

Khi nghe tin làng theo i#

Tin $!;# #( chính

- Chi  / : $i# =# miêu ( tâm lí nhân

%: là !I yêu làng, yêu !"# sâu =#> thông

qua ngôn 4 ( $A > $.# X , hành $.>

suy U8888888888

yêu !"# #01 !I nông dân trong I kì kháng

# #A ?# dân Pháp

* Ghi @ (SGK/174)

$$$&8J :u v &"

- tích $!;# ^  tâm 7 nhân %: ông Hai khi nghe tin làng #; _ theo i#

- miêu

- chú phân tích $!;# nhân %: anh thanh niên %" HA A> 4 BC* #R cao $B8

E RÚT KINH &$K:.

***************************

 : 13 Ngày  19/11/2012

]A làm `

{$ &F$'  &F$ VÀ  &F$ $ TÂM TRONG ) N v Hv

A    

- 9 $!;# vai trò #01 $A > $.#  và $.#  . tâm trong %2 ( ? ?8

- € % %2 ( ? ? có $A  và $.#  . tâm

B !" TÂM $% &' ( ) ' THÁI 

1 , -. - DA > $.#  và $.#  . tâm trong %2 ( ? ?8

- Tác M #01 %/# } M $A > $.#  và $.#  . tâm trong %2 ( ? ?8

2 1 2

- Phân tích $!;# $A > $.#  và $.#  . tâm

- Phân tích vai trò #01 $A > $.#  và $.#  . tâm

3 Thái 56 Có cái nhìn và } M thích ;B $A %" B!O 4 toàn dân và $<1 B!O

C 7&89 PHÁP: JR $'B> ( thích minh K1> phân tích, phát %R> ( H:

D $% TRÌNH :< &"

1 = 5> ?@A )* / HS 9A2: TU A VVJ= ……(P:………… ; KP:………… )

2 B tra bài E GV @* tra ? #C < bài z nhà #01 HS

3 Bài

( ? ?8 Nhân %: ? ? $!;# miêu ( trên & B!O /  hình, . tâm, hành $.> ngôn

4> trang BM#V  hình, trang BM# chúng ta $3 $!;# tìm  z H"B !"> còn bây I chúng ta $ vào tìm  %& ngôn 48

TÌM &$MI CHUNG:

PK HS $K# $ trích sgk/176,177 và 7( HI câu w

GV: Trong ba câu $ $ trích,ai nói %" ai?

HS: Miêu ( #.# $A  #01 !I BM 4 (

#!87 #.# $A  này có ít R hai !I tham

gia

GV: _R / nào cho ta  $ là *. #.# trò

I TÌM &$MI CHUNG:

1.Tìm BQ yêú -a 5a -TU'56 -TU và 56 -TU 6 tâm trong `  -} ~}

* VD: TU trích Sgk/176,177

+ Hai H!; HI $A 

+!; 1 W!I BM 4 A):

HS: Hai H!; HI $A 

GV: +!; W!I BM 4 A):- Sao ( làng #; _

tinh  H=* #O mà

GV:

GV: Câu “Hà, = "*>%& nào… ” ông Hai nói %"

ai?

GV:

Trong $ trích còn có câu nào @ này không? Hãy

r ra các câu $`

HS: Câu nói 7A không, bâng QO #01 ông Hai Câu

nói này không !" " *. !I B : #M 

#O* hay * gì vào *t* V8 này”

GV:

câu ai w ai?  sao 4 câu này không có #

$ dòng ! 4 câu $3 nêu z $* (a) và (b)?

HS:

chúng không phát thành  mà # là *. *#

* ^ ra trong $ ông Hai, nó  / tâm 7

$1 $"> u %i #01 ông Hai khi nghe tin làng #;

_ theo i#8 Vì không thoát ra thành > không

A thành HI ! các H!; HI trong $A  nên

4 câu $.#  . tâm

* T ?Q] 4 nhóm - 5p: Các hình N# ^ $ trên

có tác M !  nào trong %/#  / ^ 

trong q 7!1 ông Hai iB K` Di# / chúng $3

giúp nhà %2  / thành công 4 ^  tâm

lý #01 nhân %: ông Hai !  nào?

HS:

! #.# A $1 ^ ra trong ?# >  tình

A $ tác ( khai thác . tâm nhân %:

GV: Tóm H  nào là $A > $.#  . tâm

trong %2 ( ? ?`

HS: Rút ra @ H: GV #A ý

I<K €7

* Hs ( H: nhóm – 3 phút bài :B 1/178

hình N# $A 

(Các $ %2 tham @( trong #!O trình có }

M $.#  . tâm :

- Sao ( làng #; _ tinh  H=* #O mà +!; 2 W!I BM 4 B):

-

=> DA  là hình N# $A $'B> trò

%2 (> $A  $!;#  / u các # $ dòng z $ HI trao và HI $'B8

+ Câu “Hà, = "*> %& nào… ”

=> D.# 

+ làng

=> D.#  . tâm

2 ,- ?Q]

- DA > $.#  và $.#  . tâm

$& là ngôn 4 #01 nhân %:> là 4 hình

N# quan 7K $  / nhân %: trong tác BC* ? ?

- D.#  là HI #01 !I nào $ nói %" chính mình i# %" ai $ trong !z

!;8 Trong %2 ( ? ?> khi $.# 

$!;# nói thành HI thì phía 7!"# có #

$ dòng; khi $.#  không thành HI thì

$ là $.#  . tâm Trong %2 ( ? ?

$.#  . tâm không có # $ dòng

II I<K €7

Bài 1/178

- Nhân %: bà Hai có 3 H!; HI

(1)- Này, (2)- (3)- Tôi

- Nhân %: ông Hai có 2 H!; HI

- a tôi K @( $i#V88@# & W.# chi tay

- Anh !"# %. vàng %" 4 !"# dài 7t 6 H

kêu to: ……… buông dA ! < gãy

(Trích

GV: !" r HS làm bài :B 2/178

D $ @ %& @ /* 7!I H"B $3 qua

D hai: @ %& #.# iB ˆ> $A  %" *. 

K# iB  I $* $

D ba: 4 suy U #01 ( thân %& !I 

&8J :u v &"

GV 2i ý: DA  khi giao B %" ai, !I w>

!I 7( HI> có R # $ dòng 7!"# các H!; HI8

- D.#  :suy U #01 ( thân %& %R $& nào $>

4 suy U $ $!;# ghi H> % H> $!;# nói

thành HI có # $ dòng là $.# K1> 4 suy

không $!;# nói thành HI là $.#  . tâm

-

+ Nhóm 1 H:B $& #!O cho câu 1/179

+ Nhóm 2 H:B $& #!O cho câu 2/179

+ Nhóm 3- 4 H:B $& #!O cho câu 3/179

(1), (2)- Gì?, (3)- € 7tx

* Ông Hai w H!; HI B( $'B H bà Hai z H 1  / tâm 7 chán #!I $

làm ông -> +!; HI 2,3 $& 7( HI #.# HA#  /

? *^ #!ˆ #01 ông Hai khi .# B(

7( HI bà Hai

Bài 2/178 : HS % $ %2 ? ? #0 $&

tâm

III &8J :u v &"

- HS # =* khái /* và  $!;# $A

> $.#  và $.#  . tâm trong

%2 ? ?8

- Liên / ?#  } M $A > $.#

> $.#  . tâm và rút ra bài K# }

M $A > $.# > và $.#  . tâm *. cách  > / Q(8

-

< H: và miêu ( . tâm

E RÚT KINH &$K:

………

………

………

************************

 : 13 Ngày  19/11/2012

I<K NÓI: v Hv % &ƒ7 J$ &„ I€ VÀ MIÊU N $ TÂM

A    

- 9 $!;# vai trò #01 ? ?> < H: và miêu ( . tâm trong %2 ( ? ?8

-

B !" TÂM $% &' ( ) ' THÁI 

1

- Tác

2 1 2

-

-

3 Thái

C 7&89 PHÁP: JR $'B> ( thích minh K1> phân tích, phát %R> ( H:

D $% TRÌNH :< &"

1 = 5> ?@A )* / HS

9A2: TU A VVJ= ……(P:………… ; KP:………… )

2 B tra bài E -  nào là $A ` D.# ` D.#  . tâm trong %2 ( ? ?`

- GV @* tra ? #C < bài z nhà #01 HS

3 Bài

nói là

%" 4 @ N# $3 #C < theo !" r> các em ~  / @( 2 nói #01 mình 7!"# :B

 H"B8

G { $% &

Gv #0 #A H *. A @ N# liên quan

? ?> ngôi @> !I @> trình ? @> ?

%/# $!;# @V88

Vai trò

? ?V8

Gv phát %R> HS 7( HI> Gv #A ý

I<K €7

GV YB tra ~} QO > † nhà fC HS

+ Nhóm 1 H:B $& #!O cho câu 1/179

+ Nhóm 2 H:B $& #!O cho câu 2/179

+ Nhóm 3 - 4 H:B $& #!O cho câu 3/179

- Sau khi @* tra, GV cho HS trao $q

trong nhóm $ có *. $& #!O nói A

R> ;B lý

GV ‡@2 rˆ HS -} hành nói -‡@

?@A

Yêu # *b nhóm #} $ / #01 mình

lên

bày bài nói #01 nhóm *G8( H"B theo

I G { $% &

- T? %/# $!;# @> !I @> ngôi @> trình ? @V7 tác BC* ? ?

- Các

? sâu =# O %" %/# bày w quan $*> H:B 7!I> cách nhìn :> $' giá…

- Các ( nhân %: %" các $i# $* / *> hành $. và

. tâm nhân %:

- Trong không $!;# HR át ? ?8

II I<K €7

1 ]A ý :

‰ 1:

a _^  #01 ? %/#

- Nguyên nhân nào r $ %/# làm sai trái #01 em?

- T? %/# gì? aN# $ có Hb $A %" `

- Có ai #N @ hay # *. mình em `

b Tâm 7

-  sao em B( suy U> u %i` Do em ? %R H!O tâm hay có ai =# z`

- Em có 4 suy U #M  !  nào?

‰ 2:

a Không khí chung #01 q sinh  H"B

- Là q sinh  $< @L hay $. dR ?

- Có & . dung hay # có *. . dung là phê bình,góp ý cho  Nam ?

- Thái $ #01 các  $A %" Nam ra sao?

b

- Phân tích nguyên nhân @ các  có   H*  Nam: Khách quan, #0 quan, cá tính #01  Nam, quan / #01  Nam…

- Dùng 4 lý H~> r #N $ @‰ $<  Nam

là *. !I  A

- (* U #01 em %& ?  H* $' # $A %"  Nam và bài K# chung trong quan /  bè

‰ 3:

a Xác $< ngôi @

-

và d! “tôi”

b Xác $< cách @

dõi và #C < : xét

* HS : xét !> !;# $* trong %/#

trình bày */ #01 HS %61 nói 7!"# H"B

+ GV q @ =# z 4 Hb #

tránh trong %/# nói 7!"# :B 

} $ / nhóm trình bày 7!"# H"B8

HS khác nghe, : xét, q sung (  có)

GV : xét !> !;# $* #01 HS

trong I K#8

GV $' gía, ghi $* cho 4 HS $3

trình bày 7!"# H"B8

* GV : xét, $' giá

 $*

t 

D' giá, ghi $*8

III &8J :u v &"

Gv ; ý: Có B( cái ánh sáng trong

bao

- :B trung phân tích sâu =# 4 suy U> tình #(*

vào nhân

- Các nhân %: và các ? %/# còn H # có vai trò !

*. cái #" $ nhân %: tôi giãi bày tâm 7 #01 mình

2 Qcd nói trên ?@A :

HS

- Bài :B 1: Nhóm 1

- Bài :B 2: Nhóm 2

- Bài :B 3: Nhóm 3 – 4

III &8J :u v &"

-

- Tìm trong

- C < +i H~ Sa Pa

E RÚT KINH &$K:

………

………

………

*******************************************

 : 13 Ngày  21/11/2012

} V có ‡@2 rˆ 8Š$ M &I<K TRONG ) N v Hv

&8J :u $% BÀI €7 LÀM ) H{ 3

A    

-

-

B !" TÂM $% &' ( ) ' THÁI 

1 , -.

- Vai trò

-

2 1 2

-

-

-

3 Thái

C 7&89 PHÁP: JR $'B> ( thích minh K1> phân tích, phát %R> ( H: nhóm

D $% TRÌNH :< &"

1 = 5> ?@A )* / HS 9A2: TU A VVJ= ……(P:………… ; KP:………… )

2 B tra bài E GV @* tra ? #C < bài #01 HS

3 Bài

trình

@ trong %2 ? ?> #M  !  nào ? Chúng ta cùng tìm  trong I K# hôm nay

TÌM &$MI CHUNG

* HS 5V 5TU trích SGK/192

GV: Cho  $ trích trên @ %& ai, %& ? %/# gì ? Ai là

!I @ %& các nhân %: và ? %/# trên ?

GV:

không

HS:Các nhân %: $& 7z thành $A !; miêu ( *. cách

khách quan ai khác, ngôi @ và HI %2 không có ? thay

$q> không d! tôi i# d! tên *. trong ba nhân %: $

GV:

#01 !I nào? J& ai?

HS:

suy U #01 anh ta

GV: Câu

suy U và tình #(* #01 anh ta , ! %r là câu 7

nói  anh thanh niên mà là  lòng #01 7R & !I

trong tình A $

GV:

niên thì ý U1> tính khái quát #01 câu nói có ? thay $q

không

HS Tính khái quát ~ <  # 7R &

GV: Vì sao có

#(* #01 các nhân %: ?

HS

$!;# miêu (> ngôi @> $* nhìn và HI %2

GV: Qua 4 H/ trên, hãy cho  trong %2 ( ? ? ta

có  @ theo 4 ngôi nào, tác M #01 6 ngôi ?

GV:

* HS rút ra ghi @ SGK/193

I<K €7

1HS $K# yêu # BT

GV: h!" r HS làm bài :B

HS ( H: nhóm 4 phút Các nhóm trình bày */ 7!"#

H"B

Nhóm khác : xét , q sung

GV $' giá

I TÌM &$MI CHUNG 1.Vai trò fC 2‡ YB Qcd trong

`  -} ~}

+TU trích: SGK/192

- ) %& phút chia tay 41 !I  U già , cô @U ! và anh thanh niên

-

-

%/#8 Các nhân %: $& 7z thành $A

!; miêu ( *. cách khách quan

2 ,- ?Q] Ghi @ (SGK/193)

Trong

z ngôi N R Wd! “tôi”) !I là nhân

+

!I @ R *i> ! cái nhìn H

có *i z *K O>   *K ? %/#> nhìn

+

%/#> giúp !I $K#  %& nhân %:>

$!1 ra : xét, $' giá %& 4

$& $!;# @8

II I<K €7 1-Bài -]A 1 ( SGK/193)

- Cách @ z $ trích này là nhân %:

“ tôi ”(ngôi N RX - chú bé – trong

#.# iB ˆ #(* $. %" * mình sau 4 ngày xa cách

- Tác ( hóa thân vào nhân %: chú bé 9t

-  $* và  # #01 ngôi @ này: +

HS $K# yêu # bài :B 2.

GV !" r HS làm bài :B

HS ( H: nhóm 4 phút Các nhóm trình bày */ 7!"#

H"B

Nhóm khác : xét , q sung

GV $' giá

&8J :u v &"

Gv

“Làng” – Kim Lân

GV !" r HS % bài % A 3

#(* miêu ( $!;# 4 ^  tâm

lý tinh vi, BN# B $1 ^ ra trong tâm t nhân %: “tôi”

+ 9 # trong %/# miêu ( bao quát các $A !; khách quan sinh $.> khó  ra cái nhìn & #&> do $

$^ gây nên ? $O $/ trong K

%2 7 :

2-Bài -]A 2 (b) :(SGK/194)

K *. trong ba nhân %: là !I

trích z *M# I thành *. $ %2 khác, sao cho nhân %:> ? @/> HI %2 và cách @ phù ;B %" ngôi N R

$$$&8J :u v &"

-

- Ghi H hình dung #01 em %& *.

&8J :u BÀI $% H{ 3

- HS xem và $K# @U các $& bài SGK/

191 Chú ý $& A 3

- +:B dàn ý và tìm ý 7!"# z nhà cho

$& bài A 3

- Chú ý và xem @U H %2 ? ?> < H: và miêu ( . tâm $3 K# z

4 bài 7!"#

- Yêu # bài % B( @ ;B }

tâm

E RÚT KINH &$K:.

-

-

B !" TÂM $% &'' ( ) '' THÁI 

, - .

- Vai trò

-

2 1 2

-

-

-

... . tâm

-

+ Nhóm H:B $& #!O cho câu 1/1 79

+ Nhóm H:B $& #!O cho câu 2/1 79

+ Nhóm 3- H:B $& #!O cho câu 3/1 79

(1), (2 )- Gì?, (3 )- € 7tx

*...

- Nhân %: bà Hai có H!; HI

(1 )- Này, (2 )- (3 )- Tơi

- Nhân %: ơng Hai có H!; HI